（薦）狀物作文300字4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家收集的狀物作文300字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

狀物作文300字 篇1

　　我愛水仙花 山東臨清市老趙莊鎮(zhèn)王集中心小學(xué)四年級孫金潮 我從小就喜歡花。去年十二月份，我家買了一株水仙球。我在一個(gè)小盆里盛上水，然后放上細(xì)細(xì)的沙子，再把水仙栽到小盆子里。水仙慢慢地把根伸向水中，象牙一般的水仙芽使勁往上鉆，漸漸長出了綠油油的'細(xì)長葉子。一個(gè)月后，水仙開出了一些白色的花朵。白色的花瓣帶著一點(diǎn)兒粉紅色，在嫩嫩的花蕊與翠綠花葉的襯托下顯得美麗極了。這些水仙花猶如一位位亭亭玉立的少女，光彩奪目，看了頓時(shí)覺得心曠神恰。 自從家里有了水仙花以后，我就像照顧好朋友一樣來照顧它。每天早晨一起床，我做的第一件事就是向它問好；上學(xué)前總忘不了給它澆一澆水，向它告別；放學(xué)回家以后，也是先給它澆完水，

　　才去寫作業(yè)。水仙花既像我的一個(gè)朋友，又像我的親人，成了我生活中不可缺少的一部分。 我看著這嬌艷美麗的水仙心里想：水仙花雖然不像荷花那樣出淤泥而不染，也不像牡丹有花中之王的美名，但是它迎著寒冷開放，這頑強(qiáng)不屈的精神值得我們學(xué)習(xí)。我愛你，水仙花。

狀物作文300字 篇2

　　那是一串漂亮的藍(lán)色風(fēng)鈴。 藍(lán)色的圓盤下吊著很多的小鈴鐺，藍(lán)的讓人心曠神怡，來的如同大海媽媽般，藍(lán)得如同寬廣的天空。用同樣藍(lán)的線吊著可愛的小鈴鐺，可真精致！ 每天晚上，我疲憊地做完作業(yè)，輕輕走到房門前。手指一觸到那精致的小鈴鐺，內(nèi)心的歡悅仿佛被一塊溫柔的小石塊激活，一下子蕩漾起無數(shù)的小浪花。我久久的盯著那串藍(lán)風(fēng)鈴，獨(dú)自品味著淡淡的靜謐。藍(lán)風(fēng)鈴仿佛朋友般地在向我訴說著那在夢中才能見到的海，是那蔚藍(lán)的海。

　　那天，我為生活中出現(xiàn)的逆境而憤怒，那串平日寧靜的風(fēng)鈴，似乎也生氣了，小鈴鐺被震地左搖右晃，藍(lán)色的海也起了風(fēng)暴，和我一同發(fā)泄，發(fā)泄出不滿與無奈。憂郁的藍(lán)色伴著悅耳的叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)娘L(fēng)鈴聲，一下子使我震撼了。憂郁的藍(lán)色，卻使我的心歸于往日那份藍(lán)，歸于往日那份寧靜。 那串風(fēng)鈴，又笑了，原來憂郁的藍(lán)也有喜悅的一面。 小鈴鐺的顏色，是海綠色，很多很多小小的`鈴鐺，如星星倒影般灑在蔚藍(lán)的海面上，泛起星光點(diǎn)點(diǎn)，綠色的星星不能也很漂亮嗎？ 有時(shí)，我也會很傷心的想，那份憂郁的的藍(lán)，代表永恒嗎？ 藍(lán)風(fēng)鈴給予我的是戰(zhàn)神困難的力量。它，是我真心的朋友。

狀物作文300字 篇3

　　紫羅蘭原產(chǎn)地中海沿岸。目前我國南部地區(qū)廣泛栽培。 2年生或多年生草本花卉，一般在頭年秋季播種，翌年春季開花，株高30-60厘米，全株被灰色星狀柔，莖直立，基部稍木質(zhì)化。葉面寬大，長橢圓形或倒披針形，先端圓鈍�？偁罨ㄐ蝽斏�和腋生，花梗粗壯，花有紫紅、淡紅、淡黃、白等顏色，單瓣花能結(jié)籽，重瓣花不結(jié)籽，果實(shí)為長角果圓柱形，種子有翅�；ㄆ�3-5月，果熟期6-7月。

　　紫羅蘭飽滿充實(shí)的種子，大多數(shù)產(chǎn)生單瓣花的植株�；ㄉ�有粉紅、深紅、淺紫、深紫、純白、淡黃、鮮黃、藍(lán)紫等。在生產(chǎn)中一般使用白花、粉花和紫花等品種生產(chǎn)切花。

　　紫羅蘭的生命力也很強(qiáng)，一次，我不小心將紫羅蘭的枝給折斷了，我很傷心，“哇哇”哭了起來，這時(shí)候，姐姐走了過來，跟我說：“笨蛋，紫羅蘭的生命力才沒那么脆弱呢，你把它的枝在埋在土里，在過幾天，就會長出來了，不要哭啦，愛哭的'小孩以后臉會變花的。”我這才停止了哭聲。

　　啊，紫羅蘭，我愛你！

狀物作文300字 篇4

　　自從姥姥搬家后，家里就來了一位老者。它不吃也不喝，就連睡覺也都沒時(shí)間。它就像一位盡職的軍人，只站在一個(gè)冷漠的角落。它四四方方的身子披著白白的夾克，個(gè)子挺高的；不知道為什么它雖然有四條腿但還是小小的，圓溜溜的。姥爺說：“它要靠四個(gè)圓腳支撐身體，還可以用來‘走動’�！�

　　他的`職業(yè)好奇怪，總是抱著一堆食品不放。

　　平時(shí)，我最喜歡和這位客人打交道。一會兒趁它打開電燈的時(shí)間拿走一個(gè)果凍吃，一會兒趁它不留神拿走一袋薯片吃，一會兒又趁它不注意拿走一塊大牛排燉，這樣一堆食品漸漸變少了。

　　還有，我們吃剩下的飯菜或瓜果，都放心地交給它保管。它不僅不會讓食品變餿，還可以幫這些食物保鮮，它真是一位稱職的“保鮮工”！夏天，還幫我做了冰棍，解熱又解渴。因?yàn)樗�很能干，做出的每件事，都讓我們很放心，它很快就融入了我們這個(gè)大家庭，在我姥姥家一住就是好幾年，也沒有換“工”。這幾年，因?yàn)橛辛怂�，我們再也不�?dān)心食物變質(zhì)了。

　　你知道它是誰嗎？它就是我們家最能干的一員——電冰箱。

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