有關(guān)四年級狀物作文六篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的四年級狀物作文6篇，歡迎大家分享。

四年級狀物作文 篇1

　　人們都說，小魚很好養(yǎng)，但我們家的小魚，可真是個難侍候的“大小姐”！

　　這條小魚，是我生日時，舅媽送給我的，極為可愛！它全身是金黃色的，大大的眼睛像極了燈泡，亮晶晶、圓溜溜的。它的尾巴像一朵盛開的菊花，最有趣的.是，它游起來的時候，那朵“大菊花”一搖一擺，活像個華貴又驕傲的女皇。也許，舅媽就是希望我們家興旺發(fā)達，財源滾滾，才送我這條小魚的吧！

　　說它是個“大小姐”，可一點也不為過。每當(dāng)給它喂食時，我們通常會把剩下的面包或餅干給它吃，可它總是以漠視的態(tài)度，頭也不回地游開了，把這些食物扔在一邊。沒辦法，我們只好花錢買了些魚食喂她吃，它這才滿意地點了點頭，不緊不慢、津津有味地吃了起來。待它吃好，剩下的，就讓我們“仆人”來整理、收拾干凈。

　　這條小魚雖然難侍候，但也會害羞和生氣。有的時候，還是要小心呀！每當(dāng)我看它時，它總會很害羞地到一個地方藏起來。一旦生氣了，就一個勁兒地跳出水面，水花濺了我一臉的水，等我再過頭來看它，它就狠狠瞪我一眼，提醒我上次的遭遇。

　　哎！我家的小魚，真是令我又愛又恨�。�

四年級狀物作文 篇2

　　秋天到了，果園里的水果成熟了，你看，有紅彤彤的蘋果、黃澄澄的大鴨梨、金燦燦的橘子??但我最喜歡的是橘子。

　　橘子的形狀是圓圓的，它穿著一身兒金色的外套，多像一個漂亮的小燈籠��！剝開金色的外套，里面露出一個個橘子瓣兒，它們就像互相幫助的兄弟姐妹一樣緊緊的抱在一起。掰開一片橘子瓣兒放在口中，酸酸的，甜甜的`，清涼爽口，味道真是美極了！不一會兒，我就吃掉了一個橘子。

　　橘子不但好吃，而且還能治咳嗽，幫助身體補充人體所需要的維生素。當(dāng)然，橘子皮可不要扔噢，它可以泡橘子水喝呢�？矗�橘子的作用多大�。�

　　橘子不但好吃，樣子也很好看，所以，在眾多的水果中，我最喜歡吃的橘子了。

　　我平時見到過很多水果。例如：蘋果、桃子、西瓜、葡萄??可是我最喜歡的還是香蕉。

　　香蕉長長的、彎彎的，樣子有點像香腸，又像彎彎的月亮，每當(dāng)看到香蕉時，我仿佛就像看見了一根熱騰騰的香腸真想拿起來一口吞下去。

　　沒有成熟的香蕉是青黃色的，而成熟的香蕉就變成了黃色，看看那誘人的顏色，我就情不自禁的掰下一跟吃起來。剝開香蕉皮，露出里面嫩嫩的果肉，還散發(fā)著誘人的香味；咬上一口，放在嘴里，別提有多好吃了。

　　每次，媽媽去買水果的時候，都要在香蕉攤上給我買一串香蕉，每次一看到香蕉，我就要盯著看他半天，要不是媽媽的提醒下，我還不知道要回去。

　　這就是我喜歡吃的香蕉，你喜歡嗎？

四年級狀物作文 篇3

　　我家有對萌寶烏龜，一只大，一只小。我給大烏龜取名叫“貪吃鬼”，小烏龜取名叫“樂樂”。

　　貪吃鬼的身上背著一個大大的殼，好像蝸牛一樣，它還長了一個長長的脖子，但配了一對短手和一對短腳。樂樂的殼不大不小，卻也長著一根長長的.脖子，配著短手短腳。

　　烏龜吃起食物可逗了。有一天，我給貪吃鬼和樂樂喂食。貪吃鬼看見了，連忙把脖子伸得老長，好像在說：“我要吃，我要吃！”可是樂樂看見了，卻高傲地游走了，好像在說：“你這個貪吃鬼就知道吃。”貪吃鬼三下五除二地就把食物吃完了，還可憐巴巴地看著我，仿佛在說：“我還想吃�！蔽铱匆娏�，心軟了，就再給貪吃鬼倒了一點食物，它吃完才安安靜靜地睡著。樂樂吃飯就更奇怪了，我每次給它食物吃，它總是先游泳，過一會才來吃。

　　你瞧，我家的這對寶貝是多么可愛呀！

四年級狀物作文 篇4

　　我的文具盒是爸爸送我的生日禮物，雖然它只是一個小小的文具盒，但這個文具盒卻是我的知心朋友。

　　文具盒是墨綠色的，它是用堅硬的鋼鐵做成的。文具盒上刻著幾只小羊，它們有的拿笛子，有的拿大鼓……好像在開音樂會呢?

　　它的用途也多得不得了，我就向你介紹介紹。那一次，我寫了個錯別字，一下子就像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)，這時，橡皮突然跳了出來，說：“主人，這種小菜一碟的事就讓我來做吧。”說著跑到紙 上蹦了蹦，錯別字就無影無蹤了。

　　有一次，我考了100分，驕傲的尾巴一下子翹了起來，文具盒問：“主人，難道你不知道謙虛使人進步，驕傲使人落后的.道理嗎？我可不希望我的主人是一個驕傲的人。”我聽了，慚愧地低下了頭。

　　還有一次，我的修正液丟了，我傷心極了，文具盒安慰我，說：“修正液是化學(xué)物品，有毒。主人你想想，那一次，你涂了修正液后還沒干，你就去做其它的事了，后來就忘了寫被老師批評過，難道你忘了？”

　　又有一次，我考不好，文具盒說：“主人，別灰心，這次考不好，還有下次�！痹谖木吆械膭裾f下，我終于恢復(fù)了信心。

　　��！文具盒真是我的好朋友。

四年級狀物作文 篇5

　　我家的金毛犬在去年寒假的時候，我和爸爸、媽媽一起去寵物店買了一條小狗。那是一條金毛犬，全身的皮毛光滑發(fā)亮，它那一雙炯炯有神的眼睛一眨一眨的，十分令人喜愛。它的名字叫“嘟嘟”。聽爸爸說，它可是純種的金毛尋回犬，花了好大的工夫才把它買到手的呢！金毛尋回犬，是一個均稱、有力、活潑的犬種，穩(wěn)固、身體各部位配合合理，腿既不太長也不笨拙，表情友善，個性熱情、機警、自信。因其是一種獵犬，在困苦的工作環(huán)境中才能表現(xiàn)出它的本質(zhì)特點。它的總體外貌、平衡、步態(tài)和該犬種的用途應(yīng)得到比身體任何一個單獨部分更多的.重視。記得有一次，我和爸爸媽媽帶上嘟嘟，一起去“天倫俱樂部”游玩。我先帶嘟嘟去了高爾夫球場。我把一個高爾夫球扔了出去，嘟嘟馬上跟著高爾夫球跑了出去，過了一會兒，我看見嘟嘟跑了回來，嘴里好像還咬著什么東西，仔細(xì)一看，哦，原來嘟嘟咬著的是我剛剛?cè)映鋈サ母郀柗蚯虬�！真不愧是獵犬，一下子就找到了高爾夫球。接下來，我?guī)о洁饺ビ斡境�，我換了衣服，往水中一跳，開始游了起來。這時，令我意想不到的事情發(fā)生了—嘟嘟竟然跟著我跳進了水里，更讓我驚奇的是，嘟嘟的四肢快速擺動，跟我一樣游起泳來。這時，爸爸和媽媽一起來接我回家了，我對他們說：“爸爸，媽媽。你們看，嘟嘟會游泳��！”他們也感到十分驚訝。我和嘟嘟的故事還有很多，我不能一一跟你們說。這就是我家的小狗一一嘟嘟。

四年級狀物作文 篇6

　　我們班的窗臺上有一盆非常美麗的花，

　　那就是百合花。那盆花十分招人喜歡，班里的人一下課就圍在周圍觀賞這盆花。

　　碧綠的葉子像扇子一樣環(huán)繞著花盆。有的花骨朵像害羞的小姑娘，躲在碧綠的葉子后面，有的讓其他花骨朵兒吸收更多的陽光，自己卻悄悄的等著，還有的像鼓錘一樣，有的迫不及待地向人們展示自己的美麗。那些葉子的線條是那么柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫一樣，翠色欲流，流出花盆，流進我們的心里。在綠葉的'襯托下，那幾朵含苞欲放、粉紅的花骨朵而更加奪目、美麗，吸引眼球了！在這境界里，即叫人驚嘆，又叫人愿久立觀賞。即叫人舒服，又叫人想坐下低吟一首奇麗的小詩。

　　雖然它沒有吸引人的香氣，但是它那含苞欲放的花骨朵兒讓人感覺這盆花實在太美麗了！

　　老師每天都細(xì)心地關(guān)照它，每個老師來到我們班，老師都會看這盆花，說：“這花，太美了！”我相信，在老師的細(xì)心呵護下，這花一定一天比一天美麗！

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