有關(guān)四年級(jí)狀物作文集合七篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的四年級(jí)狀物作文7篇，歡迎大家分享。

四年級(jí)狀物作文 篇1

　　我有一只可愛(ài)的、活潑的“小淘氣”——小倉(cāng)鼠。

　　小倉(cāng)鼠的樣子是最可愛(ài)的。它有一身白白的發(fā)亮的皮毛，好像穿上了一件白衣裳，它有一對(duì)閃閃發(fā)光的“黑寶石”。一個(gè)小鼻子下有一張櫻桃小嘴，別看小倉(cāng)鼠就手掌這么大，但它有一雙尖指甲，用來(lái)保護(hù)自己，誰(shuí)說(shuō)倉(cāng)鼠很溫柔，其實(shí)小倉(cāng)鼠也有兇惡的一面呢！

　　說(shuō)起小倉(cāng)鼠，它的.吃相可有趣了呢！每當(dāng)我把食物放在籠子里時(shí)，小倉(cāng)鼠就張開(kāi)像吸塵器一樣大的嘴巴，把食物吃的一干二凈。它吃完，一邊看著我，一邊叫，好像在說(shuō)：“主人，我還要，我還要”。我搖搖頭，小倉(cāng)鼠用水汪汪的眼睛看著我，我一時(shí)心軟又放了第二批食物。它這次慢了下來(lái)，它用雙手按住食物，再用它那兩顆大門牙啃著。不一會(huì)兒，小倉(cāng)鼠很滿足地躺在一邊擦嘴巴了。

　　一天小倉(cāng)鼠不見(jiàn)了，好像是和我捉迷藏，我翻箱倒柜，就是找不到，最后小倉(cāng)鼠自己出來(lái)，還一直叫，好像又在說(shuō)：“笨笨，我在沙發(fā)底下呢！”

　　晚上，小倉(cāng)鼠要休息了，我就像他的媽媽，為他添被子，添棉花。小倉(cāng)鼠就爬在那兒，雙手并攏，閉緊眼睛，同時(shí)，我也按了燈，和他一起睡覺(jué)了。

　　我的“倉(cāng)鼠兒子”我的“倉(cāng)鼠寶寶”，都是我給小倉(cāng)鼠的名字，你喜歡嗎？

四年級(jí)狀物作文 篇2

　　我觀察著桌上的荔枝，發(fā)現(xiàn)它圓圓的，比乒乓球小一些。它的外殼是玫瑰紅的'，上面布滿了 “小疙瘩”，感覺(jué)就像長(zhǎng)滿了短刺。硬硬的表皮十分粗糙，拿著有些扎手。我小心翼翼地剝開(kāi)硬殼，它那被一層薄膜緊緊包裹著的果肉便呈現(xiàn)在我的眼前。嫩白多汁、晶瑩剔透的果肉像過(guò)年時(shí)的糯米湯圓，像去殼的小雞蛋，又像是一顆大珍珠似的，十分惹人喜愛(ài)。

　　輕輕地剝開(kāi)果肉上的薄膜，汁水便不停地往外溢，還散發(fā)出香甜的味道。 我迫不及待地把它放進(jìn)嘴里，細(xì)嫩的果肉滑溜溜、甜津津的，好吃極了！

　　荔枝肉很快被我消滅掉了，露出了橢圓形的果核。核是赤褐色的，很光滑，據(jù)說(shuō)越上等的荔枝果核就越小。

　　我舔著嘴邊的荔枝水，回味著荔枝的味道，真是唇齒留香，吃了還想吃呢！

四年級(jí)狀物作文 篇3

　　剛進(jìn)家門我就聽(tīng)見(jiàn)一陣嘰嘰的叫聲，循著叫聲，看到了一群活潑可愛(ài)的小雞。小雞有黃色的、褐色的、黑色的……就像是十幾只小絨球，可愛(ài)極了�！澳膩�(lái)這么多的.小雞？”我問(wèn)了媽媽，才知道是爸爸買來(lái)的。

　　我蹲下來(lái)輕輕地捧起一只黃色的小雞，托在手里，摸摸它毛茸茸的毛，怪舒服的。小雞一對(duì)圓溜溜的眼睛一眨不眨地盯著我這個(gè)不速之客，嘴里嘰嘰地叫個(gè)不停，好像在呼喚它的同伴。我指著它的小腦瓜說(shuō)：“你再叫，我就不讓你出來(lái)�！毙‰u好像聽(tīng)懂了我的話，用嫩黃的小嘴啄我的手心，怪癢癢的，逗得我哈哈大笑起來(lái)。它也許被我的笑聲嚇壞了，拍打著小翅膀，想飛卻又飛不起來(lái)。細(xì)細(xì)的小腿一拐一拐的，想跳卻又不敢跳�？此�那窘相，更好笑。媽媽見(jiàn)了急忙說(shuō)：“還不快把它放下，當(dāng)心摔著它！瞧你回來(lái)這么久了，還不快放下書包做功課。”

　　我聽(tīng)了媽媽的話趕緊放下小雞，我手還沒(méi)著地，它就急忙跳下來(lái)，跌跌撞撞地向雞群跑去。

　　這群雞真是太可愛(ài)了。

四年級(jí)狀物作文 篇4

　　我家鄉(xiāng)的水果品種繁多，但堪稱上品的還要數(shù)龍眼了，龍眼又稱桂圓，是我家鄉(xiāng)的特產(chǎn)。

　　龍眼呈圓球形，不過(guò)很小，到1.5CM，大的則到3CM。你如果來(lái)到我的家鄉(xiāng)，你會(huì)看到漫山遍野的龍眼，龍眼的果質(zhì)好，甜而不膩，非常爽口，龍眼曬干后，就變成了桂圓，是送禮的佳品。

　　據(jù)爸爸說(shuō)，龍眼含有許多的維生素，是很好的補(bǔ)品，還有很多礦物質(zhì)，蛋白、葡萄糖和蔗糖，對(duì)勞心之人，耗傷心脾氣血，更為有效。

　　剝開(kāi)龍眼表皮，一股龍眼的香氣撲鼻而來(lái)，果實(shí)很厚，不像荔枝那么粗糙，春去夏來(lái)，轉(zhuǎn)眼間龍眼已掛滿了枝頭，郁郁蔥蔥的，像一片綠色的海洋，秋天來(lái)了，果實(shí)把樹枝壓彎了，有的像黃豆那么小，有的則有拇指那么大。熟透的龍眼甜津津的`，未熟透的則有些苦澀，人們很忙碌，個(gè)個(gè)都拿著籮筐去摘龍眼，這時(shí)，你別忙著看，快點(diǎn)吃個(gè)夠吧，人們都爭(zhēng)著讓你品嘗他們勞動(dòng)的果實(shí)呢！

　　家鄉(xiāng)的人靠自己的雙手種出一棵棵，一畝畝的龍眼樹，使我們家鄉(xiāng)走上富裕的道路，龍眼真是幫了我們的大忙。我也越來(lái)越喜歡龍眼了。

　　��！家鄉(xiāng)的龍眼，是你讓我們走上了富裕的道路，你問(wèn)我愛(ài)你有多深，龍眼代表我的心！我的好愛(ài)你��！龍眼�。�！

四年級(jí)狀物作文 篇5

　　冰糖葫蘆，是我最喜愛(ài)的甜食。它是一種物美價(jià)廉的小吃。

　　冰糖葫蘆的外表非常漂亮。一個(gè)個(gè)小山楂被串在了一起，好似一個(gè)個(gè)小紅燈籠;也像一群害羞的小孩子漲紅了臉。他們的身上裹著一層晶瑩剔透的外衣----糖霜。有時(shí)，我呆呆的'看著他們竟不舍得咬上一口。

　　冰糖葫蘆不僅外表美觀，而且做法非常簡(jiǎn)單：只需準(zhǔn)備七八個(gè)山楂，水適量、竹簽、半包糖和一把小刀。先用小刀把山楂籽挖出，接著用竹簽把山楂穿好。下面的步驟很重要那就是----熬糖。先把糖放入鍋中，加上水適量，熬上那么一會(huì)兒，然后把山楂放進(jìn)窩里，沾上糖漿，再晾上幾分鐘，冰糖葫蘆邊做好了！

　　冰糖葫蘆的吃法也非常有趣。我總是先咬上一口糖，帶糖仍在口中再咬上一小口山楂。含在嘴里，有一股酸酸的味道流淌進(jìn)我的身體，我不敢一下嚼碎，只是咬上一小口慢慢品味。呵！山楂加上白糖甜里帶酸，酸里帶甜。一剎那，我的皮膚和每一根神經(jīng)都好似融化了一般，那滋味簡(jiǎn)直使人心曠神怡！

　　因此，我給冰糖葫蘆取了別名"樂(lè)在其中"，是不是很形象？

四年級(jí)狀物作文 篇6

　　這個(gè)世界上，有非常多的貓。每一只貓的性格都不一樣，但都很可愛(ài)，都會(huì)給你帶來(lái)意想不到的快樂(lè)。

　　就說(shuō)我的那一只貓吧,它的名字叫pissa，是一只黃、白、啡三色相間的小貓。最吸引我的是它會(huì)變化的眼睛，早上的時(shí)候它的眼珠子圓圓的，像兩顆黑黑的小珠子穩(wěn)穩(wěn)地鑲在臉上；中午的時(shí)候眼珠子就變成一條線，又細(xì)又長(zhǎng)；晚上，又瞪起它那圓圓的大眼珠，似乎在尋找著老鼠的身影。相對(duì)于那胖胖的身體，那短短的尾巴，反而很細(xì)很細(xì)了。

　　它很會(huì)表達(dá)自己對(duì)主人的喜愛(ài)。每當(dāng)我回家的'時(shí)候，它馬上就跑出來(lái)，喵喵地向我問(wèn)好，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)它奶奶得對(duì)我說(shuō)：“主人，主人，你終于回來(lái)了，我等你很久了，快來(lái)陪我玩吧�！� 如果我沒(méi)理它，它就開(kāi)始自己找樂(lè)子，一會(huì)兒玩報(bào)紙球，一會(huì)兒跳上跳下，玩得不亦樂(lè)乎。

　　它的性格古靈精怪。開(kāi)心的時(shí)候，它會(huì)在你的身邊蹦來(lái)蹦去，問(wèn)你要東西吃，問(wèn)你要牛奶喝；發(fā)脾氣的時(shí)候任憑你怎么找，怎么叫，它都不會(huì)出來(lái)，見(jiàn)你就跑，用這來(lái)表示它的氣憤。

　　除了性格奇怪，它還特別貪吃，所以它胖胖的，像一個(gè)圓圓的大皮球，因此有的地方它怎么鉆也鉆不進(jìn)去。

　　它最喜歡睡覺(jué)了，特別愛(ài)在暖和的、軟軟的地方睡覺(jué)。一連可以睡很多個(gè)小時(shí)。除了睡覺(jué)，就是吃飯，所以才會(huì)像一個(gè)大皮球嘛。

　　貓咪就是這么可愛(ài)，讓你每天都充滿快樂(lè)。

四年級(jí)狀物作文 篇7

　　九月天高云淡，秋高氣爽，天空也充滿幾許詩(shī)意。在九月，一位“好朋友”被衛(wèi)老師帶來(lái)了，這位好朋友就是紫羅蘭。

　　它身披紫色外衣，葉片一片、兩片、三片······圍著枝條團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，好似長(zhǎng)長(zhǎng)的、紫色的、美麗的頭發(fā)，要是一陣風(fēng)吹來(lái)，它會(huì)展示著自己婀 的舞姿。我的眼睛被迷惑了，紫色的精靈依舊在里穿梭著。

　　老師說(shuō)，這位“好朋友”在校門進(jìn)前把兩位老師的眼球抓住，老師請(qǐng)求分給她們一人一盆，衛(wèi)老師爽快答應(yīng)。因?yàn)樽咸}蘭生命力強(qiáng)，剪下來(lái)放到花盆里，還可以存活，兩支嫩芽被剪下來(lái)，送走了。

　　自從被剪去了枝，它有些枯萎了，似乎是在傷心，芽也不長(zhǎng)了。國(guó)慶節(jié)到了，我們放假了，為了紫蘿蘭有更好照料，老師把它放在校長(zhǎng)的植物園，整天吸收日月精華，校長(zhǎng)也時(shí)來(lái)問(wèn)候，等我們?cè)賮?lái)時(shí)，“好朋友”已脫掉了枯衣，有些綠和紫，也換掉了哭臉，笑臉占滿一大半。

　　幾個(gè)月過(guò)去了，紫蘿蘭在我們精心照料下，它又長(zhǎng)出了嫩芽，發(fā)出了新枝，那些日子，我們?yōu)樗鼭菜�，帶它去曬�?yáng)光，終于換來(lái)了今天的“豐收”，在這幾個(gè)月里，有一位粗心的小朋友把花盆弄破了，一位好心的朋友補(bǔ)好了它······

　　今天的.它，以不是往日那樣了。它現(xiàn)在有4枝粗枝，葉片又長(zhǎng)又寬，背面紫，正面綠，上面還長(zhǎng)著細(xì)小的毛，摸摸像一塊布，邊上鑲嵌著紫色，多美呀！

　　愛(ài)心，會(huì)創(chuàng)造奇跡，我們的愛(ài)心，讓紫蘿蘭復(fù)活；我們的愛(ài)可以讓人心靈感化；我們的愛(ài)心可以······

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