【實(shí)用】四年級狀物作文匯總四篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的四年級狀物作文5篇，希望對大家有所幫助。

四年級狀物作文 篇1

　　我們的校園雖然沒有玲瓏剔透的亭臺樓閣，也沒有九曲十八彎的潺潺流水，但它是那么幽雅，那么迷人，那么美麗！

　　最值得觀賞的一景是校園南邊的草坪。在校園門口向左放眼望去，有一塊長約90米，寬約40米，總面積約3600平方米的草坪。我們在這么大的草坪上集會、升旗、參加大課間活動......草坪上的小草像是心靈手巧的紡織能手，它們用自己的星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色，依靠集體的力量，織成了一塊茵茵的綠地毯。草坪可真美，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，平平的，軟軟的，頓時令人心曠神怡。早晨，朝陽撫摸著校園，撫摸著綠色的地毯。每一棵小草的'葉尖上，綴著一顆顆閃亮的珍珠。在太陽的映照下，熠熠生輝，整個草坪叢像碧綠的湖水，綠得鮮亮。在草坪的四周有小葉榕樹，偶爾有幾個小鳥落在其間，調(diào)皮的啄著露珠，啄著葉兒，不時發(fā)出愉快的叫聲，給草坪帶來了無限生機(jī)，更有一份寧靜的美。坐在草坪上，會聽到遠(yuǎn)處教室里傳來的同學(xué)們瑯瑯的讀書聲，這聲音沁人心脾，非常悅耳。

　　我愛我的校園，更愛我們那翠綠的草坪。它讓我們運(yùn)動，讓我們增添一份活力。

四年級狀物作文 篇2

　　當(dāng)出門后發(fā)現(xiàn)腳下有金色的信件，不用看也知道秋風(fēng)要吹向大地了。這對于大多花兒來說是個悲劇，而也有例外，菊就是一個。

　　菊花，也名藝菊，多年生草本植物，品種達(dá)上千余種。菊花的花期有早有遲，有早菊九月開放，有秋菊十月到十一月開放，也有十二月到元月開的晚菊花。菊花色彩繁多，有些品種相同的菊花顏色也不大一樣，一個紅的或許另一個是橙的，讓人總能看到色彩不同的花。

　　菊花是中國十大名花之一，經(jīng)常被詩人吟頌，主要是贊揚(yáng)菊花不畏秋天的寒冷而開放。也有許多文學(xué)大家喜菊花，陶淵明就是代表人物之一，寫過許多與菊花有關(guān)的詩句，如“采菊東離下，悠然現(xiàn)南山”、“秋菊有佳色，裛露掇其英”等。

　　菊花之所以受大家喜愛，當(dāng)然有它“面容”美麗的原因。當(dāng)秋天來臨，黃了花草，原本美麗的大地就變得干巴巴的，但門口的菊花從中卻露出了菊花薄薄的花瓣。再過幾天后，草完全枯黃了，菊花便毫無遮擋地露了出來。那花兒，黃的像五月的陽光，粉的像嬰兒的.臉蛋，紅的似烈艷，白的似碧玉。大多數(shù)花兒開了，但也有未開的，看，那一朵朵花苞鼓鼓的，像一個小房子，那里面是不是住著仙女呢？

　　菊花如此受歡迎更主要的原因還是它高尚的品格，元稹寫過“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花�！闭�如詩中所與的，秋天寒冷的天氣沒有幾株植物受得了，而菊花卻在瑟瑟秋風(fēng)中頑強(qiáng)的開放，這種精神難道不值得傳頌嗎？

　　我愛菊花的美麗“容顏”，更愛它頑強(qiáng)的精神，我愛那美麗而頑強(qiáng)的叢叢秋菊。

四年級狀物作文 篇3

　　我戴上草帽，屁顛屁顛地跟著大人們下地里去，自個兒拔著玩。天氣熱極了，熱辣辣的陽光似乎要把大地蒸融。只見那一棵棵嫩嫩的玉米苗因干渴而變得垂頭喪氣，穿插其中的野草卻高仰起頭，精神煥發(fā)。我已渾身濕透，如爛泥般攤在地上，不解地問伯父：“伯伯，為什么去年把草拔光，今年它們有長出來了？”只見他停下工作，嘆了一口氣：“唉，這草可煩人哩！只要有土，它們就會拼命長出來；拔草時留一絲根，功夫可能距白費(fèi)了。如果莊稼像它一樣準(zhǔn)保年年答豐收！”

　　我“哦”了一聲，馬上爬起來，拔草的興致卻蕩然無存，便拔出一根草在旁把玩起來，一會兒觀察葉脈，一會兒數(shù)數(shù)它的根。伯父他們完成了工作，催我快走。我有些不舍，偷偷把它埋在離玉米較遠(yuǎn)的貧瘠的黃土中，不辭而別。

　　又過了一個月，我們再回家鄉(xiāng)。我又看到了那株草！它并沒有枯萎，還生出了一片小葉。想想伯父的話，也不是那么驚奇了。我眼珠子一轉(zhuǎn)，馬上把它剝了出來，扔在了石子路邊，用沙子掩埋了它，同時把那片新葉也拔了。保險(xiǎn)起見，便壓上了一個踩扁了煙盒。我哈哈一笑，便頭也不回地走了。

　　此后，“殺死野草”一事在繁重的'學(xué)業(yè)中漸漸淡忘。

　　到了暑假，我終于又會到了家鄉(xiāng)。伯父說要送給我家一些菜。我心里便“咯噔”一聲：那株草！

　　我急忙趕到田野去。時值初夏，還不算太熱，涼爽的風(fēng)兒迎面撲來。只見一大片一大片的玉米地變成了金色的海洋，在翻滾，在波動。我站住了，目光掃視著這和諧的美。突然，一點(diǎn)綠色闖進(jìn)了眼界，我一驚，急忙奔過去。

　　這的確是那株我“悉心栽培”在石子路的草！我不敢相信自己的眼睛！你瞧！它已長得高及我的膝，許多片葉子，就那么挺立著，高仰起頭，散發(fā)出生命的氣息。我低下頭，滿眼都是綠，這是一種何其濃郁而又健康的顏色�。∥覠o法想象它是如何頂走那塊煙盒，更想不通它是怎樣在石子鋪就的小路中汲取養(yǎng)分。但這株草做到了，正在和風(fēng)中自在地給下面的玉米領(lǐng)著舞。

　　我震驚了。小小一株草，竟有如此頑強(qiáng)的生命力！不論他人如何摧殘它，生存環(huán)境如何惡劣，它都不畏。而是抓住渺茫的一絲絲希望努力與命運(yùn)抗?fàn)�，把根深深扎進(jìn)去，終于獲得成功。

四年級狀物作文 篇4

　　前幾天，爸爸買了幾條金魚給我。這幾條金魚是紅色的，只有肚子和尾巴的末端是白色的。爸爸買給我的金魚有以下三個特點(diǎn)：一、它們的腦袋上有一對黑黑的.大眼睛。二、它們有一個比別的魚都大的肚子。你別看它們的肚子大，可它們行動起來可靈活了。三、它們有一個像孔雀一樣美麗的大尾巴。它們的尾巴薄而透明，擺動起來非常惹人喜愛。

　　首先我在水龍頭放滿了一桶水，撒了點(diǎn)飼料，把金魚放進(jìn)去，它們在水里游來游去，高興極了。我看著它們津津有味的吃著，我樂得跳起來了。

　　過了幾天，我去給魚換水，我為了方便，就拿了奶奶洗過衣服的水給它們換。自從換了黑水，小金魚有些反常，難道它們生病了？我急壞了。我想來想去，應(yīng)該是黑水的問題，我立即換了自來水。啊！剛才不活潑的金魚現(xiàn)在又?jǐn)[動著尾巴和往日一樣快樂地游動著。

　　哦，我發(fā)現(xiàn)了，金魚不能用臟水來養(yǎng)的，要用干凈的水。

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