四年級(jí)狀物作文(精選5篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的四年級(jí)狀物作文5篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)狀物作文 篇1
梅花不畏嚴(yán)寒，傲霜斗雪的精神以及清雅高潔的形象，是中華民族的象征也是群花之魁。在寒風(fēng)刺骨的冬天，臘梅昂首怒放。它迎著風(fēng)雪綻開笑臉，笑的是那么美，笑的是那樣艷，那凌霜傲雪的鐵骨，那疏影橫斜的勁枝，那散發(fā)出幽幽香味的花蕊，多么令人敬佩，多么令人陶醉，使我都忘去了冬天的寒冷，臘梅既沒有玫瑰的血紅，也沒有蘭草清秀的枝葉，但是它有著幽甜的芳香，正如盧梅坡的一句詩詞：“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香�！蹦窍銡馐鞘谷诵臅缟疋�，讓人回味無窮，給人們帶來了歡樂。臘梅那潔白的花朵兒紛紛點(diǎn)綴在枝梢上，那五瓣呈蜜桃形的花瓣兒，臘梅中間的'那幾根花蕊細(xì)的似針，嫩的像嬰兒的肌膚。
整個(gè)花朵兒都是雪一般的白，只有花蕊的頭上頂著紅色的花粉，經(jīng)過風(fēng)霜的撲打，均勻地落在了四周的花瓣里。為臘梅添加了美麗的色彩。在這百花爭艷的三個(gè)季節(jié)中，臘梅總是默默的生長，補(bǔ)充養(yǎng)分，為冬季而準(zhǔn)備。一到冬天其它花兒都經(jīng)不住大雪的考驗(yàn)。在風(fēng)雪下，牡丹花開偃旗息鼓，月季花慵倦無力，只有臘梅昂首怒放。臘梅不與百花們爭艷，卻在寒冷的冬天中鍛煉自己，展示自己獨(dú)特的魅力。
四年級(jí)狀物作文 篇2
今天，陽光明媚，太陽照得大地曖洋洋，媽媽給我買了四條小金魚，我可高興得一蹦三尺高。
第一條小金魚我給它起個(gè)名叫羞羞。因?yàn)槲矣檬忠慌鏊�，它就馬上躲起來，顯得很含羞。它的身體是黑白相間的，那眼睛水溜溜的。我一給它們喂食，可它就是不緊不慢，不慌不忙在緩緩地走過來，小心翼翼地吃著，可愛極了。
第二條小金魚叫傲傲。因?yàn)樗茯湴�，每�?dāng)我和它們一起玩的時(shí)候，它總是第一個(gè)走出來，第一個(gè)跑得最快。它的身體是深紅色的，那眼睛瞪得大大的。當(dāng)中午的時(shí)候，其它魚都坐在地上，唯獨(dú)它在水面上游來游去，尾巴不停地?cái)[動(dòng)，好像在向大家體現(xiàn)自己的美，美麗極了！
第三條小金魚叫雪兒，因?yàn)樗?身體像雪一樣白。它很機(jī)靈。每當(dāng)我悄悄把食物放在水面上的時(shí)候，它會(huì)第一個(gè)知道，迫不及待在跑過去，津津有味地吃了，有趣極了！
第四條小金魚叫樂樂，我看它的樣子很活潑、很可愛，它的身體是紅白相間，眼睛有點(diǎn)藍(lán)色，它們在一起做游戲的時(shí)候，它總是顯得很快樂、很開心、很高興。
看，我家四條小金魚真是很好玩？很美麗、真讓人一看就喜歡。
四年級(jí)狀物作文 篇3
你們看到王子，會(huì)很奇怪，沒有錯(cuò)，它是一條狗，它是我鄰居家的一條狗。
王子全身長著金黃色的毛，臉上有一對大眼睛。每到晚上，它的那兩只眼睛可有用了，它的眼睛仿佛兩個(gè)手電筒一樣打著。它的眼睛下有一個(gè)大鼻子，鼻子是滑溜溜的，鼻子下是一張嘴巴，嘴巴里長著很多顆鋒利的牙齒。王子的身體是胖乎乎的，肚子圓滾滾的.。
每當(dāng)吃完飯的時(shí)候，王子的肚子都是吃得圓滾滾的，沒有誰能和它比了。比如有一次：王子不知道跑去哪玩了，我正在吃雞大腿，王子就聞著味道，找到了我，它可憐巴巴地望著我，它的口水已經(jīng)掉在地上。我只好把我的雞腿扔給它了。它可高興了，蹦蹦跳跳地拿著雞腿跑掉了。
王子不僅貪吃，還很貪玩。有一次，我正抱著我的球去廣場玩。王子看見了，又想要球了。我不給它，它就生氣地朝我“汪汪”大叫，我沒有辦法，只能給它玩了。它再次得意洋洋地把我的東西要走了。
這就是既貪吃又貪玩的小狗王子。我非常喜歡它。
四年級(jí)狀物作文 篇4
動(dòng)物是我們的好朋友，給我們的生活增添了許多色彩，我的好朋友是我家的兩條小金魚。
我家的小金魚一只叫美美，一只叫麗麗。因?yàn)槟侵恍〗痿~紅白相間，身上的鱗片波光閃閃，美麗極了!所以這條小金魚叫美美，另一條小金魚身上全是紅色，這條小金魚叫麗麗。
它們長得很美，在陽光的照耀下，身上好像穿著一件連衣裙，美麗極了!在夜光下，它們的尾巴翩翩起舞，好像在跳舞。它們魚鰭在水中搖來擺去，好像在向我揮手問好。一雙黑黑的眼睛像一顆黑色的珍珠閃閃發(fā)光。
這兩條小金魚可調(diào)皮了。你瞧!它們正在比賽吐泡泡，這條小金魚吐出一串串泡泡后，另一條小金魚開始吐，彼此都不認(rèn)輸。有時(shí)它們在假海藻后面玩捉迷藏。
給小金魚喂食是一件特別有趣的事。每當(dāng)我拿著新鮮的魚食來到魚缸旁，小金魚就飛也似的游來，小嘴一張一閉的.，好像在和我說：“小主人，快給我吃吧!我餓了�！蔽亿s快把魚食放到了魚缸里，魚食剛放到魚缸里，兩條小金魚就沖上去搶著吃。接著就是一場激烈的比賽，結(jié)果美美贏了，吃到了魚食，麗麗用著含淚的眼睛傷心的看著我，好像在說：“小主人，我還沒有吃到�！蔽铱此@么傷心，就又拿了一些魚食放到缸里。這次麗麗沒等美美反應(yīng)過來就把魚食吞了下去，用得意洋洋的眼神看著大金魚。好像在說：“這次我贏了。”
這就是我家可愛又淘氣的兩條小金魚，你們喜歡嗎?
四年級(jí)狀物作文 篇5
春天來了。一天早晨，一堆雪溶化成了一滴小水滴，它順著巖石流下向著大海而去。
在小水滴還是雪花的時(shí)候，就已經(jīng)聽說過大海的遼闊，它那時(shí)就決定要親眼看一看大�！，F(xiàn)在，就要開始實(shí)現(xiàn)自己的夢想了，小水滴按捺不住激動(dòng)的心情，它不知道，實(shí)現(xiàn)夢想的路上，會(huì)遇到許多意想不到的挫折和磨難。在路上，它遇到了許多同伴，它們也是去找大海的。
到了中午，艷陽高照，有些水滴因?yàn)槭懿涣颂柕?炙熱而蒸發(fā)了，但這滴小水滴還是頑強(qiáng)地堅(jiān)持著。突然它碰到了一塊傾斜的巖石，于是它的“路線”也改變了。就當(dāng)小水滴快要支撐不住時(shí)，倏地，它感到一陣清涼，它睜開眼一看，哇！原來它和一個(gè)同伴融合到一起了。于是，小水滴盡力讓自己滑落的角度變斜，讓越來越多的小水滴與自己融合。終于，中午過去了，而小水滴們也匯集成了一條小溪，繼續(xù)向著大海奔流而去。
它們走了幾個(gè)月，又遇到了另一條小溪，第三條小溪……于是，許多小溪匯集在一起，形成了一條小河。小河繼續(xù)唱著歌歡快地前進(jìn)。它流過了黃河，翻越了廬山，最終形成了廣闊的大海。
大�；叵肫鹨宦返墓适拢唤袊@：不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海，集體的力量可真大啊！
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