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        • 鉛筆和橡皮作文

          時(shí)間:2023-07-31 15:21:04 狀物作文 我要投稿

          (精品)鉛筆和橡皮作文

            在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的鉛筆和橡皮作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          (精品)鉛筆和橡皮作文

          鉛筆和橡皮作文1

            一天,鉛筆走到橡皮面前,驕傲地說:“你看,主人天天都夸我,而你呢?”橡皮說:“你別高興得太早,我雖然比你矮,可是我也有用處呀!不信你瞧�!�

            第二天,主人用鉛筆寫字時(shí),一不小心寫錯(cuò)了,橡皮就幫鉛筆擦錯(cuò)別字。橡皮說:“你和我交朋友吧?。”鉛筆說:“我才不和你交朋友呢!”說完,鉛筆又低下頭寫字了,才寫了幾個(gè)字又寫錯(cuò)了,鉛筆不好意思地說:“不好意思,橡皮弟弟,請(qǐng)你幫我擦干凈好嗎?”橡皮說:“好啊!”說完橡皮低下頭認(rèn)認(rèn)真真地幫它擦干凈了。主人看了笑著說:“你們都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),你們肯定能成為好朋友的。”

            鉛筆說:“橡皮弟弟,我們以后成為好朋友吧!”“好��!鉛筆哥哥�!毕鹌ら_心地說道。

          鉛筆和橡皮作文2

            一天,小明買了一支鉛筆和一塊橡皮。他把鉛筆和橡皮放在文具盒里。鉛筆說:喂,橡皮擦,你又胖又肥,真沒用”。橡皮說:“那你呢?又細(xì)又長(zhǎng),像個(gè)晾衣桿一樣,”文具盒里充滿了吵架聲......

            過了幾天,小明考試了�?剂艘话俜�,回家后,鉛筆大聲地對(duì)橡皮說:“這下你服氣了吧?要不是我,主人能考到一百分嗎?”聽鉛筆這么一說,橡皮低下了頭。

            到了晚上七點(diǎn)鐘,小明的爸爸回來了。小明連忙把卷子給爸爸看,當(dāng)爸爸看完小明的卷子后,火冒三丈,說:“小明,你寫的`字太難看了,快去給我重新寫!”小明照做了。他先用橡皮擦把那些寫得難看的字擦得干干凈凈,然后重新寫起來。

            橡皮擦驕傲地說:“看見了吧?要不是我,主人這次怎么改作業(yè)呀?”鉛筆慚愧地低下了頭。

            從此,文具盒里再也沒有吵架聲了。

          鉛筆和橡皮作文3

            小強(qiáng)的筆盒里有鉛筆、小刀和橡皮。

            有一天夜晚,它們?cè)跔?zhēng)著誰的本領(lǐng)最大。鉛筆說:“我的本領(lǐng)最大,因?yàn)橹魅丝偸怯梦覍懽趾彤嫯嬀瓦B寫英語單詞也常常用我。”小刀說:“我的本領(lǐng)才最大,是我把鉛筆削尖的�!毕鹌ぐl(fā)話了,它說:“我的'本領(lǐng)才最大 ,因?yàn)槲铱梢园雁U筆寫錯(cuò)的字擦掉�!惫P盒說:“你們別爭(zhēng)了, 其實(shí)你們各自有各自的長(zhǎng)處和短處,可你們只知道自己的長(zhǎng)處而不知道自己的短處�!� 鉛筆、小刀、橡皮聽了筆盒的話它們不在爭(zhēng)吵了。

            一個(gè)寧靜的夜晚過去了。

          鉛筆和橡皮作文4

            有一天,一個(gè)小朋友在班里考了第一名,他叫小剛,這時(shí)他的文具們都坐不住了,比誰的功勞最大。

            鉛筆說:“小主人可以考一百分就是因?yàn)槲遥驗(yàn)樾≈魅耸怯勉U筆才可以寫出來字,就能考一百分,如果沒有我,小主人就寫不了字了,所以我的功勞最大。這時(shí)橡皮聽到了這一番話,心里火冒三丈,說:”哼,我的功勞最大,因?yàn)橹魅艘菦]有我來擦錯(cuò)別字,小主人一定不可能考那么好的成績(jī)。它們倆吵得非常激烈,就連直尺哥哥也不敢勸說它們,于是,它們兩個(gè)就絕交了。

            從它們倆絕交后,小剛就再也沒有考出過好成績(jī)。這天,文具盒姐姐心平氣和的說:“你們倆的功勞都很大,比如說:”鉛筆寫錯(cuò)字了,沒有橡皮擦可不行,所以你們倆不要爭(zhēng),因?yàn)槭澜缟嫌泻芏鄸|西必須合作才能成功。

            從此以后,鉛筆和橡皮和好了。小主人的`學(xué)習(xí)成績(jī)也在慢慢提升,所以世界上的好多事情要想取得成功必須學(xué)會(huì)合作。

          鉛筆和橡皮作文5

            下課了,鉛筆和橡皮發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。

            鉛筆說:“如果沒有我,小主人可怎么寫字呀?”

            橡皮說:“可是萬一你要是寫錯(cuò)字了,如果沒有我,小主人怎么擦掉你的痕跡呢?”

            正當(dāng)它們倆在爭(zhēng)執(zhí)不休的時(shí)候,“叮鈴鈴”清脆的上課鈴響了。老師叫同學(xué)們開始抄生字,鉛筆故意想讓橡皮變小,就經(jīng)常讓小主人寫錯(cuò)字。于是,橡皮就變得越來越小。當(dāng)鉛筆看到橡皮瘦小的身軀時(shí),得意地哈哈大笑道:“橡皮你看看你自己,可真小�。 �

            橡皮說:“你自己也去照照鏡子吧!”

            于是鉛筆急忙去照鏡子。鉛筆一看,大吃一驚:“呀!我怎么變得那么短了?”

            橡皮說:“因?yàn)槟阃�,在讓我變小的`時(shí)候,你自己同時(shí)也會(huì)變短的�!�

            最后,小主人看這鉛筆太短,橡皮太小就把他們都扔進(jìn)了垃圾桶里。

            鉛筆在垃圾桶里想:還是橡皮說得對(duì),我在讓他變小的時(shí)候,我自己也變短了。

          鉛筆和橡皮作文6

            一天,鉛筆和橡皮發(fā)生了爭(zhēng)吵。鉛筆對(duì)橡皮說:“我是主人的得力助手,你不是主人的得力助手�!�

            橡皮說:“我才是呢,你不是�!�

            鉛筆說:“我才是,我是,我是,你就不是�!�

            就這樣一直吵啊,吵啊,吵個(gè)沒完。這時(shí)候,鉛筆盒來了,對(duì)著鉛筆和橡皮說:“你們不要吵了,要不來場(chǎng)比賽吧,比一比誰可以畫一幅美麗的.畫�!�

            開始比賽了,鉛筆畫呀畫,畫呀畫,哎呀,畫錯(cuò)了,鉛筆說:“怎么辦呀?”橡皮來了,說:“沒關(guān)系,我可以幫你擦干凈�!焙芸斓�,一幅美麗的畫好了。鉛筆盒說:“你們看,多美麗的一幅畫呀!”

            鉛筆和橡皮發(fā)現(xiàn)只有團(tuán)結(jié)合作才能做好事情。他們就再也不爭(zhēng)吵了,成了好朋友。

          鉛筆和橡皮作文7

            一天晚上,鉛筆和橡皮突然吵了起來。只聽見鉛筆得意地說:“你瞧,小主人寫的字那么漂亮,還不都是我的功勞啊�!毕鹌げ环䴕獾卣f:“可是小主人寫錯(cuò)字時(shí),還不是我把字擦得干干凈凈的啊,沒有我小主人也不會(huì)每次得優(yōu)啊�!便U筆一聽跳了起來說:“下次我認(rèn)真點(diǎn)不寫錯(cuò)不就行了,哼�!毕鹌ぢ犃擞X得幫助不了小主人傷心地走了.

            過幾天小主人考試了,寫錯(cuò)了一個(gè)字,可橡皮怎么找也找不到,鉛筆看見小主人著急的樣子心想:都怪我不好和橡皮吵架,害得小主人悶悶不樂。結(jié)果小主人的試卷變得像個(gè)大花臉東一塊黑的,西一塊黑的,臟兮兮的`,氣得小主人直掉眼淚。

            回到家后,小主人急切得找起橡皮來。原來橡皮走了不久就已經(jīng)回家了,因?yàn)樗耄好總€(gè)人都是有用的,團(tuán)結(jié)才是最重要的。

            橡皮和鉛筆見面時(shí),緊緊地?fù)肀г诹艘黄稹?/p>

          鉛筆和橡皮作文8

            一天,鉛筆對(duì)橡皮說:我的身體里有你沒有的東西,我那個(gè)身體里的東西是個(gè)黑的又長(zhǎng)的,可以寫出字來,比你厲害多了,橡皮對(duì)鉛筆說:我的用處也大,以把你寫的`字擦掉,我可比你厲害多了。鉛筆對(duì)橡皮說:那我們來比試一場(chǎng)。

            開始比賽了,鉛比寫了個(gè)字在一張紙上,橡皮敏捷的把這個(gè)字給擦了,鉛筆又寫了個(gè)字橡皮又把這個(gè)字給擦了,鉛筆又寫了個(gè)字橡皮又把這個(gè)字給擦了,過了一會(huì),鉛筆和橡皮都累了。鉛筆和橡皮過了一會(huì)休息好了。又開始比賽了,鉛筆又寫了個(gè)字橡皮又把這字給擦了又過了幾個(gè)回合,鉛筆和橡皮不見了。原來都用完了。

            人的生命都是有限的,不要賴用生命

          鉛筆和橡皮作文9

            星期天,小明的鉛筆盒里有一支鉛筆和一塊橡皮,驕傲的鉛筆看不起橡皮,常常奚落它。

            鉛筆驕傲地問道:你敢碰我嗎?

            “不敢,鉛筆兄弟�!毕鹌ぶt虛的回答。”

            “我就知道你不敢,懦弱的東西�!便U筆說,帶著更加輕蔑的神氣�!啊拔掖_實(shí)不敢碰你,但并不是懦弱�!毕鹌�(zhēng)辯的'說�!拔覀兩鷣砭褪菍懽趾筒铃e(cuò)別字的,并不是來吵架的,再說……““住嘴!”鉛筆惱怒了,“你怎么敢和我相提并論呢!你等著吧,要不了幾天你就會(huì)被主人丟掉了,我卻永遠(yuǎn)在這里什么也不怕�!�

            從此橡皮不在理鉛筆了。

            過了幾個(gè)星期,鉛筆越來越短了,主人把鉛筆丟掉了。

            過了幾天,橡皮問主人﹕“我的我的鉛筆兄弟去哪里了呢?”

            主人回答﹕“鉛筆太短了,被我丟掉了!”

            每個(gè)都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),跟本沒必要那樣對(duì)待他人。

          鉛筆和橡皮作文10

            一天夜里,在小明的筆袋里,發(fā)生了一場(chǎng)激烈的爭(zhēng)吵,原因是這樣的,在剛剛的幾個(gè)小時(shí)前,小明還在寫語文作業(yè),鉛筆正巧看到了作文題目,是鉛筆和橡皮誰的功勞最多,鉛筆決定要和橡皮比一比,可后來它們就成了現(xiàn)在這個(gè)樣子。

            我的功勞最多鉛筆搶先說,那憑什么是你的功勞最多,而不是我呢?橡皮吃驚的問。你瞧瞧你,天天就知道躺在柔軟而舒適的筆袋里,而我哪?要不停的寫字。那你寫錯(cuò)了是誰幫助你改的呢?它們各執(zhí)己見,互不相讓,吵的不可開交。

            終于橡皮受不了鉛筆的折磨,溜了出來,跑到了筆筒里,第二天,小明發(fā)現(xiàn)文具盒里的橡皮神不知、鬼不覺的.沒了,小明也就沒有了改錯(cuò)的工具。由于以前有橡皮的修改,小明的作業(yè)做的很干凈,可現(xiàn)在,他的作業(yè)上竟出現(xiàn)了良及的字樣,這時(shí),它們倆都明白了一個(gè)道理,我們要團(tuán)結(jié)合作,功勞的徽章應(yīng)該在我們共同的胸上,橡皮也回到了筆袋里,小明的作業(yè)又回到了從前那樣干凈、整潔。

          鉛筆和橡皮作文11

            入夜。人們都進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng),突然。書屋里傳來了一陣吵鬧的聲音,咦!這是怎么回事呢?原來鉛筆少女和橡皮小弟發(fā)生了激烈的爭(zhēng)吵。

            鉛筆少女昂首挺胸。用瞧不起的眼神看著橡皮小弟。橡皮小弟自卑的連頭都不敢抬的坐在。那里。就這樣的爭(zhēng)吵開始了。鉛筆少女瞟了橡皮一眼,然后羞辱他說:“你好好拿鏡子照照你自己,又矮又胖什么用處也沒有。整天就知道主人的后腿,還好意思在這兒待下去”橡皮小弟在也忍不住鉛筆的羞辱,反缽他說:“鉛筆少女,人各有志,請(qǐng)......”沒等把話說完,鉛筆少女就憤怒地說:“你還沒有資格和我相提并論”

            第二天,主人隨便夸獎(jiǎng)了鉛筆的'好,結(jié)果,鉛筆忍不住內(nèi)心的愉悅,在本子上歡蹦亂跳,主人看見了本子上橫七豎八的線條,一怒之下把本子摔在了地上,鉛筆受傷了,善良的橡皮看見了,央求主人原諒鉛筆,最后橡皮和鉛筆成為了最好的朋友。

          鉛筆和橡皮作文12

            我有三個(gè)小伙伴,他們總是幫助我。

            老師要我參加畫畫比賽,三個(gè)小伙伴聽到了高興極了。

            我走到畫畫比賽的桌前做下,比賽開始了,我拿出紙、鉛筆、橡皮,在紙上畫。時(shí)間到了,我把畫交到收畫人的手里,三個(gè)小伙伴在桌子上悄悄地商量著:“等下回家我們比比看誰的功勞最大�!�

            我剛到家,休息不到一分鐘,他們?nèi)齻€(gè)的討論會(huì)就開始了,鉛筆說:“我的功勞最大�!毕鹌ふf:“我的功勞大,主人畫錯(cuò)了我可以幫著改掉。”紙又說:“我的功勞最大,主人沒有我,他怎么畫�!�

            房間的爭(zhēng)論聲越來越大,不可開支,橡皮說:“我的'功勞才大。”紙又說:“我的功勞才大呢?”眼看他們就要翻臉了,我走進(jìn)房間安撫我的三個(gè)小伙伴:“別吵了,我的朋友們,你們都有功勞呢!我很感謝你們!”三個(gè)小伙伴聽了反而臉紅了,不好意思起來,真有趣!我的這三個(gè)伙伴。

          鉛筆和橡皮作文13

            有一天鉛筆走到橡皮面前,驕傲地說:“你看,主人天天都在夸我,而你呢?”橡皮淡淡地說“你別高興得太早,我雖然比你矮,但是我也有用處的��!不信你等著瞧吧�!�

            第二天,主人要用鉛筆開始工作了。鉛筆低下頭寫字,一不小心卻寫錯(cuò)了,鉛筆對(duì)橡皮說:“你能幫我擦一下錯(cuò)別字嗎?”橡皮大方地說:“當(dāng)然可以了”!說完,橡皮就低下頭認(rèn)認(rèn)真真地擦起錯(cuò)字來。

            鉛筆又開始低下頭寫字了,可是剛寫了兩個(gè)字時(shí)又寫錯(cuò)了,鉛筆不好意思地說:“可不可以再幫我擦一下錯(cuò)字?”橡皮還是說:“當(dāng)然可以�!闭f完,橡皮又低下頭替鉛筆擦錯(cuò)別字。主人見到了,笑著說:“每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)的.!”

            鉛筆后悔自己剛才說了驕傲的話,現(xiàn)在只好一聲不吭了。

            橡皮聽了誠懇地說道:“那我們來做好朋友吧!”鉛筆開心地答應(yīng)了。

          鉛筆和橡皮作文14

            在一位小朋友的筆盒里,有一支名叫“聰聰”的鉛筆和一塊名叫“樂樂”的橡皮,他們每天都會(huì)吵架。

            一天,聰聰和樂樂又吵了起來,聰聰?shù)难劬Φ傻么蟠蟮�,說:“你看你,都被小主人弄得不成樣子了!再看看我,多美麗,多好看,身上有那么多五彩繽紛的條紋,簡(jiǎn)直就是鉛筆皇后!”樂樂的嗓門提得高高的,他大聲說:“就你這個(gè)小蝦米還鉛筆皇后呢!死了這條心吧!你看我,多潔白,小主人每天都會(huì)用到我!”

            聰聰生氣了,他大聲說:“小主人每天都拿我寫語文、數(shù)學(xué)、英語......哪會(huì)注意到你這個(gè)小不點(diǎn)?”樂樂惱怒了,他的`聲音就像銅鼓敲:“小主人有那么多支鉛筆,他會(huì)注意到你嗎?可小主人只有我一塊橡皮,時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)想到我�!�

            聰明生氣地說:“我最厲害!”

            樂樂大聲地說:“我的用途最大!”

            正當(dāng)他們吵得不可開交時(shí),圓珠筆爺爺走了過來,語重心長(zhǎng)地說:“人人都會(huì)有長(zhǎng)處和短處的,要學(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短,你們都很重要。”

          鉛筆和橡皮作文15

            一天,鉛筆和橡皮在吵架。

            鉛筆對(duì)橡皮大聲地說:“我的本領(lǐng)比你大,主人要寫作文一定離不開我�!毕鹌を湴恋卣f:“主人寫了錯(cuò)字不是必須用我嗎?”這時(shí)尺子出來了說:“你們倆都不對(duì),我才是本領(lǐng)最大的`!”橡皮和鉛筆異口同聲地問:“你有什么證據(jù)?”尺子得意地說:“當(dāng)然有了!比如,上次主人做連線題,不是用我嗎?如果不用我,連線曲曲彎彎,就要受到批評(píng)!”鉛筆和橡皮都不服氣,尺子呢,心里還在美滋滋地想:“你們倆這回斗不過我了吧!”

            其實(shí),所有同學(xué)都離不開鉛筆、橡皮和尺子,它們的功勞都不小。

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