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我的鉛筆盒作文大全[15篇]
在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的我的鉛筆盒作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
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我的鉛筆盒作文1
鉛筆盒對于我們學生來說是必不可少的工具，就像木匠的斧頭，商販的扁擔，清潔工的掃帚，廚師的鍋勺……鉛筆盒于我而言，更像是并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友，每次大考小考總有它陪在身邊。有一天我不小心把跟了我一年的鉛筆盒給弄丟了，四處詢問同學有沒有看到我的鉛筆盒。可當大家問我我的鉛筆盒長什么樣子時，我卻只會說長長的，可以裝很多筆，后來我失而復得，便下定決心好好觀察我的鉛筆盒。
他有著藍色的皮膚，這種藍，既不是天空藍，也不是海洋藍，像是摻了牛奶的奶藍色，他的身體上面有印著一些英文字，最上面的英文字是白色的，下面的`是藍色的，字體的藍色要明顯比他的膚色深得多。因為水平有限，我不認識上面的英文字，便問了我的英語老師，她說有一個單詞是醒著的意思，我一想還真有趣，難道鉛筆盒知道我上課老愛打瞌睡，所以自己的身體上要寫這幾個字，但又怕被同學發(fā)現(xiàn)嘲笑我，所以換成英文的，可惜我自己也沒看懂。
說到我的鉛筆盒，我已經(jīng)忘了他是那一年變成我的了，也不知道是哪得到的，他真的可以裝下很多很多支筆，筆盒里的筆隨著歲月流逝，不知道換了多少次，鉛筆盒也被我用得滿臉滄桑，可我還是不舍得換。每次放寒暑假，爸爸媽媽總想把他扔了，可多少次我都擰著不讓扔，或許我們彼此間，都有感情了吧，哈哈。
我的鉛筆盒作文2
我有一個形影不離的好朋友，它在我8歲生日的時候，爺爺送給我的一個精致，漂亮的鉛筆盒，我左看看，右瞧瞧，愛不釋手。
我的鉛筆盒是長方形的塑料盒，上面印著我最喜歡的喜洋洋和懶洋洋的圖案，它們坐在一架鋼琴上，在它們的.頭上有很多音符，爺爺希望我像喜洋洋一樣跑步快，像懶洋洋一樣快樂。反面印著沸羊羊，它舉著重100千克的杠鈴，爺爺也希望我像沸羊羊一樣強壯，力氣大。鉛筆盒的顏色是藍白相間的，我打開鉛筆盒，里面是個大家庭，有筆挺的鋼筆，有快樂的鉛筆，有驕傲的橡皮，有不愛說話的直尺，真像一個大家庭。我很喜歡他們。
鉛筆盒是我學習的好幫手，它和我一起上學，一起聽課，一同放學，是我親密無間的好朋友。它一共有三層，第一層放著鉛筆，鉛筆像士兵一樣，整齊排著一排隊伍，好像在隨時等待著我的命令。第二層放著兩支鋼筆，鋼筆像鉛筆盒里的老大一樣，筆直地挺立著。第三層放著兩塊橡皮和一把直尺，直尺好像是文具盒里最膽小的文具，它一直躲在文具盒的角落里，不敢出來。當上語文課的時候，語文老師布置了抄詞的作業(yè)，我的鋼筆大哥就要派上用場了，我從第二層拿出鋼筆，認真地書寫，不一會兒，一行行字就出現(xiàn)在了我的本子上。數(shù)學計算的時候，鉛筆和直尺就也要派上用場了，我在第一層和第三層里取出鉛筆和直尺，一道道仔細地算，這時我寫錯了一個數(shù)字，自豪的橡皮老哥也要派上用場了，我拿出橡皮，擦了一下，錯誤的字立刻沒了，然后我一會兒就全寫完了。
我喜歡這個精致的鉛筆盒，因為它不僅幫我解決了學習上各種各樣的問題，而且它還一直和我在一起，所以我喜歡它。鉛筆盒，你是我永遠的好伙伴。
我的鉛筆盒作文3
今天，我要給大家介紹一位特殊的朋友——鉛筆盒。
我的鉛筆盒是一只藍色的長方形的鐵盒子。盒蓋上印著一顆茂盛的大樹，一只可愛的小松鼠在樹枝上愉快的玩耍。文具盒的背面則印著九九乘法表。
打開文具盒的蓋子，首先映入眼簾的是整整齊齊的躺在里面的鉛筆。雖然我是個小男生，可是我也喜歡可愛的東西。所以我的鉛筆上有的印著小熊，有的印著小兔子。除了這些，還有橡皮擦、轉(zhuǎn)筆刀、尺子等等都靜靜的躺著。我想在我不注意的時候，這些可愛的小伙伴一定會說很多的悄悄話。
每次寫作業(yè)時，我就打開鉛筆盒，用其中一支鉛筆把作業(yè)認認真真的寫好。每當我寫錯字的時候，橡皮就被派上用場了，幫我把錯字一下子擦掉；每次做數(shù)學題的時候，尺子的作用可大了，當我畫線段圖的時候，文具盒就會把尺子派出來幫我把線段圖畫得工工整整的；當鉛筆禿了的時候，文具盒就會派出小刀片幫我把鉛筆銷好。我的文具盒就好像是一位大將軍，而鉛筆、橡皮、尺子、小刀就像是它的`士兵一樣�！皩④姟泵刻於及阉鼈兊摹笆勘迸沙鰜韼臀彝瓿蓪W習任務。
記得有一次，我的鉛筆盒不見了，我在書包里翻來覆去的找就是無法找到，我急得直掉眼淚。我很害怕失去這樣一位摯友。還好，媽媽幫我在家里的書桌下找到了調(diào)皮的它。
我喜歡我的鉛筆盒。它不僅是我學習上的好幫手，現(xiàn)在更是我的良師益友。我會和他一起努力學習，爭做對祖國有用的人！
我的鉛筆盒作文4
我有一個多功能的鉛筆盒，我非常喜歡這個鉛筆盒。
這個鉛筆盒是今年媽媽在我過生日的時候送給我的禮物。它是黃色塑料的長方形的盒子，上面畫著一只可愛的卡通小熊和三只小精靈，它們正在做游戲。它具有很多功能，主要由三部分組成：正面分兩部分，右側(cè)是放鉛筆的，配有鉛筆座；左側(cè)是多功能按鈕開關，有日期、轉(zhuǎn)筆器、溫度計、橡皮盒等開關。只要你一按動開關，日期、轉(zhuǎn)筆器、溫度計、橡皮就會一一展示在你面前。反面只有一部分，主要放直尺、三角板、量角器等。
我很喜歡我的鉛筆盒，每次從書包里拿出來時，都會吸引很多同學來看，如此看來我的鉛筆盒是很時尚的。每當同學們夸贊我的鉛筆盒時，我心里就美滋滋的。
可是有一天，有個同學趁我不在悄悄欣賞我的鉛筆盒的時候，很不小心地把我的鉛筆盒摔壞了。當我回來的時候，發(fā)現(xiàn)我的鉛筆盒像個殘疾人似的躺在我的`課桌上。
我很喜歡我的鉛筆盒，這是我擁有過的最時尚、最漂亮、最好的鉛筆盒，也是我擁有的一件最讓同學們關注的東西。鉛筆盒的損壞讓我傷心了很久，但讓我最傷心的是沒有同學承認是他摔壞的。有的同學說是甲同學摔壞的，有的說是乙同學摔壞的。這件事讓我困惑了好久，至今我還沒有搞清楚。
第二天我不得不用回我以前的鉛筆盒，雖然它是鐵制的，雖然它已經(jīng)不那么美觀平整，但是它很結(jié)實，還能行使鉛筆盒的功能。
我喜歡我以前那個漂亮的鉛筆盒，但是它太脆弱了；我也喜歡我現(xiàn)在的鉛筆盒，它每天靜靜地呆在我的課桌上，完成它的工作。
我的鉛筆盒作文5
要問我最喜歡哪個鉛筆盒，我肯定要說："那當然是現(xiàn)在的那個‘牛�！U筆盒了！"說實話，我的那個鉛筆盒可真的很漂亮，我很喜歡它的！
"牛牛"鉛筆盒有四大亮點，我來介紹一下：第一，它是兩層的。上邊一層是我來放普通的筆，分別是一些自動鉛筆和中性筆；下邊一層是用來放我的寶貝——"彩色鉛筆"的；第二，它的第二層還有一個小的，和大的一模一的，簡直是一個"縮小版";第三，它很大，我的手掌再加上兩個才差不多；第四，它表皮上的那只小牛是這個鉛筆盒的"動物主角",最顯眼了。
這個鉛筆盒是媽媽給我在香江買的，它不但大，而且很漂亮。它是大紅色的，在正面，有一只小牛在像我們?nèi)艘粯幼呗罚念^的上半部是黃的，下半部是白的，長著黑黑的`眼睫毛和兩支綠色的牛角。嘴巴呈倒月牙兒形的，那雙黑黑的牛眸上左上方看去，像是在為某件事生氣，又像是在因為自己做錯了某件事而編著謊話。它穿的背帶褲趁著白襯衫，顯得可愛極了。在它的左上方有一個單詞，是"M O O—"這好像是牛牛在"生氣地"大聲叫呢！在它的旁邊還有一些英文單詞和字母。
在它的第二層的里面是我的"主力"——彩色鉛筆，別人經(jīng)常借它們，我呢，也經(jīng)常借給他們。小盒子里放著幾塊橡皮，那是我見過的世界上最精美的橡皮了，所以我很喜歡它們。
這就是我那漂亮的鉛筆盒，怎么樣，還不錯吧！它是那么的可愛。漂亮，這下知道我為什么喜歡它了吧！
我的鉛筆盒作文6
我有一個最喜歡的東西，那就是我心愛的鉛筆盒。這個鉛筆盒是媽媽給我買的，我很珍惜。
我的文具盒邊緣是紫色的，有三層。但仔細一看，下面有兩層，封面上有一只鼓鼓的米老鼠。但是這個鉛筆盒的邊緣看起來像米老鼠，里面有五件不同的衣服和頭飾。
第一個花花姑娘：一頭卷曲的黃頭發(fā)，頭發(fā)上開著白花，穿著紫色衣服的花花姑娘。第二個花童：她是金色的'銀發(fā)，戴著兩個花環(huán)，粉紅色的衣服，月牙形的眼睛，好像在對我微笑。第三個花花姑娘：它有著銀白色的頭發(fā)，其余的頭發(fā)用一朵大紅花在頭上編成辮子。她有一雙大眼睛，一個小鼻子，一張大嘴和一個微笑。第四篇作文是花花女：黃有一頭亮麗的頭發(fā)，頭上有一朵棕色的花，頭上有一朵花。她的眼睛像月牙，鼻子很小，穿著棕色的衣服。她仍然抱著一只手，好像希望讓她生活在一個有很多花的世界里。第五個花童：淺粉色頭發(fā)，分兩半。一半系藍色橡皮筋，另一半系藍色橡皮筋。
它戴著一頂藍色的帽子，一雙大眼睛和一件藍色的連衣裙。
上面的兩個花童代表米老鼠的耳朵，下面的兩個花童代表它的身體。三樓更白，19圈，六花一日出。
鉛筆盒的用途是把鉛筆放在鉛筆盒里，這也是鉛筆盒的家。鉛筆盒長18厘米，寬8厘米。
這是我的鉛筆盒，也是我第一次介紹我的鉛筆盒。
我的鉛筆盒作文7
我有一只很漂亮的鉛筆盒。我很喜歡它，它是我學習上的好朋友和好幫手。
我的鉛筆盒分前后兩面，打開磁鐵吸引住的前蓋，蓋內(nèi)有個套膜，可以放功課表。盒內(nèi)的白色筆卡里插著幾支削得尖尖的鉛筆，它們安靜地“睡”在那里，一點聲音都沒有，好象正沉浸在一場美美的夢中。翻過后面，也是磁鐵吸引住 的 蓋 子，里面是分成好幾格的，長長的格子里，躺著一把透明的塑料直尺。中間比較窄小的格子里，橫著一根金色的“小摩術棒”，其實那是一支仿鋼筆的水性圓珠筆，在旁邊寬大的格子里，則躺著一塊長方形黑色的大橡皮。
你別看它們現(xiàn)在靜悄悄的，懶懶地睡大覺，一點聲音都沒有，可是在我學習的時候，它們可都是我的好幫手呢！有一次，媽媽帶我去參加平安公司舉辦的兒童繪畫競賽，我就帶上我的鉛筆盒和彩筆一起去參加。在賽場上，你看吧，我的幫手們?nèi)寄θ琳�，準備一試身手了�?/p>
比賽一開始，只見鉛筆首先跳出來，毫不猶豫地幫我在畫紙上勾畫出一朵朵白云和一棵棵大樹，外加我的一家人。當我畫得不恰當，比如把人物的眼睛畫錯時，橡皮立刻挺身而出，替我擦去畫錯的`地方，讓我重新把它畫正確。到我需要畫到一幢幢大樓時，尺子就緊緊貼著畫紙，幫我畫出清晰又立體的大樓……嘿，一幅漂亮的圖畫就畫好了。那一次競賽結(jié)果，我獲得了少兒組一等獎呢。見到我棒著獎狀，在桌面上開著蓋子的鉛筆盒仿佛也在很開心地咧嘴笑呢。
這么好的學習幫手，我能不愛我的鉛筆盒嗎？
我的鉛筆盒作文8
我有一個漂亮的文具盒，它的顏色是我最喜歡的粉色，它分分正反兩面，圖畫是一樣的，上面有兩只Hellokitty,只小的，帶著嬰兒帽，有一對學校的翅膀，顯得小巧玲瓏，非常可愛。一只大的，仿佛是kitty媽媽，它戴著粉色的蝴蝶結(jié)，穿著的也是粉色系著蝴蝶結(jié)的裙子，還拿著一個頂端是心形狀的魔棒，中間還鑲嵌著一顆閃閃發(fā)光的鉆石，可以想象得出那魔棒是多么的.美麗。貓的旁邊有兩個按鈕，第一個只要一按，裝筆的五個孔就會自動彈起來，方便你在里面放筆。第二個按鈕一按，鉛筆盒的底端有一個削筆機就會打開。按鈕旁邊還有一個指南針，設計的非常新穎獨特。
打開文具盒的正面，里面有我最忠實的朋友：鉛筆。鋼筆和水筆。鉛筆是我的老朋友，因為它從一年級就一直跟著我，陪我一起學會了"a.o.e"和"1.2.3"……是我學習生活中必不可少的一份子。在它的旁邊是一支純白色的鋼筆，它是我上三年級時媽媽給我買的新朋友，它就像是穿著一身白衣的漂亮女孩，筆帽上還鑲嵌著六顆小"鉆石",在太陽光下還閃閃發(fā)光�，F(xiàn)在它每天都陪我寫字。記筆記做作業(yè)，當我用著用著沒墨水了時，水筆就好像在旁邊說："主人！主人！用我吧！這時我就會拿起這支上面是小兔子，底下是紅色外殼的水筆，它也是我的好朋友，當鋼筆"體力不足"時，它總是第一個幫忙的！
當我考試碰上連線。畫圖時，就打開文具盒的反面，里面裝著直尺和三角板，它們就幫我度過了難關。
這就是我既美觀又實用的文具盒，它真是我學習生活中不可缺少的好朋友！
我的鉛筆盒作文9
歡迎來到我的工作室，我發(fā)明了一種自能鉛筆盒，而且還很人性話。
我發(fā)明的鉛筆盒，它的表面和平時我們用的鉛筆盒一般大小，可它里面的空間卻很大，能放很多筆，就連水彩筆、毛筆都可以放，當你要打開鉛筆盒的'時候，你不用親自動手打開，你只要說一聲“打開”兩字，鉛筆盒就會自動幫你打開，當你想要鉛筆或者圓珠筆的時候，你只要說一聲“圓珠筆”，它就會自動用鉛筆盒里面的夾層給你送出來，看看，是不是很方便啊。
我發(fā)明的鉛筆盒，它的表面圖案還可以隨時切換哦，你只要說一聲你想要換上的圖案，它都會自動給你切換，這樣你就可以每天擁有不一樣的圖案了，喜歡吧！
我發(fā)明的鉛筆盒，還有一種功能，當你任何一支筆沒有墨水的時候，它會自動提醒你該換筆芯了，然后你也不用親自去買，你只要說一聲“購買鉛筆”或者“購買圓珠筆”，只要是筆類，你說一聲，它就會自動下單，讓快遞員給你送來，你不用擔心地址的問題，我安裝了自動識別地區(qū)，你在什么地方下單，它會自動打出地址，貨到付款哦，這樣你就不用自己跑去買了，是不是很方便啊。
我發(fā)明的鉛筆盒，還有防盜功能，你只要擁有了這個鉛筆盒，它就會只認你做主人，你不在的情況下，別人一碰，它就會發(fā)出警報聲。
我還會慢慢開發(fā)更多的功能出來！
我的鉛筆盒作文10
夜深了，只聽見微風吹動的聲音；人靜了，只聽到了些許微微的喘氣聲。一切都顯得那么安靜平和�！案嬖V你們，我可是。”仔細一看原來是從一個鉛筆盒中發(fā)出來的。
“哈哈看見沒，現(xiàn)在小主人這么疼愛我而你們卻要給拋棄了�！痹瓉硎卿摴P這個新來這說的�！罢l……。誰說的，我們才不是棄子�！便U筆憤怒地反駁道。原來是早上的時候，小主人不小心吧鋼筆的墨水給弄到了鉛筆和鋼筆身上，這個時候小主人把鉛筆弄到了地上還踩了他一腳就飛奔到廁所洗鋼筆。鋼筆本來就深受小主人的洗愛，被這樣一捧就更加目中無人了。還有，一次因為考試考差了，小主人就用刻刀去割開橡皮的肚子還用花針戳橡皮，可是在虐待玩橡皮后就小心地擦拭著鋼筆�！艾F(xiàn)在的你們都快要沒用了，還不是棄子？”鋼筆口中又飛來了一句冷言熱諷�！罢l說我們沒用，畫圖要是沒了我們怎么畫圖？”橡皮反駁道�！昂昧耍銈兌紕e吵了�！痹瓉硎抢弦淮你U筆和橡皮還有鋼筆。老一代的`鋼筆已經(jīng)滿身都是銹痕了，鉛筆和橡皮也十分不想樣�！安还苁钦l總會有給拋棄的一天，或許當你們變成我們的時候我們已經(jīng)離開了吧。”那三位嘆了口氣滿懷悲傷地說道。
之后過了幾個月，又是那靜靜的夜，還是那個鉛筆盒又發(fā)出了那個爭吵聲，不過爭吵的物品又變了，又出現(xiàn)了一代鋼筆、鉛筆和橡皮。原來那一代已經(jīng)和之前的老一代一樣破爛了，而之前的老一代已經(jīng)走了。
我的鉛筆盒作文11
我有一個精美的鉛筆盒，這個鉛筆盒是我過生日時，爸爸給我買的。
這個鉛筆盒它的外邊是黑色的，像非洲人民的皮膚一樣。他是一個長方形，在黑色邊上有一條皮質(zhì)的條線，看著像戰(zhàn)場死去的軍人留下的血液。這個鉛筆盒像一個游戲機，好像是小主人玩完了把它扔在桌子上。拉拉鏈的時候發(fā)出“嗡嗡”的聲音，好像是唱著一首好聽的歌曲。在搖動鉛筆盒的時候發(fā)出“啪啪”的聲音，好像是拳王泰森狠狠地把拳頭向?qū)κ值念^上砸去，里邊的文具們大喊“別搖了，再搖我們就被搖出腦震蕩了！”
鉛筆盒有兩層，上層裝一些不常用的東西，比如鉛筆、彩筆、尺子……下層裝的都是常用的文具，比如簽字筆、鋼筆、橡皮等等。文具盒被打開的時候，文具們好像在說“啊！終于可以出來透透氣了！”文具成員們像地蜂一樣在地下悶了半天才出來透透氣。
在天黑的時候，鉛筆盒里開了一場小會。文具們開會的主題是——爭功。橡皮興奮得以最快的速度跑上臺說：“我的功勞最大，因為我從幼兒園到小學四年級就跟著主人呢。”簽字筆氣呼呼得說：“我的.功勞最大呢，學校規(guī)定了考試的時候務必用我寫字�！贝蟾贡惚愕匿摴P不服氣了“主人要寫出好看的字還不得靠我！我的功勞最大。”骨瘦如柴的尺子這時忍不住插話了：“你們都不要吵了，我的功勞最大，沒有我小主人就不能畫出直線！”鉛筆盒說：“你們不要吵了，你們的功勞都一樣大，小主人離了誰都不行，為什么要吵架呢？”文具們聽了都垂下了自己的頭，鉛筆盒又變回了以前的平靜。
我喜歡我的鉛筆盒。
我的鉛筆盒作文12
那天是我的生日，父親給了我一個鉛筆盒。我非常喜歡它。這個鉛筆盒非常獨特，上面有一個可伸縮的架子，下面有一幅彩色的畫:在安靜的森林里，有一些小動物，一棵大的茂盛的樹，可愛活潑的鳥兒在樹周圍跳躍，展開翅膀飛翔，好像去集市；小魚在河里快樂地跳躍。熊貓坐在竹林里悠閑地吃著竹葉，一只大熊貓站在照片中間，伸出兩個手指，好像在說:“今天陽光明媚，真開心！”每個人都穿著華麗的衣服，好像參加一個盛大的宴會。
我的鉛筆盒有一個“特殊功能。文具盒外面的'可伸縮支架可以容納一些常用的筆，并帶有透明的蓋子以防止丟失。鉛筆盒上有許多按鈕。按不同的按鈕彈出文具盒、溫度計和時間表......打開文具盒，首先不，有密碼設置！只要密碼按錯了，文具盒就打不開，還會有警報。打開鉛筆盒，噓！我的“小伙伴”孩子們睡著了，他們睡在不同大小的小床上。他們非常累。
我的鉛筆盒有時提醒我要做一個文明的學生。
我記得有一次趕上我們班橡膠戰(zhàn)爭。，我也有點興趣，也想試一試。我拿出鉛筆盒，突然看到鉛筆盒上的熊貓伸出手指，向我搖頭，好像在說:努力學習，做一個文明的學生。”我認為這是合理的，所以我把鉛筆盒放回原處。
我的鉛筆盒不僅是我的文具保管員，或我的“一個好老師和朋友”。我怎么會不喜歡呢？
我的鉛筆盒作文13
我有一個帥氣的鉛筆盒，雖然它不大，但是它是我的好助手。這個鉛筆盒是我爸爸給我買的，到現(xiàn)在已經(jīng)有兩年時間了。
我的鉛筆盒是長方體的形狀，是用塑料，鐵等材質(zhì)做成的。在它的上方有這樣一幅圖案，兩只老虎在抓食物吃，一只老虎頭上有王字，另一只頭上卻有虎字真是奇怪，他們都有著一身黃黑相間的毛。此時，這兩只老虎正在大口大口吃著食物，看上去吃得津津有味。鉛筆盒后面的圖案就更好看了，有獅子、長頸鹿和小貓澄澄，這是一個動物學校。小動物們有的在打籃球，有的在打乒乓球，有的在踢足球……
我的鉛筆盒有許多的`功能，它可以裝很多的鉛筆、橡皮、尺子和水彩筆。下課的時候，還可以打開鉛筆盒，把它當成狙擊槍來玩。
他還是我學習上的好伙伴，上課時，他和我一起認真聽課，當我開小差時，小鉛筆盒低聲地對我說：“不要走神，上課要仔細聽講，積極舉手發(fā)言，這才能成為我的好主人。“我立刻重新回過神來聽老師講課。下課了，我愉快地玩耍了起來，飛快地在教室里奔跑，“前面有人”，我立刻停了下來，這才沒有撞到同學，我想：我還是坐在教室里看書吧！沒等我拿出書本，我仿佛又聽到鉛筆盒在對我說：“下課不能在教室里飛快的奔跑，萬一撞到人就不好了。”我默默低下了頭。放學后，我正準備去和小伙伴們一起玩捉迷藏，小鉛筆盒再一次開口說道：“小主人，要先把作業(yè)做完才能出去喝小伙伴們玩耍�！甭犃怂脑挘覐臅贸鲎鳂I(yè)專心地做了起來。我每一次聽鉛筆盒的話，鉛筆盒每次都能更好跟我玩耍，為我服務。
我喜歡這個鉛筆盒。
我的鉛筆盒作文14
我很喜歡我的鉛筆盒。那是一個粉紅色的鉛筆盒，鉛筆盒上還有精致的圖畫。
我經(jīng)常會去整理它，也會給它增加文具。這筆盒里裝著一枝鋼筆、一枝鉛筆、一枝水性筆和兩塊橡皮。
可是，有時候，我希望我的筆盒跟現(xiàn)在不一樣。
我希望我的筆盒是魔術箱。這樣我就可以從魔術箱里拿出道具變魔術，與別人共享快樂，讓所有人都能感受快樂的魔術。
我希望我的筆盒是萬能口袋。這樣，我就可以拿出未來世界的道具來幫助那些有困難的`人們，幫助他們度過難關。
有時候，我希望我的筆盒是二次元筆盒。有誰忘帶了什么東西我都可以通過二次元筆盒把東西給他拿過來，免除了他回家拿的麻煩。
我也希望我的筆盒是愿望盒。這樣，只要有什么愿望對它講，就可以夢想成真了。
還有我希望我的筆盒是催眠盒，那該多好��！那么失眠的朋友再也不必失眠而煩惱，可以香香甜甜地睡上一覺了，說不定還能做個美夢，我一想好它的名字“快速催眠機一號”。
我還希望我的筆盒是時空穿梭機，這樣，我就可以把以后世界地科技引到現(xiàn)在來，讓我們社會快速發(fā)達，快速前進。哇，那該多好！
我也希望我的筆盒是決定機。這樣，在我猶豫不決，不知道做那一件事好時，我就可以讓決定機跟我選一個對我有利的事做。
我更希望我的筆盒是教育機。這樣，我就可以讓它來給我們講課，老師就不會那么辛苦了。
從幻夢回到現(xiàn)實，我還是最喜歡自己的筆盒一個平凡的筆盒。
我的鉛筆盒作文15
媽媽最近給我從網(wǎng)上買了一個新鉛筆盒，我已經(jīng)期待好久了，今天終于到貨了!
我迫不及待地打開包裹，一個超酷的鉛筆盒赫然出現(xiàn)在我的眼前。這個鉛筆盒的外形簡直就是一輛逼真的汽車，3D仿真車身，線條流暢，造型新潮。車頭的兩邊有兩個紅色的圓圈，呃，我想這就是車燈吧!車頭的正中間是一頭金色牛的圖案，上面還有一行字母“LAMBORGHIHI”，這就是車的牌子吧!旁邊還有烈火燃燒的圖案，這更增添了這輛車的酷。車的標志牌后面是一條彩帶，緊接著便是黑色的擋風玻璃。擋風玻璃的上面是車頂，車頂上也有一條彩帶，彩帶兩旁各有四顆金閃閃的星星。車尾兩側(cè)有兩團火焰，它似乎是汽車發(fā)動時噴出的火，給人時速狂飆的感覺!汽車的下面還有乘法口訣哩!這個鉛筆盒不僅讓我賞心悅目，更讓我得到了學習上的方便。
這個鉛筆盒的整體顏色是黑色和藍色，這兩種顏色搭配起來，那叫一個酷。每次一看見這個小汽車鉛筆盒，哦不!它其實是一輛跑車，每次一看見這輛“跑車”，我都想變成了一個小人兒，鉆進跑車里，開出去美美地兜個風!
這個跑車鉛筆盒不僅外觀酷，而且內(nèi)部也很實用，它的'里面有三層，空間很大。上層設有五個固定的插筆位置，還可以提起來，下面還可以放橡皮。下一層還可以放筆，這個鉛筆盒可以容納下40支鉛筆哦!像尺子這些長的寬的可以放在鉛筆盒蓋子的反面，再在里面加上兩三個修正帶都綽綽有余。它是帆布的，但又很防水，不用擔心摔壞，更不用擔心遇水會濕，真是太棒了!
這個鉛筆盒是我學習上的好伙伴，我要開著這輛“跑車”，在學習的道路上飛奔!