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我的鉛筆盒作文精華[15篇]
在學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的我的鉛筆盒作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的鉛筆盒作文1
大家好,我給大家介紹的是鉛筆盒家族的新秀—多功能鉛筆盒。它有著棕色的外衣,五個雪白的按鍵襯托著那棕色的“盔甲”,從遠處望去,猶如繁星點點,只不過顏色變了罷了。
它有兩張大大的“嘴巴”,前一張,后一張,說起它的食量,真是讓人大吃一驚,竟多達二十幾支筆。但是前面的那張嘴有個缺點:挑食!它只愛吃鉛筆、瘦小的`油筆和鋼筆,稍微粗一點的都吃不下。背面的就比它好多了,從不挑食,是個十足的“乖嘴巴”。說起它的功能,那可不是我吹牛了,五個雪白的按鍵,整整齊齊地排列在左上部分,我把它稱為“邊緣地帶”。它們雖然有點兒小的,但是樣樣都很實用。比如第一個按鍵,當你打開第一個“嘴巴”時,只要輕輕地按一按這個按鍵,它的“下腭”就會被彈起,里面的“食物”任你抽出和放入。再比如第四個按鍵,它對應的便是側面那個隱蔽的“機關”了。
你只要一按那個鍵,側面的“機關”就立刻彈了出來,那可是橡皮的“VIP”房。還有第五個按鍵,只需一按,嵌在“邊緣地帶”的鉛筆削就會彈出,說起它,它可為我們班里立下了汗馬功勞。那天,許多人都沒有帶鉛筆,可英語書法比賽要用鉛筆寫。于是,我的鉛筆盒就如同明星般被同學們簇擁著,就這樣你搶來我搶去,好久才回到我手中,真不愧是“及時雨”。聽了我對鉛筆盒的描述是不是心動了?心動不如行動,大家快來買吧!
運用擬人的手法寫出了對自己鉛筆盒的喜愛,你是不是也心動了呢?
我的鉛筆盒作文2
從前在一個王國里,住著五個鉛筆,它們分別是木質(zhì)鉛筆、自動鉛筆、彩鉛、軟鉛和子彈鉛筆,它們幫我學習,它們各有各的用處,我真喜歡它們呀。
我覺得自動鉛筆是鉛筆家族里的國王,它穿著金色的衣服,頭上還戴了一頂帽子,像一位紳士一樣。你把它的帽子拿下來,里面就是裝鉛的`地方了,如果你的鉛斷了,就可以從里面拿一只新鉛放進去,你就又可以寫字了,自動鉛筆是鉛筆國家中的國王呀。
我覺得第二名就是我們的軍事專家,子彈鉛筆了,聽起來嚇得魂都飛了,它的肚子里裝著許多小子彈,如果它的鉛斷了,你就可以把鉛放到筆尾,按一下,你就會發(fā)現(xiàn)筆頭又長了出來,很方便吧。
第三就是木質(zhì)鉛筆,它已經(jīng)很老了,從我爺爺上小學就有了。木質(zhì)鉛筆穿著一件綠色的衣服,上面畫著許多綠色的竹子,上面還寫著“中國上海中華繪圖鉛筆101”。我們的木質(zhì)鉛筆還有黃色、藍色、黑色等其他種顏色,好看極了?磥砟举|(zhì)鉛筆是最早生產(chǎn)的鉛筆呀。
在王國里面彩鉛最受歡迎。每當鉛筆畫完畫時,彩鉛就幫鉛筆涂色,使這畫更加美麗,彩鉛就是天生的畫家!
軟鉛也很受人喜愛,它就是天才跳舞專家,它可以三百六十度轉來轉去,它可以變成各種形狀,如圓形、三角形、長方形……
鉛筆家族可真厲害。∷鼈儓F結合作,可真是我們的好幫手呀,我真喜歡它們呀!
我的鉛筆盒作文3
我的鉛筆盒是一個長方體的鐵盒子,長約21厘米,寬8厘米,高2厘米,顯得小巧玲瓏。雖不豪華,但我還是很喜歡。
整個盒子以天藍色為底色,讓人感到生機勃勃。盒蓋的右邊是身穿紅色運動服的史努比踢足球的圖案,大大的頭,大大的耳朵,小小的眼睛,寬寬的嘴,細細的脖子,兩手張開著,一只腳抬起踢在黑白相間的足球上,短短的.尾巴在后面翹著。造型優(yōu)美,顏色醒目,使史努比顯得格外活潑。左邊是英文字母,分三行,第一行是史努比的英文拼寫:SNOOPY,有意思的是用兩個足球代替了兩個O,其它四個字母是黃色的,下面兩行的字母比第一行的小一半,是白色的,意思我看不懂。因為用的時間長了,邊角的藍色被刮掉了些,露出了里面的白色。
打開蓋子,里面又分兩層。
第一層的底部也是天藍色的底色,正中是史努比的主人查理和小女孩露西高舉著一個金色的大獎杯向我們走來,查理的衣服和史努比一樣,也是紅色的運動服,露西的是黃色的。這一層住著我的直尺,一副三角板和一支簽字筆。
第二層的底色是白色的,沒有圖案。這層住的文具可多了:有一支鋼筆,紅黑兩支簽字筆,一支圓珠筆,一支鉛筆,一顆橡皮,還有一個透明膠。雖然多,但它們排得井井有條,一點也不亂。
最后要告訴你的是盒底。哈,和盒蓋的圖案一樣!
怎么樣,我的鉛筆盒漂亮吧?現(xiàn)在你知道我為什么喜歡它了吧?
我的鉛筆盒作文4
今天,我要介紹一個大家都熟悉的東西,所有小學生都必用的,就是鉛筆盒。
我的鉛筆盒長約有二十厘米,寬大約有八厘米,高約四厘米。它的上部和底部是草綠色,側面是白色的,側面的.中間凹下去。我的鉛筆盒外表綠色和白色相間,多好看。『猩w上面有一幅圖畫:在藍色的天空下,有一只小熊和一個小企鵝在草地上玩耍,草地上還有三棵樹和許多小花兒,有紅的、藍的、白的、黃的,非常漂亮。圖畫右上方還有英文happy day意思是:快樂的一天。
我的鉛筆盒有三個機關,可以打開鉛筆盒。第一個機關在正面,有兩個突出來的白色扁扁的把手,可以打開第一層,里面是裝尺子的,有時候也裝紙條。第二個機關在第二層中間,是綠色的,向上推就可以打開第二層。第二層分成三個格,大格裝鉛筆,兩個小格分別裝橡皮、轉筆刀和鉛。第三層在反面和第二個機關相似。我把尺子放在的上層,我把鉛筆和橡皮放在中層把油筆放在下層之后,我想拿什么就不用了翻找,是不是非常方便?
這就是我的鉛筆盒,它很漂亮用起來也方便。
我的鉛筆盒作文5
夜深了,只聽見微風吹動的聲音;人靜了,只聽到了些許微微的喘氣聲。一切都顯得那么安靜平和!案嬖V你們,我可是!弊屑氁豢丛瓉硎菑囊粋鉛筆盒中發(fā)出來的。
“哈哈看見沒,現(xiàn)在小主人這么疼愛我而你們卻要給拋棄了!痹瓉硎卿摴P這個新來這說的!罢l……。誰說的,我們才不是棄子。”鉛筆憤怒地反駁道。原來是早上的時候,小主人不小心吧鋼筆的'墨水給弄到了鉛筆和鋼筆身上,這個時候小主人把鉛筆弄到了地上還踩了他一腳就飛奔到廁所洗鋼筆。鋼筆本來就深受小主人的洗愛,被這樣一捧就更加目中無人了。還有,一次因為考試考差了,小主人就用刻刀去割開橡皮的肚子還用花針戳橡皮,可是在虐待玩橡皮后就小心地擦拭著鋼筆!艾F(xiàn)在的你們都快要沒用了,還不是棄子?”鋼筆口中又飛來了一句冷言熱諷。“誰說我們沒用,畫圖要是沒了我們怎么畫圖?”橡皮反駁道!昂昧,你們都別吵了!痹瓉硎抢弦淮你U筆和橡皮還有鋼筆。老一代的鋼筆已經(jīng)滿身都是銹痕了,鉛筆和橡皮也十分不想樣。“不管是誰總會有給拋棄的一天,或許當你們變成我們的時候我們已經(jīng)離開了吧。”那三位嘆了口氣滿懷悲傷地說道。
之后過了幾個月,又是那靜靜的夜,還是那個鉛筆盒又發(fā)出了那個爭吵聲,不過爭吵的物品又變了,又出現(xiàn)了一代鋼筆、鉛筆和橡皮。原來那一代已經(jīng)和之前的老一代一樣破爛了,而之前的老一代已經(jīng)走了。
我的鉛筆盒作文6
我的書包里有一個鉛筆盒,它里面裝滿了個各種文具。雖然這個鉛筆盒長得很平常,身體是深藍色,圍著淺藍色的布邊,但是它有一個讓我十分難忘的故事。
那天是我的生日,我和爺爺手拉手去買蛋糕。中途我們經(jīng)過一個文具店。文具店的展柜上擺放這這個品牌鉛筆盒。我感覺這個鉛筆盒非常漂亮,正面有一個宇宙飛船的圖片,就自言自語道:“這個鉛筆盒真漂亮。 睜敔斅犃嘶卮穑骸跋矚g嗎?如果喜歡我們就買下來吧!”我連忙回答:“不用了,家里鉛筆盒還很多呢!”買完蛋糕后,爺爺突然說:“你先回家吧,我還有點事。”說完就匆匆地走了。我心生疑惑,但還是自己把蛋糕拿回了家。第二天走上,我起床后,突然發(fā)現(xiàn)這個鉛筆盒竟然在我的書桌上!原來,爺爺趁我自己回家的時候買下了這個鉛筆盒,然后悄悄地放在我的'書桌上。因為晚上我過生日,所以沒有注意到這個鉛筆盒。我開心得差點把鉛筆盒扔上了天,一整天都合不攏嘴。
如今這個鉛筆盒,已經(jīng)成為爺爺對我關心的象征。這個鉛筆盒的故事,讓我永遠不能忘記。
我的鉛筆盒作文7
我非常喜歡我的文具盒,它是我生日時哥哥送我的。
我的文具盒上印著迪士尼王國里的大明星白雪公主。圖上的白雪公主正在和王子跳舞呢!它們的樣子活靈活現(xiàn),栩栩如生,好像真的一樣。 它不但外表美,而且很實用,里面可放各種各樣的文具。有“大哥”鉛筆,“小弟”鋼筆,“姐姐”圓珠筆,還有“妹妹”橡皮……各式各樣的筆。另外數(shù)學課上用的“老爸”三角板,“老媽”直尺和“爺爺”圓規(guī)。雖然成員很多,但是它們一點也不亂。你看,哥哥和弟弟住一層,姐姐妹妹住一層,還有爸媽和爺爺住一層,多么和諧的一家呀!每次我寫作業(yè)時,連線題沒用尺子,畫的那條線彎來扭去的十分難看,這時候橡皮“妹妹”急忙說:“難看死了,快用我把它給擦了吧。”“用我吧,一定會畫的很直很漂亮!”這是“老媽”直尺慢而優(yōu)美的聲音。象這種有關文具盒的故事還有很多,在這我就不一一介紹了。
這個文具盒一天到晚陪著我,它和我一起上學,一起回家,一起做作業(yè),一起玩游戲。我的'每一次進步和收獲都離不開它的幫助。它是我學習中的好幫手和好朋友。我愛我的文具盒。
我的鉛筆盒作文8
在我的書包里,有一個陪伴著我上學的“好朋友”——文具盒。我可喜歡這只鉛筆盒了。
我的鉛筆盒是用鐵皮做成的,它身穿著一條深藍的套裝,上面還有一只棕色的小熊吃著甜滋滋的蛋糕,每當我的眼睛疲勞時,看看它吃蛋糕眼睛就亮多了,心里就舒服多了。
文具盒里排著一支支削好了的筆,似乎正在聽著主人的命令。
每當我要把小手伸去拿文具時,文具盒仿佛大聲對我說:“請拿吧小主人,我愿意為您服務!比绻覍戝e字了,橡皮就會消滅掉錯字。我要尺子時,尺子總是不甘示弱地沖在“第一線”。
我每天的學習、生活,都離不開文具盒,文具盒和我一起度過一天來美好的時光!
自從有了這只鉛筆盒后,我的'學習用品從來沒丟過。剛開始時我總舍不得用,把它放在干凈的櫥窗里。直到一個月后,我才將它從那里拿出來用,現(xiàn)在這只鉛筆盒已經(jīng)陪伴我走過了一年多了。每當我讀書不認真時,它好像在說:“小主人,讀書要認真一點,才能成功哦!”看著它,我就增加學習的信心。
現(xiàn)在,我的鉛筆盒已經(jīng)有些老舊了,但我不舍得丟掉它,我將它擦干凈后,依然放在櫥窗里,希望它永遠成為我珍貴的回憶。
我的鉛筆盒作文9
我有一只很漂亮的鉛筆盒。我很喜歡它,它是我學習上的好朋友和好幫手。
我的鉛筆盒分前后兩面,打開磁鐵吸引住的前蓋,蓋內(nèi)有個套膜,可以放功課表。盒內(nèi)的白色筆卡里插著幾支削得尖尖的鉛筆,它們安靜地“睡”在那里,一點聲音都沒有,好象正沉浸在一場美美的夢中。翻過后面,也是磁鐵吸引住 的 蓋 子,里面是分成好幾格的.,長長的格子里,躺著一把透明的塑料直尺。中間比較窄小的格子里,橫著一根金色的“小摩術棒”,其實那是一支仿鋼筆的水性圓珠筆,在旁邊寬大的格子里,則躺著一塊長方形黑色的大橡皮。
你別看它們現(xiàn)在靜悄悄的,懶懶地睡大覺,一點聲音都沒有,可是在我學習的時候,它們可都是我的好幫手呢!有一次,媽媽帶我去參加平安公司舉辦的兒童繪畫競賽,我就帶上我的鉛筆盒和彩筆一起去參加。在賽場上,你看吧,我的幫手們?nèi)寄θ琳,準備一試身手了?/p>
比賽一開始,只見鉛筆首先跳出來,毫不猶豫地幫我在畫紙上勾畫出一朵朵白云和一棵棵大樹,外加我的一家人。當我畫得不恰當,比如把人物的眼睛畫錯時,橡皮立刻挺身而出,替我擦去畫錯的地方,讓我重新把它畫正確。到我需要畫到一幢幢大樓時,尺子就緊緊貼著畫紙,幫我畫出清晰又立體的大樓……嘿,一幅漂亮的圖畫就畫好了。那一次競賽結果,我獲得了少兒組一等獎呢。見到我棒著獎狀,在桌面上開著蓋子的鉛筆盒仿佛也在很開心地咧嘴笑呢。
這么好的學習幫手,我能不愛我的鉛筆盒嗎?
我的鉛筆盒作文10
爸爸送我一個鉛筆盒。它的形狀象小轎車,全身彤紅彤紅的,上面有卡通人物,我給它取了一個名字叫:國產(chǎn)“大眾”。它的車牌號是z97927,當然這牌號就是我的生日啦。小車的兩個車燈就象兩只明亮的眼睛,在我做作業(yè)的時侯,它就會在旁邊緊緊地盯著我。如果我寫錯別字了,它就會叫起來:“快點用橡皮擦,快點用橡皮擦,下回可不能再寫錯了!蔽铱上矚g我的鉛筆盒了。但是我不太喜歡住在車廂里的那一家人,它們就是尺子爸爸、鉛筆媽媽和橡皮擦女兒。因為“大眾”對它們比對我好,而且說我對這家人不好,我知道一定是這家人告黑狀了,真讓我又嫉妒又難受的。
直到有一天,我洗臉時好象聽見哪里嘰里咕嚕的,走過去一聽,正是那家人在和“大眾”說話。這個說我做連線題不用尺子,連起線來歪歪扭扭的,真難看;那個說我寫字不認真,寫的字就象下雷雨天的蟹爬似的.,好惡心;連那橡皮小丫也要說我是故意傷害它,使它那方方正正的身子沒幾天就變得不成橡皮樣了,真討厭。我一聽就來氣了,正想沖過去把她們臭扁一頓,就聽到“大眾”說話了:“你們也別太生氣,我們的小主人她正在改呢,你看她這幾天作業(yè)就很認真了,老師對她的表揚也多了,她是個很聰明的孩子,我們一定要相信她會改好的,……”聽著聽著,我的臉漸漸地紅了。
我的鉛筆盒作文11
小明同學做事很粗心總愛丟三落四。有一天晚上,他寫完作業(yè)把鉛筆盒里的文具全部忘記收進去了,只把空空的鉛筆盒放進了書包便去睡覺了。
一支黑色的鉛筆第一個發(fā)現(xiàn)了自己的好朋友鉛筆盒不見了,非常著急,心想:“主人明天上課時不帶文具可不行啊,就像一個戰(zhàn)士上戰(zhàn)場只帶了槍沒帶子彈,只能坐以待斃了!庇谑呛谏你U筆把其他的鉛筆、橡皮、尺子都召喚過來,大家一起想辦法去尋找鉛筆盒。
“我去打探一下鉛筆盒在哪里?請尺子和橡皮給我點力量把我彈飛到各個角落去!弊阒嵌嘀\的黃色鉛筆說。
“那怎么可以,萬一把你摔斷了,可就回不來了,我們可一個都不能少的!毕鹌し瘩g說。
該怎么辦呢?大家都陷入了沉思,尺子先打破了僵局,“我們先找到書包,就能找到鉛筆盒了,大家互相幫助一起行動吧。”
于是大家你拉著我,我牽著你,一點一點地朝著書包的.方向前進,時而要跳下高高的書桌,時而要跨過矮矮的門坎,鉛筆們磨壞了漂亮的外衣,橡皮磨掉了一個直角,尺子身上也有了傷痕,可是大家都沒有叫苦,互相鼓勵著前進。天快亮了,他們才看到了書包,雖然已經(jīng)精疲力盡,但大家依然堅持著前進,因為越來越近了。
小明起床后,發(fā)現(xiàn)了已經(jīng)到達書包旁邊的鉛筆、橡皮、尺子們,非常感動,連忙把他們放進了鉛筆盒,發(fā)誓以后再也不粗心了。鉛筆、橡皮和尺子經(jīng)過一個晚上的努力終于找到了鉛筆盒,大家都很開心,高興地擁抱在一起笑了。
我的鉛筆盒作文12
我有一個非常精致的鉛筆盒,是媽媽從香港帶回來送給我的,我非常喜歡它。
鉛筆盒是用硬塑料制成的,是長方形的。鉛筆盒的正面畫著可愛的米老鼠和它的伙伴們,它們在一起跳著歡快而有趣的舞蹈,旁邊還畫著一只秒表,好象在時刻提醒著我和時間賽跑。鉛筆盒的左邊有三個小按鈕,每當鉛筆的身材變得短粗的時候,鉛筆就會提醒我:主人,快按下那個黃色按鈕,我要恢復我迷人的身材。這時,我就會迅速按下黃色按鈕,一個轉筆刀就會急忙跳出來,乖乖的讓我把鉛筆放進它的肚子里。中間的那個橙色按鈕是控制鉛筆盒上的日歷的`。按下最下面的紅色按鈕,就會彈出一個小盒子,這就是橡皮的家了。打開鉛筆盒,盒蓋上是一個小小的塑料袋,里面放著我的課程表,盒子底部有一個筆夾,這是鉛筆四兄弟的床,它們可以在這里舒舒服服地睡大覺,直到我叫醒它們。
我的鉛筆盒很有用,它是我在學校、家里形影不離的好伙伴,也是耐心的橡皮、勇敢的鉛筆四兄弟和堅強的尺子的家。
我愛我的鉛筆盒,不僅僅因為它的別致和用途,它還體現(xiàn)了媽媽對我的愛!
我的鉛筆盒作文13
我有一個心愛的鉛筆盒,它是一個漂亮的塑料鉛筆盒。
鉛筆盒覆蓋著乳白色的軟塑料。盒子上印著一幅美麗的圖畫:春天來了,萬物復蘇,小草悄悄地從泥土中鉆了出來,路邊的花兒爭奇斗艷,蜜蜂在花兒中飛舞,一個小男孩和一個小女孩背著書包高高興興地去上學。
打開盒蓋,里面有三個形狀不同、大小不一的格子。最長的格子讓你放直尺,四面的小格子放橡皮,最寬的.格子放鉛筆和鋼筆。每天放學回家后,我都把鉛筆削得尖尖的,把文具放得整整齊齊。
蓋背面有兩個不同的小塑料帶。一個是透明的,可以放置課程,另一個是粉紅色的,我在那里放了幾張愛的書簽。
別看我的文具平時一言不發(fā),到了用它們的時候,還是挺熱心的。一打開鉛筆盒,鉛筆就會立刻跳出來,幫助我把作業(yè)寫得整整齊齊;當我畫格子時,直尺會為我鋪上一條直線,讓我把方格畫得方方正正,當我寫錯字時,橡皮會拼命幫我改正錯誤。
我的鉛筆盒每天都陪著我,給我的學習帶來了極大的便利,它真是我的好伙伴。
我的鉛筆盒作文14
今天,我要給大家介紹一位特殊的朋友——鉛筆盒。
我的鉛筆盒是一只藍色的長方形的鐵盒子。盒蓋上印著一顆茂盛的大樹,一只可愛的小松鼠在樹枝上愉快的玩耍。文具盒的背面則印著九九乘法表。
打開文具盒的蓋子,首先映入眼簾的是整整齊齊的躺在里面的鉛筆。雖然我是個小男生,可是我也喜歡可愛的東西。所以我的鉛筆上有的印著小熊,有的印著小兔子。除了這些,還有橡皮擦、轉筆刀、尺子等等都靜靜的躺著。我想在我不注意的時候,這些可愛的小伙伴一定會說很多的悄悄話。
每次寫作業(yè)時,我就打開鉛筆盒,用其中一支鉛筆把作業(yè)認認真真的寫好。每當我寫錯字的時候,橡皮就被派上用場了,幫我把錯字一下子擦掉;每次做數(shù)學題的時候,尺子的作用可大了,當我畫線段圖的時候,文具盒就會把尺子派出來幫我把線段圖畫得工工整整的;當鉛筆禿了的'時候,文具盒就會派出小刀片幫我把鉛筆銷好。我的文具盒就好像是一位大將軍,而鉛筆、橡皮、尺子、小刀就像是它的士兵一樣!皩④姟泵刻於及阉鼈兊摹笆勘迸沙鰜韼臀彝瓿蓪W習任務。
記得有一次,我的鉛筆盒不見了,我在書包里翻來覆去的找就是無法找到,我急得直掉眼淚。我很害怕失去這樣一位摯友。還好,媽媽幫我在家里的書桌下找到了調(diào)皮的它。
我喜歡我的鉛筆盒。它不僅是我學習上的好幫手,現(xiàn)在更是我的良師益友。我會和他一起努力學習,爭做對祖國有用的人!
我的鉛筆盒作文15
我有一個外形很漂亮的鉛筆盒,它是媽媽在外地出差時給我買的。
它的外形像一只小兔子,是紅色的,小兔子的耳朵很長,比鉛筆盒還要長出一大截,而小兔子的身子就做成了鉛筆盒,它的容量很大,我連尺子都可以放進去,它的功能很多,有專門放橡皮的小格子,也有用皮筋扎成的尺子的容身地,而中間部分,則是鉛筆的家。
我很喜歡它,每天捧著怕碎了,含著怕化了,不過可幸的是,我的鉛筆盒到現(xiàn)在還沒有受過什么摧殘。但是由于它是帆布做的,鉛筆的筆芯很容易劃到它的身上,不久,外表光鮮亮麗的鉛筆盒內(nèi)心早已千瘡百孔,被鉛筆涂得亂七八糟的。
無奈的`我沒有辦法,只能暫時轉移鉛筆陣地,于是鉛筆盒就變成了一個“空城”,只有橡皮和尺子,不習慣的我,有時候還會打開鉛筆盒找我的鉛筆,最后才想起來,原來鉛筆早就放在我的書包里了。可是,我感覺這么漂亮的鉛筆盒里面居然沒有什么東西,多可惜!于是我就把鉛筆盒帶回家,拿刷子和洗衣粉認真的清洗。
我搓了好久,終于鉛筆盒慢慢地變干凈了,恢復了往日的光彩,我的漂亮鉛筆盒又回來了!