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        • 鉛筆和橡皮作文

          時(shí)間:2023-07-30 15:04:02 狀物作文 我要投稿
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          鉛筆和橡皮作文15篇(薦)

            在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的鉛筆和橡皮作文,歡迎閱讀與收藏。

          鉛筆和橡皮作文15篇(薦)

          鉛筆和橡皮作文1

            小墨

            一天,上課時(shí)。鉛筆沒(méi)有帶橡皮,只好向他的同桌橡皮,借一下他的手來(lái)擦。橡皮因?yàn)闆](méi)有帶鉛筆,所以只好向鉛筆借一根鉛筆。

            大家一定想知道為什么鉛筆向橡皮借手擦?但橡皮為什么向鉛筆借鉛筆吧?這是因?yàn)橄鹌と砩舷露寄懿停U筆只有頭頂能寫字,橡皮總不能把鉛筆倒著拿起來(lái)寫吧?

            橡皮本想著把鉛筆舉起來(lái)寫的,可是太沉了。所以想發(fā)明一個(gè)大型機(jī)器人,這真是一個(gè)非常愚蠢的方法。但橡皮卻跟老師說(shuō):“老師,我不想上2年級(jí)!崩蠋焼(wèn):“為什么?”“因?yàn)槲乙l(fā)明機(jī)器人”橡皮說(shuō)。老師說(shuō):“不行”。

            放學(xué)后,橡皮一直想:“發(fā)明個(gè)機(jī)器人怎么了?反正才一年!

            小墨

            一天,橡皮對(duì)鉛筆說(shuō):咱們比賽,看誰(shuí)工作效率高吧?鉛筆同意了。但是他們不知道他們兩家的老板有很深的過(guò)節(jié),所以,橡皮公司總是派出一些間諜去擦掉鉛筆寫的稿子。

            因?yàn)殂U筆的警備不森嚴(yán),橡皮每次都能偷偷的'擦掉。但是后來(lái)鉛筆公司的老板給所有員工升級(jí)了——鉛筆寫出來(lái)的字擦不掉了。所以他們?cè)僖膊敛坏翥U筆公司的稿子了。

            可是,橡皮公司的老板不知道,還繼續(xù)擦稿子,橡皮的工作就是擦稿子,但他也發(fā)現(xiàn)了擦不掉的鉛。于是,橡皮就跟老板說(shuō):“這鉛擦不掉”。老板就說(shuō):”一定是你偷懶,還不快去干活!“

            鉛筆也跟橡皮情況一樣。

            最后,都因?yàn)闆](méi)有工作好,也沒(méi)見面。他們一直在心里罵:“這個(gè)臭不要臉的頑固老板!”。

          鉛筆和橡皮作文2

            夜深了,小明已經(jīng)在夢(mèng)鄉(xiāng)里了,可小明的書包中的鉛筆盒里吵吵鬧鬧的,書包都要被吵炸了。到底發(fā)生了什么事呢?原來(lái)是鉛筆和橡皮在比誰(shuí)更厲害。鉛筆挺直了腰桿說(shuō):“我能寫出一手好字,你看,主人寫出來(lái)的字都是我的功勞!”橡皮也不甘示弱,它吼道:“要不是我在你寫錯(cuò)字的時(shí)候幫你擦掉,你怎么可能寫出這么多漂亮的字。 彼鼈兡阋谎晕乙徽Z(yǔ),吵得不可開交,把睡在一旁的鋼筆爺爺吵醒了,它了解了事情的來(lái)龍去脈后,靈機(jī)一動(dòng),便有了辦法,它說(shuō):“既然你們想要比誰(shuí)更厲害,那你們就把自己的優(yōu)點(diǎn)寫出來(lái)吧!”

            鉛筆一聽,可高興了,心想,這可是我的專長(zhǎng),那家伙輸定了!可誰(shuí)知道鉛筆太興奮了,第二個(gè)字就寫錯(cuò)了,鉛筆頓時(shí)傻眼了,沒(méi)有橡皮的幫助,鉛筆也只好干瞪眼,寫不下去了。再看橡皮,它可不會(huì)寫字,只好在原地磨來(lái)磨去,沒(méi)想到字沒(méi)寫成,卻把紙磨出個(gè)窟窿!這時(shí)站在一旁的鋼筆爺爺說(shuō)話了:“孩子,每個(gè)人都有自己的'長(zhǎng)處,也有自己的短處,比如鉛筆能寫字,卻不能擦錯(cuò)字;橡皮能擦錯(cuò)字,卻不能寫字。你們應(yīng)該互相配合才對(duì)!

            鉛筆和橡皮聽完鋼筆爺爺?shù)脑捄笫謶M愧的地下了頭,從此它倆就成為了最知心的朋友。

          鉛筆和橡皮作文3

            一天,鉛筆盒里傳來(lái)了一陣吵鬧聲,我仔細(xì)一聽,原來(lái)是鉛筆和橡皮在爭(zhēng)論.鉛筆說(shuō):“我才是最重要的,你才不重要,小主人考試取得好成績(jī),全是我的功勞,是我?guī)托≈魅藢懗稣_的答案,工整的字體和優(yōu)美的詞句,而你卻是什么也沒(méi)有做。”橡皮聽了火冒三丈,說(shuō)到:“要不是我把錯(cuò)誤的答案擦掉,讓你寫上正確的`答案,小主人也不會(huì)取得好成績(jī)!便U筆聽了哈哈大笑,說(shuō):“沒(méi)有你照樣能取得好成績(jī)!彼鼈?cè)匠吃郊,最后,一氣之下,橡皮跳出?lái)躲了起來(lái)。在沒(méi)有橡皮陪伴的日子里,鉛筆也不好過(guò),因?yàn)樾≈魅藢戝e(cuò)了字,找不到橡皮去擦掉改正,作業(yè)變得一塌糊涂,還經(jīng)常受到老師的批評(píng),鉛筆知道自己錯(cuò)了,它很想讓橡皮回來(lái)。

            一天,小主人找到了橡皮,高興的把它放進(jìn)了鉛筆盒,鉛筆見了橡皮高興極了,說(shuō):“歡迎你回家,當(dāng)時(shí)我不應(yīng)該對(duì)你發(fā)脾氣,更不應(yīng)該瞧不起你,以后我們一塊幫小主人學(xué)習(xí)吧!”橡皮說(shuō):“好的。”從此,它們又變成了一對(duì)好朋友。在這件事中,它們明白了,缺少誰(shuí)也不行!

          鉛筆和橡皮作文4

            在一個(gè)春光明媚的早晨,主人正在用鉛筆認(rèn)真地做數(shù)學(xué)題目,一不留神,寫錯(cuò)了答案,這時(shí)候,橡皮得意洋洋走了過(guò)來(lái),一下子便跳到了主人的手上,主人正想用橡皮改正錯(cuò)誤,沒(méi)想到這時(shí)候鉛筆突然對(duì)橡皮說(shuō):“不用,不用你幫忙,你又不能為主人解答數(shù)學(xué)題!毕鹌(zhēng)辯說(shuō):“這件事我非做不可;因?yàn)槲铱梢詾橹魅思m正錯(cuò)誤。”正在鉛筆和橡皮爭(zhēng)論不休的時(shí)候,轉(zhuǎn)筆刀不慌不忙地走了過(guò)來(lái),耐心地對(duì)他們兩個(gè)說(shuō):“你們還是和睦相處吧……”橡皮不聽轉(zhuǎn)筆刀話說(shuō)完,便氣憤地說(shuō):“和他在一起,我感到羞恥,再說(shuō)他……”“住嘴!”鉛筆惱怒了,氣急敗壞地說(shuō),“你說(shuō)什么,你敢和我相提并論,你活得不耐煩啦!”

            轉(zhuǎn)筆刀急忙跑到鉛筆和橡皮的中間,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)鉛筆和橡筆說(shuō):“作為主人的文具,我們的職責(zé)各不相同,鉛筆老弟,你的責(zé)任是寫字,算數(shù);橡皮老兄,你的責(zé)任是幫助主人改正錯(cuò)誤,而我轉(zhuǎn)筆刀責(zé)任就是讓鉛筆老弟暢通無(wú)阻。我們各有各的`功勞,只要團(tuán)結(jié)協(xié)作,才能為主人解答更難的數(shù)學(xué)題目,寫出更好的文章,不是嗎?”聽了轉(zhuǎn)筆刀的一番話,鉛筆和橡皮難為情地低下了頭,不好意思地握手言和。從此,再也沒(méi)有發(fā)生過(guò)這種事情。世界上還是那么祥和,那么平靜!

          鉛筆和橡皮作文5

            小主人寫完作業(yè)后,把鉛筆盒隨手往桌子上一放,一溜煙跑出去玩了,屋里很安靜。這時(shí),好動(dòng)的鉛筆看看身邊的`橡皮,忍不住先發(fā)話了:“喂!你看我身穿花衣裳,身材又高挑,多漂亮!看你,又矮又胖,身上又黑又臟,快離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的!”鉛筆傲慢地說(shuō)。

            橡皮聽了謙虛地說(shuō):“我是沒(méi)有你漂亮,但是同樣能為主人效勞,咱們還是和睦相處吧!我能……”

            “你又臟又丑,和你在一起我感到羞恥!睕](méi)等橡皮把話說(shuō)完,鉛筆就忿忿打斷了話。橡皮只好不再理會(huì)鉛筆。

            第二天,小主人又要寫作業(yè)了,鉛筆挺直身子自豪地為主人寫字,寫了一行又一行,橡皮被冷落在鉛筆盒里。誰(shuí)知,沒(méi)過(guò)一會(huì),主人不小心寫錯(cuò)了一個(gè)字,鉛筆為難了:我只會(huì)寫不會(huì)擦,這可怎么辦?

            這時(shí),只見小主人迅速拿起橡皮在錯(cuò)字上擦了幾下,呵!錯(cuò)字不見了。這一切,鉛筆看在眼里。

            晚上,小主人休息了。鉛筆慚愧地小聲對(duì)橡皮說(shuō):“對(duì)不起,以前我嫌棄你真不應(yīng)該!毕鹌の⑿χ鴮(duì)鉛筆說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,咱們今后還是團(tuán)結(jié)合作,一起幫助小主人學(xué)習(xí)吧!”鉛筆高興地說(shuō):“行!”

            后來(lái),小主人怕橡皮丟失,干脆用薄鐵皮把橡皮牢牢固定在鉛筆頭頂上。當(dāng)小主人寫錯(cuò)字時(shí),橡皮就會(huì)低下身子擦干凈。從那以后,鉛筆和橡皮成了一對(duì)形影不離的好朋友。

          鉛筆和橡皮作文6

            我的文具盒中有一支鉛筆和一塊橡皮,鉛筆是紅色的,而橡皮則是藍(lán)色的。

            有一天晚上,鉛筆和橡皮說(shuō)起了話。

            橡皮說(shuō):“鉛筆你比我高這么多,你來(lái)當(dāng)哥哥吧!”

            鉛筆高興地說(shuō):“好!好啊!以后我會(huì)多多照顧你這個(gè)弟弟的.!

            兩人成為了兄弟,關(guān)系很是親密,每天形影不離的,可是好景不長(zhǎng),因?yàn)橛勉U筆寫字不小心總會(huì)沾到手上,清理很是麻煩,而橡皮不但能清理筆漬,還有一股淡淡的香味。漸漸地,我開始偏向橡皮了,總是向班里的同學(xué)們炫耀我的橡皮又好看又好聞。誰(shuí)知,鉛筆卻心生嫉妒,想要消滅橡皮。

            于是,鉛筆開始使壞,總是寫錯(cuò)字,這樣我就不得不頻繁地用橡皮來(lái)擦,鉛筆企圖用這種方法來(lái)消耗橡皮的生命。

            一天晚上,鉛筆故意對(duì)橡皮說(shuō):“我們一起去照照鏡子吧!钡搅绥R子前,鉛筆假裝彬彬有禮地說(shuō):“弟弟,你先來(lái)吧!毕鹌た戳丝寸R子中的自己不免感嘆道:“老了,老了!倍U筆順勢(shì)也來(lái)到鏡子前狂妄地說(shuō)道:“喲!老弟,你怎么變得這么矮,我都快看不見你了。”橡皮看著鉛筆肆意的嘴臉淡淡地說(shuō)道:“老哥啊,我知道你是想要消耗我,可是你不明白嗎,在我慢慢消失的過(guò)程中,你也無(wú)形的變短了啊,最終,你也會(huì)消失殆盡的!

            鉛筆頓時(shí)啞口無(wú)言,這才注意到鏡子里的自己,怎么變成了一個(gè)小鉛筆頭呢?它為所剩無(wú)幾的生命懊悔不已。

          鉛筆和橡皮作文7

            鉛筆和橡皮的對(duì)話 從書房里傳來(lái)一陣又一陣的爭(zhēng)吵聲。是誰(shuí)和誰(shuí)在爭(zhēng)吵呢?

            !原來(lái)是鉛筆和橡皮在吵呢 “喂,你黑不溜秋的,真難看!瞧瞧我,白白胖胖的.,干干凈凈的,多漂亮啊!”橡皮高傲地對(duì)鉛筆說(shuō)。

            “哼,雖然皮膚黑不溜秋的,但我有一張漂亮。迷人的美貌!

            “看看你,一張令人看了就嘔吐的丑陋的臉蛋兒。就你這樣,還想跟我比!”鉛筆擺著不認(rèn)輸?shù)臉幼,兩手插著腰說(shuō)道。

            “雖然我美貌比不上你,但我對(duì)于主人的工作效率比你高吧!你看,每當(dāng)主人用你寫錯(cuò)字時(shí),我就派上了大用場(chǎng)。每當(dāng)主人悠閑,就會(huì)情不自禁的拿起我玩,而那時(shí)你呢?卻靜靜的躺在一邊哭泣呢!哈哈!”橡皮哈哈大笑的對(duì)鉛筆說(shuō)。

            “雖然我效率比不得你,但也不代表我其他都不不上你壓;鉛筆興高采烈的說(shuō);而且,我身材比你好,你那么肥,我卻那么苗條,正好是,女中美女呀!”

            就這樣,他們一句接一句,兩人誰(shuí)也不讓誰(shuí),一直吵到第二天早上。 那天早上,主人起床來(lái)到書房整理書包,忽然,主人媽媽一叫,主人便急忙將桌上的文具放進(jìn)書包,卻忘將鉛筆放進(jìn)書包了。主人走出書房時(shí),橡皮見鉛筆沒(méi)有來(lái),高興極了!

            悄悄地在地下說(shuō):“哈哈,活該,肯定是不要他了”, 到了學(xué)校,主人上課時(shí),看到鉛筆盒里沒(méi)有鉛筆,十分著急。橡皮看到著急的主人,心想:鉛筆對(duì)于主人來(lái)說(shuō)那么重要,我還是和他好好相處為好!從此,橡皮和鉛筆成了很好的朋友。有難同當(dāng),有福同享。

          鉛筆和橡皮作文8

            有一種高貴的品質(zhì)在我們身邊棲息著,有人猜測(cè)是不是清潔工?警察?還是工人?不,他們都不是。而是——橡皮擦。有人會(huì)問(wèn):“一塊橡皮有什么高貴的品質(zhì)呢?”對(duì)此,我想說(shuō):它默默無(wú)聞,無(wú)論是在怎樣的境遇里都不抱怨上帝對(duì)自己命運(yùn)的不公平……

            我非常喜歡橡皮擦。它有方的、圓的、長(zhǎng)的、短的、五顏六色的.,帶有香味的,無(wú)香味的,還有卡通的……橡皮擦在我們生活中是必不可少的:工程師在用,老師在用,學(xué)生在用,畫家在用,美術(shù)愛(ài)好者也在用……總之,到處都有它的身影。

            橡皮是我最喜愛(ài)的東西之一,每次我趁爸爸媽媽出差的機(jī)會(huì),都要向他們索要橡皮擦。我有一個(gè)精致的小禮盒,里面裝滿了各種各樣、大大小小的橡皮擦,每次有人來(lái)我家做客,我就會(huì)自豪地拿出那些橡皮擦,讓他們欣賞:“呵呵,你都可以舉辦一個(gè)大型的橡皮展了!”每當(dāng)聽到這樣的話時(shí),我的心里總是美滋滋的。

            記得小時(shí)候當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí),橡皮擦總會(huì)奮不顧身的站出來(lái),幫我一一改正錯(cuò)別字。現(xiàn)在,每當(dāng)我畫畫,畫的不好時(shí)橡皮擦就會(huì)幫我擦掉難看的線條。當(dāng)我看見橡皮擦一點(diǎn)點(diǎn)消瘦,一點(diǎn)點(diǎn)變短時(shí),總?cè)滩蛔?huì)為它難過(guò),總會(huì)想到它為我服務(wù)時(shí)的陣陣疼痛感,但它卻一點(diǎn)都不吱聲,直到生命的最后一刻,依然微笑著面對(duì)……

            我愛(ài)橡皮,更敬仰它高貴的品質(zhì)。我要向它一樣做一個(gè)默默無(wú)聞,對(duì)社會(huì)有無(wú)私奉獻(xiàn)的人!

          鉛筆和橡皮作文9

            大家好,我是橡皮王國(guó)里的一塊橡皮,名叫美美。為什么我叫美美呢?因?yàn)槲覄偵a(chǎn)出來(lái)的時(shí)候,皮膚雪白又芳香,同伴們都說(shuō)我很討人喜歡。不過(guò)沒(méi)多久,我就變成了一個(gè)又臟又黑的小丑,哎!我就這樣開始被小主人討厭了。

            哼!我最討厭的就是超級(jí)大壞蛋——鉛筆。每次他都用尖尖的腦袋戳我,我經(jīng)常被他戳的淚流滿面,滿身是孔,真是痛極了!昨天,鉛筆又開始不停的戳我,哎!為什么我那么悲慘,嗚嗚嗚,我實(shí)在忍不住了,于是我把身子一翻,把鉛筆重重壓在了身子底下,再一滾,直接把鉛筆甩到了文具盒外。哼!叫你欺負(fù)我!

            這時(shí),小主人來(lái)了,把我裝進(jìn)書包里,背著書包上學(xué)去了。老師聽寫的時(shí)候,小主人發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)帶鉛筆,急的`團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。放學(xué)后,小主人回到家連忙拿起鉛筆,補(bǔ)起了聽寫作業(yè)。邊寫邊說(shuō):“只有橡皮,沒(méi)有鉛筆,怎么寫作業(yè)呀!”聽了他的話,我意識(shí)到我和鉛筆誰(shuí)也離不開誰(shuí)。

            后來(lái),我們和好了,我愿所有的橡皮和鉛筆都能夠友好相處,永遠(yuǎn)和平!

          鉛筆和橡皮作文10

            在一個(gè)文具盒里,住著幾個(gè)伙伴:橡皮、鉛筆、尺子、轉(zhuǎn)筆刀和鋼筆,它們過(guò)著很平靜的生活。

            一天夜晚,鉛筆和轉(zhuǎn)筆刀發(fā)生了一場(chǎng)爭(zhēng)吵。鉛筆在文具盒里哼起了小調(diào):“我的功勞最大。小主人每天都用我寫作業(yè),作業(yè)本上全是一個(gè)個(gè)漂亮的優(yōu),小主人高興極了,你們能做到嗎?”說(shuō)完,鉛筆把頭抬得高高的,樣子驕傲極了。橡皮聽到了,瞟了鉛筆一眼,輕蔑地說(shuō):“哼,有什么了不起,也有俺的功勞呢!”鉛筆滿不在乎地說(shuō):“有你的功勞?說(shuō)來(lái)聽聽!

            橡皮得意地說(shuō)道:“哈哈!我的功勞比你的大得多,小主人寫錯(cuò)了字都靠我把錯(cuò)字擦得干干凈凈。沒(méi)有我,小主人的`作業(yè)本上就會(huì)畫滿一個(gè)個(gè)難看的黑圓圈,老師就不會(huì)給小主人的作業(yè)打優(yōu)了!”這時(shí),在一旁聽他們爭(zhēng)吵的轉(zhuǎn)筆刀也說(shuō)話了,它生氣地喊到:“是我的功勞最大。!”橡皮和鉛筆嚇了一跳。轉(zhuǎn)筆刀接著說(shuō):“沒(méi)有我,鉛筆就不能寫字,橡皮就沒(méi)有事情做了。所以,我的功勞最大!”“不是,是我的功勞最大!”“是我!”“是我!”……

            它們的爭(zhēng)吵聲音太大了。正在做甜蜜的夢(mèng)的尺子弟弟聽到它們的爭(zhēng)吵,都嚇哭了,那熟睡的鋼筆叔叔也吵醒了。鋼筆叔叔問(wèn)到:“什么事?這么吵?”

            等到鋼筆叔叔知道情況后,語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育它們:“你們各有各的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),各有各的長(zhǎng)處和短處。你們應(yīng)該齊心合力幫助小主人。 

            聽了鋼筆叔叔的一番話,它們都慚愧地低下了頭。

          鉛筆和橡皮作文11

            從前有一個(gè)小女孩,她覺(jué)得新學(xué)期到了,為了更好地學(xué)習(xí),她要增加新的學(xué)習(xí)用品。于是,她來(lái)到商店里買了一支穿著彩色衣服、又瘦又高的鉛筆,一塊又大又胖的橡皮和一個(gè)黑白相間的轉(zhuǎn)筆刀。小主人還給它們買了一個(gè)溫暖的家——文具盒。

            小主人在它們文具三兄弟的'幫助下,成績(jī)提升得很快。沒(méi)過(guò)半個(gè)學(xué)期就超過(guò)了學(xué)習(xí)委員,老師一看小女孩的成績(jī),就讓她當(dāng)了學(xué)習(xí)委員。

            小女孩可高興了,回家后就對(duì)鉛筆說(shuō):“謝謝你,你不僅讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)提高了,還讓我當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員,你功不可沒(méi)。”鉛筆聽了,就變得驕傲了。他越來(lái)越討厭橡皮,不讓橡皮擦小主人寫的錯(cuò)字,小主人的成績(jī)從此再也沒(méi)有提升過(guò)。

            一天,轉(zhuǎn)筆刀終于忍不住了,他生氣地說(shuō):“鉛筆,小主人的成績(jī)是我們一起幫她提升的,并不是你一個(gè)人的功勞。你寫錯(cuò)了字,是橡皮幫你擦的,是我讓你更有戰(zhàn)斗力的。我們?nèi)齻(gè)都有自己的長(zhǎng)處、短處,我們應(yīng)該互相幫助、團(tuán)結(jié)一心,這樣才能讓小主人取得更優(yōu)異的成績(jī)!”

            鉛筆一聽,再也不敢這樣驕傲了。

          鉛筆和橡皮作文12

            有一天,小剛正在畫畫,他把一棵樹畫錯(cuò)了地方,找到橡皮,就用橡皮擦干凈了。橡皮有點(diǎn)沾沾自喜了,蹦蹦跳跳的邁進(jìn)鉛筆盒,得意地對(duì)這鉛筆盒里的用具說(shuō):“哼,你們這些沒(méi)用的東西,主人用我一下就把畫錯(cuò)的樹擦掉了。你們有什么用處?”鉛筆聽了,不服氣的說(shuō)道:“沒(méi)有我?guī)椭魅水嫯嫞≈魅四苡蒙夏!”尺子聽了,反駁鉛筆:“你還說(shuō)你好呢,你看你,每次都在我身邊蹭來(lái)蹭去,都畫臟了我的新衣服。我卻能把一條一條的彎曲線調(diào)整的`筆直,小主人肯定喜歡我!”鉛筆和橡皮一起反問(wèn)尺子:“你扁扁的,個(gè)沒(méi)我們沒(méi)高,外表哪有我們漂亮。你等著吧,過(guò)不了幾天,你就會(huì)被主人掰成兩半,扔進(jìn)垃圾箱的!”尺子生氣極了,傷心地跑走了。

            過(guò)了幾天,小剛要畫房子的屋頂,卻找不到尺子,小剛再也畫不直線了。小剛心急如焚,他一定要找到尺子。他找呀找呀,終于在學(xué)校的花園里找到了尺子。他問(wèn)尺子:“你為什么要走呢?”尺子一邊哭一邊講:“鉛筆和橡皮欺負(fù)我,說(shuō)我長(zhǎng)得不好看,不如它們。”小剛說(shuō):“大家都是好朋友,何必為了這么小的事情而傷了和氣。大家都有各自的用處,要看見別人的長(zhǎng)處,發(fā)現(xiàn)自己的短處,你們要取長(zhǎng)補(bǔ)短。記住一句話:虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。一定要虛心接受別人的意見。 

            從此,鉛筆、橡皮和尺子再也不驕傲了,它們之間互相幫助、取長(zhǎng)補(bǔ)短,再也不爭(zhēng)吵了,一起協(xié)助小剛學(xué)習(xí)。

          鉛筆和橡皮作文13

            一天夜里,小紅的書包里發(fā)生了一場(chǎng)激烈的爭(zhēng)吵。鉛筆和橡皮吵得面紅耳赤,互不相讓。它們?yōu)檎l(shuí)對(duì)主人最重要而爭(zhēng)吵,誰(shuí)也不服誰(shuí)。

            鉛筆自信地說(shuō):“我對(duì)主人最重要,如果沒(méi)有我,主人就寫不了作業(yè),會(huì)被爸爸媽媽批評(píng),回到學(xué)校會(huì)被老師批評(píng)!

            “我對(duì)主人最重要,如果沒(méi)有我,主人就擦不了錯(cuò)字!毕鹌げ桓适救醯卣f(shuō)。

            鉛筆理直氣壯地反駁說(shuō):“沒(méi)有我,主人能用得上你嗎?”

            “你,你……”橡皮氣得發(fā)抖,“沒(méi)有我把寫得不好看的字擦掉,主人能得到3A嗎?”

            他們倆眼瞪眼,犀利的眼神之間好像迸射出一道道“滋~滋~滋~”的閃電。兩個(gè)人你不讓我,我不讓你。

            就在這時(shí),書包說(shuō)話了:“你們別吵了,主人明天一早就要上學(xué)。每個(gè)人都有自己的'長(zhǎng)處和短處,要善于看到別人的長(zhǎng)處,正視自己的短處,互相尊重,和睦相處!

            鉛筆和橡皮聽了書包說(shuō)的話,羞愧地低下了頭。從此以后,他們倆再也不為誰(shuí)最重要而爭(zhēng)吵了,成為一對(duì)互相幫助的好朋友。

          鉛筆和橡皮作文14

            小明的鉛筆盒里有一只鉛筆和一塊橡皮。

            驕傲的鉛筆問(wèn)橡皮:“你能寫字嗎?”

            “不能,鉛筆兄弟。”橡皮說(shuō)。

            “我就知道你不能,無(wú)能的東西。”鉛筆傲慢地說(shuō)。

            “我確實(shí)不能寫字,但并不是無(wú)能。”橡皮爭(zhēng)辯說(shuō),:“我雖然不能寫字,但是,我能幫主人改正錯(cuò)誤,再說(shuō)……

            “住嘴“鉛筆生氣了,一下子在橡皮上戳了好幾個(gè)洞。

            橡皮傷心極了,它想我都變得這么難看了,小主人一定不喜歡我了,我還是離家出走吧!于是,橡皮傷心地離開了。

            第二天,小明正在寫作業(yè),忽然,他寫錯(cuò)了一個(gè)字,想拿橡皮改正錯(cuò)誤,可是,鉛筆盒里空蕩蕩的,根本連橡皮的影子也沒(méi)見到。小明急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),到處亂找,還是沒(méi)有橡皮的蹤影。他只好把錯(cuò)別字劃掉重新寫。這樣下來(lái),作業(yè)本上出現(xiàn)了一道劃?rùn)M,非常難看。

            鉛筆心想:“都怪我以前看不起橡皮,在它身上戳洞,害得它離家出走,F(xiàn)在,我明白了‘尺有所短,寸有所長(zhǎng)“的.道理,不能光看到別人的短處,忽視了別人的長(zhǎng)處。

            第三天,小明又買了一塊橡皮,放在鉛筆盒里。鉛筆想:我再也不能像以前一樣對(duì)待橡皮兄弟了。于是它熱情地招待了那塊橡皮,還主動(dòng)提出要和它做朋友呢!

            從此,鉛筆和橡皮合作起來(lái),幫助小主人書寫。

          鉛筆和橡皮作文15

            一天早上在書桌上,削筆刀、鉛筆與橡皮在吵架,這是怎么回事兒呢?

            只聽鉛筆高傲地說(shuō):“昨天小主人的作文比賽多虧了我才能寫出一篇好文章呀!”

            橡皮冷哼一聲,諷刺道:“哼,要不是我把你寫錯(cuò)了的字擦掉,你能寫出那么好的文章嗎?”

            削筆刀也跳出來(lái)諷刺鉛筆:“你難道忘了你寫著寫著就斷了嗎?要不是我把你削好了,你能把后面的文章寫完嗎?”

            三個(gè)人吵呀吵呀,直到鉛筆提議:“我看咱們還是找毛筆爺爺評(píng)評(píng)理吧!”

            三個(gè)人找到毛筆爺爺。毛筆爺爺問(wèn):“發(fā)生什么事啦?讓你們這么著急。”三個(gè)人七嘴八舌說(shuō)了好一會(huì)兒,才把目前的`情況說(shuō)完。毛筆爺爺聽完,就對(duì)他們說(shuō):“你們各自寫一篇文章,看看寫出來(lái)是什么效果!

            “好的,毛筆爺爺!比齻(gè)人一起說(shuō)到。

            開始寫了,橡皮不能寫,只能擦,不過(guò)一會(huì)兒就把紙擦得皺巴巴的,還破了一大塊兒。鉛筆呢,只能寫不能擦,只要寫錯(cuò)一個(gè)字,就只能把那個(gè)錯(cuò)字印在那里,沒(méi)法修改。而削筆刀不能寫也不能擦,只能把鉛筆末灑在紙上,灑完了后面就寫也寫不了了。當(dāng)他們?nèi)齻(gè)寫完以后,毛筆爺爺又說(shuō):“你們?nèi)齻(gè)人一起寫一篇試試!彼麄?nèi)齻(gè)人一起寫的時(shí)候,鉛筆寫錯(cuò)了,橡皮立馬就擦掉了。鉛筆斷了,削筆刀立馬把鉛筆又削得尖尖的。三個(gè)人很快寫出了一篇優(yōu)美的文章。毛筆爺爺說(shuō):“這就對(duì)了,你們只有齊心協(xié)力,才可以寫出一篇好文章呀!”三個(gè)人聽后,互相道了歉,又重新和好了。