【通用】實用的狀物作文300字5篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的狀物作文300字5篇，希望對大家有所幫助。

狀物作文300字 篇1

　　20xx年 6月10日 天氣：多云

　　我家陽臺上有好幾盆花，有菊花，有水仙花和牡丹等，但我最喜歡的就是那盆太陽花。

　　太陽花的莖是長長的，軟軟的，紫紅色的，莖上長著許多又細(xì)又密又尖的小葉子。太陽花開花時間并不一致，它們很有順序地輪流開放，有的早點開，有的晚開開，開華時期特別長，而且特別多；花兒顏色紅、紫、白色的，非常漂亮 。太陽花有一種特殊功能：只有見到太陽才會開花，每天早晨太陽剛剛露出小半個頭的時候，太陽花就露出一絲笑容，太陽花慢慢升起，太陽花也就慢慢地開了，傍晚，當(dāng)太陽落下的時候，太陽花也就把花合攏，形成一個花苞。天天如此。太陽花生命力很強，要是你十天半月忘記給它澆水，它也不會枯死，只要吸一點水分，照樣生長，來美化我家環(huán)境，凈化空氣。

　　我愛太陽花那美麗的.花瓣和頑強的生命力，更愛太陽花那向往光明的品性，希望太陽花明年長得更加茂盛。

狀物作文300字 篇2

　　春天邁著輕快的腳步，悄悄地向我們走來。瞧，我家門前的山茶花，已舒展美麗的身姿，展露花姿了。

　　只見她，盛開時如火如茶、燦如云霞，艷紅的花朵奪人眼目，深受人們喜愛。

　　山茶花，一般在冬春之際開放，她勃勃生機(jī)，為春天的到來傳遞著信息，明代詩人——楊憎作詞吟道：“正月滇南春色早，山茶處處齊開了，艷李妖桃到壓倒，樁點花，園林處處紅云島”。

　　那綻放笑臉的山茶花，幾十片心形花辨疊疊層層開，花香芬芳馥郁，開得歡快舒暢，那些嵌在樹叉間的`花蕾，仿佛在積蓄力量，迎接風(fēng)雨挑戰(zhàn)。

　　剛剛綻開花苞的山茶花，猶如一個個朝天的鈴鐺，清晨的露珠站在柔滑的花瓣邊沿，在陽光的照耀下，顯得嫵媚動人，嬌艷饒人，含苞欲放的花骨朵，就像一個個小心臟，花辨層層疊疊，長的結(jié)實，十分精致！

　　山茶花，你不像玫瑰一樣紅得十分艷麗，也不像茉莉一樣芬芳醉人，但你依然樂意在風(fēng)中跳著舞，讓人們忘卻了冬天的寒冷，享受早春二月溫暖的春風(fēng)。

狀物作文300字 篇3

　　我家的烏龜20xx年7月22日星期四雨我家的烏龜有圓形的殼，殼上有13個小花紋，聽說這是孫悟空打那只老龜?shù)臅r候裂開的，它的腦袋是圓形的，上面還有又黑又小的眼睛，鼻子小小的像針扎過似的，它的'嘴巴像v字形的，可以張開很大，它的四肢很短，尾巴由粗到細(xì)，細(xì)的像針尖一樣。記得有一次，我給它喂米飯，不知它怎么也不吃，我以為我在旁邊它害怕，我就躲起來觀察。

　　過了一會兒，它還是沒吃，我就帶著這個疑問去問媽媽：“烏龜愛吃什么?”媽媽說：“愛吃肉!”我恍然大悟的說：“喂它米飯它不吃，原來它愛吃肉!”我就拿了一塊肉讓它吃，它狼吞虎咽地吃了起來!

　　吃完后它就去睡覺了。我看它睡覺的樣子真可愛，頭、四肢、尾巴都縮進(jìn)了殼里!爬來爬去，好像在和誰比賽馬拉松一樣，我看它跑進(jìn)了廚房，原來它爬在了棒子上，我想：難道它要給我表演雜技?我就坐在旁邊看，誰知它順著棒子爬上了灶臺吃肉，我想：它可真貪吃呀!我希望它能一直陪伴我。

狀物作文300字 篇4

　　我家角落有一把傘，很舊很舊，每當(dāng)一看見它就想起了爺爺。

　　上幼兒園的時侯。一天著大雨，爺爺接我回家，抱著我打著這把傘，我說：爺爺傘歪了！爺爺笑著說：傻孩子，大傘喜歡歪著走。我聽后對爺爺笑了。

　　上小學(xué)的.時侯。一天著大雨，爺爺接我回家，打著這把傘，我說：爺爺傘歪了！爺爺笑著說：傻孩子，大傘喜歡歪著走。我聽了，看了看雨，看了看傘，心里似乎迷迷糊糊地明白了什么。

　　上四年級的時侯，一天放學(xué)回家，媽媽對我說：爺爺生病了，正在醫(yī)院門口站著。外面下著大雨，我拿著傘撒開倆腿跑就到醫(yī)院，只見爺爺在醫(yī)院門口徘徊著，顯得蒼老了許多。他馱著背，頭上滿頭白發(fā)，手里還拿來根拐杖。我走過去，小心翼翼地把傘遮住爺爺?shù)念^，爺爺說：傘歪了！我一笑說：傻爺爺，大傘喜歡歪著走呢！

　　爺爺聽了先是一愣，忽然，他的眼里閃出來幸福的淚花。

狀物作文300字 篇5

　　我有一個精美別致的文具袋，是我一次考試取得了好成績，爸爸獎勵我的。我高興極了。

　　我的文具袋穿著一身粉色的衣服，大約長20厘米，寬5厘米。中間有張笑臉，一雙明亮的大眼睛，像是在對我說：“小主人，你要好好學(xué)習(xí)，爭當(dāng)?shù)谝�。�?/p>

　　我的文具袋不僅美觀，而且很實用。你們可不要小瞧它哦。

　　當(dāng)我考試時，文具袋就會率領(lǐng)眾文具兄弟來助我一臂之力。如果沒有鋼筆，我們就無法寫字；如果沒有魔筆，我們的書本就會烏煙瘴氣；如果沒有小尺，我們就畫不出筆直美觀的線條。

　　每當(dāng)我考試沒考好，文具袋上的笑臉仿佛在鼓勵我：“小主人，別灰心，繼續(xù)努力！”每當(dāng)我考試取得了好成績，文具袋上的笑臉仿佛在對我說：“小主人，不要驕傲，再接再厲哦！”

　　幾年過去了，我的'文具袋褪色了，但我對它的喜愛之情卻絲毫沒有減少。謝謝我的好伙伴，陪我度過了快樂的學(xué)習(xí)時光。

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