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[實(shí)用]鉛筆盒里的爭(zhēng)吵作文15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的鉛筆盒里的爭(zhēng)吵作文,希望能夠幫助到大家。
鉛筆盒里的爭(zhēng)吵作文1
星期天,我正在認(rèn)真地讀書(shū),忽然聽(tīng)到了激烈的爭(zhēng)吵聲。我連忙打開(kāi)文具盒一看,原來(lái)是一支鉛筆和一支鋼筆在爭(zhēng)吵。
“你敢跟我比高矮嗎?鋼筆�!便U筆傲慢地說(shuō)。
“不敢,鉛筆姐姐�!变摴P謙虛地回答。
“就知道你不敢,你這個(gè)矮矮的膽小的.傻胖子�!便U筆更加驕傲地說(shuō)。
“我的確不敢跟你比高矮,但并不是因?yàn)槲夷懶 !变摴P爭(zhēng)辯說(shuō),“我們是用來(lái)寫(xiě)字的,說(shuō)到寫(xiě)字不見(jiàn)得我會(huì)比你差,再說(shuō)……”
“閉嘴!”鉛筆發(fā)怒了,“你怎么可以和相提并論!你等著吧,總有一天,你會(huì)支離破碎,而我會(huì)永遠(yuǎn)在這兒,什么也不怕�!�
“為何這樣說(shuō)呢?”鋼筆說(shuō),“我們還是和好吧!有什么好吵的呢?”
“和你在一起我感到很丟人,你算什么東西!走著瞧吧,總有一天你會(huì)支離破碎!”
鋼筆不再理會(huì)鉛筆。
世界上發(fā)生了許多事情。
我不斷地用鋼筆書(shū)寫(xiě),用鉛筆做題。鉛筆經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次削筆刀的旋轉(zhuǎn),漸漸變短了,再也握不住了,就被丟進(jìn)了垃圾桶。而鋼筆因?yàn)槟軌蚍磸?fù)地吸取鋼筆水,一直陪伴我的學(xué)習(xí)。
鉛筆盒里的爭(zhēng)吵作文2
做完家庭作業(yè),我把文具盒放進(jìn)書(shū)包里,不知怎么回事,文具盒家里就吵得不可開(kāi)交。
吵個(gè)不停的是文具們,看他們的眼睛瞪得多大,嗓門(mén)提得多高。鉛筆站了起來(lái),橡皮急得在“地上”滾來(lái)滾去,尺子漲紅了臉,圓珠筆也急得漲紅了臉。
首先發(fā)言的是鉛筆,它的嗓門(mén)就像銅鼓敲:“伙伴們,沒(méi)有了我主人一個(gè)字也不能寫(xiě)。而且主人在開(kāi)始學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà),寫(xiě)字的時(shí)候,就會(huì)一塌糊涂”鉛筆的發(fā)言招來(lái)了一陣嘲笑,最不服氣就是橡皮:“沒(méi)有 我,主人寫(xiě)錯(cuò)了字誰(shuí)也擦不掉,考試的時(shí)候主人寫(xiě)錯(cuò)了字,如果沒(méi)有我就慘了。”尺子也爭(zhēng)著說(shuō):“沒(méi)有我們,主人就連直線(xiàn)也畫(huà)不了�!表敳环䴕獾氖菆A珠筆,哼,在是沒(méi)有我,人膠在寫(xiě)字的時(shí)候, 時(shí)間久了,字就會(huì)模糊,而我寫(xiě)的字既清晰又美觀。“就這樣大家你一句,我一言吵個(gè)不停。
正在沉睡的文具公公被吵鬧聲吵醒了,他說(shuō):”孩子們,你們不要吵了,我們每個(gè)人都有自己的'長(zhǎng)處和短處。要善于看到別人的長(zhǎng)處,正視自己的短處。大家要互相尊重、和睦相處啊!“剛說(shuō)完只見(jiàn)文 具們個(gè)個(gè)都低下了頭。
鉛筆盒里的爭(zhēng)吵作文3
一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,鉛筆盒里的一家人圍坐一團(tuán)激烈地爭(zhēng)吵著。
2B鉛筆哥哥最先發(fā)言,他自豪地說(shuō):“主人考試的時(shí)候一定少不了我�!�
2B鉛筆筆芯姐姐掐著腰,傲慢地說(shuō):“你沒(méi)有我的2B筆芯,你就是一根對(duì)主人來(lái)說(shuō)根本沒(méi)有任何作用的廢筆殼,如果沒(méi)有我,你就沒(méi)有存在的意義了�!�
大家都沉默了,誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)話(huà)。似乎這時(shí)只要有一根針掉到地上,都能聽(tīng)得清清楚楚。又似乎只刮一縷微微小風(fēng),都似臺(tái)風(fēng)過(guò)境般猛烈。
圓珠筆弟弟想起主人日日握著自己在書(shū)本上做標(biāo)記的情景,無(wú)論是語(yǔ)文書(shū)還是數(shù)學(xué)書(shū)從沒(méi)落下自己,白己怎么就不是最重要的了。他越想越委屈放聲大哭的地說(shuō):“你們都沒(méi)有我重要,沒(méi)有了我,主人還怎么去考試,怎么寫(xiě)作業(yè),怎么記筆記!”
旁邊的'尺子妹妹一聽(tīng)也不甘示弱地說(shuō):“如果沒(méi)有我主人還怎么畫(huà)直線(xiàn),怎么畫(huà)標(biāo)準(zhǔn)的圖形呢?”
就在大家都吵成一團(tuán)的時(shí)候,筆盒媽媽一邊牽著圓珠筆弟弟的手,一邊慈祥地?fù)崦咦用妹玫念^,對(duì)所有人說(shuō):“孩子們,你們都是平等的,你們對(duì)主人都是有用的,只是用的方法不同,自然對(duì)主人的用處也不用�!�
他們聽(tīng)了筆盒媽媽的話(huà),羞愧地低下了頭。他們互相道歉,相互原諒,又在一起快樂(lè)地玩耍。從那時(shí)候起,他們就沒(méi)有再吵過(guò)架了。
鉛筆盒里的爭(zhēng)吵作文4
小王,該睡覺(jué)了。記得把鉛筆盒放到書(shū)包里。小王的媽媽叫到。小王把筆盒放進(jìn)了書(shū)包里,一骨碌地竄到了床上。
等小王睡著后,文具們吵了起來(lái),它們?cè)跔?zhēng)大王。自以為是的鉛筆囂張地說(shuō):我是大王,我有尖尖的筆頭,可以為主人寫(xiě)字。即便寫(xiě)錯(cuò)了還可以擦掉,不像黑筆。我還可以跟主人一起畫(huà)畫(huà)呢!說(shuō)完,它便傲慢地扭了扭身,顯擺了一番。驕傲自滿(mǎn)的黑筆神氣地說(shuō):我才是大王,鉛筆寫(xiě)的字很容易被擦掉,保密性很低,而我寫(xiě)的字保密性可高了,不易擦。非但如此,你看看,學(xué)生除了幼兒園和小學(xué),初中后都要用我黑筆了,可見(jiàn)我是多么厲害。黑筆挑著眉,又自我吹噓了一番。橡皮馬上就不服氣了,氣得瞪圓了眼,大聲囔囔著:我才是,我才是,如果沒(méi)有我,鉛筆的作用就跟黑筆一樣了。紅筆細(xì)聲細(xì)氣地說(shuō):大家停下,其實(shí),我也想當(dāng)大王還沒(méi)等紅筆說(shuō)完,大家又吵了起來(lái)。
第二天,當(dāng)小王再次拿出筆盒時(shí),他發(fā)現(xiàn)所有的.筆都寫(xiě)不出字來(lái)了,橡皮也不能擦了。因此,小王沒(méi)有能完成當(dāng)天的作業(yè),還受到了老師的批評(píng)。
回家后,小王把鉛筆盒丟到了墻角,再也不用它們了。這個(gè)時(shí)候鉛筆盒里的小伙伴們才知道,原來(lái)相互團(tuán)結(jié)才能發(fā)揮更大的力量,相互爭(zhēng)吵不僅不能解決問(wèn)題,還會(huì)讓事情變得更加糟糕!
鉛筆盒里的爭(zhēng)吵作文5
夜深人靜了,外面都是靜悄悄的�?墒牵U筆盒里卻發(fā)生了一場(chǎng)激烈的爭(zhēng)吵,吵得是天翻地覆,不可開(kāi)交。到底是怎么回事呢?原來(lái),它們都在爭(zhēng)論著誰(shuí)是最重要的?
這不,橡皮說(shuō):“我是最重要的,要是沒(méi)有我的話(huà),主人寫(xiě)錯(cuò)字了就糟糕了。”筆說(shuō):“我是最重要的,要是沒(méi)有我的話(huà),主人怎么寫(xiě)作業(yè)呢?”直尺說(shuō):“我也很重要的,要是沒(méi)有我的話(huà),主人畫(huà)直線(xiàn)的時(shí)候,就畫(huà)不直了�!彼鼈兡阋谎�,我一語(yǔ)的爭(zhēng)吵著。大家都爭(zhēng)著誰(shuí)在主人那里的位置是最重要的?橡皮、筆,還有直尺它們互不相讓?zhuān)瓦@樣,一直吵著,也沒(méi)分出個(gè)上下來(lái)。于是,它們決定讓主人試一下,離開(kāi)它們能行嗎?
第二天,當(dāng)主人要寫(xiě)作業(yè)的`時(shí)候,大家都不肯出來(lái),主人覺(jué)得很納悶。這是怎么回事呢?筆就說(shuō):“主人,主人,你說(shuō)我們當(dāng)中誰(shuí)是最重要的?”主人說(shuō):“你們每個(gè)人都很重要,我都需要你們,你們是缺一不可的,當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候就要用筆,但當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候,我就要用橡皮擦,要畫(huà)直線(xiàn)的時(shí)候,就要用直尺畫(huà)。所以,你們對(duì)于我來(lái)說(shuō),都是重要的。你們就不要再吵了。”
主人的一番話(huà),驚醒了筆,橡皮和直尺。從此以后,它們不再爭(zhēng)論了,和睦相處的陪伴著主人。
鉛筆盒里的爭(zhēng)吵作文6
這次我要寫(xiě)是鉛筆盒里的爭(zhēng)吵,很期待吧,接下來(lái)就讓我給你寫(xiě)寫(xiě)鉛筆盒里是怎樣進(jìn)行爭(zhēng)吵的。
有一天,鉛筆突然說(shuō):“我在小主人那兒最有用。因?yàn)樗械淖侄际俏覍?xiě)出來(lái)的。瞧,工工整整!大小一致!”橡皮站起來(lái)不服氣地說(shuō)“我才是在小主人那兒最重要的`。因?yàn)樗械腻e(cuò)字都是我擦的。我能幫忙改錯(cuò),你鉛筆能嗎?”然后轉(zhuǎn)筆刀也站起來(lái)迫不及待地說(shuō):“不對(duì),我才是在小主人那兒最重要的。因?yàn)殂U筆的筆頭用完了都是我轉(zhuǎn)的,沒(méi)有我鉛筆寫(xiě)不成字,你橡皮也無(wú)用武之地呀!”
突然字典站起來(lái)說(shuō):“你們不要再爭(zhēng)吵了�!弊值溆中钠綒夂偷卣f(shuō):“你們都說(shuō)自己是最重要的,那你們一人給小主人寫(xiě)一篇作文吧!”
他們異口同聲說(shuō):“好,沒(méi)問(wèn)題!”于是它們就開(kāi)始給小主人寫(xiě)作文了。鉛筆寫(xiě)來(lái)寫(xiě)去,字寫(xiě)錯(cuò)了也沒(méi)人給它擦。橡皮什么也寫(xiě)不出來(lái),轉(zhuǎn)筆刀也寫(xiě)不出來(lái)。它們都寫(xiě)的筋疲力盡,但什么也沒(méi)有寫(xiě)出來(lái)。
字典出來(lái)說(shuō):“看吧!你們不團(tuán)結(jié)一篇作文也寫(xiě)不出來(lái),如果你們不團(tuán)結(jié)就什么事也做不到�!�
“知道了!只要團(tuán)結(jié),什么事情也不難!”大家異口同聲地說(shuō)。
鉛筆盒里的爭(zhēng)吵作文7
夜深了,一輪明月懸掛在高高的夜空,星星睜著大眼睛望著美好的人間,鳥(niǎo)媽媽在抱著鳥(niǎo)寶寶在睡覺(jué)呢!從安安的鉛筆盒里傳來(lái)一陣爭(zhēng)吵聲。有鉛筆大哥、橡皮娃娃、還有直尺公主在吵誰(shuí)的功勞大。
鉛筆大哥得意洋洋的說(shuō):“你們看我,高高的,我轉(zhuǎn)幾圈,一行行漂亮的字,我在紙上走幾步,一幅栩栩如生的'畫(huà)展現(xiàn)在人們的眼前�!�
橡皮娃娃說(shuō):“我的功勞最大,鉛筆你寫(xiě)錯(cuò)字了的時(shí)候,你想一想,是誰(shuí)幫你擦掉的,所以我的功勞最大�!�
直尺公主說(shuō):“你們都不要再吵了,說(shuō)起功勞大,我的功勞最大,本公主能畫(huà)出世界上獨(dú)一無(wú)二的線(xiàn),所以,本公主才是功勞最大的。”
“我的功勞是最大的�!便U筆大哥說(shuō)。
“不對(duì)不對(duì),我的功勞最大�!毕鹌ね尥拚f(shuō)。
“本公主的功勞最大�!惫髡f(shuō)。它們吵的不可開(kāi)交,鉛筆盒伯伯說(shuō):“你們的本領(lǐng)都很大,小主人少了一樣她的成績(jī)都不會(huì)這樣好�!�
夜,依然深,月亮依然掛在天空,星星睡著了,小鳥(niǎo)在甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)中,正在歡快地玩耍。
鉛筆盒里的爭(zhēng)吵作文8
一天,筆盒媽媽家里非常吵鬧,因?yàn)樗暮⒆觽儭咦�、鉛筆和橡皮爭(zhēng)論不休。他們?cè)跔?zhēng)論:誰(shuí)最重要?
尺子說(shuō):“當(dāng)然是我最重要,我可以量度許多物體的長(zhǎng)度,數(shù)學(xué)問(wèn)題不能離開(kāi)我。”
鉛筆說(shuō):“光會(huì)量不能寫(xiě),又有啥用?最后還不是得靠我寫(xiě)出來(lái)?當(dāng)然是我重要�!�
橡皮說(shuō):“你們兩個(gè)冒失鬼,你們經(jīng)常出錯(cuò)后要靠誰(shuí)?還不是要靠我去修改,所以說(shuō),我才是最重要的�!�
筆盒媽媽為了平息他們的爭(zhēng)論,想了一個(gè)辦法�!艾F(xiàn)在,我給你們一個(gè)任務(wù),就是畫(huà)一個(gè)周長(zhǎng)為8厘米的正方形。”聽(tīng)到任務(wù)后,小鬼們開(kāi)始工作了。
鉛筆胡亂畫(huà)了一個(gè)正方形,但不能確定周長(zhǎng)是不是8厘米,而且畫(huà)出的線(xiàn)條歪歪曲曲的.;尺子量好了長(zhǎng)度,卻畫(huà)不出來(lái);橡皮更慘,只能看著白紙發(fā)愁。這時(shí),筆盒媽媽說(shuō)話(huà)了;“其實(shí),你們都很重要,不信,你們?cè)囋囈黄饋?lái)完成這個(gè)任務(wù)好嗎?”于是它們一起合作,很快就畫(huà)出了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的正方形。從此,它們不再爭(zhēng)論誰(shuí)最重要了,因?yàn)樗鼈冎溃鼈冋l(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。
鉛筆盒里的爭(zhēng)吵作文9
在一個(gè)安靜的晚上,文具盒里的吵鬧聲打破了這個(gè)夜晚的寂靜。
貪睡的鉛筆在打呼嚕時(shí),橡皮正在他身旁走來(lái)走去,想著令他煩惱的問(wèn)題。橡皮的腳步聲把熟睡的鉛筆吵醒了,鉛筆睜開(kāi)他那睡眼朦朧的眼睛,皺起眉,不耐煩地說(shuō):“你大半夜的吵什么,好像自己很厲害似的.。”說(shuō)完便把身子扭到另一邊倒頭就睡。橡皮一聽(tīng)便來(lái)火了,指著鉛筆說(shuō):“那你就很了不起嗎?要不是每次我?guī)湍愀恼e(cuò)誤,你早給主人扔掉了。”鉛筆生氣了,他憤怒地站起來(lái),說(shuō):“你別欺人太甚了!”他們的吵鬧聲傳到尺子的耳朵里,尺子囂張地說(shuō)了一句:“你們別吵了,要記住我才是最厲害的,我稱(chēng)第二,沒(méi)人敢稱(chēng)第一�!便U筆、尺子和橡皮就這樣你言我語(yǔ)地吵了許久。
過(guò)了一會(huì)兒,他們的吵鬧聲可以算是震耳欲聾了,睡在里屋的鋼筆也被吵醒了,他仔細(xì)一聽(tīng),便感到事情不妙,立刻趕出去勸架。剛筆一路飛奔,把正在吵架的三人都嚇了一跳。鋼筆對(duì)著他們說(shuō):“我們絕對(duì)不能起內(nèi)訌�。∪绻覀儾荒荦R心協(xié)力的話(huà),主人會(huì)把我們一塊扔掉的。大家一定要時(shí)刻記住團(tuán)結(jié)就是力量。”鉛筆、尺子和橡皮望望你,望望我,都羞愧的低下了頭。
后來(lái),他們從沒(méi)吵過(guò)架,還經(jīng)�;ハ鄮椭�,他們的主人越來(lái)越喜歡他們了,給他們換了一套更舒服的房子,讓他們過(guò)著幸福的生活。這就是團(tuán)結(jié)的力量。
鉛筆盒里的爭(zhēng)吵作文10
在一個(gè)陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗的星期五,同學(xué)們都下去上體育課了。可是,在小紅花美麗的花鉛筆盒里,發(fā)出了爭(zhēng)吵的聲音。
學(xué)習(xí)用品都在議論紛紛。鉛筆小弟驕傲地對(duì)大家說(shuō):“我最厲害小主人如果遇到不會(huì)做的題目,就可以先用我來(lái)寫(xiě)!”這話(huà)被橡皮妹妹聽(tīng)見(jiàn)了,她怒氣沖沖地沖著鉛筆大叫:“你還說(shuō)你比我厲害,我只要那么輕輕的一動(dòng),你寫(xiě)上去的字一下子就沒(méi)了!”
這時(shí),水筆大哥和鋼筆叔叔說(shuō)話(huà)了,鋼筆大哥說(shuō):“你這小屁孩別得意,你能擦的掉鉛筆兄弟寫(xiě)上去的字,可是,你擦不掉我寫(xiě)的呀!”鋼筆叔叔說(shuō):“對(duì)呀,對(duì)呀!你別得意,你可以擦掉鉛筆兄弟寫(xiě)上去的字,可是,你擦不掉我們倆寫(xiě)上去的字呀!”
就在這個(gè)時(shí)候,修正貼和修正液倆雙胞兄弟再也聽(tīng)不下去了,他們站了出來(lái)為橡皮妹妹大氣,橡皮妹妹感動(dòng)的放聲大哭,她結(jié)結(jié)巴巴的'說(shuō):“謝.....謝......謝謝你......你們,你......你們的好......好意我...我......已經(jīng)記......記記住了,等以......以后,我一定會(huì)......會(huì)報(bào)答你......你......你們的!”他們倆說(shuō):“你們?nèi)齻€(gè)人我們倆都能消滅掉,所以我們最最最最厲害!”
鉛筆盒媽媽說(shuō):“大家說(shuō)的話(huà)我全都聽(tīng)見(jiàn)了,我想告訴大家一個(gè)道理:人各有所長(zhǎng)所短,你們不要瞧不起別人的短處,說(shuō)不定你身上也有短處哦!”
大家聽(tīng)了,都慚愧地低下了頭。
鉛筆盒里的爭(zhēng)吵作文11
“我的本領(lǐng)最大!”…… 文具盒里傳來(lái)爭(zhēng)吵聲。
鉛筆得意洋洋地說(shuō):“要不是有我在,你們還不是一堆廢物?”
“我的本領(lǐng)最大!”胖乎乎的大橡皮說(shuō),“你寫(xiě)錯(cuò)字了,還不是要我來(lái)幫你清理?你在那快活!有沒(méi)有想過(guò)我?那些又臟又黑的東西粘在我的臉上,都把我的容貌毀了……”
沒(méi)等大橡皮說(shuō)完,尺子就不耐煩地發(fā)話(huà)了:“你這個(gè)羅嗦老太婆,講什么廢話(huà),我比你更慘,我的喉嚨都笑腫了,每天主人都折磨我——給我撓癢癢!”說(shuō)完,便哭了起來(lái)。
“哭什么哭,男子漢大丈夫!”鋼筆小姐優(yōu)雅地說(shuō),“給你們家族丟臉了!”
“叮呤呤”隨著一聲鈴聲響起,主人開(kāi)始考試了,他先拿出一枝鉛筆寫(xiě)了起來(lái),鉛筆又得意的笑了起來(lái),這時(shí)主人寫(xiě)錯(cuò)字了。橡皮挺身而出:“我來(lái)吧!”過(guò)了一會(huì)兒,主人要用尺子了,他看了看橡皮 ,橡皮抱歉地說(shuō):“對(duì)不起,我不能幫你!”尺子這才氣喘吁吁的跑出來(lái),“差點(diǎn)耽誤主人考試,都怪我!”
在回家的路上,小主人對(duì)它們說(shuō):“謝謝你們!你們都有各自的用處,都幫了我的`大忙�!彼鼈儽舜硕家庾R(shí)到了自己的不對(duì),從此再也不爭(zhēng)吵了,成了一個(gè)和睦的大家庭。
鉛筆盒里的爭(zhēng)吵作文12
在一個(gè)鉛筆盒里,住著一支鉛筆、一塊橡皮擦和一把尺子。
清晨,爭(zhēng)吵聲打破了周?chē)膶庫(kù)o。一看,原來(lái)是鉛筆先生、橡皮擦寶寶和尺子小姐在吵架。瞧!鉛筆先生擺出一副狼牙虎爪的姿勢(shì)來(lái)迎戰(zhàn)。橡皮擦寶寶氣得臉色發(fā)白,而尺子小姐呢?眼睛鼓得大大的,身子挺得直直的,像要把人吞進(jìn)去一樣。鉛筆先生首先發(fā)話(huà),他傲慢地說(shuō):“我是最珍貴的。因?yàn)橹挥形也拍馨汛蠹倚闹械?話(huà)寫(xiě)出來(lái),而你們,只不過(guò)打打醬油而已�!毕鹌げ翆殞毬�(tīng)了,生氣地反駁道:“誰(shuí)說(shuō)你最珍貴,寫(xiě)錯(cuò)字了還得靠我,我才是最珍貴的!”尺子小姐不滿(mǎn)地說(shuō):“小橡皮擦寶寶,你這話(huà)說(shuō)的有點(diǎn)過(guò)分,不過(guò)我還是要提醒你們一下,鉛筆先生,等到要畫(huà)線(xiàn)的時(shí)候,還不照樣要我出馬才行,所以這份榮耀和珍貴應(yīng)該是屬于我的!”橡皮擦寶寶見(jiàn)風(fēng)使舵,忙在一旁附和道:“對(duì)對(duì)對(duì),是屬于尺子姐姐的�!便U筆先生剛要開(kāi)口反擊,字典爺爺醒了,它慈祥地說(shuō):“孩子們,你們都很重要,少了一個(gè)都不行!只有大家團(tuán)結(jié)起來(lái),才能創(chuàng)作完美的作品。”字典爺爺?shù)倪@句話(huà)深深地刻在三個(gè)人的心里。他們慚愧地低下頭說(shuō):“對(duì)不起,我們錯(cuò)了�!弊值錉敔斝θ轁M(mǎn)面地說(shuō):“知錯(cuò)能改,善莫大焉�!�
從此以后,他們?nèi)齻€(gè)成了形影不離的好朋友。
鉛筆盒里的爭(zhēng)吵作文13
放學(xué)了,小主人慌忙地收拾了一下,就沖出了教室。書(shū)包里發(fā)出了“咚隆咚隆”的聲音,原來(lái)是文具盒里的文具在爭(zhēng)吵。
鉛筆、鋼筆及其它筆跳出來(lái)說(shuō):“我們的`功勞最大。小主人寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)都要用我們,我們最厲害�!�
橡皮擦和修正液接著說(shuō):“我們才厲害。無(wú)論小主人寫(xiě)了多少錯(cuò)字,都要用到我們�!�
尺子、圓規(guī)和三角板也出來(lái)湊熱鬧,抬高聲音說(shuō):“我才厲害呢!小主人要測(cè)量東西。我就可以,你們可以嗎?”
大家各不相讓?zhuān)瑺?zhēng)吵不休。這時(shí)卷筆刀實(shí)在聽(tīng)不下去,挺身而出大聲吼道:“不要吵了!其實(shí),我們大家都是小主人的好助手。只是,大家各有所長(zhǎng),也有所短嘛!”
卷筆刀的聲音猶如晴天的霹靂嚇住了小主人。主人急忙停下腳步,打開(kāi)書(shū)包里的文具盒,只見(jiàn)文具盒里文具亂成一團(tuán),就問(wèn)卷筆刀:“這是怎么回事?”卷筆刀把事情的經(jīng)過(guò)告訴了小主人。
小主人面帶愧色地悶笑了一下說(shuō):“卷筆刀說(shuō)得對(duì)。你們都是我學(xué)習(xí)的好助手�!�
說(shuō)著重新收拾并安置好各種文具,繼續(xù)走在放學(xué)的路上。
文具在書(shū)包里再也沒(méi)有爭(zhēng)吵了,你看看我,我看看你都笑了。
鉛筆盒里的爭(zhēng)吵作文14
小光的鉛筆盒里有一個(gè)大家庭,有橡皮弟弟、魔力擦妹妹、鋼筆哥哥和彩筆姐姐。它們相親相愛(ài),互相幫助,生活的非�?鞓�(lè)�?墒�,當(dāng)文具們看到小主人的一篇日記后,事情卻變得不一樣了。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天,小光像往常一樣寫(xiě)日記,寫(xiě)完后就急忙去踢足球了,連日記本都沒(méi)來(lái)得及合上---------可是,沒(méi)來(lái)得及合上的日記本卻引出了一場(chǎng)激烈地爭(zhēng)吵。日記的內(nèi)容是:誰(shuí)才是我最實(shí)用,最搭配的文具呢?
鋼筆首先發(fā)言了:“要是說(shuō)和小主人最搭配的文具嘛,肯定非我莫屬了!你們看看小主人哪件事不用上我,沒(méi)有我小主人怎么寫(xiě)字��!肯定是我的作用最大了!”“只能寫(xiě)字有什么用?小主人寫(xiě)錯(cuò)字還不是我?guī)兔π拚�?哼!”驕傲的魔力擦反駁道。說(shuō)著說(shuō)著,它們激烈地吵了起來(lái),最后還動(dòng)手打架了,把魔力擦妹妹的頭弄臟了,擦起來(lái)黑乎乎的;把鋼筆哥哥的尖弄彎了,寫(xiě)起字來(lái)細(xì)的細(xì),粗的粗。
突然,文具們面前出現(xiàn)了一位天使,她看了看兩敗俱傷的'鋼筆和魔力擦,還有在一旁沉默不語(yǔ)的橡皮,然后心平氣和地說(shuō):“文具們,你們都是小主人的好幫手,小主人離開(kāi)你們?nèi)魏我粋€(gè)人都不行,所以你們沒(méi)有必要追求那個(gè)榮譽(yù),只要盡力地幫助小主人就可以了,每一位對(duì)小主人來(lái)說(shuō)都是不可缺少的�!变摴P和魔力擦都慚愧地低下了頭,并對(duì)對(duì)方道了歉。天使用“知錯(cuò)綠葉”把兩者的身體都修復(fù)好了。
從此,鉛筆盒這個(gè)家庭再也沒(méi)有爭(zhēng)吵過(guò),通過(guò)這次的教訓(xùn),文具家庭生活得更加美滿(mǎn)幸福了。
鉛筆盒里的爭(zhēng)吵作文15
在漆黑的夜晚,整個(gè)大地萬(wàn)籟寂靜,人們?cè)缫堰M(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。就在這時(shí),從明明的房間里,傳來(lái)時(shí)高時(shí)低的爭(zhēng)吵聲。原來(lái),是他的文具們正在爭(zhēng)吵“主人最喜歡誰(shuí)?”
圓珠筆說(shuō):“主人天天拿著我,肯定最喜歡我了�!迸赃叺你U筆聽(tīng)了,說(shuō):“主人打草稿都要用我,他肯定最?lèi)?ài)我�!薄安粚�(duì),不對(duì),主人最?lèi)?ài)我!”尺子反對(duì)道:“有了我,主人才能打出直直的.線(xiàn)!”“哼,主人最?lèi)?ài)的是我!”橡皮憤憤地說(shuō):“有了我,主人寫(xiě)錯(cuò)的字才可以改正,畫(huà)不直的線(xiàn)可以重新畫(huà)。”
聽(tīng)了這話(huà),鉛筆又開(kāi)口了:“有了我,主人才可以寫(xiě)好字,受老師表?yè)P(yáng)�!眻A珠筆聽(tīng)了,說(shuō):“誰(shuí)像你那樣,寫(xiě)出來(lái)的字不夠清晰,用一下削一下,多麻煩!”一旁的糾正液聽(tīng)了,說(shuō):“用你寫(xiě)出來(lái)的字誰(shuí)都除不掉,要不是我給你除,用你寫(xiě)出來(lái)的作業(yè)全是一團(tuán)糟�!闭f(shuō)著說(shuō)著,又吵得不可開(kāi)交。筆盒爺爺聽(tīng)了,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道:“你們不應(yīng)該吵架,應(yīng)該相互幫助,像我一樣。沒(méi)了我,你們?nèi)菀讐牡�;你們沒(méi)了,我就成了廢物。你們也一樣缺一不可。”
尺子、鉛筆、橡皮、圓珠筆聽(tīng)了不好意思地低下頭。從此,他們成了好朋友,取長(zhǎng)補(bǔ)短。