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        • 三年級(jí)狀物作文

          時(shí)間:2023-08-29 18:29:48 狀物作文 我要投稿

          【通用】三年級(jí)狀物作文10篇

            無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的三年級(jí)狀物作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

          【通用】三年級(jí)狀物作文10篇

          三年級(jí)狀物作文 篇1

            我有一朵大大的桔梗花,它是藍(lán)色的,可以散發(fā)出淡淡的清香,那清香幽幽地飄著,聞了會(huì)讓人心曠神怡。它永遠(yuǎn)也不會(huì)枯萎,因?yàn)樗心Я。所以,它總是那么新鮮,那么可愛(ài)!它的魔力無(wú)邊,但它絕不做壞事。它總是幫助善良的人,讓好人得到好報(bào)。

            我的桔;ǹ偸窃谧罾щy的情況下幫我實(shí)現(xiàn)愿望,救助大家。

            一個(gè)晴朗的冬天,溫和的'陽(yáng)光撒在大地上,我和依婷走在大街上,大街上人山人海,熱鬧非凡。我們說(shuō)說(shuō)笑笑,突然碰到了吳鈴和莎莎,我正想和她倆打招呼,突然看到有幾個(gè)中學(xué)生劫住了她們,向她們要錢(qián)。與此同時(shí),天空烏云密布,變得黑黑的,真是嚇人!我見(jiàn)情況不妙,胡亂地翻起了包包,找到了仍然光彩奪目的桔梗花,小心翼翼地撕下一片花瓣,把它吹到天空中,我對(duì)著它說(shuō):“桔梗啊,請(qǐng)保佑吳鈴和莎莎平安,不要讓她們受到傷害!”只見(jiàn)那片花瓣在空中閃爍著光芒,不久,剛好幾個(gè)巡警路過(guò),看見(jiàn)此情,立刻把兩個(gè)中學(xué)生教訓(xùn)了一頓。而吳鈴和莎莎則剛從驚嚇中緩過(guò)來(lái),拍著胸脯,似乎慶幸自己平安無(wú)事。

            我的桔;ㄕ媸莻ゴ蟆M瑢W(xué)們,你們不想也有這樣一朵花兒?jiǎn)幔?/p>

          三年級(jí)狀物作文 篇2

            前些日子,在我家的車(chē)棚門(mén)口長(zhǎng)出來(lái)了一株狗尾巴草,我覺(jué)得很驚訝。我覺(jué)得我應(yīng)該要好好的保護(hù)這株獨(dú)一無(wú)二的狗尾巴草。因?yàn)樗彩俏覍W(xué)習(xí)的楷模。它的生命力是如此的頑強(qiáng)。

            今天,我特地去看望那株狗尾巴草。發(fā)現(xiàn)它突然不見(jiàn)了,我在附近找來(lái)找去也沒(méi)有找到這株狗尾巴草的影子。到底是怎么回事呢?也許它早就失蹤了。但它前幾天還好好的長(zhǎng)在這里,怎么可能會(huì)不見(jiàn)了呢?這是什么情況呀?我又仔細(xì)的看了看那條石頭縫里,發(fā)現(xiàn)什么都沒(méi)有了,甚至連它的根都沒(méi)有,看樣子是被連根拔起的呀!到底是誰(shuí)這么殘忍,連這么小小的狗尾巴草都不放過(guò)。雖然,它只是一株雜草,但它也有它的生命,這可是“殺生”呀!只可惜,我也無(wú)處查詢(xún),我也破不了案。這株狗尾巴草的'離奇失蹤,只能當(dāng)成一樁“懸案”了。也許,它老早被人折成幾段了,也許它老早在垃圾場(chǎng)里了?傊,有太多的揣測(cè),我也不知道哪個(gè)是正確的答案了。

            望著狗尾巴草曾經(jīng)生長(zhǎng)過(guò)的地方,我也只能祝福它!

          三年級(jí)狀物作文 篇3

            今天,我和小朋友們玩耍的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了一只小蝸牛,高興極了,急忙抓住它,直往家的方向跑。

            我把它放在玻璃缸里,放了幾座精致的假山到了少許些水,就算是給蝸牛布置了一個(gè)新家,由于我抓著小蝸牛跑得太快,小蝸牛收到了驚嚇,躲在殼里不肯出來(lái),于是我唱起一首熟悉的歌曲:“蝸牛,蝸牛。先出犄角后出頭”。我翻來(lái)覆去地唱著歌謠,看看小蝸牛的動(dòng)靜,終于小蝸牛探出了小腦袋,左瞧瞧,右看看,好像對(duì)這個(gè)新世界百看不厭。最后,它竟爬到最高的一座假山上,東望望,西瞧瞧,我真想摸摸小蝸牛,誰(shuí)知小蝸牛連忙把身體縮進(jìn)殼里去,硬殼想石頭一樣從假山上滾落下來(lái)。我擔(dān)心小蝸牛會(huì)受傷,可是小蝸牛最后還是好好的,沒(méi)有一點(diǎn)傷,小蝸牛還搖搖觸角,好像在說(shuō):“你看,摔不壞,我身體這么堅(jiān)實(shí),你不用擔(dān)心我”。瞧它那一扭一扭的.樣子,真令我哭笑不得,“這么長(zhǎng)時(shí)間,小蝸牛一定很餓了吧”,我說(shuō)到。于是,我忙找來(lái)一片青菜葉,撕成一小塊一小塊的,扔進(jìn)玻璃缸,它撲上去吃,不一會(huì)兒,玻璃缸里的青菜葉都被小蝸牛吃光了,我風(fēng)趣地說(shuō)到:“小蝸牛,你再吃的話(huà),就算胖蝸牛啦”?尚∥伵D,卻滿(mǎn)不在乎,又爬到假山上睡覺(jué)去了。

            啊,蝸牛,我永遠(yuǎn)愛(ài)護(hù)你,保護(hù)你。

          三年級(jí)狀物作文 篇4

            教學(xué)目的:

            1、了解課余生活,熟悉寫(xiě)作范圍。

            2、教會(huì)學(xué)生基本的寫(xiě)作方法。

            第一課時(shí)

            一、導(dǎo)言:課余生活豐富多彩,全是精彩充實(shí)的故事。踢球、跳舞、畫(huà)畫(huà)、郊游??,不管是和同學(xué)還是家人,不管是好事、錯(cuò)事,樣樣都是那么難以忘懷,總是那么感人至深。這次習(xí)作就讓我們寫(xiě)寫(xiě)自己的課余生活。

            二、師生互動(dòng),討論填寫(xiě)內(nèi)容。

            1、我的課余生活可豐富了,經(jīng)常參加的活動(dòng)有:__________。在課余,還發(fā)生了許多事情,給我印象最深的事情是_______,那一次,我感到特別____________。

            2、審題,寫(xiě)什么?

            ①理解:生活:學(xué)習(xí)生活、課余生活、家庭生活等。

           、诹(xí)作:我的課余生活包括記一次活動(dòng)(游戲)這兩類(lèi)文章的關(guān)系寫(xiě)題材范圍大的作文可使用大中見(jiàn)小的.開(kāi)頭,小中見(jiàn)大結(jié)尾方法,從而緊緊把握習(xí)作要求。

            ③自由擬題:

            第二課時(shí)

            讀范文交流寫(xiě)法。

            1、欣賞范文,說(shuō)說(shuō)什么地方寫(xiě)得好?

            2、課余生活中發(fā)生的事很多,抓住其中印象最深的一次寫(xiě)。

            3、事離不開(kāi)人,人離不開(kāi)事。事情中有自己也有他人,應(yīng)抓住突出的人物的特點(diǎn),寫(xiě)出人文性的語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)、內(nèi)心等特點(diǎn)。

            4、內(nèi)容要按一定順序?qū)。如“可??”“于是??”“甚至”“才”“一??就??”讓你的文章更有文理。懂得使用些表示空間方位和時(shí)間先后順序的詞,如“首先??然后??接著??”“之后”“這時(shí)”“當(dāng)??的時(shí)候”“前面”等,讓你的文章更有條理。

            5、寫(xiě)活動(dòng)首先要敘述完整。可簡(jiǎn)要交代活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、人物及活動(dòng)內(nèi)容。其次要突出重點(diǎn),把過(guò)程寫(xiě)具體。

            6、如果寫(xiě)范圍大的作文可重在寫(xiě)小。寫(xiě)時(shí)域廣闊的作文應(yīng)注重以一當(dāng)十,以十當(dāng)一的敘事方法,重在寫(xiě)一。從而緊緊把握習(xí)作要求。

            課余生活(大)——一次活動(dòng)(。

            課余時(shí)間(十)——活動(dòng)時(shí)間(一)

            7、寫(xiě)好自己,寫(xiě)出自己的感受,讓別人分享你快樂(lè)。

            四、幫你積累:

            手忙腳亂束手無(wú)策七手八腳笨手笨腳探頭探腦七嘴八舌

            擠眉弄眼得意忘形笑逐言開(kāi)歡呼雀躍哄堂大笑防不勝防

          三年級(jí)狀物作文 篇5

            前幾天媽媽買(mǎi)了一只可愛(ài)的小狗,名字叫拉克。

            它有一對(duì)又大又長(zhǎng)的耳朵,每當(dāng)我回到家,它總是會(huì)跑出來(lái)迎接我。拉克有一雙明亮的大眼睛,像黑寶石一樣。我吃飯的時(shí)候,它總是盯著我,好像在說(shuō):“我餓了,我也要吃!币粡埿∽彀停云痫垇(lái)可快了。還有它那條長(zhǎng)尾巴,高興的'時(shí)候就搖一搖,不高興的時(shí)候一動(dòng)也不會(huì)動(dòng)。四肢強(qiáng)健有力,跑起步來(lái),那叫一個(gè)飛快。

            拉克很貪吃。有一次中午,它已經(jīng)吃了很多飯,見(jiàn)我坐在沙發(fā)上吃著糖果,還是屁顛屁顛地跑到我身旁,坐了下來(lái),把前腳放在沙發(fā)上,眼巴巴地看著我。我扔了一塊給它,它趕緊叼走,不知跑哪去享用了。

            拉克不僅貪吃,也很貪玩。有一次,媽媽出去了,我在家做作業(yè)。忽然,我聽(tīng)到外面有聲響,出去一看,拉克紙撕的到處都是,正齜牙咧嘴地追著球跑。媽媽回來(lái)后,狠狠地把它訓(xùn)了一頓?蛇@種批評(píng)它已經(jīng)習(xí)以為常了!

            這就是我們家的拉克,別以為它不好,其實(shí)我很喜歡它!

          三年級(jí)狀物作文 篇6

            在我的書(shū)櫥里有一只向著我微笑,金光閃閃的小豬。這是我四歲時(shí),媽媽送給我的生日禮物!

            小豬穿著金黃金黃的外衣,好像一件漂亮的加沙。他的身體兩側(cè)各刻著一個(gè)紅彤彤的大字“寳”,

            寓意著招財(cái)進(jìn)寶,對(duì)美好生活的向往。他有兩個(gè)蒲扇似的大耳朵向前傾;亮晶晶的大眼睛正聚精會(huì)神的凝視著前方,

            好像在對(duì)我說(shuō):“小主人,以后你零花錢(qián)就由我來(lái)給你保管!蓖夥谋亲由嫌袃蓚(gè)孔,是用來(lái)辨別鋼镚的;鼻子下面是他的櫻桃小口,別看嘴巴小吃起東西來(lái)一點(diǎn)兒都不文質(zhì)彬彬。

            呵呵!它是一只又矮又胖的胖胖豬,所以四條又短又粗的腿像四根柱子。尾巴卷了起來(lái),像一頂帽子,背上還有兩個(gè)元寶,元寶的前方有個(gè)三厘米長(zhǎng)的小長(zhǎng)方形的孔。它的“食物”都是從這個(gè)孔里喂進(jìn)去,別看它胖,管家絕對(duì)是一個(gè)好手!

            當(dāng)我想亂花錢(qián)的時(shí)候,它便是一副暴跳如雷的樣子死活不給我吐錢(qián),真小氣。而當(dāng)我需要買(mǎi)書(shū)的時(shí)候,他就毫不猶豫讓錢(qián)吐出來(lái)好想在對(duì)說(shuō):“小主人,有錢(qián)花在刀刃上!蔽颐靼琢诵∝i的用意,從此之后,我很自覺(jué)的遵守“規(guī)定”。

            雖說(shuō)豬很貪吃,但我的`這只豬從不吃零食。他專(zhuān)門(mén)吃的是我打掃衛(wèi)生血汗錢(qián)和稿費(fèi),每次我把錢(qián)投入它肚里聽(tīng)見(jiàn)

            “叮當(dāng)”的聲音時(shí)候,心里比吃了蜜還甜!這是我的勞動(dòng)所得,我把它喂得飽飽的,她的肚子圓鼓鼓的,

            像一個(gè)大皮球。它好像在說(shuō):“謝謝你小主人,我吃飽了,你一定要繼續(xù)加油!

            自從有了小豬存錢(qián)罐,我便養(yǎng)成了勤儉節(jié)約,不亂花錢(qián)的好習(xí)慣。在我以后的成長(zhǎng)道路上有它的陪伴,我會(huì)更加努力。這就是我的小豬存錢(qián)罐,你們喜歡嗎?

          三年級(jí)狀物作文 篇7

            金風(fēng)送爽,丹桂飄香,一年一度的菊花展覽會(huì)終于到了,我們作為小欖人,真是為家鄉(xiāng)而感到無(wú)比的自豪。

            星期六天氣晴朗,是外出的好日子,于是爸爸媽媽帶著我和姐姐一起去參觀(guān)菊展。這些菊花在這寒冷的季節(jié)里競(jìng)相開(kāi)放,爭(zhēng)奇斗艷,傲然挺立,所以我愛(ài)菊花,我欣賞它的精神,雖然它沒(méi)有玫瑰的.芬芳,也沒(méi)有牡丹那高貴的血統(tǒng),但它依然笑得那么燦爛,活得那么瀟灑。

            菊花它們紅得像火,白的似雪,黃的如金。菊花不僅色彩豐富而且品種也及其繁多,比如有:“鴛鴦荷”、“灰鴿”、“金龍獻(xiàn)爪”、“十丈珠簾”……它們的姿態(tài)更是千奇萬(wàn)怪呢!它們有的像一只反過(guò)來(lái)的八爪魚(yú),有的像一個(gè)圓圓的絨球,有的像一個(gè)人用手托起一顆明珠似的……

            其中我最喜歡的菊花是“鴛鴦荷”和“金龍獻(xiàn)爪”,因?yàn)椤傍x鴦荷”一花兩色,一種是黃色而另一種則是紫色了,我覺(jué)得這種菊花很神奇也很奇怪所以我喜歡它。至于 “金龍獻(xiàn)爪”呢,它的花瓣卷了起來(lái),而且每一片花瓣的末端都是分叉的,所以我喜歡它。而且菊花又討人喜愛(ài),分外妖嬈,沁人心脾,真是讓人陶醉!

          三年級(jí)狀物作文 篇8

            在我7歲生日的時(shí)候,爸爸媽媽送給我一對(duì)小鴿子,一只是白色的,叫“小白”,另一只是灰色的,叫“小灰”。

            爸爸給小白和小灰釘了一個(gè)籠子。我小心地把鴿子放到籠子里,接著拿了一把米來(lái)喂它們。

            爸爸笑著告訴我:“你要給鴿子喂玉米。谷子。高粱等,每天還要給它們?yōu)辄c(diǎn)泥沙。”聽(tīng)了爸爸的話(huà),我才知道,原來(lái)鴿子吃東西這么講究呀!

            小白的羽毛潔白無(wú)瑕,一看見(jiàn)我就飛快地向我飛來(lái),眼睛還在滴溜滴溜轉(zhuǎn)個(gè)不停,像是在對(duì)我說(shuō):“小主人,你好。”小灰的羽毛是灰色的在它的脖子上有幾根綠得發(fā)亮的羽毛,綠中帶灰,在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光,美麗極了。

            我每天最大的快樂(lè),就是放飛我的.小鴿子?吹剿鼈?cè)谔炜罩凶杂勺栽诘仫w翔,我心里別提有多高興了有一天早晨,我把小白帶到學(xué)校門(mén)口去放飛。中午放學(xué)回家,第一件事就是我的小鴿子,竟然發(fā)現(xiàn)小白不見(jiàn)了!以前小白每次都是放飛后兩三分鐘就到家了。我急得像熱鍋上的螞蟻一樣,走來(lái)走去。在小白丟失的一段時(shí)間里,我傾緒低落,一點(diǎn)也不開(kāi)心。小灰沒(méi)有了伙伴,也顯得悶悶不樂(lè)。第八天的早晨,我像往常一樣,去晾臺(tái)看鴿子。突然小白拍著翅膀飛回來(lái)了。我激動(dòng)地抱著小白,眼淚都掉了下來(lái)。我大聲喊:“爸爸,我的小白回來(lái)了!它終于回來(lái)了!”

            小白和小灰成為我最好朋友,給我?guī)?lái)了快樂(lè)。我將和小鴿子一起在陽(yáng)光下快樂(lè)成長(zhǎng)!

          三年級(jí)狀物作文 篇9

            今天,我和媽媽一起去她同事家里吃飯,還去看了看我的可愛(ài)的4只小雞。

            為什么說(shuō)去看我的4只小雞呢?是因?yàn)橛幸淮危腋鷭寢屓ゴ笮碗u場(chǎng)里買(mǎi)雞蛋的時(shí)候,媽媽是跟雞場(chǎng)的老板很熟,而且經(jīng)常幫他買(mǎi)雞蛋,并且一買(mǎi)就是十幾二十箱。老板聽(tīng)說(shuō)我很喜歡小動(dòng)物,所以就給我送了4只剛出生不久的小雞。

            媽媽的同事林伯伯家有一個(gè)很大的農(nóng)場(chǎng),所以我就決定把小雞放在他家里寄養(yǎng)。但林伯伯告訴我說(shuō):“寄送小雞得先看看我家的母雞們肯不肯?”我把小雞放在在母雞的身旁,母雞并沒(méi)有去啄它,而是,都讓它們鉆進(jìn)自己暖暖的身體里。伯伯說(shuō):“母雞同意了。”我高興地跳起來(lái)。

            二十多天后,我再次來(lái)到了伯伯家,伯伯告訴我:“你的.一只小雞死了!蔽液茈y過(guò),不過(guò)我看到其它的三只小雞,我又高興起來(lái)了。奇怪的是只有兩只小雞還是跟著以前那只母雞,而另一只小雞卻跟了新的母雞。這讓我感到很奇怪。

            這就是我的四只小雞。

          三年級(jí)狀物作文 篇10

            我有一個(gè)好朋友,她不像大象那么大,也不像老鼠那么小。她是一只可愛(ài)的小貓。

            我的小貓的名字叫小花,她有一雙水汪汪的大眼睛,小小的嘴巴,雪白的皮毛,腳上的小爪子十分鋒利,好像馬上要抓人似的。他矮矮的,胖胖的,十分可愛(ài)。她很愛(ài)吃,睡,玩。他愛(ài)玩毛線(xiàn)球,愛(ài)吃魚(yú),睡覺(jué)時(shí)還發(fā)出呼嚕呼嚕的聲音。

            有一次,我和她玩毛線(xiàn)球。我扔下毛線(xiàn)球,她就不給我了,后來(lái),我給了她一塊魚(yú)肉,她才把毛線(xiàn)球給我,等她吃完,我又和她繼續(xù)玩。這次我沒(méi)有把毛線(xiàn)球給他,而是在毛線(xiàn)球接近她,她快要抓住的時(shí)候拿走了。她非常著急,眼巴巴的'看著我,急地上竄下跳地追著我。后來(lái),不知道她是不小心還是真的生氣了,她居然咬了我一口,我非常生氣,就不理他了。更沒(méi)想到他跑過(guò)來(lái)可憐兮兮的看著我,像做錯(cuò)事的小孩,在和我道歉。我有點(diǎn)心軟了,就原諒她了。

            這就是我可愛(ài)的小花。后來(lái),我和她的感情越來(lái)越好了,你們說(shuō)她可愛(ài)嗎?

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