我的鉛筆盒作文【必備15篇】

　　在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的我的鉛筆盒作文，希望對(duì)大家有所幫助。

我的鉛筆盒作文1

　　我有一個(gè)漂亮的文具盒，是去年我生日那天，媽媽帶我去文具店買(mǎi)的。它的蓋子是天藍(lán)色的，像天空一樣瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，還掛著金色的星星和月亮呢，被藍(lán)色襯得好像在閃閃發(fā)光，月光下，一位美麗的.芭比公主，穿著粉色的裙子，戴著五彩的花環(huán)，邁著輕盈的舞步，漂亮極了。打開(kāi)文具盒，分上下兩層，樓上住著鉛筆姐姐、橡皮哥哥和記事本弟弟，樓下住著格尺爺爺、轉(zhuǎn)筆刀嬸嬸，還有圓規(guī)叔叔，多和睦的一個(gè)大家庭。

　　我非常喜歡這個(gè)文具盒。它帶著它的家人每天陪我上學(xué)，天天陪我寫(xiě)作業(yè)，陪我度過(guò)了快樂(lè)的每一天。有一次，我回到家里，見(jiàn)爸爸媽媽都不在家，漂亮的文具盒就陪我寫(xiě)作業(yè)，我用轉(zhuǎn)筆刀嬸嬸削鉛筆，用鉛筆姐姐和格尺爺爺做數(shù)學(xué)題，寫(xiě)錯(cuò)了就用橡皮哥哥擦……我給它們每個(gè)人都安排了工作。等爸爸媽媽回來(lái)，我寫(xiě)完了所有的作業(yè)，爸爸媽媽夸我是好孩子，我看著我的文具盒家庭笑了，是它們幫助了我，讓我寫(xiě)作業(yè)變得輕輕松松。

　　我喜歡我的文具盒，它幫我一天一天的進(jìn)步，它們是我的好朋友。

我的鉛筆盒作文2

　　今天，我?guī)��?lái)一個(gè)美麗的鉛筆盒，我可喜歡它了，它長(zhǎng)得長(zhǎng)長(zhǎng)的，身上有很多種顏色，有紫色、粉紅色、綠色、黃色、還有藍(lán)色，可愛(ài)極了。每當(dāng)我拿起它，總是愛(ài)不釋手。鉛筆盒的外殼有一些漂亮的圖案，有兩只小熊，一只是白色的，另一只是粉色的'，還有一只白色的小企鵝，它們倆都拿著一個(gè)藍(lán)色的星星，小粉熊說(shuō)：“ ”，小企鵝見(jiàn)它們玩得那么高興，小企鵝說(shuō)：“我可以跟你們一起玩嗎？”小熊說(shuō)：“可以，來(lái)玩吧！”小企鵝歡呼起來(lái)說(shuō)：“太好了”。

　　我的鉛筆盒有三層可以使用。第一層是尺子的臥室，第二層是鉛筆的臥室，第三層是橡皮擦的臥室。當(dāng)我遇到難題時(shí)，小企鵝伸出右手好像鼓勵(lì)我“別泄氣，再試試，你一定能行的”。當(dāng)我需要畫(huà)線時(shí)，尺子就跳出來(lái)幫我，當(dāng)我要寫(xiě)字時(shí)鉛筆就出來(lái)幫我，當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)，橡皮擦就高興的跑出來(lái)。

　　這就是我的鉛筆盒，學(xué)習(xí)的好伙伴！

我的鉛筆盒作文3

　　我有一個(gè)漂亮的鉛筆盒，是去年媽媽送我的禮物，我很喜歡它。

　　鉛筆盒由兩種顏色組成，粉色和白色，看起來(lái)特別小清新。鉛筆盒的正面是我喜歡的冰雪奇緣的圖案，上面畫(huà)著愛(ài)莎、安娜和雪寶，可美了！圖案旁邊還有一個(gè)計(jì)算器，上面的按鍵是白色的，一共有21個(gè)鍵呢。打開(kāi)我的冰雪奇緣”，可以看到里面放著四把尺子，因?yàn)闆](méi)怎么用過(guò)，看起來(lái)還很新。再打開(kāi)鉛筆盒的第二層，里面整整齊齊地放著六支鉛筆和一塊橡皮，它們靜靜地躺在那里等著我去用呢！

　　當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候，橡皮就會(huì)跳出來(lái)幫我改正；當(dāng)我畫(huà)不好直線時(shí)，尺子就會(huì)給我最大幫助。它們都是我的好朋友。

　　這個(gè)鉛筆盒還有一個(gè)地方很奇妙，它多了一把密碼鎖。鎖是兩朵白色小花，上面有0-9的數(shù)字，特別漂亮。有時(shí)，我可以把一些小秘密放到里面，非常安全！

　　我喜歡我的.鉛筆盒，它是我學(xué)習(xí)上的好幫手，也是我生活中的好朋友！

我的鉛筆盒作文4

　　上個(gè)星期六媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)新鉛筆盒。

　　這個(gè)鉛筆盒雖然是紙做的，但還是有點(diǎn)堅(jiān)固，上次我在一米高的桌子上玩，一不小心把鉛筆盒推了下去，我很急，于是馬上把它撿回來(lái)，呀！竟然還是完好無(wú)損，讓我大吃一驚。

　　上面還畫(huà)著一個(gè)蝙蝠俠，戴著披風(fēng)，戴著手套，而且胸前還有他的`標(biāo)志，坐在房子上笑。

　　這個(gè)鉛筆盒還能像變形金剛一樣變形：開(kāi)始是鉛筆盒，把它的蓋子往上翻，然后再往右，把它合起來(lái)，就變成了一個(gè)筆筒啦。

　　這種鉛筆盒最好了，我永遠(yuǎn)不會(huì)把它扔了，它就像我的朋友一樣陪伴著我。

　　有一次，同學(xué)看中了我的鉛筆盒，把它藏到了一個(gè)草叢中，還好我一直盯著我的筆盒，偷偷地把它拿了回來(lái)，并且告訴了老師，這回，老師把他罵慘了，我為這個(gè)同學(xué)感到“不幸”。

我的鉛筆盒作文5

　　我有一個(gè)鉛筆盒，它是深藍(lán)色的，上面有一個(gè)米老鼠的圖案，很可愛(ài)。

　　這個(gè)鉛筆盒可以裝很多東西：鋼筆，自動(dòng)筆，水筆，橡皮等。這個(gè)鉛筆盒是布做的，用藍(lán)色的線把它的穿起來(lái)，外面有一個(gè)口袋，可以打開(kāi)，里面可以裝一些小東西，一些玩具什么的。

　　這個(gè)鉛筆盒洗起來(lái)很復(fù)雜，有好洗的地方也有難洗的地方，但是洗完后非常的干凈。

　　這個(gè)鉛筆盒我已經(jīng)用了一年多了，但它仍然那么嶄新，和新買(mǎi)的一模一樣。它是我的一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)拋棄的'朋友。每天上學(xué)，我都要帶著這個(gè)鉛筆盒去學(xué)校。它臟了，我就幫它擦一下上面的灰塵。有時(shí)候我會(huì)拿它來(lái)玩，把它拋到空中。等到放學(xué)了，我就會(huì)把筆和橡皮放到里面，帶它回家。

　　我非常喜歡我的鉛筆盒，他是陪伴我一年多的朋友，我很珍惜它。

我的鉛筆盒作文6

　　在新學(xué)期來(lái)臨之際，媽媽送給我了我一個(gè)鉛筆盒。

　　鉛筆盒的外形似橢圓形，呈深藍(lán)色。在鉛筆盒的封面上有一幅畫(huà)，畫(huà)上有“史迪仔”、“莉羅”、“強(qiáng)霸”、“獨(dú)眼霹靂”四個(gè)卡通人物，他們?yōu)榱苏引R627個(gè)實(shí)驗(yàn)品，歷經(jīng)千心萬(wàn)苦，終于找齊了。每當(dāng)我遇到難題時(shí)，他們總是時(shí)不時(shí)告誡我：遇到難題要多動(dòng)腦筋，不能灰心！在底下有4個(gè)小柱子，就是它們頂著我的鉛筆盒，使鉛筆盒一動(dòng)不動(dòng)地站著。打開(kāi)鉛筆盒你便可以看見(jiàn)一支支鉛筆整整放在第一層，當(dāng)然，第一層自然就是放鉛筆的嘍；翻到第二層，這里放著我學(xué)習(xí)的“精英”與“骨干”，我寫(xiě)作業(yè)時(shí)和做課堂筆記都要用到的，就是它——水筆。

　　鉛筆盒的`價(jià)錢(qián)很實(shí)惠，但是它非常耐用。當(dāng)鉛筆盒掉到地上時(shí)不會(huì)摔破，即使破了也是那么一點(diǎn)點(diǎn)的破損。鉛筆盒也給我的生活帶來(lái)了便捷。每當(dāng)我早晨起床都要把筆放入筆盒中，這時(shí)候它總會(huì)提醒著我：“不要把筆落下啦！”

　　啊！多么樸實(shí)無(wú)華的鉛筆盒，給了我多少啟示，多少快樂(lè)……

我的鉛筆盒作文7

　　我有一個(gè)形影不離的好朋友。它總是陪著我上學(xué)，放學(xué)，它就是我的鉛筆盒。

　　它是一個(gè)長(zhǎng)方形，它長(zhǎng)21厘米，寬7厘米。高2厘米，它分為左右兩部分，左邊放橡皮，右邊放各種筆。它是用透明的塑料做成的，為了讓它更加漂亮，我在它的里里外外貼了許許多多的帖紙。

　　文具盒不但漂亮，而且有很大的作用呢！它每時(shí)每刻保護(hù)著我的文具，是名副其實(shí)的好管家。這些文具個(gè)個(gè)身懷絕技，當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候，橡皮弟弟就會(huì)挺身而出，把錯(cuò)別字擦得一干二凈。當(dāng)我要畫(huà)直線的'時(shí)候，尺子哥哥立馬往本子上一躺，一條直直的線就展現(xiàn)在我眼前。當(dāng)我要寫(xiě)字的時(shí)候，鉛筆毫不猶豫地蹦到我的手中，讓我又快又好地完成作業(yè)。

　　自從有了這個(gè)文具盒，學(xué)習(xí)中的什么困難都迎刃而解。我愛(ài)我的鉛筆盒！

我的鉛筆盒作文8

　　爸爸給我買(mǎi)了許多文具盒，但我最喜歡的還是畫(huà)著米妮的文具盒。

　　文具盒樣子很美，上面畫(huà)著米妮和唐老鴨，米妮長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，睫毛下嵌著一雙大大的.眼睛，頭上扎著蝴蝶結(jié)，可愛(ài)極了。唐老鴨在一旁像被人打了似的摸著頭，又扁又大的嘴不知道在說(shuō)什么，還握著拳頭，看上去是想要找一個(gè)人報(bào)仇。文具盒呈橢圓形，長(zhǎng)2厘米，寬9厘米，它比起老式文具盒美觀多了，

　　文具盒外觀不但美麗，而且內(nèi)部構(gòu)造新穎。文具盒里有兩層主臥，還有一個(gè)客廳，躺著高貴的紅筆，瀟灑的圓珠筆和精美的鋼筆。還有一層是尺子的家。大家和睦融融�？蛷d里是鉛筆，要用時(shí)拿出來(lái)，十分方便。文具盒邊緣有一個(gè)吸鐵石，自動(dòng)關(guān)閉。

　　文具盒你既美觀又實(shí)用，我永遠(yuǎn)喜歡你！

我的鉛筆盒作文9

　　在我那陳舊的書(shū)包里，有一個(gè)我最喜愛(ài)的學(xué)習(xí)用品——鉛筆盒。它是長(zhǎng)方形的。因?yàn)橐呀?jīng)用了很長(zhǎng)時(shí)間，所以早就失去了以前艷麗動(dòng)人的顏色。但我還是格外珍惜它，呵護(hù)它。

　　鉛筆盒穿著一件淡綠色的外衣，上面有三只可愛(ài)的小貓。它們有的在玩耍，有的在吃糖，還有的在做操。右邊開(kāi)著一扇小窗戶，通過(guò)小窗戶，房中的事情一目了然。“房子”后面寫(xiě)著乘法口訣。怎么樣，漂亮嗎？

　　我的鉛筆盒不僅漂亮，還很實(shí)用。為了我的學(xué)習(xí)，它立下了汗馬功勞。打開(kāi)鉛筆盒，里面有許多和睦相處的“成員”。每當(dāng)我寫(xiě)字的時(shí)候，鉛筆就伸出小手，仿佛在說(shuō)：“小主人，我愿意為你服務(wù)�！泵慨�(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候，橡皮便活潑了起來(lái)。它主動(dòng)跳到寫(xiě)錯(cuò)的地方三下兩下就把字解決了。每當(dāng)上數(shù)學(xué)課的'時(shí)候，需要尺子，尺子馬上站在我的面前，承擔(dān)了畫(huà)線的任務(wù)。

　　我真的打心眼里喜歡鉛筆盒。

我的鉛筆盒作文10

　　從讀書(shū)開(kāi)始，便買(mǎi)了各式各樣的鉛筆盒，它們不光裝著我的鉛筆橡皮，還有許多的小樂(lè)趣。

　　比如說(shuō)有一個(gè)小燕子的我留了好久。記得那時(shí)候，每到寒電視上就在播放《還珠格格》，看了很多遍，卻也不厭其煩。那時(shí)候特別喜歡里面的小燕子，她真的就像歌詞里唱的那樣“有一個(gè)姑娘，她有一些任性，她還有一些囂張；有一個(gè)姑娘，她有一些叛逆，她還有一些瘋狂”，是啊，她就是那個(gè)姑娘，雖然瘋瘋癲癲，經(jīng)常會(huì)闖禍，也不像紫薇那么有知識(shí)有涵養(yǎng)，但是她鮮活生動(dòng)，活的瀟瀟灑灑，特別讓人羨慕，所以我很喜歡她。

　　還有后來(lái)學(xué)了“九九乘法表”，買(mǎi)了一個(gè)里面印有口訣的鉛筆盒，這樣沒(méi)事的時(shí)候打開(kāi)翻一翻，會(huì)記得更牢。到了的.時(shí)候，記不起來(lái)，還可以悄悄的看一下哈哈。

　　再有后來(lái)電視上熱映的好多動(dòng)畫(huà)片，飛天小女警、黑貓警長(zhǎng)、大耳朵圖圖還有海綿寶寶等等，這些鉛筆盒不僅僅是我學(xué)習(xí)上的好助手，還是童年的好伙伴，花花綠綠的，增添了不少樂(lè)趣。

　　上一次打開(kāi)，看到小時(shí)候?qū)懙囊恍┬〖垪l，心里倒是又驚又喜，很是有趣，童年總是很美好的，以后的日子也會(huì)更加美好。

我的鉛筆盒作文11

　　我有一個(gè)再平凡不過(guò)的鐵質(zhì)鉛筆盒，但它是我的好朋友。它穿著一身黃、藍(lán)、紅三色相間的絢麗外衣，上面印著小黃人圖案，顯得非常漂亮。

　　說(shuō)起這個(gè)鉛筆盒，我和它之間還有一段趣事。那是在我剛上學(xué)的時(shí)候，我甚至都不知道該怎么打開(kāi)它。上課了，老師要求我們拿出鉛筆，可我怎么都打不開(kāi)鉛筆盒。最后，我左找右找總算看見(jiàn)了一個(gè)蓋子。我輕輕一點(diǎn)，鉛筆盒就打開(kāi)了，我這才松了一口氣，把鉛筆拿了出來(lái)，現(xiàn)在回想起來(lái)還真是很搞笑呢。

　　有一次，我做數(shù)學(xué)口算，突然腦子轉(zhuǎn)不過(guò)來(lái)了，不知道九乘九等于幾。這時(shí)，我似乎聽(tīng)到鉛筆盒說(shuō)：“小主人，快翻我看看吧！”我趕緊將它打開(kāi)，果然看到了一張九九乘法表。我高興極了，小小鉛筆盒可真是幫了我的`大忙。我對(duì)鉛筆盒說(shuō)：“太謝謝你，我親愛(ài)的鉛筆盒！”

　　鉛筆盒，雖然你很平凡，但你陪我度過(guò)了一年又一年的時(shí)光，幫我解決了一次又一次的難題，你可真是我學(xué)習(xí)中不可多得的好伙伴呀！

我的鉛筆盒作文12

　　我有一個(gè)鉛筆盒，這個(gè)鉛筆盒是爸爸在我上一年級(jí)的時(shí)候送給我的。

　　這個(gè)鉛筆盒外形很奇特，它的外形跟熊貓一樣。它有大大的眼睛，濃濃的黑眼圈，胖胖的.身體和短短的腿。你別看他小，但是他特別的能裝，他分三層，第一層裝鋼筆弟弟們，每次鉛筆盒都和他們聊得不亦樂(lè)乎。第二層放著尺子爺爺、橡皮弟弟和鉛筆哥哥，鉛筆也經(jīng)常到他們家串門(mén)。第三層放著水筆弟弟和紅筆老兄，鉛筆盒總是和他們玩游戲。

　　我記得二年級(jí)有一次我不小心把鉛筆盒忘到家里了，但是我卻以為他丟了，我在學(xué)校找了好久，也沒(méi)有找到，我下課找著找著就把時(shí)間忘了。都上課好久了我才回去，因此我被老師罵了一頓。

　　還有一次，我期末考試，我很快就寫(xiě)完了，然而我沒(méi)有檢查。而是跟我的鉛筆盒玩了起來(lái)，然而被老師發(fā)現(xiàn)了，老師沒(méi)收了我的鉛筆盒。在我的苦苦哀求下老師才把我的鉛筆盒還給我。

　　但是如今，我的鉛筆盒已經(jīng)壞了，我要買(mǎi)新的鉛筆盒了，想想以前的事真是讓人流連忘返呀。

我的鉛筆盒作文13

　　我有一個(gè)非常漂亮的鉛筆盒，這是我考試成績(jī)好，媽媽獎(jiǎng)勵(lì)我的。它是用塑料做的，湖藍(lán)色的，長(zhǎng)方形窄窄的。

　　鉛筆盒的盒蓋上印著一個(gè)可愛(ài)的'小娃娃。

　　撅著小小的嘴，擠著眼，好像在自言自語(yǔ)的樣子。鉛筆盒上有一個(gè)白色的小扣子和一條紅色的皮筋，你只要把紅色的皮筋輕輕一拉，鉛筆盒的盒蓋就打開(kāi)了。你會(huì)看見(jiàn)一支粗壯的鋼筆；三只又細(xì)又長(zhǎng)的鉛筆、一個(gè)小小的刨筆刀，一把忠誠(chéng)的尺子和一塊可愛(ài)的橡皮。每次當(dāng)我上語(yǔ)文課用到鋼筆時(shí)，它就會(huì)急匆匆走出鉛筆盒。我打開(kāi)鋼筆金色的帽子就可以寫(xiě)字了，寫(xiě)完字我把它的帽子蓋放回它的“小床上”。刨筆刀本領(lǐng)也不小，它能幫我把鉛筆刨尖，讓我寫(xiě)出漂亮的字來(lái)。每次它工作完成后，我都會(huì)小心地把它放回到它的“小床上”。讓它休息，好讓它明天更好地為我服務(wù)。至于說(shuō)尺子“忠誠(chéng)”，是因?yàn)槲覐纳蠈W(xué)就已經(jīng)陪伴我，風(fēng)風(fēng)雨雨好幾年了。

　　我的鉛筆盒真漂亮，真能干！

我的鉛筆盒作文14

　　你們猜？我最喜歡的文具是什么？它是長(zhǎng)方體的，可以立住，還能裝許多各種各樣的東西呢！哈哈！猜對(duì)了！是我漂亮的鉛筆盒！

　　我喜歡的原因是它的外觀，它上面有一個(gè)可愛(ài)又漂亮的小女孩，頭上面有一朵漂亮的小花，小女孩還拿著一朵小花，小花朵像一個(gè)大喇叭！能放出大大的.聲音呢！旁邊有兩只小蝴蝶，一只是深紫色的蝴蝶，還有一只是深黃色的，他們?cè)诨▍怖镲w來(lái)飛去，像在跳舞的小朋友呢！

　　我的鉛筆盒雖然只有兩層，但能放很多各種各樣的東西。第一層放橡皮和鉛筆，第二層放什么東西？哈哈！猜對(duì)了！第二層當(dāng)然放我可愛(ài)的小尺子和積分卡啦！

　　有時(shí)我傷心地時(shí)候，文具上面的小女孩好像在說(shuō)：“別傷心了！笑一個(gè)！不笑會(huì)長(zhǎng)皺紋呢！來(lái)，再笑一個(gè)！”我聽(tīng)了臉上會(huì)長(zhǎng)皺紋，立馬就笑了起來(lái)。我自己想起自己那個(gè)時(shí)候愁眉苦臉的樣子，就像一個(gè)大大的苦瓜臉呢！

　　看！這個(gè)就是我最喜歡的文具，你們喜歡哪個(gè)文具呢？快快跟大家說(shuō)一說(shuō)你最喜歡哪一個(gè)文具吧！

我的鉛筆盒作文15

　　我有許多鉛筆盒，其中我最喜歡的鉛筆盒上面有一個(gè)大的巴斯光年。

　　這個(gè)巴斯光年是非常帥的，他的頭上有一個(gè)透明的'頭套，手里拿著一把激光槍?zhuān)�他的胸有一個(gè)他們隊(duì)的標(biāo)志。右手發(fā)現(xiàn)一道紅光，他好像在對(duì)我說(shuō)，我來(lái)給你們一點(diǎn)光吧。在他的旁邊有一個(gè)標(biāo)志，它是有一個(gè)火箭和一對(duì)翅膀組成的，它的意思是我來(lái)帶你飛吧！這個(gè)鉛筆盒是用鐵做的，它是有二層的，它的顏色是天藍(lán)色的。我把最心愛(ài)的鉛筆盒打開(kāi)，第一層上面有我的尺、小橡皮和我的筆芯盒，它們正在一起嬉戲，看見(jiàn)了我就趕快來(lái)問(wèn)我是不是要寫(xiě)作業(yè)了？我搖搖頭，我打開(kāi)第二層下面有我的鉛筆和自動(dòng)鉛筆，它們正在比高低呢！它們看見(jiàn)了我就問(wèn)要練字了嗎？我就不是。這個(gè)鉛筆盒還是媽媽送給我“六一”兒童節(jié)的禮物。有了這只鉛筆盒后我經(jīng)常打開(kāi)它，每次要寫(xiě)作業(yè)了，我就打開(kāi)拿出我心愛(ài)的自動(dòng)鉛，來(lái)寫(xiě)作業(yè)。

　　當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)了字，我會(huì)從鉛筆盒拿出橡皮來(lái)。當(dāng)我要?jiǎng)澲本�時(shí)候，我會(huì)拿出尺來(lái)劃。

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