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        • 四年級狀物作文

          時間:2023-08-29 06:58:56 狀物作文 我要投稿

          四年級狀物作文(實用)

            在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的四年級狀物作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          四年級狀物作文(實用)

          四年級狀物作文 篇1

            我家的院門口有個魚店,里面有各種各樣的熱帶魚,每次路過我都要看好半天,放寒假后,媽媽就給我買了兩條鳳尾魚,一條是魚爸爸,另一條是魚媽媽。

            魚爸爸的眼睛是深藍(lán)色的,身體上布滿了粉紅色的花紋,最漂亮的是那條跟身體差不多的粉色大尾巴,好看極了!

            魚媽媽長著一雙明亮的大眼睛和黃色的身體,尾巴是紅色的,雖然不如魚爸爸漂亮,但長的.比魚爸爸胖多了,尤其是肚子一天比一天大。爸爸告訴我:魚媽媽快要生小寶寶了�!笆菃�!”從那天起我對魚寶寶充滿了好奇,我天天都在魚缸前觀察,盼著魚寶寶快點出生。

            有一天早上,我正做著美夢,突然被爸爸叫醒:生小魚了!我一聽,睡意立刻消失了,趕緊爬起來跑到魚缸前一看,可不是!一條黑黑的小魚藏在水草里,身體還是透明的呢!為了不讓魚寶寶被大魚吃掉,在爸爸的幫助下我忙把魚寶寶撈進另外一個小魚缸里,一回頭:天哪!又生出來一條,魚寶寶雖小但一出生就會游泳,撈起來還挺費勁。這條還沒撈起來,再一看又多出來一條小魚,把我忙壞了!就這樣魚寶寶一條接一條的出生,到最后我一數(shù),哇,一共27條!我非常的吃驚,我太佩服魚媽媽了。

            通過這件事,我對熱帶魚有了新的認(rèn)識,也更加喜歡熱帶魚了,看著大大小小的熱帶魚在水里自由自在地游來游去,我羨慕極了,我多想變成它們的伙伴跳進魚缸,和它們一起玩,該有多開心呀!

          四年級狀物作文 篇2

            我家里有兩只可愛的小倉鼠,它們一到我家,就享受了豪華的待遇。

            在花鳥市場,我一眼就看中了這兩只活潑可愛的小倉鼠。我一回家就把兔籠翻出來,幫他們倆安了家。接著在網(wǎng)上買了三層的倉鼠別墅、食物、浴沙、玩具……過了幾天,小倉鼠就住上了舒適美麗的新家,吃上了美味可口的食物。

            我根據(jù)它們的特點為它們?nèi)×嗣郑咨囊恢唤小懊让取保硌┌籽┌椎�,一雙炯炯有神的眼睛盯著我,像兩顆黑珍珠,特別可愛。黃色的一只叫“吃貨”,它非常能吃,而且喜歡跑上跑下,它胖的.像一團肉球,走路扭來扭去,憨態(tài)可掬�!懊让取焙汀俺载洝钡男愿窠厝徊煌俺载洝笔职缘溃矚g在籠子里跑來跑去鍛煉身體,“萌萌”非常文靜,經(jīng)常被“吃貨”推個四腳朝天。

            有一天,我心血來潮,給它們稱體重。我把它們裝到紙盒里,先把“萌萌”放到稱上一稱,萌萌58克,我又稱了“吃貨”,但它到處亂跑,我只好用箱子加倉鼠的重量減去“萌萌”和箱子的重量,結(jié)果出來以后,我大吃一驚,“吃貨”竟然比“萌萌”足足重20克!我準(zhǔn)備給“吃貨”制定減肥計劃了。

            它們倆早已成為我們家庭中的成員了,我希望它們能陪伴我快樂地長大。

          四年級狀物作文 篇3

            我的文具盒是爸爸送我的生日禮物,雖然它只是一個小小的文具盒,但這個文具盒卻是我的知心朋友。

            文具盒是墨綠色的,它是用堅硬的鋼鐵做成的。文具盒上刻著幾只小羊,它們有的拿笛子,有的拿大鼓……好像在開音樂會呢?

            它的用途也多得不得了,我就向你介紹介紹。那一次,我寫了個錯別字,一下子就像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn),這時,橡皮突然跳了出來,說:“主人,這種小菜一碟的'事就讓我來做吧。”說著跑到紙 上蹦了蹦,錯別字就無影無蹤了。

            有一次,我考了100分,驕傲的尾巴一下子翹了起來,文具盒問:“主人,難道你不知道謙虛使人進步,驕傲使人落后的道理嗎?我可不希望我的主人是一個驕傲的人�!蔽衣犃�,慚愧地低下了頭。

            還有一次,我的修正液丟了,我傷心極了,文具盒安慰我,說:“修正液是化學(xué)物品,有毒。主人你想想,那一次,你涂了修正液后還沒干,你就去做其它的事了,后來就忘了寫被老師批評過,難道你忘了?”

            又有一次,我考不好,文具盒說:“主人,別灰心,這次考不好,還有下次�!痹谖木吆械膭裾f下,我終于恢復(fù)了信心。

            �。∥木吆姓媸俏业暮门笥�。

          四年級狀物作文 篇4

           我有兩只可愛的虎皮鸚鵡。一只是藍(lán)的,叫藍(lán)絨球。一只是綠的,叫綠茸茸。它們是媽媽送給我的生日禮物。

            藍(lán)絨球和綠茸茸的面貌、大小、條紋幾乎一模一樣。就是顏色不一樣,一只瓦藍(lán)瓦藍(lán)的,一只翠綠翠綠的。它們都差不多有三個乒乓球連起來那么大,背上都有威風(fēng)凜凜的大老虎。雖然它看起來很威風(fēng),但它們一點也不威風(fēng),反而有著像猴子一樣喜歡模仿人的性格。

            去年暑假,因為藍(lán)絨球和綠茸茸的院子——陽臺太熱了,奶奶擔(dān)心它們被曬死,便把它們的家——鳥籠搬進了背光的廁所。從此,它們每天都看著我們上廁所

            咦?媽媽在給鸚鵡們換水時,莫名其妙地發(fā)出驚訝聲。我聽到后急忙趕到案發(fā)現(xiàn)場,同樣�。康�.一聲——原來是綠茸茸站在它們的水杯上閉目養(yǎng)神呢!我再往下一看,水杯里不光有給它們喝的水,竟還有一些鳥屎!八成是它們把水杯當(dāng)成馬桶了。后來,媽媽光是洗水杯就用了半小時

            這就是我們家的小淘氣我真是對它們又愛又氣。

          四年級狀物作文 篇5

            今年暑假,我們一家三口去桂林玩,令我流連忘返的是銀子巖。

            銀子巖外面宛如一個巨大的天然盆景,四周群山懷抱,俊秀的小青山、朝寨山拔地而起,千畝桃林錯落其間。銀子巖里匯集了不同地質(zhì)年代發(fā)育生長而成的各種類型的鐘乳石,鐘乳石在燈光的照射下折射出銀子般的光芒,故稱銀子巖。

            銀子巖里的鐘乳石千姿百態(tài),五彩繽紛�?�!這邊有許多又尖又長的鐘乳石像石崖上萬道流水奔瀉而成的一匹銀瀑,銀光閃閃、雪白晶瑩,令人沉醉。

            瞧,那一些火紅火紅的`“柱子”頂天立地地豎立在眼前,“柱子”又高又大,又粗又長。其實這些“柱子”就是鐘乳石,真讓人不得不贊嘆大自然的神奇!

            “混元珍珠傘”也是鐘乳石,傳說這把神傘能呼風(fēng)喚雨、收妖鎮(zhèn)怪,如今收于洞中,成為“鎮(zhèn)洞之寶”。

            大自然真奇特,它就像一位魔術(shù)師,能變出奇特的景物。

          四年級狀物作文 篇6

            我有一個非�?蓯鄣男」凡纪尥�,它非�?蓯�,它也是我們家中的一員,我給它起了一個名字叫小土豆,因為我喜歡吃土豆才給它起這個名字的。

            小土豆是今年我過生日的時候,媽媽買來送給我的生日禮物,當(dāng)時我非常開心,因為我從來沒有見過這么大的布娃娃。特別好笑的是,小土豆的眼睛是斗雞眼,讓誰看了誰都會笑的。小土豆都還有一個愛心形的小鼻子,還有一個像櫻桃那樣的`小嘴巴。有一次,我不小心摔倒在地上傷心的在哭泣,當(dāng)時我的心情很不好,可是當(dāng)我看見了我旁邊的小土豆,我的心情一下子就好起來了,因為小土豆可愛的笑容。

            小土豆真是我的好朋友,小土豆在我身邊4年了,我們一直沒有分開過,小土豆也沒有離開過我一次。還有一次,媽媽說了我?guī)拙渑u的話,讓我聽了很傷心,我就回到自己的房間哭個沒完。這個時候,我仿佛聽見我旁邊的小土豆在安慰我,我一看見小土豆我就想笑,每次看見它我的心情就會好起來。

            雖然小土豆是個布娃娃,我一直把小土豆當(dāng)成我們家人一樣,小土豆是我最好的伙伴,不管怎樣我都會用心愛護它、保護它。

          四年級狀物作文 篇7

            我有一個好伙伴,他長著瘦高的身子,像一把長矛,他身穿一件藍(lán)襯衫,配上一條綠色的牛仔褲,戴上一副墨鏡,簡直酷斃了。別看他外表帥氣,其實他一直在為我們服務(wù),他就是筆。

            他愛上學(xué),所以每天早起陪著我上學(xué),他待在書包里跟尺子哥哥、改正液妹妹、文具盒阿姨、鉛筆姐姐講故事、玩游戲,可高興了。他整天不吃不喝,有時我懷疑他是不是生病了,他十分忠誠,我走到哪他就跟到哪。他愛寫字、寫作文、寫作業(yè)、畫畫,當(dāng)我需要他,他就會走過來,仿佛在對我說:“小主人,用我吧�!蔽揖蜁敛华q豫地拿起他唰唰地寫字,當(dāng)我用完它的時候他已經(jīng)筋疲力盡,但他從不吭一聲。他像一位大作家,寫起作文二話不說幾筆就成了,畫畫就更不用說了,好似一位藝術(shù)家。他愛知識,上課了,他靜靜地躺在本子爺爺?shù)?身上,聽老師講課,好似一位博士。

            放學(xué)回家,我正在做作業(yè),有一道數(shù)學(xué)題把我難住了,我就拿著筆跑去看電視,筆生氣了,用力敲著我的頭,仿佛在提醒我“做作業(yè)不能三心二意�!蔽伊⒖虥_上前關(guān)掉電視,去做作業(yè)。

            謝謝你,筆,你是我的朋友們,我的知音!

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