(通用)四年級(jí)狀物作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的四年級(jí)狀物作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)狀物作文 篇1

　　我養(yǎng)過(guò)許多小動(dòng)物，他們都是那么的可愛(ài)，那么的有趣，不過(guò)其中在我腦海中印象最深刻得還是它，一只可愛(ài)又淘氣的——小豬，我十分喜歡它!

　　可是你也一定會(huì)產(chǎn)生疑問(wèn)吧!你肯定會(huì)想：豬這么臭這么臟多惡心呀!你怎么會(huì)喜歡這種小動(dòng)物呢?沒(méi)錯(cuò)，這小豬正是我最最喜歡的寵物了，不過(guò)你可別誤會(huì)，我喜歡的小家伙可不是又臟又臭的大肥豬哦!卻是一只又白又亮的小香豬哦，這只小香豬是舅舅從很遠(yuǎn)的地方給我?guī)У亩Y物，據(jù)說(shuō)這種小香豬是那里很流行的寵物呢!

　　小香豬長(zhǎng)得白白胖胖的。瞧它那可愛(ài)的小鼻子，真逗人喜歡!四只愛(ài)跌跌撞撞的小腳丫走起路來(lái)十分好笑!還有那兩只肥耳朵，只要它跑起來(lái)就會(huì)不停的左右搖擺呢!不過(guò)，它最突出的就是它的氣味了，聞過(guò)它身上味道的人，都會(huì)牢牢記住這味道，并且會(huì)被這香氣給迷住嘞!它的氣味是淡淡的.牛奶香，而這牛奶香中卻又夾雜著好聞的小花兒香，真是香啊!

　　別看它長(zhǎng)得那么尊貴雅氣，看起來(lái)像千金大小姐，但是這淘氣的性格和它的長(zhǎng)相真是風(fēng)馬牛不相及啊!告訴你，他剛來(lái)我家時(shí)還不到兩個(gè)月呢!那時(shí)候的它可是太有性格了，一來(lái)到我家就似乎很熟悉這里的環(huán)境，一跌一撞的走來(lái)走去，走到這兒玩石子，走到那兒踩小花兒。就連我婆婆的毛線團(tuán)都愛(ài)玩，只見(jiàn)它一瘸一拐地走到毛線團(tuán)邊，抓住毛線的一頭，然后把毛線團(tuán)滾得老遠(yuǎn)，接著在不慌不忙的把毛線一段一段的滾出來(lái)，弄得大家都捧腹大笑!

　　小香豬還是個(gè)挑食的家伙。記得那時(shí)是夏天的傍晚，天很悶熱!我將就著吃掉了飯，該喂小香豬吃了，我有氣無(wú)力地爸爸問(wèn)：“今天給小香豬吃什么東西?我來(lái)弄!”“噢!我給它煮了點(diǎn)番薯絲，你喂點(diǎn)給它吧!它會(huì)愛(ài)吃的，因?yàn)槟侵罅撕芫昧�，非常松軟。很好吃�?”于是我把爸爸剛煮好的番薯絲放到了小香豬的飼料盆里面，只見(jiàn)香香豬先是聞了一聞，然后舔了舔，就走了。我看傻了，說(shuō)：“這個(gè)……這個(gè)……這個(gè)它怎么連吃都不吃一根啊?爸爸，爸爸你可別耍我!”“不可能啊!哪個(gè)豬不喜歡吃這么松軟的番薯絲啊!”爸爸皺著眉頭，驚奇地說(shuō)，“這個(gè)豬是什么豬啊!這么美味的食品都不愛(ài)吃!看來(lái)只能再給它煮點(diǎn)地瓜啦!”說(shuō)著，爸爸就動(dòng)起了手來(lái)……三十分鐘過(guò)去了，這美味的地瓜出爐咯!“你聞你聞聞!多香啊!這個(gè)它應(yīng)該愛(ài)吃了吧!”爸爸笑著說(shuō)�！罢娴臅�(huì)吃?你肯定?萬(wàn)一……”“沒(méi)有什么萬(wàn)一!他一定愛(ài)吃!一定!一定!”爸爸非常肯定地說(shuō)，“要是它不愛(ài)吃，我……我就不信啦!我就不信它連這都不愛(ài)吃!試試!”我把地瓜倒到了小香豬的食盆里，小香豬剛開(kāi)始還不愛(ài)吃，可后來(lái)或許因?yàn)樘�餓了，也將就著吃了下去!

　　聽(tīng)舅舅說(shuō)在他們那地方，遛豬是件很好玩.很令人羨慕的事，特別是遛小香豬。今個(gè)兒我也要試試!我去商店里買了一條輕巧的鏈子，把小香豬套了起來(lái)。然后就向大街走，我一邊溜著豬，一邊會(huì)裝了副很得意的樣子，心里還暗暗想著：嘿嘿!怎么樣?我的小豬很可愛(ài)吧!你一定沒(méi)有!這是大家都哈哈笑了起來(lái)，有些人說(shuō)：“哈哈!這小胖子配小胖豬可真有趣!”還有些人說(shuō);“這人怎么把自己的豬給拿來(lái)了呀!”也有些更可惡的人，說(shuō)：“這個(gè)小胖子還溜豬?真好笑!哈哈哈!這天底下怎么有人還溜豬啊!哈哈哈呵呵!”我難為情地想：“小香豬啊小香豬，這回你可害慘了我!丟臉丟大咯!”可是這些人并沒(méi)有一直這樣說(shuō)，過(guò)了一會(huì)兒，話都換了!“這小豬可真香那!”“好香啊!這小豬的氣味吧!”“這小豬用什么東西洗澡的呀!氣味太好聞了!”我立馬又笑了起來(lái)：哈哈!知道我這小香豬的厲害了把!

　　我的小豬可愛(ài)吧!

四年級(jí)狀物作文 篇2

　　中午放學(xué)后，我到奶奶家去吃飯，發(fā)現(xiàn)桌子上擺著一個(gè)玩具小老頭。小老頭約二十厘米高，長(zhǎng)著一個(gè)大鼻子，手里拿了個(gè)比自己大一倍的棒棒糖，表情好像在棒棒糖里發(fā)現(xiàn)了什么新東西一樣。我問(wèn)奶奶那小老頭哪兒來(lái)的，奶奶說(shuō)路上撿的，我就放下心，和小老頭玩了起來(lái)。

　　我仔細(xì)看了看，小老頭黑色的眉毛上面有幾道深深的皺紋，眼睛是閉著的，無(wú)精打采，露出的眼珠是一條黑色的線。他的鼻子特別大，有點(diǎn)像現(xiàn)實(shí)中正在長(zhǎng)腿的小蝌蚪腦袋。小老頭嘴巴好大好大，露出了鮮紅的`舌頭，真有趣！

　　他戴著藍(lán)色的帽子，拖著又白又長(zhǎng)的胡子，把穿著豆綠色衣服的手抻得老高，像剛剛睡醒一樣。他下身穿著黑褲子、灰鞋，系著黑腰帶，屁股扁扁的，好玩極了！

　　我又摸了摸他手里拿的大棒棒糖，原來(lái)是用布做的，里面裝著硬硬的東西。我想把它打開(kāi)看一看，可怎么也打不開(kāi)，只好死了這條心。

　　你們有空也來(lái)看看吧，這小老頭，神秘得很。

四年級(jí)狀物作文 篇3

　　今天，我和妹妹各養(yǎng)了一只小鴨子。

　　小鴨子身體又黃又黑，穿著一套燕尾服，走起路來(lái)大搖大擺慢吞吞的，可跑起路來(lái)一眨眼就不見(jiàn)了。這兩只鴨子的輕功可厲害了，大約有50厘米高的.板子，它也可以跳過(guò)去。還在另一只鴨子身上金"鴨”獨(dú)立。早上，那兩只鴨子像鬧鐘一樣不停地叫，好像在叫：“起床了！起床了！”在鴨子吃飯的時(shí)候，鴨子們爭(zhēng)先恐后地吃著，一顆米飯都不放過(guò)，頭撞頭，屁股撞屁股，搞笑極了。吃完飯后，鴨子們用嘴撓撓身子就睡覺(jué)了，還發(fā)出聲音。有一次，鴨子在花園里散步，看到了一個(gè)花壇，想進(jìn)去吃蚯蚓，就一跳，用爪子抓住布，拍打著翅膀，最后，終于上去了。另一只鴨子也想上去吃蚯蚓，上面那只鴨子懇求我把另一只鴨子抱上來(lái)，我把它抱上去以后，那兩只鴨子臉貼著臉，一起找蚯蚓，找到了，就一起分享，真是有福同享，有難同當(dāng)啊！

　　我喜歡這兩只小鴨子。

四年級(jí)狀物作文 篇4

　　我家養(yǎng)了幾只巴西龜，它們都只有我的手掌那么大，是我的“小寶貝”。

　　小綠龜長(zhǎng)著一個(gè)又圓又扁的頭，頭頂上帶有一些淺黃色的條紋，書(shū)上說(shuō)那是用來(lái)預(yù)測(cè)天氣的。它的脖子有我的大拇指那么長(zhǎng)，能伸能縮，好像裝了一條彈簧似的。小綠龜?shù)难劬﹂L(zhǎng)在頭的兩端，比那小小的綠豆還要小，眼睛后面還有一些紅色的小斑點(diǎn)，真像一些紅色的小橡皮泥。小綠龜?shù)腵四肢長(zhǎng)在殼的四邊，最上面的地方長(zhǎng)著一些尖尖的爪子，可以把魚(yú)苗、小蝦等食物弄碎。它還隨身穿著一套無(wú)比沉重的“盔甲”，這套“盔甲”上面有一些六角形的花紋，里面還帶有一些橢圓形圖案，外面還有一條“火車軌道”圍住整套“盔甲”。

　　有一次，我把幾粒龜糧扔進(jìn)魚(yú)缸里，小綠龜們一看是美味的“佳肴”，就爭(zhēng)分奪秒的游上去搶，它們先是把頭往后縮一點(diǎn)，然后猛的把頭伸長(zhǎng)，把“佳肴”一干二凈的消滅了。

　　小綠龜冬眠的時(shí)候，不知為什么，它們總是喜歡“疊羅漢”。小的那只總是喜歡爬到大的那只小綠龜?shù)臍ど纤�，樣子真有趣�?/p>

　　這就是我家的巴西小綠龜，幾只又愛(ài)吃又愛(ài)玩的小綠龜！

四年級(jí)狀物作文 篇5

　　我們的校園里有許多的花花草草，花壇里的花兒五彩繽紛，花瓣柔軟而有彈性；草兒綠綠的，軟軟的，帶給人一種柔和的的'感覺(jué)。每當(dāng)春天來(lái)臨，一踏進(jìn)校門，那淡淡的花香，撲鼻而來(lái)，沁人心脾。

　　放眼望去，是那寬闊的紅綠相間的塑膠操場(chǎng)，軟軟的，躺在上面可舒服啦！下課鈴一響，操場(chǎng)上全是小朋友歡快嬉戲、追逐打鬧的身影。操場(chǎng)兩旁的籃球場(chǎng)上，不時(shí)晃動(dòng)著一些大哥哥矯健的身影，隨著球在每個(gè)人手中的傳動(dòng)，球場(chǎng)四周時(shí)不時(shí)也會(huì)發(fā)出歡呼聲或嘆息聲。

　　球場(chǎng)左側(cè)是主席臺(tái)，主席臺(tái)四周貼滿了瓷磚，明亮而清晰。主席臺(tái)右側(cè)立有三根旗桿，高高的，仿佛直沖云霄，中間高高掛著的旗幟是我們那鮮艷的五星紅旗，隨風(fēng)搖曳，此時(shí)，我覺(jué)得，飄揚(yáng)的五星紅旗是我們學(xué)校中最美的一道風(fēng)景！

　　我們的學(xué)校處處充滿著書(shū)香氣息，數(shù)學(xué)樓的每一層都有兩個(gè)小小而又溫馨的圖書(shū)角，里面有好多好多的精神食糧，比如：《高爾基》、《莫扎特》……那可是小書(shū)蟲(chóng)們的“度假勝地”。一下課，那些“小書(shū)蟲(chóng)”像快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣“飛”到了圖書(shū)角，如饑似渴地讀起書(shū)來(lái)，圖書(shū)角里常常是“座無(wú)虛席”。

　　��！校園，您是那樣寧?kù)o，您是那么的美麗！我愛(ài)你，校園！

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