有關(guān)兔子作文合集五篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的兔子作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

兔子作文 篇1

　　我家養(yǎng)了一只小白兔，這只小白兔有著一身潔白如雪的毛，軟軟的摸上去很舒服，一對(duì)長長的耳朵總是豎的高高的，兩只眼睛紅紅的，像兩顆紅寶石一樣，短短的尾巴，一對(duì)小兔牙吃起東西來特別可愛。我還給它取了一個(gè)特適合它的名字叫白雪。

　　小白雪很愛吃胡蘿卜，有一次我給了它一根胡蘿卜，它抱起來津津有味的`吃了起來，但是我發(fā)現(xiàn)白雪等我走了以后，它就用它那兩顆鋒利的大門牙，加速的吃著，看到這我才想起，我已經(jīng)一整天沒有給它喂食了，對(duì)不起，小白雪，我在心里難過的說。

　　小白雪還很膽小，有一次我去跟對(duì)面的好朋友玩，我把白雪也帶上了，但是她家養(yǎng)了一條小黑狗，白雪看見了悄悄的躲在我的后面，不管我怎么叫它，它死活不肯出來，就算我用吃的引它，它也不出來，看來它是真的怕小狗了。

　　這就是我的白雪，你們喜歡它嗎？

兔子作文 篇2

　　今天爸爸給我出了一道數(shù)學(xué)題，說有一輛車上關(guān)了20只動(dòng)物，除了鴨子就是兔子，但是又看不清楚有多少只鴨子和多少個(gè)兔子，只能點(diǎn)清一共有54只腿，然后要我算算一共有多少個(gè)鴨子和多少個(gè)兔子。

　　哎呀，這可難不倒我啊，鴨子2個(gè)腿，假設(shè)一共有X個(gè)鴨子，兔子4個(gè)腿，假設(shè)有Y個(gè)兔子，那么X＋Y＝20；2X＋4Y＝54。恩等我拿個(gè)筆來算算看

　　我算了好一會(huì)，終于算出來了，X＝13，Y＝7，那就是說一共有13個(gè)鴨子，7個(gè)兔子。

　　爸爸笑瞇瞇的看著我說，恩，對(duì)的`。但是你這樣算不覺得麻煩嗎？還要用筆和紙來算。爸爸只要給你一個(gè)哨子，你就可以輕松的算出多少個(gè)鴨子和兔子了。

　　啊哨子？我非常驚訝。爸爸假裝用手給我遞了一個(gè)哨子，然后說，拿好哨子了哦，我們來準(zhǔn)備吹哨子。恩，鴨子和兔子你們也準(zhǔn)備好哦，賈磊吹一下哨子你們就要縮起一條腿哦。

　　好了，開始吹一下哨子吧，我高興的假裝吹了下哨子。

　　爸爸說：好了，現(xiàn)在車上54個(gè)腿，大家都舉起一個(gè)腿，還剩下34個(gè)腿了。

　　我又假裝吹了下哨子。

　　爸爸說：恩，好了，現(xiàn)在車上只能看見14個(gè)腿了�，F(xiàn)在鴨子把兩個(gè)腿都舉了起來都已經(jīng)一屁股坐地上了，現(xiàn)在14個(gè)腿都是還剩2個(gè)腿的兔子了，那么我們來算算看有多少個(gè)兔子啊？

　　我恍然大悟道，哈哈，14個(gè)腿2條腿的兔子，那么就是7個(gè)兔子啦，剩下207＝13就是鴨子的數(shù)量了。

　　哈哈，數(shù)學(xué)真有趣，這么復(fù)雜的題目經(jīng)過爸爸這么簡(jiǎn)單的一個(gè)方法一算，就能輕輕松松的口算出來了。

兔子作文 篇3

　　這一天，碧空如洗，萬里無云。兔子兄弟來到草地上玩，這時(shí)從不遠(yuǎn)處飛來一只可愛的小鳥，它們一起在草地上玩起了游戲。正當(dāng)他們玩得盡興的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有一個(gè)又大又圓的西瓜，就像一個(gè)大大的皮球。兄弟倆高興極了，兔子哥哥說：我們把西瓜滾回家吧！兔子弟弟興奮地說：好呀，好呀，我現(xiàn)在是又渴又餓，我最喜歡吃西瓜了！

　　然后他們輪流把腳踩在西瓜上滾，像是在表演雜技，可笑極了。當(dāng)他們走到半路的時(shí)候，竟然殺出了一個(gè)程咬金面前出現(xiàn)了一條小河，怎么才能渡過這條小河呢，兄弟倆發(fā)起了愁。這時(shí)身邊的小鳥扇動(dòng)著翅膀說：你們可以把西瓜切成兩半呀，然后把西瓜瓤吃掉，把西瓜皮當(dāng)作小船，不就劃過去了嗎？兔子兄弟聽了小鳥說的話，都拍手叫好，這真是個(gè)好主意！于是他們按照小鳥出的主意，把西瓜切開，兄弟倆一人一半。他們兄弟倆剛要吃，突然想起了身邊的小鳥。

　　小鳥你吃不吃？，它們笑著問。

　　小鳥說：謝謝你們，我不吃我不吃，我喜歡吃的是蟲子。

　　于是兔子哥哥用手抓著吃，兔子弟弟直接拿著西瓜啃著吃，他們的臉不一會(huì)兒就像戴了一個(gè)紅色的'面具。小鳥在一旁哈哈大笑：你們的紅色面具真好笑！

　　兔子兄弟吃飽后劃著西瓜小船，快快樂樂的回家了！

兔子作文 篇4

　　兔子舞，是鮮美多汁的蜜罐，是平淡無味的松樹皮，甚至還是苦澀有余的黃蓮湯。但之前喝了多少黃連湯不重要，重要的是最后你有沒有品嘗到蜜罐。

　　時(shí)光總像一只奔騰的野馬，轉(zhuǎn)眼間三個(gè)月的“迎亞運(yùn)兔子舞”籌辦工作過去了，最后的時(shí)刻來臨了，時(shí)光不斷反映的的膠片停止了，一切都定格在了25號(hào)的下午。

　　這天，陽光燦爛，悠悠的白云不慌不忙地漂浮在操場(chǎng)上空，天空一片湛藍(lán)，遙遠(yuǎn)的地平線上呈現(xiàn)一抹白霞，一片愜意籠罩著大地。由于我們是最后一個(gè)出場(chǎng)，所以我們不得不經(jīng)過一段漫長的等待。但是令我們沒有想到之前的比賽也同樣不失激烈色彩，各方都擺了“鹿死誰手”，拭目以待的架勢(shì)，一年級(jí)有一年級(jí)的童真，五年級(jí)有五年級(jí)的沉穩(wěn)，我情不自禁地給他們鼓掌，正當(dāng)我沉迷于光賞表演之時(shí)，主席臺(tái)上突然響起一聲“六年三，六年四做準(zhǔn)備，我一聽到之這話，平靜的心不由得一下子懸了起來。久經(jīng)殺場(chǎng)的'我也感到了壓力，是退縮？還是奮力一搏？兩個(gè)大大的問號(hào)呈現(xiàn)在我的眼前。真的要放棄嗎？不不，如果放棄，幾個(gè)星期的訓(xùn)練，苦和樂就白流了，沒錯(cuò)，我們一定要去面對(duì)。

　　阿基米德曾說過，給我一個(gè)支點(diǎn)，就能撐起一個(gè)地球，而我相信，憑著我們美好的期盼，頑強(qiáng)的斗志和班級(jí)那股本著冠軍的心，沒有任何困難可以阻止我們的步伐，即便是前面道路崎嶇，我們也要去闖一闖，因?yàn)槲覀優(yōu)槟闶且粋�(gè)集體。經(jīng)歷一番比現(xiàn)實(shí)的斗爭(zhēng)更激烈的心理斗爭(zhēng)后，我們充滿了激昂的斗志。比賽終于開始了，我們跳著嘩然一體的步伐，幾個(gè)星期的委屈全都轉(zhuǎn)成動(dòng)力凝聚在步點(diǎn)上，陀螺陣密而不亂，井然有序，轉(zhuǎn)起來，好似回轉(zhuǎn)壽司在吸引眼球，錯(cuò)位陣有好似歐洲馬其頓方陣，出其不意變化無窮，最耀眼的要屬荷蘭大風(fēng)車了，氣勢(shì)好似金沙江的水一眼磅礴，動(dòng)作好似蛟兔一般靈活，我只覺得身邊生風(fēng)“呼呼呼”跳著跳著，比賽不知什么時(shí)候結(jié)束，這時(shí)我才感覺到四肢有些發(fā)麻，大口大口的喘氣。

　　雖然，我知道，我們最終還是與冠軍失之交臂。但是，沒關(guān)系，我認(rèn)為我們已經(jīng)拿到冠軍了，因?yàn)榻Y(jié)果并不重要，重要的是過程。換個(gè)角度，比賽就像一個(gè)花籃，即使失去了最心愛的珍稀花朵，但它依然是美麗的，只要你用心體會(huì)就會(huì)發(fā)現(xiàn)，珍稀花朵旁邊的不起眼的小花，是幾朵更美麗的鮮花！

兔子作文 篇5

　　從前，在一片茂密的森林里，住著許許多多的動(dòng)物，又獅子、大象、老虎、兔子、鹿……在這里面，有小兔子一家，他們非常愛樂于助人，誰家需要幫忙，他們就會(huì)及時(shí)趕到，他們生了一個(gè)兒子，就是小兔子，他是個(gè)搗蛋鬼，和他玩的人，一個(gè)個(gè)都被他糊弄了，比如：小鼴鼠的零食，不見了，便問小兔子，小兔子說不知道，到了第二天，小兔子把小鼴鼠零食的袋子都交給了他，小鼴鼠說這是誰吃的，小兔子說是自己不小心吃完了，還有……

　　有一天，小兔子看見別的.動(dòng)物在背一個(gè)書包，來來回回的走著，小兔子不知他們干什么，就問媽媽：“媽媽，媽媽，別的動(dòng)物背個(gè)書包干什么？”小兔子的媽媽說：“當(dāng)然是上學(xué)”

　　“上學(xué)有什么用？”小兔子說。

　　“可以學(xué)到知識(shí)”小兔子的媽媽說。

　　“聽起來挺好玩的，我也想上學(xué)”小兔子說。

　　“好吧”小兔子的媽媽說。

　　當(dāng)天，小兔子的媽媽就在附近的一所學(xué)校給小兔子報(bào)了名。

　　到了第二天，小兔子也背著一個(gè)書包，上學(xué)去了，到了教室，他摸摸這，摸摸那，好奇的打量著這里的一切，過了一會(huì)兒，一位叔叔來了，小兔子見了，問：“叔叔，你是誰？”這位叔叔說：“我是你們的老師”

　　“老師是什么？”小兔子不解的問。

　　“老師就是教給你們知識(shí)的人”這位叔叔說。

　　“哦”小兔子說。

　　小兔子回到家里，對(duì)媽媽說：“媽媽，媽媽，今天我遇到了一個(gè)叫‘老師’的人，他還說老師就是教給我們知識(shí)的人，是不是啊？”小兔子的媽媽說：“沒錯(cuò)”

　　終于開學(xué)了，老師讓同學(xué)們報(bào)一下自己的名字，以便交流，報(bào)完以后，老師對(duì)大家說：“同學(xué)們，你們知道為什么要上學(xué)嗎？你為學(xué)到知識(shí)而上學(xué)，學(xué)到了知識(shí)，就可以考上大學(xué)，有工作，知道了嗎？”

　　“知道了”同學(xué)們說。

　　小兔子回到家里，反省了自己做過的錯(cuò)事。

　　從此以后，小兔子好好學(xué)習(xí)，每次都是班里第一名，最后，考上了大學(xué)。

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