【精華】禮物的作文600字匯編5篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的禮物的作文600字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

禮物的作文600字 篇1

　　一個(gè)人的一生當(dāng)中，多多少少會(huì)收到他人所贈(zèng)送的禮物。有些禮物包裝得十分精美，有些則十分簡(jiǎn)樸卻具有象征的意義，在重要的日子，有可能是生日，也有可能是見(jiàn)到好久不見(jiàn)的朋友，送一份禮物雖然沒(méi)什么，但其實(shí)很有意義的，而禮物不在于金錢(qián)的多或少，而是那份心意最重要，無(wú)價(jià)的心意是不能用金錢(qián)去衡量的，送怎樣的禮物給誰(shuí)、是為了什么事，所以送禮物也是一門(mén)很重要的`課。

　　每個(gè)人一定都有收過(guò)禮物，有些禮物對(duì)自己來(lái)說(shuō)有很特別的意義在里面，我也收過(guò)對(duì)自己來(lái)說(shuō)重要而且特別的禮物，有一個(gè)朋友再我生日的時(shí)候送了我一個(gè)看似很平凡的禮物，而這個(gè)朋友是我從小學(xué)一年級(jí)到六年級(jí)的玩伴，我們有福同享有難同當(dāng)，我們每天都玩在一起，漸漸的都知道對(duì)方在想什么，只要使個(gè)眼神就知道什么意思，那是我小學(xué)階段最快樂(lè)的日子，可是升上初中之后，我們各分東西，也因此沒(méi)了聯(lián)絡(luò)，但我還是忘不了那段回憶。

　　他送我的禮物我至今都還留著，那是一條骷顱頭項(xiàng)煉，他是在我六年級(jí)生日的時(shí)候送給我的，當(dāng)時(shí)覺(jué)得沒(méi)什么，可是到了現(xiàn)在卻發(fā)現(xiàn)這條項(xiàng)煉勾起了我許多的回憶。在初二年級(jí)的時(shí)候因?yàn)橐ヌ酵郧暗耐瑢W(xué)，我們終于可以見(jiàn)到面了，過(guò)去這六年我們有太多太多的事情可以講，話從嘴巴里滔滔不絕的跑了出來(lái)，可是時(shí)間硬是要把我們分開(kāi)，感覺(jué)那段時(shí)間只有一霎那，都還沒(méi)聊個(gè)開(kāi)心，就到了要離別的時(shí)候，我相信我們很有緣分一定可以在見(jiàn)到面的。

　　禮物是一個(gè)用來(lái)表達(dá)心意的物品，以贈(zèng)送的方式讓對(duì)方了解自己的心意，情人節(jié)送巧克力；生日送蛋糕；男女約會(huì)送花，隨著年齡的增長(zhǎng)，我們好像越來(lái)越重視物品條碼旁的數(shù)字，而非心意，收的人如此，送的人也是如此，所以送別人禮物不可以依據(jù)價(jià)錢(qián)來(lái)衡量，而是那份用錢(qián)買(mǎi)不到的心意，有心才是最重要的。

禮物的作文600字 篇2

　　農(nóng)歷八月二十八日，這是一個(gè)特別的日子。就是符老師的生日。

　　我們來(lái)到符老師家?guī)头蠋熯^(guò)生日。老師拿出一個(gè)粉紅色的盒子，說(shuō)是老師的同學(xué)從上海寄來(lái)的生日禮物里面還有一封信，信的內(nèi)容是：壽星��！送個(gè)禮物給你，沒(méi)遲吧？這可是一個(gè)寶貝�！�。

　　老師說(shuō)：“這個(gè)禮物只能請(qǐng)少數(shù)的同學(xué)看，我先點(diǎn)幾個(gè)人上來(lái)看，鄭亭逸、陳詠昕、卓藝禎�！秉c(diǎn)到他們?nèi)齻€(gè)的時(shí)候，我心里是羨慕嫉妒恨哪！鄭亭逸看了之后就呆住了，接下來(lái)兩個(gè)女生看了之后，一個(gè)無(wú)語(yǔ)，一個(gè)無(wú)可奈何，我心想這究竟是什么東西啊！越來(lái)越激起我的好奇心了。

　　接下來(lái)又叫了三個(gè)同學(xué)，他們一個(gè)覺(jué)得好心酸，一個(gè)欲哭無(wú)淚，一個(gè)好無(wú)奈。雖然看過(guò)的同學(xué)表情很不好，可是同學(xué)們的小手依然高高舉起，充滿好奇。

　　老師終于要揭開(kāi)了謎底，從盒子里拿出兩張卡片，上面寫(xiě)了兩個(gè)字——知識(shí)。同學(xué)們的心情很失望，陳長(zhǎng)鋒說(shuō)“老師您讓我們的心情從高興到好奇到奇怪最后到失望�！边@番話同學(xué)們都很贊同�？墒切ゆ赫f(shuō)“老師，您的同學(xué)很有品位，她可能是希望作為老師的'你，應(yīng)該把自己畢生所學(xué)傳授給我們，讓我們知道知識(shí)的重要性�！边@句話震驚了同學(xué)們，而小符老師也卻在一旁滿意地不斷點(diǎn)頭，表示贊同。

　　我思考了一下，覺(jué)得這番話確實(shí)很有道理。老師的同學(xué)就想讓符老師把以前學(xué)過(guò)的知識(shí)毫無(wú)保留地教給我們，而我們的小符老師就是這樣做的！我們這些今后的接班人能用學(xué)到的知識(shí)和做人的道理服務(wù)于社會(huì)和大眾，這是一件多么有意義的事��！

　　這是一堂有意義的的課，不禁讓我想到一句名言：活到老，學(xué)到老。你們說(shuō)是不是這個(gè)理兒��！

禮物的作文600字 篇3

　　大自然的風(fēng)景是奇妙的，也是美麗的。它用那無(wú)與倫比的美，輕輕地在你耳畔低語(yǔ)，輕柔地和你交談著，送給你一份又一份特殊的禮物。

　　暴風(fēng)雨中搖曳的花

　　咕隆一聲，天便變得陰沉起來(lái)，那一聲又一聲驚天動(dòng)地的雷聲，仿佛在嘲笑你，弱小的花兒，趕快投降吧，然后狂妄地大笑起來(lái)。人們都說(shuō)你是弱小的，像一個(gè)五彩斑斕的玻璃瓶，打碎了，就再也經(jīng)不起風(fēng)吹雨打�？蔀楹�？我卻看到了與眾不同的你，你挺直了脊梁，張開(kāi)你粉嫩的花瓣，露出最無(wú)畏的笑臉看著天空，我仿佛聽(tīng)到你在說(shuō)：“喂，你瞧！我沒(méi)有那么弱小，我可以很勇敢哦，任憑大風(fēng)蹂躪你嬌柔的身軀，可你卻一直不肯低頭。這一幕，讓我思忖了良久。我頓時(shí)豁然開(kāi)朗，原來(lái)這是大自然送給我的特殊的禮物，它在用它獨(dú)特的方式告訴我：遇到挫折的時(shí)候，千萬(wàn)不要灰心喪氣，要勇敢面對(duì)。

　　我明白了，我默默地感謝了大自然，將這份禮物珍藏在心中。

　　淅淅瀝瀝的雨聲

　　聽(tīng)，滴嗒滴嗒溫柔地響起，敲打在屋檐上，像一首婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的歌，靜靜地激起人們內(nèi)心一陣又一陣地漣漪，像微風(fēng)輕輕拂過(guò)臉頰那般舒暢，卻也似真似幻。

　　我站在小院子里，看雨水順著屋檐輕輕落下，被雨水沖刷的.地方，總透著一股清新味道，它把這個(gè)喧鬧世界一下子變得安靜起來(lái)，經(jīng)過(guò)雨水的洗滌，空氣似乎更清新了，環(huán)境也變得空明澄澈起來(lái)，我沉醉在雨的世界里，感受雨水給我?guī)?lái)一絲平和，撫平我那顆煩躁的心。

　　我明白了，原來(lái)雨水也是大自然送給我的禮物，它在悄悄對(duì)我說(shuō)：遇事不要那么心浮氣躁，多一些沉穩(wěn)與平靜。

　　這些特殊的禮物，將在我的人生之路上引領(lǐng)我走向成功，我會(huì)一直一直地珍藏。

禮物的作文600字 篇4

　　跟平常一樣，坐在沙發(fā)上看電視.電視屏幕下方出現(xiàn)了一行字，“二○一五年三月八日十五點(diǎn)，今天是三八婦女節(jié)。”是媽媽的節(jié)日啊，我該送件禮物？急忙打開(kāi)電腦，點(diǎn)入百度查詢，答案有很多：送花、包、蛋糕、衣服……但我想送一件媽媽特別喜歡的禮物。

　　正當(dāng)為禮物想破腦袋時(shí)，無(wú)意間看到媽媽穿著一條黑裙子的相片，那條裙子很美，但是純黑的顏色很單調(diào)，要是能有一條亮晶晶的項(xiàng)鏈為黑裙子錦上添花，那么，媽媽的這條黑裙子會(huì)顯得更加漂亮！

　　決定送媽媽一條項(xiàng)鏈，拿起自己的壓歲錢(qián)往首飾店跑去。首飾店離我家很近。店里的項(xiàng)鏈可真多��！有圓的、方的珠子串成的，也有吊墜是小狗的、小貓的……各種各樣的項(xiàng)鏈讓人眼花繚亂，真不知道挑選哪條當(dāng)作禮物。突然，一條別致的蝴蝶項(xiàng)鏈映入我的眼簾，項(xiàng)鏈的墜子是用紅黃藍(lán)寶石拼成了一只翩翩起舞的'蝴蝶，蝴蝶的翅膀晶瑩剔透，項(xiàng)鏈?zhǔn)怯昧辆ЬУ男A珠一粒粒串起來(lái)，項(xiàng)鏈跟吊墜搭配起來(lái)非常的完美，整條項(xiàng)鏈在燈光下閃閃發(fā)光。

　　我指著項(xiàng)鏈問(wèn)營(yíng)業(yè)員多少錢(qián)，營(yíng)業(yè)員阿姨回答說(shuō)：“這條項(xiàng)鏈今天打折，只要兩百六十八元錢(qián)。”一番討價(jià)還價(jià)，我從口袋里拿出錢(qián)買(mǎi)下了這條漂亮的蝴蝶項(xiàng)鏈，心里暗暗高興，因?yàn)檫€便宜了好幾十元錢(qián)呢！

　　拿著包裝好的項(xiàng)鏈回到了家。推門(mén)進(jìn)去就看見(jiàn)媽媽在做菜，我悄悄地走到媽媽的身后，說(shuō)：“媽媽?zhuān)?jié)日快樂(lè)！”媽媽詫異地回過(guò)頭來(lái)，我連忙把漂亮的項(xiàng)鏈盒子舉到媽媽面前，接著說(shuō)：“媽媽?zhuān)@是我送給您的禮物�！眿寢尨蜷_(kāi)盒子，把蝴蝶項(xiàng)鏈拿在手上，贊嘆道：“好漂亮的項(xiàng)鏈��！”她摸著我的頭高興地說(shuō)：“孩子，你懂得關(guān)心媽媽了！但是以后別買(mǎi)貴重的東西，你還太小沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)。”聽(tīng)了這條項(xiàng)鏈的價(jià)格，媽媽還夸獎(jiǎng)我學(xué)會(huì)買(mǎi)東西了。

　　這個(gè)婦女節(jié)，媽媽很開(kāi)心，我也很快樂(lè)！

禮物的作文600字 篇5

　　母愛(ài)是一泓清泉，緩緩流過(guò)我的心田；母愛(ài)是嚴(yán)冬里的一束暖陽(yáng)，溫暖著我的臉龐；母愛(ài)是一把大傘，默默為我遮風(fēng)擋雨……母愛(ài)雖然是無(wú)形的，但生活中卻是實(shí)實(shí)在在的一言一行，給予了我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。為了感謝母親對(duì)我的呵護(hù)，5月6日上午，母親節(jié)到來(lái)之際，我懷著愛(ài)心為媽媽制作了一份小禮物。

　　活動(dòng)課那天，同學(xué)們帶來(lái)了各式各樣的手工材料，有剪刀、卡紙、水彩筆、貼紙……桌子上琳瑯滿目，多得如同一個(gè)小型市場(chǎng)了。老師剛宣布活動(dòng)開(kāi)始，同學(xué)們就躍躍欲試，迫不及待地制作起來(lái)了。有的`埋頭苦思，思考著要做什么；有的拿著筆在紙上畫(huà)著，儼然成了設(shè)計(jì)師；還有的像做好了充足的準(zhǔn)備，已經(jīng)開(kāi)始制作了……教室里一片忙碌。我也不甘示弱，按照做賀卡的構(gòu)思，先選了一張粉紅色卡紙，胸有成竹地拿起剪刀剪成一大一小兩個(gè)長(zhǎng)方形，然后，把小長(zhǎng)形貼在了大長(zhǎng)方形上，接著向姚瀾要了幾個(gè)“鉆石貼紙”，貼在了小長(zhǎng)方形的四角作裝飾。隨后，我在小長(zhǎng)方形上寫(xiě)了“520，1314”富有美好寓意的數(shù)字。寫(xiě)好之后，我又剪了一個(gè)小小的長(zhǎng)方形書(shū)簽，寫(xiě)上了“永遠(yuǎn)loveyou！”。為了巧妙，我將書(shū)簽隱藏在賀卡后面，只有拉下來(lái)才能看見(jiàn)。最后，我在賀卡封面上用熒光筆寫(xiě)上“母親節(jié)快樂(lè)！”。賀卡做好后，我捧在手上一看，覺(jué)得空白太大，有點(diǎn)過(guò)于簡(jiǎn)單，不夠豐富。心想，要是這上面有一朵花就好了，可我不會(huì)做��！只好請(qǐng)同桌幫我做了一朵可愛(ài)的小花貼在上面。耶！大功告成！我打算放學(xué)回家，將這個(gè)禮物悄悄地放在媽媽房間，給她一個(gè)驚喜。想象著媽媽看到賀卡時(shí)開(kāi)心的樣子，我心里甜滋滋的�？纯雌渌瑢W(xué)，他們有的和我一樣也做了賀卡，也有的做的是美麗的花朵。

　　這次活動(dòng)真有意義，不僅鍛煉了我們的動(dòng)手能力，而且讓我們懂得了知恩圖報(bào)的道理。

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