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關(guān)于禮物的作文(精品15篇)
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的關(guān)于禮物的作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于禮物的作文1
我收到過(guò)許多禮物，也送過(guò)許多禮物，但最令我難忘的，是去年母親節(jié)我送媽媽禮物的情形。
在母親節(jié)的前幾天，我就開(kāi)始準(zhǔn)備禮物了。我先找來(lái)一個(gè)32開(kāi)紙大小的白色的盒子，用彩筆畫(huà)了些圖案：一顆代表愛(ài)的心，一簇代表快樂(lè)的花，一叢代表幸福的草和一朵代表純潔的云。
望著裝飾好而空空如也的盒子，我犯了難：在盒子放些什么好呢？我想起了媽媽關(guān)心我學(xué)習(xí)的情形，靈機(jī)一動(dòng)：找一張自己考得最好的卷子放在里面，感謝媽媽對(duì)我學(xué)習(xí)的幫助，于是，我左翻翻，右找找，從我的“試卷集”中挑了一張自己覺(jué)得考得滿意的試卷，對(duì)折了兩個(gè)后放進(jìn)了盒子。
“只有一件東西太少了吧！”我又想。這時(shí)，我的腦海中又浮現(xiàn)出媽媽關(guān)心我、照顧我的情形。那是媽媽對(duì)我的愛(ài)�。∠氲竭@兒，我又找出橡皮泥，掏出一塊紅色泥，扭下一截兒揉成團(tuán)，再把泥團(tuán)的下方搓成尖，使它成為一個(gè)水滴形。然后，我又把水滴形的圓的部分用手壓了壓，使化的中間凹下一條縫，一顆心就做好了。我又拿出一些綠色泥，用剪刀橫橫豎豎地剪剪，做出一片草地。接著，我用粉色彩泥做出了兩只手，把心安在手上，又把雙手放在草地上。這樣，一個(gè)小泥塑就做好了。我把它裝進(jìn)一個(gè)小塑盒里，裝入禮盒。
禮物準(zhǔn)備好后，就剩下包裝禮盒了。我找平了一些花花綠綠的包裝紙，一層層包在禮盒上，用膠條封好，又在一張彩紙上用紅筆寫(xiě)上“節(jié)日快樂(lè)”四個(gè)字，把紙裁成樹(shù)葉形，貼在禮盒上。
母親節(jié)那天，我把禮物送給了媽媽。媽媽綻開(kāi)的`笑臉像一朵美麗的花。她笑著對(duì)我說(shuō)：“女兒，謝謝你。這是媽媽過(guò)得最高興的母親節(jié)，也是我收到的最好的禮物�！�
這雖然只是一份普通的禮物，比不上買來(lái)的精致、美觀。但它深藏著我對(duì)媽媽的愛(ài)。我把它送給媽媽，就等于寄給媽媽了一份情，一片愛(ài)，還有什么，比“愛(ài)”更珍貴呢？
關(guān)于禮物的作文2
開(kāi)學(xué)第一天，我走進(jìn)學(xué)校，向四周一看，學(xué)校又變了，我也應(yīng)該學(xué)習(xí)更好。當(dāng)我走到六⑶班的門口時(shí)，好像有人在我身上加了一層砝碼，好重，好重��！壓得我直不起腰來(lái)，重得我喘不過(guò)氣來(lái)！
走進(jìn)教室，我看到了好多熟悉的面孔，腦子又回憶起了以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我找到了原來(lái)的位置坐了下來(lái)，就在這時(shí)，陳教師微笑著向我們迎來(lái)。啊，陳教師還是我們的班主任，我心里好高興，好激動(dòng)！
早自修時(shí)間，我們聽(tīng)了廣播，原來(lái)開(kāi)學(xué)第一天，是要大掃除的。陳教師又跟我們講了詳細(xì)的情況，我們聽(tīng)得非常認(rèn)真，就當(dāng)這時(shí)，教導(dǎo)處的張教師讓我們把桌椅與三樓的桌椅換一下。開(kāi)始我們很不樂(lè)意去搬，之后還是想通了。第2節(jié)課鈴聲一響，我們就飛奔到3樓搬桌子。
來(lái)到三樓，只見(jiàn)男同學(xué)一個(gè)個(gè)力大如牛，就連身材瘦小的同學(xué)也搬得很起勁，但是，一個(gè)女孩家怎么能搬得動(dòng)這么重的東西呢？我左顧右盼，看見(jiàn)沒(méi)有一個(gè)女同學(xué)是一個(gè)人搬的，心想：“我要來(lái)開(kāi)這個(gè)頭，男同學(xué)能做的事，我也能做！”我鼓起勇氣，一口氣把桌子從三樓一下搬到了二樓。累得我氣喘吁吁、滿頭大汗、心跳加快。雖然我口中沒(méi)喊累，但心里卻很累了。
很快到了下午，天氣不錯(cuò)，精神氣爽，太陽(yáng)也不像以前那么曬了，風(fēng)也很大。我被分配到了雜草很從的地方�？墒�，不知怎么的，很快就把雜草拔干凈了。教師說(shuō)過(guò)，如果雜草拔干凈了就可以回教室了。但是我沒(méi)這么想，看著同學(xué)們這么努力地拔著，我怎么可以“監(jiān)陣退縮”呢？就一起幫同學(xué)拔草勞動(dòng)。漸漸地同學(xué)們一個(gè)個(gè)地差不多都走光了，只流下了一堆堆的.垃圾。我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)只剩下幾人同學(xué)了，這時(shí)如果我再走的話，那就沒(méi)人了。
我留了下來(lái)繼續(xù)幫著老師做完最后的工作。我來(lái)到教室里，靜靜地在休息時(shí)，老師來(lái)了，她發(fā)給了勞動(dòng)最辛苦的同學(xué)一份禮物。我居然也是其中之一。
我以后要更加努力，爭(zhēng)取禮物拿得越來(lái)越多。
關(guān)于禮物的作文3
今天下午，我們要在科學(xué)室上一節(jié)隨筆化作文課。因?yàn)榻裉煜掠�，老師說(shuō)她有一些過(guò)意不去，特地給我們準(zhǔn)備了一份大禮。
開(kāi)始上課了，任老師的臉上充滿了神秘感，隨后，她拿出了一個(gè)大盒子，讓我們猜一猜里面是什么，我想呀想，猜里面可能是糖果。同學(xué)們非常高興，孫傳龍同學(xué)說(shuō)是：“兩盤鍋包肉。”我當(dāng)時(shí)笑了，看來(lái)他可真是一個(gè)貪吃的小鬼。緊接著，又有的同學(xué)說(shuō)是雞蛋……猜呀猜，可是都不是，到底是什么呢?這份禮物的神秘讓我們充滿了神秘感。
老師讓我們數(shù)3個(gè)數(shù)就能看到是什么有趣的禮物，當(dāng)我們數(shù)完之后，老師卻又說(shuō)：“哎，這份禮物不好意思出來(lái)，讓我們閉上眼睛大喊1、2、3，請(qǐng)它出來(lái)吧!”
哎，到底是什么禮物不好意思出來(lái)呢，不能是一份特別貴重的神奇的禮物吧。
可老師打開(kāi)禮品盒時(shí)，拿出來(lái)的卻只是一張白紙，當(dāng)時(shí)我的心情一下就低落到了底點(diǎn)。我在心里想：原來(lái)勾起我的心情的神秘禮物竟然只是一張白紙呀!
可是任老師卻說(shuō)：“這可不是一張普通的白紙，它是一張有著神奇力量的紙�！蔽覀円稽c(diǎn)也不相信，白紙?jiān)趺茨茏屛覀冦@過(guò)去呢?我們用懷疑的眼神看著老師。老師知道我們不相信，走到講臺(tái)前，拿起一把剪刀，我們當(dāng)時(shí)長(zhǎng)嘆一聲。我想：剪刀能干什么用呀，老師可真是的，就會(huì)騙我們。
老師拿起剪馬按著紙張的邊沿剪下去，越來(lái)越長(zhǎng)，把一張紙剪成了長(zhǎng)長(zhǎng)的紙條。老師對(duì)我們笑了笑說(shuō)：“這回知道是什么了嗎?”我們還是有點(diǎn)不明白搖了搖頭。任老師緊接著把紙的`一端和另一端連在一起，變成了一道神奇的魔法門，老師讓我們?nèi)w同學(xué)走進(jìn)這道門，可是，由于陳浩楠不小心把紙條踩壞了，我們進(jìn)不去那個(gè)神奇的門。
但是我相信，不管做什么事情只有想不到，但沒(méi)有做不到。自己開(kāi)始腦筋，總會(huì)使普通的物體變得神奇，使得美麗。
這份禮物雖然不是那么珍貴，但卻能讓我們上了一節(jié)有趣的課，讓我們得到了快樂(lè)與喜悅。
關(guān)于禮物的作文4
我曾經(jīng)受到過(guò)很多禮物，但最讓我難忘的是一個(gè)價(jià)值僅有2元的小本子。
那是一個(gè)暑假，當(dāng)時(shí)我和姐姐還在福建讀書(shū)。那天下午，我和好朋友黃晨燁一起玩耍，玩得大汗淋漓才戀戀不舍得回家�；氐郊�，媽媽卻告訴我一個(gè)猶如晴天霹靂的消息：媽媽和正在武漢做生意的爸爸決定，等姐姐收到大學(xué)錄取通知書(shū)后就讓媽媽帶著我和姐姐一起到武漢生活，而我也要到武漢繼續(xù)完成學(xué)業(yè)。我一下就急了，跟媽媽大吵了一架。因?yàn)槲倚愿窈軆?nèi)向，對(duì)外人連打個(gè)招呼都要下很大的決心；因此除了幾個(gè)和我從小玩到大的朋友外，我甚至很難正確叫出班上同學(xué)的名字。好不容易在幾個(gè)好朋友的鼓勵(lì)下，漸漸熟悉并適應(yīng)了現(xiàn)在的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，又要去向一個(gè)完全陌生的地方；沒(méi)有知心的.玩伴，沒(méi)有昔日那燦爛的笑容；面對(duì)的，只有一張張陌生的面孔，對(duì)于內(nèi)向的我來(lái)說(shuō)，那該是件多么可怕的事情�。�
盡管我每天都暗暗祈禱，可仍然改變不了我要離開(kāi)最好的朋友，前往武漢生活的命運(yùn)。
搬家的那天，我最好的朋友都來(lái)了，滿臉悲傷。他們送給我一本封面上畫(huà)著喜洋洋的藍(lán)色小本子，而我則送給他們兩只散發(fā)著桂花香氣的紙蝴蝶；把禮物遞給他們時(shí)，才發(fā)現(xiàn)我的雙手在顫抖。在前往火車站的路上，我們終于忍不住了，不約而同地放聲大哭。坐上火車，我把本子緊緊地?fù)г趹牙�，久久不肯松手…�?/p>
直到現(xiàn)在，我都沒(méi)在那本本子上寫(xiě)一個(gè)字。每當(dāng)我遇到傷心的事情，看看這個(gè)本子，我就能鼓起勇氣去面對(duì)，昔日好朋友鼓勵(lì)我的情景又浮現(xiàn)在眼前。直到現(xiàn)在我們通話時(shí)說(shuō)的第一句話還是：“喂，我送你的東西還在嗎？”回答永遠(yuǎn)都是：“嘿，好好的哩！”
關(guān)于禮物的作文5
在洋溢的陽(yáng)光下，花草芬芳，我站在陽(yáng)光下，感受著那一份特殊的禮物。那是在去年的開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)生的事。早上我們來(lái)到操場(chǎng)，我看到老師手里有個(gè)拎兜，心里想那是什么呢？典禮開(kāi)始了，前幾項(xiàng)都和往年一樣，都沒(méi)有什么特別的，可是到了最后一項(xiàng)，只聽(tīng)廣播說(shuō)：“請(qǐng)各班老師把禮物發(fā)下去�！边@時(shí)我才知道老師那個(gè)拎兜的秘密——原來(lái)是發(fā)給學(xué)生們的禮物。同學(xué)們議論著；有的說(shuō)是糖，有的說(shuō)是玩具，有的說(shuō)是錢……..老師走到我的跟前，面帶著笑容地說(shuō)：“這是給你的禮物，一定要好好地珍藏呀！”老師說(shuō)完又向下一個(gè)同學(xué)走去。我好奇地打開(kāi)禮物，發(fā)現(xiàn)只是一張卡片和一塊糖�！耙粡埧ㄆ鸵粔K糖有什么用？”我心里嘀咕著。這時(shí)抬頭望望面帶著容的老師，老師好像在向我暗示著什么。我內(nèi)心無(wú)比沉重，望著這個(gè)普通的卡片，望著卡片上蒼勁有有力的揩書(shū)字跡：“知識(shí)改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)創(chuàng)造未來(lái)�！蔽乙采钋懈惺艿嚼蠋煹�.用意：作為一個(gè)不富有的人家的孩子，我努力學(xué)習(xí)，才會(huì)改變家庭的命運(yùn)；用我的學(xué)習(xí)才可以擁有好的未來(lái)；我也仿佛看到老師在臺(tái)燈下熬夜，精心為我制作禮物的情景。雖然僅僅是一張卡片和一塊糖，但卻代表一份祝福，一份關(guān)愛(ài)。我吃著老師給我們的糖，幸福的感覺(jué)好像正簇?fù)碇�，心里喜滋滋，我覺(jué)得不只是幸福，更重要是老師的希望，希望我們?cè)谛聦W(xué)期里，有更好的成績(jī)，為班級(jí)爭(zhēng)光，并希望我們能做對(duì)社會(huì)有用的人……父母的愛(ài)是偉大的，老師的愛(ài)更偉大，老師以這樣特殊的方式，特殊的禮物鼓勵(lì)我，指引我。這份禮物也讓我收獲幸福。記得左拉曾說(shuō)過(guò)：“生活唯一的幸福就是前進(jìn)�！彼晕視�(huì)在以后人生的道路上，載著父母的關(guān)愛(ài)，老師的祝福，不斷前進(jìn)，去展望美好的明天。我相信，一份耕耘，一份收獲，讓我用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師的關(guān)懷，及所關(guān)心我的人。雖然我現(xiàn)在已經(jīng)升入初中，但那張卡片我仍然珍藏著，每當(dāng)看到它，都會(huì)想起老師，想起那特殊的禮物。感謝那特殊的禮物，讓我懂得了……指導(dǎo)教師：袁梅
關(guān)于禮物的作文6
“這可以嗎？”我邊說(shuō)邊把襪子掛在蚊帳頂端。
“當(dāng)然可以。”老媽答到。
今天是平安夜，所以我才會(huì)掛襪子。
掛完后，我關(guān)上燈，蓋上被子。我想：禮物究竟是什么呢？玩具？還是零食？雖然還沒(méi)拿到禮物，但我的激動(dòng)早已寫(xiě)在了我的臉上，我?guī)е蓡?wèn)與無(wú)限遐想進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天早上，我睜開(kāi)朦朧的雙眼，坐起身來(lái)，看見(jiàn)襪子已經(jīng)變成了個(gè)圓滾滾的嬰兒。我迫不及待地把它摘下來(lái)，用手輕輕一摸發(fā)現(xiàn)是硬硬的，我不禁疑惑起來(lái)：什么東西這么硬？我?guī)е闷嬗檬稚炝诉M(jìn)去，摸到禮物的那一刻我的心提到了嗓子眼，心臟的跳動(dòng)急劇加速。是什么？我把禮物抽了出來(lái)，發(fā)現(xiàn)那不是是我期待已久的禮物，那只是一本厚厚的相冊(cè)！
我的心從天堂跌入人間，期待和遐想瞬間支離破碎。
我?guī)е男那榉粗鄡?cè)，發(fā)現(xiàn)里面全是我小時(shí)候的圖片：和老媽一起讀繪本，和老爸打羽毛球，和老姐一起追逐，和堂哥一起釣魚(yú)，和堂弟一起玩游戲往事歷歷在目，看著看著，小時(shí)候老媽的教誨還在耳邊，玩耍的情景還在眼前，鮮花的芳香還在我的鼻翼間醉人的縈繞。我小時(shí)候的`一切被我從大腦里一古腦地倒出來(lái)，這些是有些清晰，有些模糊，有些我還感到惋惜，這些相片中的往事像塵封多年的貨物，如果不是這次機(jī)會(huì)，它們，真有可能被永久的封印，被永久的遺忘翻看這本相冊(cè)。我鼻子不禁發(fā)酸，眼眶已經(jīng)被淚珠打濕，看著這本承載著我童年足跡的相冊(cè)，我的心里五味雜陳
禮物雖然不一定是昂貴的，但一定是有意義的。
關(guān)于禮物的作文7
從小到大我們每一個(gè)人都會(huì)收到許許多多的禮物，我也一樣。在我眾多的禮物當(dāng)中，讓我感覺(jué)最有意義的，卻是我八歲時(shí)媽媽送給我的一個(gè)小小的存錢罐。
我的這個(gè)存錢罐是一個(gè)不起眼的小豬，它圓滾滾的身體金黃金黃的，大大的肚子短短的尾巴，小小的眼睛笑成了彎彎的月牙，怎么看都好像一個(gè)開(kāi)心的娃娃。可是，我并不喜歡它，因?yàn)樗炔粫?huì)響也不會(huì)動(dòng)，一點(diǎn)也不好玩。我隨手把他放在了我的.書(shū)桌上，就漸漸忘了它了。
我家隔壁是一家小超市，媽媽為了鍛煉我，每個(gè)周末都會(huì)讓我一個(gè)人去買菜。一次我買菜回來(lái)媽媽說(shuō)要獎(jiǎng)勵(lì)我一元錢，問(wèn)我會(huì)拿這錢做什么，我說(shuō)我要拿去買卡牌玩兒。媽媽笑了，說(shuō)：“你有許多的卡牌了還需要買嗎？如果你把這錢放進(jìn)你的小豬里邊，可以慢慢的積少成多，等你有需要用錢的時(shí)候，它會(huì)幫助你的”。于是我開(kāi)始習(xí)慣把我的零花錢放進(jìn)我的小豬肚子里了。
小豬肚子里的錢一天天多了起來(lái)，有時(shí)候我會(huì)拿起我的小豬搖一搖，聽(tīng)著那些小小的硬幣在里邊清脆的歌唱，我會(huì)感覺(jué)挺有成就感的。一天，老師告訴我們，要為貧困地區(qū)那些買不起書(shū)本的兒童捐款，我一下子就想到了我的小豬。回到家里我告訴媽媽，我的捐款不需要媽媽給，因?yàn)槲矣形曳e攢的零花錢。第二天，當(dāng)我把我的硬幣取出來(lái)交給老師的時(shí)候，我感覺(jué)特別自豪，雖然我的錢不多，但是我知道我的這些錢用在了最有意義的地方。
小小的零花錢積攢起來(lái)，也能做有意義的事情。學(xué)習(xí)不也是這樣嗎，我們的知識(shí)就是靠老師耐心地傳授給我們，然后我們一點(diǎn)一滴慢慢的積累起來(lái)，成為我們一生都用不完財(cái)富的。聚沙能成塔，集腋能成裘，就是這個(gè)道理。
現(xiàn)在，我的小豬就靜靜的坐在我的書(shū)桌上笑瞇瞇的看著我，雖然它不知道我正在寫(xiě)它，但是他已經(jīng)是我最好的朋友了。
關(guān)于禮物的作文8
在我的人生經(jīng)歷之中，我送出過(guò)許許多多禮物給他人，它們就宛如是花叢中綻放的一朵朵鮮花一般，但是，在這些鮮花之中有一朵花它開(kāi)得最為鮮艷，最為特殊了，現(xiàn)在我就來(lái)向大家講述一下它的經(jīng)過(guò)吧！
還記得那一天是媽媽的生日，就在前一天的下午，我就已經(jīng)在為此籌劃了起來(lái)。那天，我就在想：送什么禮物比較好呢？一束康乃馨？似乎太普通了；一張賀卡？好像沒(méi)有什么心意；一條裙子？?jī)r(jià)錢好像太貴了一點(diǎn)……到底應(yīng)該送什么禮物才好呢？我當(dāng)時(shí)想了各種各樣的禮物，可是，這些禮物都太老套了，而且我以前就已經(jīng)送過(guò)了。我一邊在家里轉(zhuǎn)著圈，一邊思考著，不知不覺(jué)我就來(lái)到了廚房里面，我突然間靈光一現(xiàn)——可以送給媽媽一份“特殊”的禮物：給媽媽做一頓美味的早餐。
第二天一大早，我便趁著媽媽在房間休息的.時(shí)候偷偷地“溜”進(jìn)了廚房里面，先找出食材，有：米、燕麥、水果、沙拉醬等等。我準(zhǔn)備做一道水果沙拉，燕麥粥在加上幾片面包，完成一道美味的又有營(yíng)養(yǎng)的早餐。我開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)了，我先在鍋里加入適量的水，加入米飯，蓋上鍋蓋，讓粥先熬著，接著我把各種各樣的水果紛紛切成塊狀，放入碗里，再加入適量的沙拉醬攪拌后放入幾顆藍(lán)莓用來(lái)加以點(diǎn)綴，好了，一碗水果沙拉完成了！隨著沙拉的完成，我的粥也快熬好了，我打開(kāi)鍋蓋，一股粥的清香瞬間飄散了出來(lái)，在這個(gè)時(shí)候，加上一點(diǎn)燕麥，再充分而又均勻地?cái)嚢韬煤�，就可以出鍋啦�?/p>
待我準(zhǔn)備好這一切媽媽也已經(jīng)醒過(guò)來(lái)了。
媽媽看到這一切十分感動(dòng)，并且表?yè)P(yáng)了我，所以我認(rèn)為一份特殊的禮物并需要過(guò)分的昂貴，但只要有那一份心就已經(jīng)足夠了，這就是我送出的一件特殊的禮物——一頓充滿愛(ài)的早餐。
關(guān)于禮物的作文9
禮物，這兩個(gè)很簡(jiǎn)單的文本，在不一樣人的腦海中，擁有 不一樣的闡釋。它能夠是化學(xué)物質(zhì)上的禮物，還可以是精神上的禮物，可是我得到 的正好是精神上的禮物。
一位同學(xué)們與我一同去一個(gè)課余班上課，而用心栽花花不動(dòng)，無(wú)心插柳柳成蔭，我還在那里遇上了一位難能可貴的老師，精神禮物更是這位老師所給與與我的。
上課前十多分鐘，一名長(zhǎng)方臉，身型偏胖，用兩側(cè)烏黑的頭發(fā)束起正中間的長(zhǎng)頭發(fā)的五六十歲的老師走入課室，滿面春風(fēng)的'和大家問(wèn)好�？匆�(jiàn)她那平易近人的相貌，我心中不由自主冉冉升起一絲好感度。上課了一個(gè)人輕輕地開(kāi)啟教室門講到。好，感謝。老師文明禮貌地答復(fù)。上課后沒(méi)多久，老師提了一個(gè)難題，由于一些難，班里看不到一只手舉起。我煞費(fèi)苦心的思考了一會(huì)兒，可算作有一個(gè)回答閃過(guò)在了我的腦海中，卻因?yàn)閾?dān)心而猶豫著，很長(zhǎng)時(shí)間還未舉手。一仰頭，老師炯炯有神的眼光正迎上我的眼睛，好像在鼓勵(lì)我：解答問(wèn)題呀，老師相信你，你一定是一個(gè)非常好的小孩我被老師一件事的重視觸動(dòng)了，堅(jiān)定不移了一下信心，慢慢舉起左手。老師馬上急不可耐的叫了我，我吞吞吐吐的講出了心里的回答�？匆�(jiàn)老師略微皺起眉梢，又快速伸展開(kāi)，目光中表露的心寒毫無(wú)疑問(wèn)表明了我的難題。我宛如遭到了晴天霹靂一般，慚愧地不高了頭。你很非常好，回應(yīng)的非常好，可是，有木有更精確的回答呢？一個(gè)柔和的響聲傳來(lái)，如同春風(fēng)拂過(guò)我的面龐，這圖章是對(duì)你敢于舉手的獎(jiǎng)賞，另外，它也就是我對(duì)你的工作能力的毫無(wú)疑問(wèn)。感謝老師！我意外驚喜道。接到圖章，它如千百斤重一般。那一刻，我真真正正的獲得了老師給與我的精神禮物，它便是信心！
自打那件事后，信心就宣布的在我心里居住，未曾離去過(guò)去了�；蛟S，化學(xué)物質(zhì)禮物的使用價(jià)值是比較有限的，但精神禮物的使用價(jià)值是無(wú)盡的，僅有它，才可以守候每一個(gè)人一輩子！
關(guān)于禮物的作文10
今天我要送媽媽一件禮物，給她一個(gè)驚喜！
我要準(zhǔn)備什么呢？化妝品？不，太貴了，壓歲錢就會(huì)少一大半。包包？，不，也很貴。什么好呢？我左思右想后決定做一個(gè)賀卡，我想親手做的會(huì)有意義些。
我先問(wèn)爸爸要了20元，去買賀卡紙。我在文具店里看到很多紙，有結(jié)實(shí)的，也有不算太結(jié)實(shí)的。最后選中了一包稍微結(jié)實(shí)些的卡紙，五顏六色的卡紙漂亮極了，而且只需要兩元就夠了。這種卡紙這么好，那做出來(lái)的賀卡也很好看。
我回到家，左手按著卡紙，右手拿起讓我很恐懼的美工刀，因?yàn)橹暗昧恕懊拦さ犊謶职Y”。在三年級(jí)的某一節(jié)勞動(dòng)課上，我拿著美工刀在童熠面前逞能：“我用它劃一下手指，手指也不會(huì)破。”說(shuō)著，我把美工刀的刀片向前一推，放在手上一劃……不說(shuō)你們也知道了，我的手指破了，鮮紅的.液體慢慢滲出來(lái)。從此，我再也不想碰美工刀了。不過(guò)，為了給媽媽做賀卡，我便壯起膽子拿起美工刀。
我在電腦上搜到了一個(gè)做立體愛(ài)心賀卡的視頻，這個(gè)賀卡的特別之處就是有一顆立體愛(ài)心，這顆愛(ài)心可以表達(dá)我的心意，所以我要做這個(gè)賀卡。我邊看視頻邊劃卡紙，劃完之后再折一折，不然愛(ài)心是平的。
我又拿出一支黑筆，在卡紙外面寫(xiě)上了“FORYOU”，又在里面寫(xiě)上了“LOVEYOU”這些詞。
等媽媽回到家，我就把賀卡放在她手中。媽媽一打開(kāi)，可高興了。本以為她不喜歡呢，“媽媽，收到賀卡，有沒(méi)有想對(duì)我說(shuō)的話？”“很高興收到你的禮物，愛(ài)心還是立體的呢，謝謝你！”媽媽微笑著對(duì)我說(shuō)。
哈哈，今天給媽媽送禮物的任務(wù)成功了！
關(guān)于禮物的作文11
明天就是我媽媽的生日了，我該送給她什么禮物呢？送朵花？表達(dá)不了心意；為媽媽干點(diǎn)家務(wù)活？太累了；為媽媽唱首歌？又不好意思……后來(lái)仔細(xì)想了想，對(duì)，送給我爸爸禮物吧！您可能要問(wèn)為什么吧？現(xiàn)在先不告訴您，看了下面您就知道了。
放了學(xué)，我匆匆忙忙地跑回家，從我個(gè)人的“小金庫(kù)”里拿出了我平日里積攢下來(lái)的錢，一咬牙、一跺腳，我今天豁出去了，足足拿了20塊錢。然后我就騎著自行車，直奔“順天府”超市去了。到了那里，柜臺(tái)上面擺著各種各樣的`商品，琳瑯滿目，多得都數(shù)不清了，令我目不暇接。我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，不知該買什么好，正在這時(shí)，一個(gè)最適合的禮物映人我的眼簾——一條做飯時(shí)用的圍裙。我看了上面的價(jià)格，不算貴，我就把它買了下來(lái)。那位阿姨還問(wèn)我：“你買一條圍裙干什么使？”“送給我爸爸，讓他天天做飯，省得他一回來(lái)就往那一躺，什么也不于，都要讓我媽媽干。這回買了它，可以給我媽媽減負(fù)了�！闭f(shuō)完，阿姨夸我是個(gè)懂事的孩子。
到了家，我把禮物放在桌子上，就等著她們回來(lái)了。“丁冬。”“啊，是爸爸媽媽！”我連忙打開(kāi)門，讓他們進(jìn)來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我把全家人都召集到客廳，要召開(kāi)家庭會(huì)議。我對(duì)他們說(shuō)：“今天是媽媽的生日，應(yīng)該把禮物送給媽媽，可是這回我不是送給媽媽，而是送給爸爸�！眿寢尩谋砬楹茈y看，可是爸爸的表情剛好相反，他可高興得很呢！爸爸一下子等不及了，便打開(kāi)了盒子。一看，頓時(shí)爸爸的表情變得很復(fù)雜，哭笑不得，而媽媽看了后一下子變得高興起來(lái)。我沖著爸爸說(shuō)：“以后咱家掌勺的就是您了！”爸爸穿上了圍裙，一猛子扎到廚房里去了。媽媽高興地對(duì)我說(shuō)：“這是我收到的最好的禮物，你可真是個(gè)機(jī)靈鬼！”
我聽(tīng)了后心里美滋滋的。
關(guān)于禮物的作文12
快到三八婦女節(jié)了，我想送媽媽一件禮物，因?yàn)閶寢尀槲业某砷L(zhǎng)付出了許多心血，我要報(bào)答她對(duì)我的養(yǎng)育之恩。
可是，眼看節(jié)日一天天逼近，可我卻不知道送什么禮物而苦惱。這時(shí)，爸爸悄悄地走過(guò)來(lái)為我“解圍”。“兒子!為什么事情苦惱呀?”“我要送媽媽一件禮物，可不知道送什么好!”“你可以送戒指呀!”“對(duì)!我怎么沒(méi)想到!”爸爸的一席話提醒了我。
“三八”節(jié)那天，我神不知鬼不覺(jué)地拿出最近省下來(lái)的零花錢，來(lái)到學(xué)校附近的小店門口;“老板，買一只水晶‘鉆戒’�！碑�(dāng)老板知道我是買給媽媽的節(jié)日禮物，被我的孝心感動(dòng)了，免費(fèi)送給我一個(gè)精美的小盒子，上面還有一只漂亮的'蝴蝶結(jié)。我小心翼翼地將戒指裝入盒中，“媽媽那么愛(ài)美，她肯定會(huì)喜歡!”我心里樂(lè)開(kāi)了花。
當(dāng)晚，我將家中的燈全部熄滅，讓媽媽閉上眼睛，并說(shuō)給她一個(gè)大大的驚喜。我輕輕地將媽媽扶到桌子旁，點(diǎn)燃了兩支蠟燭，“好了!睜開(kāi)眼睛吧!”媽媽微微地睜開(kāi)眼睛，她看到了一枚漂亮的“鉆戒”，“鉆戒”在燭光的映襯下閃閃發(fā)亮。這時(shí)，我看到媽媽的眼睛濕潤(rùn)了，“這是你準(zhǔn)備的嗎?”“是的!”我微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，“你戴著它會(huì)一生幸福，平平安安!”媽媽看了看“鉆戒”，又看了看了，一把將我緊緊摟在懷里，我感到一股暖流流遍全身�！皨寢�，等我長(zhǎng)大后，用自己勞動(dòng)得來(lái)的錢給您買一枚真鉆戒!”
媽媽意味深長(zhǎng)地點(diǎn)點(diǎn)頭，然后對(duì)我說(shuō)：“兒子，媽媽不要多么貴重的東西，我只要你好好學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大后作為祖國(guó)的棟梁之才�！蔽衣鼐捉乐@些話語(yǔ)。
關(guān)于禮物的作文13
“喂，喂，呼叫老爸!呼叫老爸!!!”我在電話的一頭緊張的呼喊著，老爸再不接電話，可就完了，回家可等著熊熊火焰把他燒成灰燼吧!
今天是情人節(jié)，街上成雙成對(duì)的情侶捧著心愛(ài)的禮物。媽媽不知發(fā)出今天第幾聲嘆息了：“唉——，你爸那個(gè)死腦筋的，結(jié)婚這么多年了，連一件禮物都沒(méi)送過(guò)，等他一份情人節(jié)禮物，等的我都人老珠黃了，哼，回來(lái)收拾他!”我不禁為老爸捏了一把汗，暗暗祈禱，老爸可別忘了禮物啊。
下午趁老媽洗衣服，偷偷溜出了門，鬼鬼祟祟的在角落里撥打電話�！暗�--滴--”等待的時(shí)間漫長(zhǎng)的像一光年，我手上的力越來(lái)越大，電話里傳來(lái)機(jī)械的女聲，您撥打的電話正在通話中……不會(huì)吧?我不死心的繼續(xù)打，就在我即將放棄的時(shí)候，他終于接了，我松了一口氣，沒(méi)等他說(shuō)一句話，我便急急忙忙的開(kāi)始了我關(guān)于情人節(jié)禮物的長(zhǎng)篇大論，聽(tīng)到他無(wú)數(shù)次保證一定會(huì)帶禮物，我心中那跟緊繃的弦總算松弛了些，卻又忍不住擔(dān)心，只能嘆一聲，老爸，女兒也只能幫你到這兒了。
6點(diǎn)，門被敲響，我跑去開(kāi)門，恨不得那不過(guò)幾米的路程再短些。是老爸，可是……禮物呢?該不會(huì)是……我心中似有一塊巨石，我緊緊地盯著老爸，只見(jiàn)他慢悠悠的從大衣里掏出一盒巧克力。我心想我終于可以功成身退了。
媽媽收到禮物，臉?biāo)⒌囊幌录t了，卻依舊嘴硬的問(wèn)我：是不是你這個(gè)小不點(diǎn)通風(fēng)報(bào)信了?我的步子頓了一下，那頭老爸沖我直眨眼，我會(huì)意，響亮的一聲“怎么可能!”我分明看見(jiàn)老媽眼角有淚涌出，嘴角是止不住的`上揚(yáng)，她匆忙的一轉(zhuǎn)身，倉(cāng)皇的別扭的逃回廚房。那天的飯格外的香，老媽笑容一直燦爛極了。
一份小小的禮物，是大大的情意，是父女間為了共同的目的的默契配合。媽媽，你若開(kāi)心，便是晴天。
關(guān)于禮物的作文14
長(zhǎng)大了的我，才知道了奶奶對(duì)我的愛(ài)像知時(shí)節(jié)的春雨�？墒牵r(shí)侯的我，認(rèn)為奶奶的愛(ài)不像知時(shí)節(jié)的春雨而像冰雹;今天的我，感覺(jué)奶奶的愛(ài)不像無(wú)情意的冰雹而像老師。
我兩年來(lái)的愿望，想做一個(gè)珍貴禮物，送給奶奶作為我情感天空里“冰雹”后的補(bǔ)償。
我記得剛剛上學(xué)的時(shí)候，有一次，也只有那么一次，奶奶的拖鞋重重地“吻了”我的小屁股。那不到半分鐘的“大刑持侯”，但是在我的腦海里卻留下了清晰的視頻。
“淇淇，把電視閉了吧，放學(xué)到到現(xiàn)在都看了一個(gè)小時(shí)啦，趕緊寫(xiě)作業(yè)。”奶奶重重復(fù)復(fù)地說(shuō)。
“奶奶，讓我再看一會(huì)兒吧，我最喜歡《環(huán)珠格格》了，作業(yè)晚上寫(xiě)，不是一樣嘛!”
“上學(xué)了，要養(yǎng)成好習(xí)慣。學(xué)生要先寫(xiě)作業(yè)，后看電視，就像大人要先工作，后休息是一樣的……”
我爭(zhēng)辯、大吵大鬧后的結(jié)果，除了享受皮肉之苦外，奶奶還教誨了我一句，“好漢不吃眼前虧……”
當(dāng)時(shí)的我，就是不理解奶奶的愛(ài);過(guò)后的我，逐漸地讀懂了奶奶的心。
今天，我要送給奶奶的禮物，“百里挑一”地設(shè)想方案終于定奪了。我首先找到了像奶奶手指粗細(xì)的鐵環(huán)和紅線，然后用紅線纏繞鐵環(huán)，纏得像金戒指一樣。鉆戒的制作就更好辦了，我在我的外衣上摘下了兩顆最亮、亮得像北斗星一樣的“鉆戒”，然后，用萬(wàn)能膠粘固在紅線圈上，這個(gè)稱心如意的禮物就做成了。人人都說(shuō)，“月亮代表我的`心”，我卻說(shuō)，“鉆戒代表我的心”。我的設(shè)計(jì)構(gòu)思就是從“月亮”這句話引申出來(lái)的。
這構(gòu)思和制作說(shuō)起來(lái)很容易，其實(shí)我是想方設(shè)法、絞盡腦汁才想出來(lái)的，更是不厭其煩的在鐵環(huán)上，纏線呀纏線……
我對(duì)自己悄悄地說(shuō)：“奶奶，在您過(guò)生日時(shí)，我來(lái)點(diǎn)燃蠟燭，在生日快樂(lè)的歌聲中和祝福聲中，把禮物送給您。”
遐想過(guò)后，看著閃閃發(fā)光的“鉆戒”，我又栓上了一個(gè)標(biāo)簽，又寫(xiě)上了我的補(bǔ)償心語(yǔ)：“親愛(ài)的奶奶，當(dāng)您看到兩顆鉆花鑲嵌在一個(gè)鉆戒上面，是否能理解我的用意呢?”
關(guān)于禮物的作文15
別人過(guò)生日都要送給他生日禮物，表達(dá)自己的心意，但是，我卻在爺爺過(guò)生日的時(shí)候，收到了他送給我的禮物。這是怎么回事呢？
在我7歲的時(shí)候，那一天是爺爺?shù)纳�，正巧前一天�?shù)學(xué)考試。開(kāi)始我想考滿分作為送給爺爺?shù)腵生日禮物。可是，考卷發(fā)下來(lái)一看，啊，我只得了85分。這是一個(gè)多么大的打擊，猶如晴天霹靂一樣給了我當(dāng)頭一擊，我暈了，我傷心了，我哭了。
在去給爺爺過(guò)生日的路上，我覺(jué)得自己的腳步是那么沉重，心情是那么難過(guò)，臉色是那么陰沉。一進(jìn)爺爺?shù)募议T，我直奔臥室撲倒床上就哭了起來(lái)，我本想考一個(gè)滿分給爺爺作為生日禮物，但是現(xiàn)在怎么辦？爺爺看到我撲在床上，立刻過(guò)來(lái)摸我的頭，問(wèn)我有什么事。我說(shuō)了。爺爺聽(tīng)了，沒(méi)有生氣，沒(méi)有狠狠地批評(píng)我，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你要找原因，分析自己考不好的問(wèn)題所在。”“我以為自己復(fù)習(xí)過(guò)了就不會(huì)出問(wèn)題，自滿了�！睜敔斅�(tīng)了我的話轉(zhuǎn)身出去了。
過(guò)了一會(huì)兒，爺爺回來(lái)了。這時(shí)，我看到爺爺?shù)氖掷锬弥痪砑�，我很莫名其妙。他走到我面前打開(kāi)紙說(shuō)：“這是我送給你的禮物，你一定要記住上面所寫(xiě)的�！蔽医K于明白這是一副對(duì)聯(lián)：上聯(lián)寫(xiě)著“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”下聯(lián)寫(xiě)著：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！蔽铱粗@一副對(duì)聯(lián)，點(diǎn)了點(diǎn)頭。爺爺又開(kāi)口說(shuō)話了：“記住學(xué)無(wú)止境，不要以為自己一學(xué)就到頂了，要活到老，學(xué)到老。知識(shí)是學(xué)不完的�！睜敔斒俏粫�(shū)法愛(ài)好者，他的字寫(xiě)得這樣好，都是和他平時(shí)每天的練習(xí)、臨摹分不開(kāi)的。爺爺漂亮的毛筆字，正是要向我證明，只有通過(guò)平時(shí)的刻苦努力，才能取得好的成績(jī)。
現(xiàn)在，我把它們掛在床頭的墻上。我每天都要看看這一副對(duì)聯(lián)，提醒自己要努力，不要驕傲。在我看來(lái)，它是一個(gè)特別的、也是最珍貴的禮物！