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關(guān)于一份禮物作文300字4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的一份禮物作文300字4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
一份禮物作文300字 篇1
我過(guò)8歲生日的時(shí)候,爸爸送了我一個(gè)華為電話手表。它是藍(lán)色的,好看極了!
它的形狀是正方形的,下面還有幾個(gè)英文字母,看上去很大氣。但是它是一個(gè)“殘疾人”,因?yàn)樗挥幸恢皇。打開(kāi)電話手表的第一眼,就可以看見(jiàn)現(xiàn)在幾點(diǎn)了,然后往右滑可以打電話。再往右滑,又可以拍照。繼續(xù)再往右滑,你又可以看見(jiàn)今天走了多少步……
有一次放學(xué)回家的'時(shí)候,我正要打電話給媽媽來(lái)接我。我突然發(fā)現(xiàn)我的電話手表不見(jiàn)了,我心急如焚。突然間,有一個(gè)同學(xué)對(duì)我說(shuō):“你的電話手表落在桌子上了,我?guī)湍隳昧嘶貋?lái)!闭媸遣恍抑械娜f(wàn)幸。我自言自語(yǔ)道:“你這小淘氣鬼,下次可不能亂跑了!
每當(dāng)我拿起電話手表時(shí),我都感受到了爸爸對(duì)我的愛(ài)!爸爸,謝謝你送我這么珍貴的禮物。
一份禮物作文300字 篇2
假如我有一份禮物,我希望是一只真正的天文望遠(yuǎn)鏡。
雖然我和大多同學(xué)需要的不一樣,但這是我的愿望,也是我的夢(mèng)想。看星座,流星,去看看壯麗的日食,神秘的蟲(chóng)洞,美麗的銀河系,用這份夢(mèng)寐以求的禮物去探索神秘的宇宙世界。
我渴望知道蟲(chóng)洞的`來(lái)源,宇宙的盡頭,水星上是不是有水,為什么會(huì)有日食?月亮上有沒(méi)有生物,有沒(méi)有火山……
我看過(guò)許多關(guān)于探索宇宙的書(shū)籍,科學(xué)家發(fā)現(xiàn)銀河系表面像個(gè)漩渦,可它的中心,也就是銀盤(pán)。銀盤(pán)是由許多的老年恒星,星際物質(zhì)組成的,銀河系的主要物質(zhì)都密集的分布在這個(gè)盤(pán)狀的物體里,這個(gè)盤(pán)狀結(jié)構(gòu)稱(chēng)為銀盤(pán)。銀盤(pán)是銀河系的主體,從正面看猶如激流的漩渦。我還知道星星的組成。星星是由隕石的摩擦而成的,流星是星星的摩擦過(guò)多變成重力才形成的流星的。我還知道水星上沒(méi)有水,因?yàn)樗堑念伾袼,所以稱(chēng)為水星。所有的這些知識(shí)都是通過(guò)書(shū)本知道的,我多么渴望能通過(guò)自己的眼睛看看呀!
假如有一天我擁有了這樣一份禮物,我會(huì)努力去探索神秘的宇宙,發(fā)現(xiàn)我們未知的宇宙天體,為人類(lèi)所用。
一份禮物作文300字 篇3
我一直收藏著一個(gè)魔方,那是我校園內(nèi)魔方大賽中得到 的禮品。
從四年級(jí)起,我剛開(kāi)始對(duì)魔方造成了興趣愛(ài)好。我一開(kāi)始學(xué)魔方是播放視頻,可是我看了許多 視頻,感覺(jué)這些方式都不宜我,因此 我也換為看公式紙了。我花了很長(zhǎng)期來(lái)科學(xué)研究上邊的公式,隨后就剛開(kāi)始記公式,花了很多月時(shí)間,.我記住了上邊的公式。
歷經(jīng)好多個(gè)月的訓(xùn)煉,我已經(jīng)打遍了班級(jí)打遍天下,但我都不符合自身的考試成績(jī),仍在速率上提升?偹,我提升了40秒,更快的一次是32秒。
好多個(gè)禮拜前,大家院校舉行了魔方大賽。每一個(gè)班挑選出兩位參賽選手,我做為504班的意味著,安裝著老師和同學(xué)們的.希冀,我心里也充滿(mǎn)了信心。我覺(jué)得,我一定要為班級(jí)增光添彩,也證實(shí)一下自身的整體實(shí)力。
比賽的情況下來(lái)到,我成竹在胸地走入比賽場(chǎng)。吹哨聲一響,我也急急忙忙旋轉(zhuǎn)著魔方,魔方在我的手上左右飄蕩,我渾然一體忘記了時(shí)間……耶,我拼好啦,一看,我竟然是第一個(gè)。比賽告一段落,我明白了一張榮譽(yù)證書(shū)和一個(gè)魔方。
這一魔方促進(jìn)我朝著更高、更快、更強(qiáng)發(fā)展趨勢(shì),我能一直收藏它。
一份禮物作文300字 篇4
天空的禮物是彩虹,龜裂的大地的禮物是雨水。收到各是各樣的禮物,就代表著不同的意義,代表著贈(zèng)予者真摯的祝福,每個(gè)人,每個(gè)動(dòng)物,每個(gè)植物,甚至每個(gè)沒(méi)有生命的東西,都渴望有份禮物。
五年級(jí)時(shí),我收到一份我朋友送的文具組和筆記本,當(dāng)時(shí)我又驚又喜,真不知道要用什么話來(lái)答謝她,所以只送上一個(gè)擁抱和說(shuō)聲謝謝!雖然我得到很多禮物,但唯獨(dú)這份禮物,使我感動(dòng)到掉淚,她除了在卡片上寫(xiě)下深深的祝福,還寫(xiě)下了對(duì)我的期望,以及她送我的禮物中,個(gè)個(gè)代表了什么意義。
其中,筆記本代表希望我不要把心事藏在心頭,而悶悶不樂(lè);她寧愿我是啁啾鬧人的小鳥(niǎo),也不要我太過(guò)安靜,全把自己的`意見(jiàn)放在心里。而不送我剪刀,是希望不要剪斷我們倆人的友情,但我們都知道,就算是電鋸,也是剪不斷的。
這份禮物給我肯定,肯定我畢業(yè)后,依然會(huì)珍惜這段可貴的友情。不管禮物是否貴重,我只堅(jiān)信:”千里送鵝毛,禮輕情意重”贈(zèng)予者的心意,用千言萬(wàn)語(yǔ)也無(wú)法形容。
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