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四年級(jí)狀物作文[大全5篇]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的四年級(jí)狀物作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)狀物作文 篇1
我一向?qū)痿~(yú)感到好奇,也一直想讓它登上我的習(xí)作中,這次終于有了機(jī)會(huì)。我每天認(rèn)真觀察它的一舉一動(dòng),然后記錄在我的日記上,F(xiàn)在我來(lái)和大家一起分享一下吧!
小金魚(yú)的樣子可漂亮哩!小金魚(yú)全身都是金黃金黃的魚(yú)鱗,就像一片片裝在小金魚(yú)身上的琉璃瓦。它還長(zhǎng)著一張大嘴巴,吃飯可都是這張大嘴巴的功勞。它還長(zhǎng)著兩對(duì)小魚(yú)鰭,別看這小魚(yú)鰭不起眼,它的行動(dòng)可都是由它那兩對(duì)“不起眼”的小魚(yú)鰭來(lái)控制的,不論是上浮,下潛,還是在水中游動(dòng),轉(zhuǎn)彎,都得靠這兩對(duì)小魚(yú)鰭。如果游得慢,只需要輕輕地?cái)[動(dòng)魚(yú)鰭;如果它想游得飛快,那就要用力的劃動(dòng)了,小金魚(yú)的速度可是超級(jí)快的。它的魚(yú)鰓特別重要,如果沒(méi)了魚(yú)鰓,小魚(yú)就會(huì)死,因?yàn)轸~(yú)鰓會(huì)給小金魚(yú)提供氧氣。小金魚(yú)把水從嘴巴吸入,通過(guò)魚(yú)鰓,將水中的氧氣分離出來(lái),輸送到身體的血液中,其余的水則從兩邊排出體外。
現(xiàn)在就讓我來(lái)給大家講講金魚(yú)的吃相吧。一天,我看見(jiàn)小金魚(yú)在魚(yú)缸里不停地游,東尋西找的,我知道小金魚(yú)它肯定是餓了。于是,我往魚(yú)缸里倒了點(diǎn)金魚(yú)食物。它看到水面上浮著一顆顆圓溜溜的小魚(yú)食時(shí),就會(huì)一個(gè)勁地往上游。游到了水面,便張開(kāi)了它的“血盆大口”,霎時(shí),幾顆魚(yú)食就被它吞進(jìn)了嘴巴。因?yàn)榻痿~(yú)的牙齒很小,咬不動(dòng)魚(yú)食,所以,只能一下子咽進(jìn)肚子中。魚(yú)的'胃口特別小,稍微吃幾顆就飽了。通過(guò)我的觀察,金魚(yú)大約吃個(gè)十顆左右就夠了。如果吃得太多會(huì)導(dǎo)致消化不良,最嚴(yán)重的后果是被魚(yú)食撐死。
魚(yú)的世界不像我們想象中那么平淡、單調(diào)。只要你仔細(xì)觀察你身邊的事物,就一定能發(fā)現(xiàn)它的奇妙之處。
四年級(jí)狀物作文 篇2
我家養(yǎng)了幾只蠶寶寶,它們可愛(ài)極了!
蠶寶寶的身體呈圓桶形,胖胖的,黑黑的。一節(jié)節(jié)的像一列小火車(chē)。黑褐色、小巧玲瓏的腦袋下面長(zhǎng)著一個(gè)小嘴巴。在它們的腹部長(zhǎng)著四隊(duì)腳,胸部還長(zhǎng)著三隊(duì),尾部長(zhǎng)著一個(gè)像“刺”一樣的東西,原來(lái)這叫蠶寶寶的尾角。
蠶寶寶最喜歡吃的食物是桑葉。桑葉碧綠碧綠的,筋脈縱橫交錯(cuò)著,葉邊參差不齊,仿佛是一把鋒利的.鋸尺。我把嫩嫩的桑葉放入蠶寶寶的屋子,它們就爭(zhēng)先恐后地向桑葉爬去,一伸一縮,不停的蠕動(dòng)著,終于爬到了桑葉上。六只小腳用力地鉤住桑葉,狼吞虎咽地吃了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,桑葉已經(jīng)傷痕累累了。蠶寶寶吃飽了,在桑葉上一動(dòng)不動(dòng),進(jìn)入了美麗的夢(mèng)鄉(xiāng)!第二天醒來(lái),打開(kāi)蠶寶寶的屋子一看,它們?cè)阪覒蛑谂赃吺且粓F(tuán)密密麻麻的小黑點(diǎn)。原來(lái)蠶和人一樣,也是會(huì)吃喝拉撒的。
這就是我家的蠶寶寶,如果你來(lái)雪堰,一定要記得到我家來(lái)看它們呀!
四年級(jí)狀物作文 篇3
傍晚我漫步在長(zhǎng)沙的湘江邊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聽(tīng)到從廣場(chǎng)傳來(lái)清脆的鞭打聲,我好奇地走過(guò)去看個(gè)究竟。
走近廣場(chǎng),在遠(yuǎn)處就看到一個(gè)陀螺在地上高速旋轉(zhuǎn)著,圍觀的人不時(shí)發(fā)出贊嘆聲。我說(shuō):“陀螺而已,這么大驚小怪的!眿寢寘s說(shuō):“你經(jīng)常玩陀螺,但你見(jiàn)過(guò)這樣鞭打陀螺的嗎?”我一聽(tīng)“鞭打”二字,好奇心就來(lái)了。我趕緊跑過(guò)去,看見(jiàn)兩個(gè)叔叔在“打”陀螺。他們手拿鞭子,不停地抽打著地上的陀螺。這陀螺比我平時(shí)玩的大十幾倍,是木頭做的,看起來(lái)就像個(gè)大木樁,木樁身上纏繞著彩燈,陀螺旋轉(zhuǎn)時(shí)閃爍著耀眼的光。這么大的陀螺如何才能讓它一直保持高速旋轉(zhuǎn)而不倒呢?靠的是人們手中揮舞的鞭子,鞭子順著陀螺旋轉(zhuǎn)的方向落在陀螺側(cè)面,每次抽打都使陀螺更高速地旋轉(zhuǎn)著。打陀螺的叔叔們使盡全身力氣帥著鞭子,雖然揮汗如雨,但看出來(lái)他們打得特別地開(kāi)心。
我覺(jué)得這么特別的陀螺好玩又可以鍛煉身體,真是一舉兩得,于是我用自己的'零花錢(qián)35元買(mǎi)了一個(gè)小號(hào)的陀螺,但它也有爸爸的手這么大。拿著這從未見(jiàn)過(guò)的陀螺,我仔細(xì)研究起來(lái),陀螺是木頭做的,底部很細(xì),一個(gè)金屬小球鑲在它的底部,這是陀螺能夠保持旋轉(zhuǎn)的重要部件。我學(xué)著叔叔的樣子,開(kāi)始揮舞起鞭子打陀螺,陀螺果真轉(zhuǎn)起來(lái)了。經(jīng)過(guò)一番摸索,終于掌握打陀螺的要點(diǎn),打的時(shí)候鞭子要打在陀螺的側(cè)面的中間,太上太下都會(huì)使陀螺失去平衡很快倒地。
不知不覺(jué)我在廣場(chǎng)玩了快1個(gè)小時(shí),又到回家的時(shí)間。今天我不僅學(xué)會(huì)了打陀螺,還鍛煉了身體,真是開(kāi)心!
四年級(jí)狀物作文 篇4
國(guó)慶假期的時(shí)候,媽媽帶回一個(gè)花盆和一個(gè)水仙花種子。那種子就像是媽媽平時(shí)在菜市場(chǎng)買(mǎi)回來(lái)的大蒜一樣。
我上網(wǎng)查了一些資料,發(fā)現(xiàn)水仙花的種植方法很奇特。不需要那些肥沃的土壤,只要一些水和石子,水仙花就滿(mǎn)足了。每天早晨一起床,我就把水仙花端在陽(yáng)臺(tái)上曬太陽(yáng),然后,隔了一兩天,我又幫水仙花加一些水。
一天,我驚奇地發(fā)現(xiàn)花盆里頑強(qiáng)地鉆出了幾片葉子。葉子很長(zhǎng),像一把鋒利的劍,而表面平滑碧綠。又過(guò)了幾天,從水仙花碧綠的葉子叢中鉆出一根根像莖一樣的粗桿。又過(guò)了一段時(shí)間,粗桿上長(zhǎng)出一個(gè)個(gè)花蕾,像一個(gè)個(gè)小蘿卜,那花蕾飽脹的馬上要破裂似的。
過(guò)了兩天,我高興的發(fā)現(xiàn),水仙花開(kāi)了。那雪白的'花不時(shí)散發(fā)出淡淡的清香,潔白如玉,使水仙花更高雅了。水仙花有的開(kāi)了兩三片花瓣兒,有的全開(kāi)了。我數(shù)了數(shù)全開(kāi)的有六片花瓣兒,雪白的花瓣中間有幾絲鵝黃的花蕊,細(xì)細(xì)的、長(zhǎng)長(zhǎng)的就像藝術(shù)家專(zhuān)門(mén)為它而雕刻成的。
我出神的看著水仙花,仿佛自己進(jìn)入了水仙花的世界,穿著潔白的衣裳,躺在太陽(yáng)底下,如癡如醉,忘了周?chē)囊磺小?/p>
我愛(ài)水仙花,愛(ài)它的樸素大方,愛(ài)它的高雅、漂亮。
四年級(jí)狀物作文 篇5
我家有一群可愛(ài)機(jī)靈的小白兔。它們可是我的心肝寶貝呢!
小兔子長(zhǎng)著一身絨絨的毛,雪白雪白的,摸起來(lái)柔軟極了。一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,總是豎著的,好像在側(cè)耳傾聽(tīng)家里的一切動(dòng)靜,生怕受到一絲傷害似的。那對(duì)又圓又紅的眼睛,像水晶般一閃一閃的,十分顯眼。絨絨的毛后面緊貼著一條短短的小尾巴,4只淡黃色的小爪子緊緊的.抓住籠子,真是小巧玲瓏呀!每當(dāng)我放學(xué)回家,總會(huì)迫不及待的跑去看兔子,當(dāng)我悄悄地來(lái)到兔籠子旁,我看它們一個(gè)個(gè)沒(méi)精神,顯得無(wú)精打采,便心想:它們準(zhǔn)是餓了。對(duì),沒(méi)錯(cuò)!我迅速跑去拿了幾個(gè)香脆可口的胡蘿卜,給我心愛(ài)的小白兔吃,它們見(jiàn)我來(lái)了,在兔子籠里竄來(lái)竄去,兩只前爪離開(kāi)底板,三瓣嘴帶動(dòng)著胡須一動(dòng)一動(dòng)的,看它們猴急的樣子我笑了。別急別急,有你們吃的。我把胡蘿卜扔進(jìn)籠子,它們者爭(zhēng)先恐后地吃了起來(lái)?此鼈兡菍(zhuān)注的吃像好可愛(ài),幾只小白兔在這幾分鐘的時(shí)間,一下子就吃完了它們的美餐,F(xiàn)在的它們變得精力十足,精神旺盛的,它們都活蹦亂跳起來(lái),好像在對(duì)我說(shuō):小主人、小主人,你對(duì)我們真好呀,謝謝你!漸漸的,我和小兔子們似乎有了某種默契,我的生活離不開(kāi)它們,它們也少不了我這個(gè)小主人。
有了小白兔我的生活充滿(mǎn)了歡歌笑語(yǔ)。我愛(ài)我的小白兔們!
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