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【精華】三年級狀物作文合集十篇
在學習、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的三年級狀物作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
三年級狀物作文 篇1
我家養(yǎng)了一只又可愛又調(diào)皮的小狗。它的眼睛又黑又亮,鼻子小小的,白白的毛上有一些黃色的花紋,可愛極了。它很喜歡和小朋友們玩兒,每當家里來了小客人,它總是撒歡似的跑來跑去,一會兒嗅嗅這兒,一會兒舔舔那兒,好象在歡迎小客人的'到來。
它還特別喜歡吃肉和喝牛奶。有一次,我拿著媽媽剛買回來的豬肉,沒等我放在它的碗里,它就饞得流出了口水,跳起來一口銜住了豬肉,還差點咬住了我的手指頭,看我受了驚嚇的樣子,它搖搖尾巴心疼地看著我,好象在說:“對不起啊,我的小主人”。
我喜歡我家的小狗。
三年級狀物作文 篇2
今天早上,姨媽叫我到樓上吃早餐,一上樓我就發(fā)現(xiàn)樓梯旁又多了一盆類似在《實用文摘》上看到的植物——含羞草。
含羞草高約35厘米,長長細細的莖上長著小不的刺和幾根分枝,分枝上長滿了葉柄,葉柄上有著一對對猶如蜻蜓翅膀的葉子,葉子綠綠的,小小的`,成橢圓鋸齒狀的,漂高極了!
我心里非常好奇,就悄悄地用手指輕輕地碰了含羞草的葉子,它馬上收攏了葉子,我嚇得連退了好幾步,害怕得躲到了廚房門后,幾分鐘過后,聽到外面沒有動靜,我舒了口氣,偷偷地探出頭去看,看到葉子已經(jīng)展開了,我再次大膽走上前,用雙手像彈鋼琴一樣在葉面上輕輕地觸碰,所有的葉子在一眨眼間又全部收攏,我靜靜地蹲在旁邊,等待著它慢慢展開,時間一分一秒地過去了,蹲得我腳都發(fā)麻了,含羞草也沒全部展開,我只好去吃早餐了。吃完早餐后,我忍不住又跑到含羞草前仔細觀察,這次,所有的葉子幾乎都展開了,只有連續(xù)碰觸過兩次的那片葉子沒有展開,我就用指甲掐住兩片葉子的中間,用力一掰,可怎么也掰不開,于是,我只好坐在旁邊的搖椅上耐心地等它展開,最后等了一個小時它才終于展開了。
含羞草就像一位穿著綠裙子跳舞的害羞的小姑娘,可愛極了!
三年級狀物作文 篇3
今天放學的時候,我突然很想吃板栗,媽媽就帶我去買了一包小邢板栗。
小邢板栗果然名不虛傳,每一顆都很飽滿,吃到嘴巴又香又脆。難怪那多人喜歡吃他家炒的板栗呢!我們小區(qū)就有一家小邢板栗門店,步行街口那家生意更是好得不得了。前一段時間,我的一篇文章在《我的第一本日記》發(fā)表了,何老師為了鼓勵我送了我一包小邢板栗。我當時拿著板栗,心里真快樂。放學時,當我吃著香噴噴的板栗時,我覺得有老師的鼓勵和關(guān)愛真是太好了!
小時候,我特別喜歡吃板栗,奶奶也喜歡吃板栗。奶奶村莊的后山上有板栗樹,每當板栗成熟的時候,奶奶常常會去摘一些板栗回來,有時候姑姑也會送些板栗過來。沒事兒的時候,奶奶經(jīng)常會煮一些板栗,煮好了,我們就一起坐在門前的長凳上,悠閑地吃著。那時候感覺板栗真是太美味了!
有一次,我們?nèi)液桶职值呐笥岩患胰ヅ捞炀吧。在那里我第一次見到了板栗樹,板栗樹看起來非常高大,樹上的板栗像一個個小毛球,如果沒人告訴我,我根本不知道是板栗。后來,我從樹下?lián)炝艘恍靶∶颉,它們看起來有點兒丑,有點兒怪。原來板栗這種外表那么丑,那么不起眼的'東西,居然有香甜的內(nèi)心!居然那么招人喜歡。這真是讓我意外!
關(guān)于板栗的美好記憶還有很多很多,不過幸運的是,每一點記憶都像板栗一樣香甜。
三年級狀物作文 篇4
今年我的窗花圖案又變成了一匹漂亮的小馬了。小馬的身上有各種各樣的花朵兒,一條翹翹的尾巴。不過粘歪了,因為“平安是!边@幾個字是歪的。雖然小馬是正的,但是看著字是歪的,我還是覺得窗花貼歪了。
窗花雖然漂亮,但是要弄好可真不簡單!首先要把多余的給摘掉,你必須十分小心,否則可能會摘掉不多余的,這樣漂亮的窗花就變得丑陋了。其次你要找個地方把它粘起來,切記要放在容易看到的地方,好讓客人能看到,但是不能粘在墻上,否則拿下來就會把墻壁弄臟的,最后要把窗花找一個窗戶粘起來,不要小看這樣“工作”,因為想粘得正又好沒那么容易,因為馬正了,字歪了,字正了,馬歪了看起來好像永遠沒法子粘正。
窗花中的馬就代表馬年,馬跑在百花盛開的'地方,看上去很美。使人覺得馬年事事如意。。∥蚁氪盎ò〈盎,你可能真的能給人們帶來好運?要是能帶來好運和好事那又是為什么呢?為什么窗花外面由波浪線組成的,而不是筆直的線畫一個圓圈?為什么是紅色的窗花,而不是彩色的?
窗花給一年增添了幾分歡樂。我?guī)缀趺磕甓家炒盎。雖然我十分地累,但是我覺得值得,因為我的“作品”被粘了起來。我很高興,這正好是應(yīng)了一句話:自己動手,豐衣足食。
三年級狀物作文 篇5
我家養(yǎng)了一只可愛的小倉鼠,你們想知道它長什么樣子嗎?好,那我就告訴你們吧!
我的倉鼠叫“莎莎”,它長著一對三角形的耳朵,眉毛下面長著一雙黑黑的、大大的眼睛。每當我在籠子外面叫莎莎時,它就立刻跑過來,還把爪子伸出來像是在向我索取食物。每次見到這個動作,我都忍不住地給它喂一些專門在網(wǎng)上為它訂購的食物---面包蟲和奶酪。
每當我把倉鼠放出籠子時,“莎莎”像獲得自由的運動員,跑的特別快而且四處亂竄,惹得我滿屋子與它捉迷藏。最后,只好在籠子周圍再放些它喜愛吃的`食物,誘惑它回到自己的籠子里去。嘴饞的倉鼠被食物深深的吸引,不知道這是我慣用的伎倆,冷不防被抓個正著。
每次我將倉鼠放在手窩里,撫摸它時,它都不溫順地反咬我一口,真是個既調(diào)皮又可愛的小東西。
它就是我的寵物、我的好朋友、我家的成員之一,可愛的倉鼠“莎莎”。
三年級狀物作文 篇6
我特別喜歡小動物,我家 小烏龜米咔就是我的好朋友。
在小米咔沒來我家之前,我一直很討厭烏龜,因為我覺得烏龜實在是膽小如鼠?墒乾F(xiàn)在我改變主意了,因為小米咔來我家之后,帶給了我很多歡樂。
米咔的`脾氣可不怎么好,每次我給它洗澡的時候,它就會發(fā)出“嗚嗚”的的聲音,好像在說“我不想洗澡,我就要身上這個味道!”可它每次還是斗不過我,我還是把它身上的污物洗掉了。
米咔的窩是一個大圓盤,小米咔每天都想爬出來玩。有一次我把它從盤里拿出來讓它自由自在地玩,它反而特別警惕,好幾分鐘都不探出頭來,等它確認周圍很安全的時候,它才探出頭,到處爬來爬去,它還用眼睛盯著我,好像在說“謝謝你讓我出來玩!蔽抑簧狭艘粫䞍合词珠g,它就跑得無影無蹤,我好不容易才在洗衣機底下找到了它!
我們家的小米咔可真是個小淘氣!它馬上就要冬眠了,真不知道它醒來以后又要搗什么亂了。我真喜歡我的小烏龜——米咔!
三年級狀物作文 篇7
在我的書房里,有一個整天為我報時的“服務(wù)員”,它就是我心愛的小鬧鐘。
小鬧鐘是去年媽媽送給我的生日禮物。它的外形是一只可愛的貓頭鷹,兩只炯炯有神的大眼睛無時無刻的注視著我,它的羽毛的顏色是綠色的.,眼睛呈白色、棕色、黑色,黃色嘴巴在淡淡的微笑著,頭頂上有一個銀色的按鍵,只要把那個鍵按下去,小鬧鐘的底部就會發(fā)出比較暗啞的光芒,非常漂亮。鐘面上的12個數(shù)字忠誠地為我服務(wù)著,它們的“大老板”秒針正一刻也不休息工作著,“二老板”分針正在不慌不忙的詢問著12個數(shù)字的工作情況,“三老板”時針卻慢吞吞的整理著文件,“四老板”定時針呢?哦,它什么也不干,要我去撥動它它才會動,所以它經(jīng)常被其他三個老板給扣工資。
12個數(shù)字和4個指針它們各有分工,所以在生活中也起了不少作用,它讓我知道什么時間起床,什么時間睡覺,我非常感謝我心愛的小鬧鐘,是它讓我領(lǐng)悟到時間的重要性,是它讓我懂得珍惜時間,珍重生命!
三年級狀物作文 篇8
我們家的鸚鵡“淘淘”終于自由了。“淘淘”每天在籠子里悶悶不樂的,發(fā)出凄慘的叫聲,低著頭,在籠子里焦急的走來走去的.,不時用嘴啄籠子,我看他怪可憐的,好像在對我說:"求你了,放我出去吧,我在籠子里快要憋死了!我決定,冒著被媽媽批評的危險,放他出來。要知道媽媽生氣了,頭上會“冒火”的,比妖怪還可怕呢!
我把籠子門打開,聰明的“淘淘”探出頭來東張西望,確定沒什么危險,才放開膽飛了出來,先是張開翅膀,撲棱撲棱的飛到茶幾上,隨后越飛越高,竟然到燈上去“做客”了,唧唧的叫著。一轉(zhuǎn)眼,淘淘嗖的一下飛到桌子上去了,怎么回事?原來他看見桌子上有點心,跑去偷吃了,還真是只饞嘴的鸚鵡。吃飽之后,他對風扇很感興趣,左顧右盼,我家的風扇因為時間久了,破了一個大洞,淘氣的“淘淘”就從那個洞飛了進去,先是在風扇里爬來爬去,之后又跳到葉片上去,因為重力的原因,淘淘隨著葉片迅速轉(zhuǎn)動起來,我嚇了一跳,淘淘一定也嚇了一跳,只見他兩眼緊閉,用爪子緊緊的抓住葉片不放,待風扇停止后,趕緊從風扇里“逃出”。
淘淘休息了一會兒,好像在說“大難不死,必有后福。”淘淘在家里東飛飛,西飛飛,唧唧的叫著,高興極了,媽媽回來了,我把放出淘淘及淘淘淘氣的事件告訴媽媽,媽媽笑了,答應(yīng)每天都給淘淘一段自由的時間,“耶——”我高興的叫到,隨后家里傳出一陣陣歡聲“鳥”語。
三年級狀物作文 篇9
文具盒,陪伴我度過了三年。雖然因長時間的磨損,它已經(jīng)破邊缺角,但我還是一如既往的珍惜它,愛護它!
這只是一個普通的文具盒,上面的圖案卻是五顏六色的。瞧,這是一頭九色鹿。它的毛像雪一樣白。一只黃色的小鳥“嘰嘰”地展翅高飛,在給小鹿引路呢;花朵妹妹們爭奇斗艷;最可愛的要數(shù)熊貓家庭了!熊貓爸爸奮力地蹬著自行車,載著熊貓媽媽和兩個小寶貝高興地前進。太陽公公露出了笑臉,猶如一朵菊花綻放,美麗極了。
我的`文具盒不光外殼十分美麗,而且使用的時候非常方便,為我學習知識立下了汗馬功勞。輕輕打開翻蓋,鋼筆靜靜地躺在里面,上面刻著“英雄”二字。一枝枝使用方便的自動鉛筆也在蒙頭大睡。另外,還有尺子,藍、黑、紅幾枝水筆,整齊的排放著。對了,還有橡皮沒介紹到,它最本分,是“兄弟姐妹們的好伙伴”。它們從不吵嘴,盡心盡力的為主人服務(wù)。
文具盒的每個成員不僅和睦相處,而且在工作上配合也很默契。當我準備做作業(yè)時,藍水筆跳出來,讓我握著它,輕松的完成語文作業(yè)!岸b忊彙鄙蠑(shù)學課了!我抓起走來的自動鉛筆開始畫線段,可是,我怎么也畫不直!我急的滿頭大汗,就在這時,尺子蹦了出來說:“主人,怎么把我給忘了”。說完,讓我用它的身子畫出了標準的線段。當我修改作文時,紅水筆揉了揉眼睛,便在我的本子上圈圈點點,勾勾畫畫,直到我滿意了才回去。有時,我把字寫錯了,本分的橡皮也變得潑辣起來,它在本子上跳著舞,終于擦得一點痕跡也沒有了,才鉆回夾層里。
文具盒真是我最親密的學習小伙伴!
三年級狀物作文 篇10
我喜歡美麗的玫瑰,喜歡優(yōu)雅的水仙,但我更喜歡仙人掌。
仙人掌的外形著實不好看。仙人掌的外形像一只奇形怪狀的'大手,“綠色的衣服”上長著無數(shù)根小刺,看上去好像一個威猛的勇士。
仙人掌的生命力極強。記得有一次,我們鄰居家的小弟弟得了腮腺炎,我又在報紙上看到仙人掌的莖可以治好腮腺炎,就趕緊告訴媽媽,媽媽聽后,趕緊把仙人掌“綠色衣服”上的刺刮去,又把莖搗爛,敷在小弟弟的腮腺炎上,小弟弟頓時感到腮腺炎處清涼無比。沒過兩天,小弟弟的病好了,但我一看,仙人掌并沒有死掉,反而活得更好了。
仙人掌的生命力不僅及強,而且特別耐旱;耐寒。記得有一次冬天,我把仙人掌放在外面,看看過一天會怎么樣。我放學回來一看,仙人掌上面只是有點雪,我把上面的雪弄掉一看,仙人掌仍是身披綠襖;記得有一次夏天,我把仙人掌放在外面,晚上一看,仙人掌還是沒死。
我心想:沒想到仙人掌是這么頑強,仙人掌真是我們學習的榜樣。
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