- 相關(guān)推薦
我的鉛筆盒作文匯編【14篇】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的我的鉛筆盒作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的鉛筆盒作文 篇1
我很喜歡我的鉛筆盒。那是一個(gè)粉紅色的鉛筆盒，鉛筆盒上還有精致的圖畫。
我經(jīng)常會(huì)去整理它，也會(huì)給它增加文具。這筆盒里裝著一枝鋼筆、一枝鉛筆、一枝水性筆和兩塊橡皮。
可是，有時(shí)候，我希望我的筆盒跟現(xiàn)在不一樣。
我希望我的筆盒是魔術(shù)箱。這樣我就可以從魔術(shù)箱里拿出道具變魔術(shù)，與別人共享快樂，讓所有人都能感受快樂的魔術(shù)。
我希望我的筆盒是萬(wàn)能口袋。這樣，我就可以拿出未來(lái)世界的道具來(lái)幫助那些有困難的人們，幫助他們度過(guò)難關(guān)。
有時(shí)候，我希望我的`筆盒是二次元筆盒。有誰(shuí)忘帶了什么東西我都可以通過(guò)二次元筆盒把東西給他拿過(guò)來(lái)，免除了他回家拿的麻煩。
我也希望我的筆盒是愿望盒。這樣，只要有什么愿望對(duì)它講，就可以夢(mèng)想成真了。
還有我希望我的筆盒是催眠盒，那該多好�。∧敲词叩呐笥言僖膊槐厥叨鵁⿶�，可以香香甜甜地睡上一覺了，說(shuō)不定還能做個(gè)美夢(mèng)，我一想好它的名字“快速催眠機(jī)一號(hào)”。
我還希望我的筆盒是時(shí)空穿梭機(jī)，這樣，我就可以把以后世界地科技引到現(xiàn)在來(lái)，讓我們社會(huì)快速發(fā)達(dá)，快速前進(jìn)。哇，那該多好！
我也希望我的筆盒是決定機(jī)。這樣，在我猶豫不決，不知道做那一件事好時(shí)，我就可以讓決定機(jī)跟我選一個(gè)對(duì)我有利的事做。
我更希望我的筆盒是教育機(jī)。這樣，我就可以讓它來(lái)給我們講課，老師就不會(huì)那么辛苦了。
從幻夢(mèng)回到現(xiàn)實(shí)，我還是最喜歡自己的筆盒一個(gè)平凡的筆盒。
我的鉛筆盒作文 篇2
每當(dāng)看到我的鉛筆盒，就有一種親切舒服的感覺，因?yàn)樗俏矣米约旱暮顾畵Q來(lái)的。
那一年，我們班的同學(xué)像約好了似的換了新鉛筆盒，清一色的塑料外殼，正面畫著西游記、米老鼠、白雪公主、黑貓警長(zhǎng).....太讓人眼饞了�；氐郊依镂乙怖p著媽媽要錢買鉛筆盒，媽媽說(shuō):“咱們家里是有了一點(diǎn)錢，可這幾天，你爸爸病了，聽說(shuō)光住院押金就一千元呢I我們得省著點(diǎn)用。等你爸爸病好了，我一定給你買最好的鉛筆盒�！彪m然媽媽的話我不全明白，但是我知道鉛筆盒是無(wú)望了。但我轉(zhuǎn)念一想，我何不自己掙些錢來(lái)買鉛筆盒，也好減輕媽媽的一點(diǎn)負(fù)擔(dān)呢。我決定到礦區(qū)撿破爛。從那以后，無(wú)論是放學(xué)后還是星期天，我都去撿廢鐵、廢紙，有時(shí)有人嘲笑我，還罵我窮光蛋。這時(shí)我真不想去撿了，但一想起媽媽那張病倦的臉，爸爸那躺在床上的.身子，我就又咬著牙撿下去。一個(gè)星期又一個(gè)星期，我把賣破爛換來(lái)的錢攢起來(lái)，不到一個(gè)月就積累了三元多，我高興地拿著自己掙的錢，買了個(gè)鉛筆盒。
回到家，我像變戲法似的把鉛筆盒放在媽媽的眼前，媽媽驚訝地問道:“哪里來(lái)的?”我把撿破爛的事告訴了媽媽，媽媽聽著，眼里流出了淚水。爸爸躺在床上聽見了說(shuō):“他媽，你不能難為孩子啊!”我忙說(shuō):“爸爸，我已經(jīng)買了鉛筆盒。”爸爸聽了高興地笑出了淚花。
沒想到這件事被老師家訪時(shí)知道了，他不住地夸我是勤勞的孩子，并且把這件事向校長(zhǎng)匯報(bào)了。學(xué)校為了鼓勵(lì)我勤儉節(jié)約的精神，發(fā)給了我一支鋼筆和一個(gè)書包。我高興地哭了。
這個(gè)鉛筆盒到現(xiàn)在我還保存著，因?yàn)檫@是用我的勞動(dòng)和汗水換來(lái)的。
我的鉛筆盒作文 篇3
我的鉛筆盒我有一個(gè)漂亮的文具盒，它跟我相處了一年多了，是小姑在“元旦節(jié)”送給我的禮物，我可喜歡它了。
這個(gè)文具盒大概長(zhǎng)十九厘米，寬九厘米，形狀呈長(zhǎng)方形，穿著一件天藍(lán)色的外套，外套有著漂亮的彩色英文字母，正面有一只可愛的小白貓，它瞪大著眼睛，手上拽著一朵花，也不知道它在干嗎，我還給那只小貓取了個(gè)可愛的名字那，叫小乖乖貓。
鉛筆盒有四層樓。第一層非常寬，里面住著水性筆妹妹，鉛筆姐姐，熒光筆阿姨與紅筆叔叔，第二層是尺子家族的`房間，第三層便住著自動(dòng)鉛筆.熒光筆.圓珠筆和水性筆的筆芯了，而第四層則住著可以修改錯(cuò)誤的按動(dòng)橡皮和改正帶改正紙啦！
每當(dāng)我寫作業(yè)的時(shí)候，我會(huì)從第一層樓里拿出鉛筆姐姐，認(rèn)真地寫起作業(yè)來(lái)，如果寫錯(cuò)一個(gè)字，我會(huì)拿出有著香味的按動(dòng)橡皮，輕輕地在錯(cuò)的地方擦一擦，改正一下錯(cuò)字，就OK了。在畫畫地時(shí)候，我會(huì)拿出尺子，借助尺子畫出一幅又一幅美麗的圖畫。有時(shí)在美術(shù)課時(shí)我忘記帶了水彩筆，這時(shí)，躺在第三層樓的彩色熒光筆的筆芯可派上用場(chǎng)了，我可以用它們來(lái)涂上漂亮的顏色，涂出來(lái)的效果可好了。每當(dāng)我考試獲得好成績(jī)的時(shí)候，我就會(huì)高興的看著它，因?yàn)橐灿兴鼈円环莨凇?/p>
我這個(gè)文具盒猶如一個(gè)大家庭，鉛筆.橡皮.尺子……都是這個(gè)家庭的成員，它們和睦地相處，從不爭(zhēng)吵，幫助我完成每一樣作業(yè)。
我愛這個(gè)文具盒，它不但是我學(xué)習(xí)上的好幫手，還是我生活中的好朋友。這是我學(xué)習(xí)的好用具！
我的鉛筆盒作文 篇4
我有一個(gè)精美的鉛筆盒，這個(gè)鉛筆盒是我過(guò)生日時(shí)，爸爸給我買的。
這個(gè)鉛筆盒它的外邊是黑色的，像非洲人民的皮膚一樣。他是一個(gè)長(zhǎng)方形，在黑色邊上有一條皮質(zhì)的條線，看著像戰(zhàn)場(chǎng)死去的軍人留下的血液。這個(gè)鉛筆盒像一個(gè)游戲機(jī)，好像是小主人玩完了把它扔在桌子上。拉拉鏈的時(shí)候發(fā)出“嗡嗡”的聲音，好像是唱著一首好聽的歌曲。在搖動(dòng)鉛筆盒的時(shí)候發(fā)出“啪啪”的`聲音，好像是拳王泰森狠狠地把拳頭向?qū)κ值念^上砸去，里邊的文具們大喊“別搖了，再搖我們就被搖出腦震蕩了！”
鉛筆盒有兩層，上層裝一些不常用的東西，比如鉛筆、彩筆、尺子……下層裝的都是常用的文具，比如簽字筆、鋼筆、橡皮等等。文具盒被打開的時(shí)候，文具們好像在說(shuō)“啊！終于可以出來(lái)透透氣了！”文具成員們像地蜂一樣在地下悶了半天才出來(lái)透透氣。
在天黑的時(shí)候，鉛筆盒里開了一場(chǎng)小會(huì)。文具們開會(huì)的主題是——爭(zhēng)功。橡皮興奮得以最快的速度跑上臺(tái)說(shuō)：“我的功勞最大，因?yàn)槲覐挠變簣@到小學(xué)四年級(jí)就跟著主人呢�！焙炞止P氣呼呼得說(shuō)：“我的功勞最大呢，學(xué)校規(guī)定了考試的時(shí)候務(wù)必用我寫字�！贝蟾贡惚愕匿摴P不服氣了“主人要寫出好看的字還不得靠我！我的功勞最大�！惫鞘萑绮竦某咦舆@時(shí)忍不住插話了：“你們都不要吵了，我的功勞最大，沒有我小主人就不能畫出直線！”鉛筆盒說(shuō)：“你們不要吵了，你們的功勞都一樣大，小主人離了誰(shuí)都不行，為什么要吵架呢？”文具們聽了都垂下了自己的頭，鉛筆盒又變回了以前的平靜。
我喜歡我的鉛筆盒。
我的鉛筆盒作文 篇5
每個(gè)小學(xué)生都有一個(gè)漂亮而且多功能的鉛筆盒。有的有密碼，有的是全自動(dòng)化的真是各式各樣的！
我也有自己的鉛筆盒，它的顏色是粉紅色的，里面還微微加了點(diǎn)棕色，非常得漂亮。它的外形是一只穿著襯衫打著領(lǐng)帶的小狗，襯衫上還有兩個(gè)紐扣，制作人用鋼絲把它固定在了文具盒上。這只小狗把一對(duì)黑耳朵張開，咧著嘴，仿佛在“嘿嘿”地傻笑。背面畫了一幅卡通畫：一個(gè)黃色的盒子，里面放著三只正在擠眉弄眼的小貓，其中一只手里還拿著奶瓶，下面寫著黑字“專利產(chǎn)品，仿冒必究”。我的鉛筆盒開關(guān)是用密碼的。我的密碼先不告訴你們。筆糟里睡著幾個(gè)我的學(xué)習(xí)幫手：筆、橡皮、尺子，它們?nèi)值鼙M力幫助我。從來(lái)都是任勞任怨，所以我也很珍惜它們，把它們放在最漂亮的上層，上層里面畫的是一只史努比，下層畫的是一個(gè)棋盤，旁邊放著一個(gè)個(gè)象棋，它們的底部是吸鐵石。要說(shuō)到我的鉛筆盒的'特色，就得說(shuō)到盒里的一個(gè)小鉛筆盒，它是一獵狗形的，又細(xì)又長(zhǎng)。但是它很實(shí)用。如果帶多了文具就可放在里面。
有一次，我的鉛筆盒不小心掉進(jìn)了水里，我十分著急，因?yàn)槲业某煽?jī)單和零花錢都放在里面，我急忙把它撈上來(lái)，以為東西全濕了，一邊打開一邊怨鉛筆盒，誰(shuí)知，我打開一看，吃了一驚，原來(lái)文具盒兩層的設(shè)計(jì)阻隔了水，我的成績(jī)單和零花錢都完好無(wú)損。我一時(shí)啞口無(wú)言，望著濕漉漉的鉛筆盒 ，我一時(shí)不知說(shuō)什么好。還是鉛筆盒會(huì)理解人，它似乎用虛弱的聲音說(shuō)：“沒關(guān)系，我的小主人，這是我的責(zé)任�！蔽曳浅８袆�(dòng)，從此對(duì)它更加愛惜了。
我的鉛筆盒作文 篇6
科學(xué)課上，我們興致勃勃地走出教室，了解校園里生長(zhǎng)的植物�？煜抡n了，大家匆匆忙忙帶著自己的文具跑回了科學(xué)教室，我也不例外。
回到座位，我正要用筆，卻發(fā)現(xiàn)鉛筆盒不見了。我心想：鉛筆盒呢？會(huì)不會(huì)落在外面了？反正快下課了，等等出去找一下，肯定會(huì)找到了。
下課了！我飛快地跑出教室，來(lái)到剛剛走過(guò)的地方，卻遲遲看不到鉛筆盒的蹤影。我慌張地四處尋找，花壇里沒有，臺(tái)階上沒有，路上沒有……鉛筆盒，你快出來(lái)呀！它就像一個(gè)淘氣的小孩子，跟我玩起了捉迷藏。我萬(wàn)分著急，但還是被打敗了！我清楚地知道，時(shí)間正一分一秒地從我身上跨過(guò)去，而我卻無(wú)能為力，不能將它挽回，只能眼睜睜地看著它慢慢消失。無(wú)奈之下，我只好先去吃飯了。
吃完飯后，我又急忙跑去找鉛筆盒。不知不覺中，手心已冒出一層細(xì)密的汗珠。正在我急得像熱鍋上的.螞蟻時(shí)，迎面朝我走來(lái)一位老師。我鼓起勇氣，跑過(guò)去問道：“老師，你有沒有在這個(gè)地方看到過(guò)一個(gè)鉛筆盒？”雖然不知道能不能找到，但我還是抱著幾分希望。
"粉色的嗎？”老師不慌不忙地對(duì)我說(shuō)。我眼睛里閃過(guò)驚喜�！皩�(duì)，對(duì)！”我激動(dòng)地說(shuō)，簡(jiǎn)直快要跳起來(lái)了！老師接著說(shuō)：“我放在三（1）班的教室里了！”不等老師說(shuō)完，我早已跑開了。老師大聲喊道：“沒有的話，去辦公室找找！”
我匆忙跑到三（1）班門口，朝里面望了一眼，鉛筆盒并不在。我的心砰砰跳，朝著三年級(jí)辦公室奔過(guò)去。進(jìn)去一看，鉛筆盒正靜靜地躺在桌子上。
鉛筆盒，你可算讓我找到了！
我的鉛筆盒作文 篇7
我有一只很漂亮的鉛筆盒。我很喜歡它，它是我學(xué)習(xí)上的好朋友和好幫手。
我的鉛筆盒分前后兩面，打開磁鐵吸引住的前蓋，蓋內(nèi)有個(gè)套膜，可以放功課表。盒內(nèi)的白色筆卡里插著幾支削得尖尖的鉛筆，它們安靜地“睡”在那里，一點(diǎn)聲音都沒有，好象正沉浸在一場(chǎng)美美的夢(mèng)中。翻過(guò)后面，也是磁鐵吸引住 的 蓋 子，里面是分成好幾格的，長(zhǎng)長(zhǎng)的格子里，躺著一把透明的塑料直尺。中間比較窄小的'格子里，橫著一根金色的“小摩術(shù)棒”，其實(shí)那是一支仿鋼筆的水性圓珠筆，在旁邊寬大的格子里，則躺著一塊長(zhǎng)方形黑色的大橡皮。
你別看它們現(xiàn)在靜悄悄的，懶懶地睡大覺，一點(diǎn)聲音都沒有，可是在我學(xué)習(xí)的時(shí)候，它們可都是我的好幫手呢！有一次，媽媽帶我去參加平安公司舉辦的兒童繪畫競(jìng)賽，我就帶上我的鉛筆盒和彩筆一起去參加。在賽場(chǎng)上，你看吧，我的幫手們?nèi)寄θ琳疲瑴?zhǔn)備一試身手了。
比賽一開始，只見鉛筆首先跳出來(lái)，毫不猶豫地幫我在畫紙上勾畫出一朵朵白云和一棵棵大樹，外加我的一家人。當(dāng)我畫得不恰當(dāng)，比如把人物的眼睛畫錯(cuò)時(shí)，橡皮立刻挺身而出，替我擦去畫錯(cuò)的地方，讓我重新把它畫正確。到我需要畫到一幢幢大樓時(shí)，尺子就緊緊貼著畫紙，幫我畫出清晰又立體的大樓……嘿，一幅漂亮的圖畫就畫好了。那一次競(jìng)賽結(jié)果，我獲得了少兒組一等獎(jiǎng)呢。見到我棒著獎(jiǎng)狀，在桌面上開著蓋子的鉛筆盒仿佛也在很開心地咧嘴笑呢。
這么好的學(xué)習(xí)幫手，我能不愛我的鉛筆盒嗎？
我的鉛筆盒作文 篇8
我有一個(gè)忠實(shí)的好伙伴----鉛筆盒。
我的鉛筆盒整體是淡綠色的，蓋子上的圖案十分精致有趣：綠油油的草地上，一棵棵小樹在微風(fēng)的吹拂下?lián)u曳著身軀；團(tuán)結(jié)一致的小兔子一家正忙著種樹，為美化環(huán)境出一份力。
小兔爸爸擔(dān)當(dāng)著“火頭軍”的重任，開著推土機(jī)在翻地；調(diào)皮的兔妹妹坐在推土機(jī)上正興高采烈地眺望著遠(yuǎn)處的風(fēng)景，不時(shí)地發(fā)出陣陣驚嘆；兔哥哥蹲在推土機(jī)旁聚精會(huì)神地看著爸爸怎樣控制推土機(jī)；兔媽媽則在推土機(jī)的不遠(yuǎn)處，灑下了粒粒希望的種子……
“沙沙沙……”微風(fēng)習(xí)習(xí)，小樹奏出了和諧的曲子，仿佛在感謝小兔子一家。
打開鉛筆盒，你會(huì)看到一只小兔子正搖頭晃腦地背著乘法口訣；整整齊齊的鉛筆、橡皮躺在鉛筆盒內(nèi)，像一個(gè)個(gè)沉睡的'孩子。別看它們短小精悍，小巧玲瓏的，可都是我學(xué)習(xí)中不可缺少的好幫手！每當(dāng)我需要它們時(shí)，就又像一位位準(zhǔn)備上陣的戰(zhàn)士，時(shí)刻聽從我的召喚。別看它們生來(lái)就那么長(zhǎng)，那么大小，如果長(zhǎng)時(shí)間使用，就會(huì)變得越來(lái)越短，越來(lái)越小，甚至被扔進(jìn)垃圾桶，但它們卻毫無(wú)怨言，默默無(wú)聞地在奉獻(xiàn)著自己的青春和熱血……
鉛筆盒----我最忠誠(chéng)的好朋友！它時(shí)刻陪伴著我成長(zhǎng)進(jìn)步。我決不辜負(fù)你的希望，一定好好學(xué)習(xí)，勤奮苦練，長(zhǎng)大成為棟梁之材，為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。
我的鉛筆盒作文 篇9
在我的書包里隱藏著一個(gè)鉛筆盒王國(guó)，黃色的外皮，蓋子上畫著一只可愛的米老鼠。
文具盒分兩層，上層有很多格子；專管著整個(gè)王國(guó)的鉛筆，國(guó)王躺在最大的房間里，兩個(gè)橡皮伯爵像仆人一樣伺候著國(guó)王；在一個(gè)外面的房間里，有一個(gè)修正貼將軍，正在隨時(shí)保衛(wèi)王宮的安全；尺子牢長(zhǎng)正在讓一個(gè)橡皮獄卒嚴(yán)刑拷打一個(gè)錯(cuò)字王國(guó)的`俘虜；鋼筆王子此時(shí)正在幫助國(guó)王處理一些政務(wù)；還有站在修正貼將軍旁邊的鉛筆兵。
這時(shí)，老師給了我一張空紙，鉛筆兵立刻上去飛快的動(dòng)著它的頭，把空地寫滿字。就在這時(shí)，鉛筆兵寫錯(cuò)了一個(gè)字，國(guó)王立刻讓橡皮兵去消滅這個(gè)錯(cuò)字，于是，橡皮兵開始工作了，它先跳到紙上，然后使勁扭動(dòng)著身子，錯(cuò)字兵馬上就被消滅了�？墒窍鹌け鴧s小了一小塊。他還說(shuō)：“沒關(guān)系，我就是要為國(guó)王做貢獻(xiàn)�！眹�(guó)王聽完很感動(dòng)，立刻給這個(gè)橡皮兵升官。以后我們就要叫這個(gè)橡皮兵是橡皮將軍了。
而鉛筆兵因?yàn)閷懥隋e(cuò)字，所以受到了懲罰�！安缓昧�，彎曲兵來(lái)進(jìn)攻了！”尺子將軍一聽這話就生氣，大聲說(shuō)：“讓我來(lái)消滅它們！”它自己一個(gè)人去了彎曲兵前面，把那些彎曲兵全都畫成直線，還笑道：“這樣才好看嘛！”它因此又升了官，又受到了重賞。
修正貼將軍好久沒立功了，它想肯定要降職了。果然，鉛筆國(guó)王要降它官職了，就在這時(shí)，鋼筆錯(cuò)字兵來(lái)了，于是，修正貼將軍來(lái)勁了，它去把鋼筆錯(cuò)字兵上每一個(gè)上面貼了一個(gè)修正貼，鋼筆錯(cuò)字兵不一會(huì)兒就被消滅干凈了。
國(guó)王很欣慰，不但沒有降它的官職，還賞給他很多財(cái)寶。從此，鉛筆盒王國(guó)就平安了，所有的國(guó)民們都過(guò)上了幸福的生活。
我的鉛筆盒作文 篇10
我有一個(gè)多功能的鉛筆盒，我非常喜歡這個(gè)鉛筆盒。
這個(gè)鉛筆盒是今年媽媽在我過(guò)生日的時(shí)候送給我的禮物。它是黃色塑料的長(zhǎng)方形的盒子，上面畫著一只可愛的卡通小熊和三只小精靈，它們正在做游戲。它具有很多功能，主要由三部分組成：正面分兩部分，右側(cè)是放鉛筆的，配有鉛筆座；左側(cè)是多功能按鈕開關(guān)，有日期、轉(zhuǎn)筆器、溫度計(jì)、橡皮盒等開關(guān)。只要你一按動(dòng)開關(guān)，日期、轉(zhuǎn)筆器、溫度計(jì)、橡皮就會(huì)一一展示在你面前。反面只有一部分，主要放直尺、三角板、量角器等。
我很喜歡我的鉛筆盒，每次從書包里拿出來(lái)時(shí)，都會(huì)吸引很多同學(xué)來(lái)看，如此看來(lái)我的鉛筆盒是很時(shí)尚的。每當(dāng)同學(xué)們夸贊我的鉛筆盒時(shí)，我心里就美滋滋的。
可是有一天，有個(gè)同學(xué)趁我不在悄悄欣賞我的鉛筆盒的時(shí)候，很不小心地把我的鉛筆盒摔壞了。當(dāng)我回來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我的鉛筆盒像個(gè)殘疾人似的躺在我的課桌上。
我很喜歡我的鉛筆盒，這是我擁有過(guò)的最時(shí)尚、最漂亮、最好的鉛筆盒，也是我擁有的一件最讓同學(xué)們關(guān)注的東西。鉛筆盒的損壞讓我傷心了很久，但讓我最傷心的是沒有同學(xué)承認(rèn)是他摔壞的。有的同學(xué)說(shuō)是甲同學(xué)摔壞的'，有的說(shuō)是乙同學(xué)摔壞的。這件事讓我困惑了好久，至今我還沒有搞清楚。
第二天我不得不用回我以前的鉛筆盒，雖然它是鐵制的，雖然它已經(jīng)不那么美觀平整，但是它很結(jié)實(shí)，還能行使鉛筆盒的功能。
我喜歡我以前那個(gè)漂亮的鉛筆盒，但是它太脆弱了；我也喜歡我現(xiàn)在的鉛筆盒，它每天靜靜地呆在我的課桌上，完成它的工作。
我的鉛筆盒作文 篇11
鉛筆盒對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)是必不可少的工具，就像木匠的斧頭，商販的扁擔(dān)，清潔工的掃帚，廚師的鍋勺……鉛筆盒于我而言，更像是并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友，每次大考小考總有它陪在身邊。有一天我不小心把跟了我一年的鉛筆盒給弄丟了，四處詢問同學(xué)有沒有看到我的鉛筆盒�？僧�(dāng)大家問我我的鉛筆盒長(zhǎng)什么樣子時(shí)，我卻只會(huì)說(shuō)長(zhǎng)長(zhǎng)的，可以裝很多筆，后來(lái)我失而復(fù)得，便下定決心好好觀察我的`鉛筆盒。
他有著藍(lán)色的皮膚，這種藍(lán)，既不是天空藍(lán)，也不是海洋藍(lán)，像是摻了牛奶的奶藍(lán)色，他的身體上面有印著一些英文字，最上面的英文字是白色的，下面的是藍(lán)色的，字體的藍(lán)色要明顯比他的膚色深得多。因?yàn)樗接邢蓿也徽J(rèn)識(shí)上面的英文字，便問了我的英語(yǔ)老師，她說(shuō)有一個(gè)單詞是醒著的意思，我一想還真有趣，難道鉛筆盒知道我上課老愛打瞌睡，所以自己的身體上要寫這幾個(gè)字，但又怕被同學(xué)發(fā)現(xiàn)嘲笑我，所以換成英文的，可惜我自己也沒看懂。
說(shuō)到我的鉛筆盒，我已經(jīng)忘了他是那一年變成我的了，也不知道是哪得到的，他真的可以裝下很多很多支筆，筆盒里的筆隨著歲月流逝，不知道換了多少次，鉛筆盒也被我用得滿臉滄桑，可我還是不舍得換。每次放寒暑假，爸爸媽媽總想把他扔了，可多少次我都擰著不讓扔，或許我們彼此間，都有感情了吧，哈哈。
我的鉛筆盒作文 篇12
我的鉛筆盒是一個(gè)長(zhǎng)方體的鐵盒子，長(zhǎng)約21厘米，寬8厘米，高2厘米，顯得小巧玲瓏。雖不豪華，但我還是很喜歡。
整個(gè)盒子以天藍(lán)色為底色，讓人感到生機(jī)勃勃。盒蓋的右邊是身穿紅色運(yùn)動(dòng)服的史努比踢足球的圖案，大大的頭，大大的耳朵，小小的眼睛，寬寬的嘴，細(xì)細(xì)的脖子，兩手張開著，一只腳抬起踢在黑白相間的足球上，短短的尾巴在后面翹著。造型優(yōu)美，顏色醒目，使史努比顯得格外活潑。左邊是英文字母，分三行，第一行是史努比的英文拼寫：SNOOPY，有意思的是用兩個(gè)足球代替了兩個(gè)O，其它四個(gè)字母是黃色的，下面兩行的字母比第一行的小一半，是白色的，意思我看不懂。因?yàn)橛玫臅r(shí)間長(zhǎng)了，邊角的`藍(lán)色被刮掉了些，露出了里面的白色。
打開蓋子，里面又分兩層。
第一層的底部也是天藍(lán)色的底色，正中是史努比的主人查理和小女孩露西高舉著一個(gè)金色的大獎(jiǎng)杯向我們走來(lái)，查理的衣服和史努比一樣，也是紅色的運(yùn)動(dòng)服，露西的是黃色的。這一層住著我的直尺，一副三角板和一支簽字筆。
第二層的底色是白色的，沒有圖案。這層住的文具可多了：有一支鋼筆，紅黑兩支簽字筆，一支圓珠筆，一支鉛筆，一顆橡皮，還有一個(gè)透明膠。雖然多，但它們排得井井有條，一點(diǎn)也不亂。
最后要告訴你的是盒底。哈，和盒蓋的圖案一樣！
怎么樣，我的鉛筆盒漂亮吧？現(xiàn)在你知道我為什么喜歡它了吧？
我的鉛筆盒作文 篇13
我有一個(gè)鉛筆盒，別人都說(shuō)它像一列火車，在鐵軌上跑來(lái)跑去，真快活呀；還有人又說(shuō)像一列一列的車廂，里面可以坐很多很多的人，拉著他們到想去的地方。
我想讓我的鉛筆盒像高鐵一樣，速度可以再快一點(diǎn)。
我的鉛筆盒，有大肚羅漢那樣的包容心。
里面裝滿了五花八門的東西：鋼筆鉛筆尺子橡皮，簽字筆紅筆水彩筆黑筆自動(dòng)鉛筆等等，應(yīng)有盡有。
它從不喊累，也不怕臟。
我想，它應(yīng)該是怕臟的，只是不說(shuō)罷了。
記得有一天晚上，我剛睡下就被媽媽叫了起來(lái)，說(shuō)我的筆袋兒那么臟，還不讓她給我洗。我快速的'穿好衣服，下了床把我的筆袋兒拿起來(lái)左看看右看看，確實(shí)特別臟。
我感覺現(xiàn)在筆袋兒心里一定會(huì)想，我的主人終于發(fā)現(xiàn)了我的臟，我倒是不怕，但太給主人丟人了。它對(duì)我說(shuō)道：“主人，我本來(lái)穿著綠色的衣服，可是現(xiàn)在臟兮兮的，都成了黑綠色了，你快給我清洗一下吧！”
我拿著鉛筆盒對(duì)媽媽說(shuō)：“你給我把鉛筆盒洗一下吧，要不然它就會(huì)越來(lái)越臟，拿到班里同學(xué)就會(huì)嘲笑我。”
媽媽把我鉛筆盒洗的一塵不染。
第二天早上，我把洗干凈的鉛筆盒帶到了學(xué)校，嶄新嶄新的。同學(xué)們都贊美我的鉛筆盒，說(shuō)你又買新的啦？我說(shuō)不是，是剛洗過(guò)的，我的鉛筆盒成了是全班最干凈的。
我頓時(shí)也覺得我的鉛筆盒好看極了，有個(gè)調(diào)皮的男生在我的鉛筆盒上畫了一條直線，我特別生氣，讓他收手，不要在別人的東西上畫畫。同學(xué)停下了。
今天放學(xué)回家，我要親自給鉛筆盒洗澡，讓它煥然一新，帶著嶄新的鉛筆盒上學(xué)，我每天的心情都是美麗的！
我的鉛筆盒作文 篇14
我的鉛筆盒是用塑料做的，它可是我剛開學(xué)媽媽買給我的哦！已經(jīng)陪我了好幾個(gè)月了呢！
從外表看鉛筆盒是一個(gè)長(zhǎng)方形，上面還有一只胖呼呼、肉嘟嘟的白色小熊。她穿著粉紅粉紅的T恤衫，兩只小手一上一下的揮舞著，小嘴張開好像在說(shuō)：“你們快來(lái)看我跳舞，我唱歌一年只有一次哦！”小熊的身后有很多粉紅的愛心，那愛心是小熊調(diào)皮吹出來(lái)的汽泡，還是小熊為了讓“演唱會(huì)更加精彩吹出來(lái)的吧。
打開鉛筆盒，里面有兩層呢，外加一個(gè)網(wǎng)兜。第一層里裝著又細(xì)又長(zhǎng)的魔力擦哥哥，分別帶著粉色帽子和紫色帽子的鋼筆姐妹和胖胖的自動(dòng)鉛筆弟弟，它們都是我學(xué)習(xí)的好伙伴，但讓它們“聽話”可不容易，幸好細(xì)心的鉛筆盒大將軍給它們準(zhǔn)備了“安全帶”才能讓它們不會(huì)再像以前一樣?xùn)|走走，西瞧瞧讓鉛筆盒大將軍不得安寧了。第二層是長(zhǎng)長(zhǎng)的修正帶夫婦，短短的自動(dòng)鉛小姐、細(xì)細(xì)的'紅筆姐姐、胖胖的橡皮弟弟……的家。他們一個(gè)個(gè)在大將軍的懷里說(shuō)話呢，嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳，咦，怎么又不說(shuō)話了？哦，原來(lái)小橡皮弟弟睡覺了，還打起了鼾聲呢！看網(wǎng)兜里放著方方的修正貼先生，好像它很自大一個(gè)人住在網(wǎng)兜里不許他人進(jìn)入，要不是鉛筆盒大將軍讓他一個(gè)人住要不然他會(huì)對(duì)每個(gè)文具吹胡子瞪眼呢！
我愛我的鉛筆盒，謝謝你把我的文具們照顧得這么好，你是我的大功臣！