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狀物作文5篇【優(yōu)選】
在學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的狀物作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
狀物作文 篇1
每當我上學放學的時候,就看見學校的大門外的路上車和人特別多。把整個一條馬路都給塞滿了。看見老爺爺老奶奶們送孩子上學,背個大書包死沉死沉的,有的家長上班兒塞在那兒過不去,急得夠嗆。
這時在我腦子里就有了一個想法。我要發(fā)明一種智能飛行器,就解決了很多很多的問題。我的飛行器是什么樣子呢?當然是又輕又小又靈活的。那我就用納米材料制作吧,它可是很輕很輕的`喲。就是背在肩膀上那種,它的大小有雨傘那么大。顏色有紅黃綠藍。有兩個噴火裝置。還有一個奇特的小巧玲瓏的方向盤。有一個智能按扭裝置,上面有很多開關(guān)。它有紅黃藍三種顏色。預備一個緊急救命的降落傘。飛行器的兩邊按兩個帶安全扣的鉤子。一邊可以掛書包,一邊可以掛非洲鼓。最主要的是它可以折疊變成書包大小的裝在書包里。為了環(huán)保我們就設(shè)計成充電式的吧。
現(xiàn)在讓我講講它的功能吧。紅色的按鈕可以直升天上飛。黃色的就是飛行啦藍色的就是下降了。最主要的我們就是用它來作為上學的交通工具。解決了塞車,解決了老爺爺老奶奶們的繁重的接送孩子的活,我們自己可以輕輕松松地飛過擁擠的車流。,然后開開心心上學去了,上學的時間一到這時你在看天上密密麻麻的全是像風箏一樣的。很多很多的智能飛行器在天上飛,真是一件高興的事兒。我發(fā)明的飛行器是不是獨一無二的。這就是我的夢想,我不知道什么時候能圓了這個夢。等到我把文化學完了,我真的想把它實現(xiàn)。小弟弟小妹妹們,等我實現(xiàn)了之后,你們就等著用吧。
狀物作文 篇2
門,即為神圣而平凡的東西。一片普通的木板,都能成為一扇門。門,能通往另一個空間。它曾經(jīng)讓人無數(shù)的驚喜,無數(shù)的溫馨,無數(shù)的失落。可是有時候,它,并不是你想象中的那么簡單……
每次在學校上完課,回到家時已經(jīng)累得不像樣了。但當你打開家門時,你會發(fā)現(xiàn),屋里從滿了飯菜的香味。坐下,和家人一起享用,是多么幸福的事。一切一切,因為門,讓你通往幸福的空間。因為門,讓你到達人生的休息處。
當做了虧心事時,你會對門感獲一絲恐懼。因為常;孟胫'背后,是猶如死神般的母親,拿著藤鞭準備對自己張牙舞爪。可是當你提心吊膽地打開它時,事情并不是你想象中的可怕。
記得小時候,我瞞著媽媽到外頭玩耍。怎知后來碰見一只野狗,拔腿就跑。該死的野狗也追上來,但眼看快到家了。跑進來院子,還以為它跟不上來了。無奈的,那只野狗也跟進來了。我害怕地立即開了門,一轉(zhuǎn)身把門關(guān)上,鎖了?蓱z的門,被那只野狗撞的乒乓響。一段時間后,“惡魔”也沒有力氣了,走了。門,好比偉大的上帝。當我們遇見困難時,是它,擋走了一切厄運。
還有一次,妹妹患了手足口癥。父母為了不讓我被妹妹感染到,便把妹妹關(guān)在一間房間里休息。兩天過了,我對安靜感到有些不習慣。于是趁媽媽準備飯菜時,拿了一張紙跟妹妹門縫里傳紙條。最后玩得不亦樂乎時,媽媽從后面一揮。屁股又多了一條痕跡……門啊門,真的不知當時的你是克星還是救星。
如今,我長大了。門,這個玩意兒,不再像以前想象中扮演著惡魔或天使的角色。它決定你人生的路走得如何。換句話說,它是在決定著你的命運。沒錯,這一扇門,就是我們的一舉一動。因此,在你還沒做出下個動作時,請你想清楚,下一秒你開的那一扇門,可能是影響你這一生的門,一扇神圣的門。
狀物作文 篇3
我從一年級就對乒乓球情有獨鐘,每天站在乒乓球桌前呆呆的看著別人,回到家里我拿起乒乓球拍裝做很厲害的樣子,在爸爸媽媽面前耀武揚威。其實我在別人眼里我只是個不起眼的小個子。因為對乒乓球的熱愛,所以我每天都要在家里的墻上練習接球,然后跑到樓下去看那些醫(yī)術(shù)高超的人打球。
漸漸的我的球技增長了不少,終于可以上球桌打球了,我說:“看我的,寶—寶—球!边@招叫虛張聲勢,就是讓對方覺得自己非常厲害,從而讓對方害怕,可是著找一點兒也不起作用,邱剛落到對方的.桌子上,對方一個反抽就把球打飛了,我想:我的球技還是很弱,別人一個球就把我給打敗了,我還要再多加練習,不能落到別人后面。
日復一日,年復一年。以前那個一下把我球抽掉的那個大個子,和我最多打個平手,我再也不會給他抽球的機會。有一次,我又遇到了他。他說:“你怎么這么面熟?”“我就是當年那個被你打得落花流水的那個小朋友啊!薄芭,這么多年不見,你的球技增長如何,有沒有進步啊!薄霸囋嚥痪椭懒!彼舆^了球拍,我還是用當年的老花招:“寶—寶—球!彼是向當年一樣抽了過來,可是他沒有想到的是:我擋了過去。他看到我進步那么大不時驚嘆了。
我一定要繼續(xù)努力,我相信只要付出一定會得到回報的,加油!加油!我一定會成功的。
狀物作文 篇4
今天,老師布置了一個有趣的作業(yè),就是讓我們觀察一種小生物,并寫下來。
我去問爺爺哪里螞蟻最多,爺爺說:“螞蟻會在樹根下和小土丘里筑巢,如果要抓它們,用一些甜食吸引它們出來就可以了。”然后我用爺爺教我的方法真的抓到了三只又黑又小的螞蟻,再把它們放進科學老師給的生物盒子里。
回到家,我準備好了一個放大鏡和一盞燈,通過放大鏡的觀察,我發(fā)現(xiàn)螞蟻的身體分為:頭。胸。腹三部分。頭上有一對觸角,有三對足,還發(fā)現(xiàn)螞蟻嘴巴旁邊有一個像剪刀似的.小鉗子,是用來夾東西和絞碎食物的。我把燈光直接照在螞蟻上仔細觀察它們。螞蟻頭上的一對觸角不停地擺動像兩根會動的天線,螞蟻行走時是低著頭的,胸前兩對前足在抬東西的時候發(fā)現(xiàn)它們是前足抬著并且用頭頂著走,太有趣了。
今天我喜歡上了,可愛的小螞蟻們。
狀物作文 篇5
奶奶家的樓下有一棵松樹,它四季常青、蒼翠挺拔。它的樹干是褐色的,樹干像小塔一樣。它的`樹葉又細又尖,一束束像針一樣扎手。它雖然不像大多數(shù)植物那樣能開出漂亮的鮮花,但它總是那樣郁郁蒼蒼,充滿生機。
春天來臨的時候,它墨綠的樹冠上浮起一層嫩綠。夏季,它的葉子變得碧綠,不管怎樣打雷、閃電,它都依然頑強地挺立著。大雨過后,松樹顯得更加挺拔,更加翠綠!一到秋天,許多樹的葉子開始掉落,但是它仍然蓬蓬勃勃。冬天到了,寒風呼嘯,大雪紛飛,它迎著風,頂著雪,頑強地站立著。
每一次去奶奶家,我都會抬頭望一望它。特別是冬天,我會發(fā)現(xiàn)許多花草樹木都被寒冷“折磨”得有氣無力,“憔悴”地站在那兒,唯有松樹依然倔強地挺立著。我心中不免暗暗贊嘆:松樹從沒因為酷暑寒冬、風吹雨打而退縮,它總是毫不畏懼。這種精神真是難能可貴!我們也要學習松樹的這種精神,遇到困難絕不后退,唯有頑強拼搏,勇往直前才能取得成功!
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