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        • 四年級狀物作文

          時間:2023-09-02 08:43:17 狀物作文 我要投稿

          四年級狀物作文(精選7篇)

            在日復一日的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的四年級狀物作文7篇,歡迎大家分享。

          四年級狀物作文(精選7篇)

          四年級狀物作文 篇1

            我家養(yǎng)了幾只巴西龜,它們都只有我的手掌那么大,是我的“小寶貝”。

            小綠龜長著一個又圓又扁的頭,頭頂上帶有一些淺黃色的條紋,書上說那是用來預測天氣的。它的脖子有我的大拇指那么長,能伸能縮,好像裝了一條彈簧似的。小綠龜?shù)难劬﹂L在頭的兩端,比那小小的綠豆還要小,眼睛后面還有一些紅色的小斑點,真像一些紅色的小橡皮泥。小綠龜?shù)?四肢長在殼的四邊,最上面的地方長著一些尖尖的爪子,可以把魚苗、小蝦等食物弄碎。它還隨身穿著一套無比沉重的“盔甲”,這套“盔甲”上面有一些六角形的花紋,里面還帶有一些橢圓形圖案,外面還有一條“火車軌道”圍住整套“盔甲”。

            有一次,我把幾粒龜糧扔進魚缸里,小綠龜們一看是美味的“佳肴”,就爭分奪秒的游上去搶,它們先是把頭往后縮一點,然后猛的把頭伸長,把“佳肴”一干二凈的消滅了。

            小綠龜冬眠的時候,不知為什么,它們總是喜歡“疊羅漢”。小的那只總是喜歡爬到大的那只小綠龜?shù)臍ど纤,樣子真有趣?/p>

            這就是我家的巴西小綠龜,幾只又愛吃又愛玩的小綠龜!

          四年級狀物作文 篇2

            這是一株楓,一株挺拔的楓。枝干又粗又長,上面刻滿了歲月的痕跡,葉已經(jīng)漲紅了臉,遠遠望去,成了一團暗紅色的光芒。

            它的枝干看上去十分粗糙,但摸一摸,卻感到一種舒適,一種溫暖,一種家的感覺。葉的形狀像張開的手,它的經(jīng)脈顏色比它本身略深些,細看,仿佛是一件天造地設的'藝術品。輕輕摘下一片葉,嗅一嗅,哦,自然的味道,它比香茗更純粹,比茉莉更優(yōu)雅,似乎還藏著一絲薄荷的清香。

            靠著樹干,我坐了下來,閉上眼,仔細傾聽著。剎那間,世界仿佛被隔絕,只有那楓葉落地時的沙沙聲,像一曲優(yōu)雅的小令,悠悠的飄進我的耳中,自然,占據(jù)了我的思想。

            楓,它只是一株楓,一株平凡的楓。但卻出落得那樣精彩,卻又是那樣的平凡。

            瞻!那一片片楓葉似郵票,給大自然送去一份份祝!

          四年級狀物作文 篇3

            奶奶家里養(yǎng)著許多植物,有想象的薄荷,又害羞的含羞草……可是我最喜歡的還是吊蘭。

            吊蘭的外形像是幾個穿著綠、白色條紋的翩翩仙子,又像是一股股噴泉向外散去。吊蘭的'葉子既細長又光滑,一團團,一簇簇,一根根由內(nèi)向外舒展,像盛開的菊花,又像迸發(fā)的煙火。

            等吊蘭長大后,它的莖就會長出來,延伸到噴子外面,再長出來一株株小吊蘭在盆外,這應該就是它為什么叫做“吊蘭”的真實原因吧!

            又過了段時間,可能缺營養(yǎng),吊蘭底下的葉子慢慢枯萎了。我本以為它就這樣死去了,準備再去花鳥市場買一盆,只見奶奶把吊蘭連根拔起,再掏出一把剪刀,選了一株比校好的小吊蘭,用剪刀剪下來,插在花盆里,沒過幾天,它竟然存活了!

            后來,奶奶告訴我:吊蘭好養(yǎng),也比較耐旱,你兩三天不給它澆水,他也能活。我試了一下,果然,我三天沒給它澆水,它的葉子還是綠油油的,潔白的。吊蘭的生命力真頑強呀,我不經(jīng)感嘆道。有一天,我問奶奶:“我能剪一株小吊蘭帶回家,種在花盆里,放在我的書房里嗎”當然可以!“奶奶爽快地答應了。我把一株小吊蘭一直到了我書房的花盆里,看著它,似乎在鼓勵我,激勵著我。我也讓著盆吊蘭無論環(huán)境怎么惡劣,還是人生多么不易,都要堅強地面對。

          四年級狀物作文 篇4

            我很喜歡動物,更愛觀察它們。今天我就去動物園看了我最喜歡的動物之一——笨重的大象。

            為什么說大象笨重?那是因為大象的個頭很大,腿很粗,鼻子很長,尾巴卻很細,耳朵大得像一把大葵扇。

            笨重的大象卻有著靈活的鼻子,那鼻子可有用了,既能幫助大象進食,還能幫助大想洗澡。大象吃草的時候,先用鼻子把卷住一小撮草,再拔出來,然后甩幾下,最后就放進嘴里,吧嗒吧嗒地吃起來?此某韵,覺得那草一定是什么人間美味呢!

            最讓我感到奇怪的是,大象還會一邊吃草一邊撒尿,那么的與眾不同,可有趣了。如果你去觀察它那樣子,一定逗得你哈哈大笑。

            大象那尾巴和耳朵總是“運動”,每時每刻耳朵都呼扇呼扇,尾巴搖來搖去的,原來那是因為周圍有許多蚊子,大象就是用這種方法來驅趕蚊子的。

            最令我感興趣的,讓我笑得前俯后仰的是大象吃草吃得津津有味時,屁股那的.皮膚會突然動了幾下,你還沒弄明白為什么?緊接著就有幾塊糞便應聲而下,馬上解除了你的疑問,真讓我笑彎了腰。

            本來我以為笨重的大象沒什么趣事,可沒想到,大象的趣事居然咕嘟咕嘟地往外冒!

            家長寄語:本文將笨重大象的可笑趣事寫得繪聲繪色,生動活現(xiàn),觀察仔細。希望再接再厲。

          四年級狀物作文 篇5

            我家陽臺上的一角,被我的西瓜種子占了一大片地方。

            種子剛長出來的時候只有根和被種子殼含著的兩片嫩綠的葉子。后來殼裂開,葉子慢慢地展開了,里面露出一根筆直的細絲,還有一根細絲是彎的像兩個站崗的戰(zhàn)士,一個斗志昂揚;一個垂頭喪氣。細絲上還有許多小毛毛,像很多小毛毛蟲有練爬的本領。一陣風吹過,葉子就像淘氣的小男孩搖頭晃腦。

            以前我只知道西瓜籽會發(fā)芽,可不知道芽是長什么樣的。所以我跑去問爸爸,爸爸說:“剛長出來的就是嫩芽!笨墒遣粠滋熘竽垩烤谷黄婀值.成了一個“結”,兩根嫩芽之間的空隙被另一根嫩芽穿過。我想:這是種子放的時候沒有規(guī)律嗎?不管怎樣,我先把“結”解開了?墒遣粠滋煊肿兓亓嗽瓨,原來這是植物要向有陽光的方向長的原因,西瓜的嫩芽也不例外。如果你每天仔細觀察這些嫩芽,你一定想起農(nóng)民伯伯種的小菜苗。

            真希望這些嫩芽拙壯成長,在陽光的呵護下,快點長出大西瓜。

          四年級狀物作文 篇6

            當春風再度吹拂大地;當樹木又多了一圈年輪;當太陽再度升起,你是不是會感到日子的匆匆忙忙?

            著名的作家萍聞言說過燕子去了有再來的時候,楊柳枯了有再壯的時候,桃花謝了有再開的時候,但是昨天卻一去不復反了。時光對每一個人都是公平的,既不會少給你一天也不會多給你一天,重要的是看你怎樣用自己有限的時間創(chuàng)造出無限的價值,中國古時候有許多科學家都想盡一切方法煉長生不老藥,迷戀,于長生不老的神話中,卻不知自己最想留住的時間,從自己的身邊毫不留情的溜走了,留下的只有遺憾,難道這不讓人為他們感到可悲嗎?其實盡管時間是很快的,是挽留不住的,但你只要把握好自己生命中的每一分每一秒做有義意的`事,讓自己的昨天沒有留下遺憾,自然你就會以一個更好的心態(tài)去面對明天,著名的作家說過我生命中最重要的事情就是我現(xiàn)在正在干的事無論是在干什么,只要全心全意去做每一件事,并把它當做生命中最重要的事情,你會發(fā)現(xiàn)時間流的更慢了。

            時間是匆匆的,是無情的,我們可以去荒廢它,也可以去珍惜它。但時間是可貴的人的一生只有一條命不要去浪費它。

          四年級狀物作文 篇7

            我有一只可愛的、活潑的“小淘氣”——小倉鼠。

            小倉鼠的樣子是最可愛的。它有一身白白的發(fā)亮的皮毛,好像穿上了一件白衣裳,它有一對閃閃發(fā)光的“黑寶石”。一個小鼻子下有一張櫻桃小嘴,別看小倉鼠就手掌這么大,但它有一雙尖指甲,用來保護自己,誰說倉鼠很溫柔,其實小倉鼠也有兇惡的一面呢!

            說起小倉鼠,它的吃相可有趣了呢!每當我把食物放在籠子里時,小倉鼠就張開像吸塵器一樣大的嘴巴,把食物吃的'一干二凈。它吃完,一邊看著我,一邊叫,好像在說:“主人,我還要,我還要”。我搖搖頭,小倉鼠用水汪汪的眼睛看著我,我一時心軟又放了第二批食物。它這次慢了下來,它用雙手按住食物,再用它那兩顆大門牙啃著。不一會兒,小倉鼠很滿足地躺在一邊擦嘴巴了。

            一天小倉鼠不見了,好像是和我捉迷藏,我翻箱倒柜,就是找不到,最后小倉鼠自己出來,還一直叫,好像又在說:“笨笨,我在沙發(fā)底下呢!”

            晚上,小倉鼠要休息了,我就像他的媽媽,為他添被子,添棉花。小倉鼠就爬在那兒,雙手并攏,閉緊眼睛,同時,我也按了燈,和他一起睡覺了。

            我的“倉鼠兒子”我的“倉鼠寶寶”,都是我給小倉鼠的名字,你喜歡嗎?

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