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四年級狀物作文（優(yōu)選）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的四年級狀物作文6篇，希望對大家有所幫助。
四年級狀物作文 篇1
人們的印象中，狗狗是很聽話的�？墒�，我家這只狗，是十分調(diào)皮的，與其叫他真名，我更愿意叫他搗蛋包。
它是一只象牙白色的狗，身上有兩三個淺褐色的圓點，脖子上沒有一點雜毛。他的頭上的毛有一點點的黑色，這不是它天生的，只是十個月時，那時的它儼然有了一點搗蛋包的氣質(zhì)，我把它抱到椅子上。他百般無聊地叫著，它很小，還不及我的小腿長，一不留神，一下子踩空，摔了下去，頭就跟地來了個親密接觸。毛變黑了，像揮之不去的童年一樣，黑毛也揮之不去了。它鼻子周圍有個紅外環(huán)。腿在同種狗中已算挺長的了，大有“長腿歐巴”的.感覺。
它一歲時，我已經(jīng)跑不過它了，這位仁兄大概認(rèn)定這一點，開始欺負(fù)我。好！你欺負(fù)我是吧，看我欺負(fù)你，我騎上自行車，一會就追上你。結(jié)果就是：我找不到這位仁兄了�；氐郊�，這位仁兄正端坐在家里，若無其事地朝我叫了叫，像是說：“啊，你回來了，干什么去了？玩的開心不？”我氣瘋了，抄了根棍子過來。哦，我的上帝，這貨又跑了。
當(dāng)然它也不是屢教不改，好歹比一歲時聽話多了。不過這個搗蛋包一出家門，就玩地忘了時間，常常整夜不歸。倒是學(xué)貓頭鷹，白天睡大覺，晚上夜游神，快成“貓頭狗”了。
它完美地?fù)v蛋包、小壞蛋、貓頭鷹、夜游神這些詞聚集于一身。形成了我最喜愛的這只小狗。
四年級狀物作文 篇2
動物世界多姿多彩，每一只小動物都靈巧、可愛。童真童趣的我也有自己喜歡的小動物，我喜歡看它們的眼神，喜歡它們俏皮可愛的滑稽表演。不知道你呢？
我喜歡的小動物它姓“黃”，不要誤會了哦！不是“黃飛鴻”，而是小鳥“黃鸝”。它從頭到腳一身黃，從遠(yuǎn)處看特顯眼！一雙小眼睛炯炯有神的東望西望，好像在說：我還要熟悉熟悉環(huán)境呢！毛絨絨的羽毛下面，縮著兩個小紅爪子。它呀，連睡覺都跟別的鳥兒兩樣個兒。嘿！你別說，它到還挺可愛！
黃色的羽毛最令人驚奇。一般的鳥羽毛的`顏色都是咖啡色的、橄欖綠……顯的很普通，可黃鸝的羽毛的顏色卻是金黃色的，真奇怪！我想，它可能是去染過毛趕流行吧！
一雙黑色的小眼睛嵌在那小小的頭里，一眨一眨的，像星星一樣，咦？它還好像在說：“你們不要再傷害鳥類了！”說的是那么凄慘與肯定！
小紅爪子從那黃色的羽毛里伸了出來，一伸一曲，好像在領(lǐng)著大家做體操呢！“來，一二三四，二二三四……”紅色的爪子在黃色羽毛的襯托下更加突出了黃鸝的美麗。怪不得說“紅配黃，亮堂堂”呢！啊，黃鸝呀，黃鸝呀，你實在太可愛了！
黃鸝鳥兒連睡覺都不跟別的鳥兒一樣。每當(dāng)夜幕降臨時，黃鸝就飛到桿子上，把它那金黃色的毛絨絨的身子卷成一個大圓球。這個時候，你就會看到一個“小毛球”立在桿子上，我不說，你還真不知道那是小鳥黃鸝在睡覺呢！呀，真是太葫了！
黃鸝鳥的歌聲也是遠(yuǎn)近馳名的。每天早晨，人家從不睡懶覺，早早的起床，還“嘰嘰喳喳”的把我也叫了起來�！皣\嘰喳喳”好像是在說“一年之計在于春，一天之際在于晨�？炜炱鸫�，你要好好的珍惜這寶貴的早晨。”每當(dāng)我放廣播的時候，小鳥也爭著說、唱，把整個家都搞得雞飛狗跳、雞犬不寧的。
我喜歡的小寶貝——黃鸝鳥兒有特點吧！其實只要你細(xì)心觀察，就會發(fā)現(xiàn)每一個動物都有它的特點和可愛之處。要保護(hù)動物哦！
四年級狀物作文 篇3
冰糖葫蘆，是我最喜愛的甜食。它是一種物美價廉的小吃。
冰糖葫蘆的外表非常漂亮。一個個小山楂被串在了一起，好似一個個小紅燈籠;也像一群害羞的小孩子漲紅了臉。他們的身上裹著一層晶瑩剔透的外衣----糖霜。有時，我呆呆的'看著他們竟不舍得咬上一口。
冰糖葫蘆不僅外表美觀，而且做法非常簡單：只需準(zhǔn)備七八個山楂，水適量、竹簽、半包糖和一把小刀。先用小刀把山楂籽挖出，接著用竹簽把山楂穿好。下面的步驟很重要那就是----熬糖。先把糖放入鍋中，加上水適量，熬上那么一會兒，然后把山楂放進(jìn)窩里，沾上糖漿，再晾上幾分鐘，冰糖葫蘆邊做好了！
冰糖葫蘆的吃法也非常有趣。我總是先咬上一口糖，帶糖仍在口中再咬上一小口山楂。含在嘴里，有一股酸酸的味道流淌進(jìn)我的身體，我不敢一下嚼碎，只是咬上一小口慢慢品味。呵！山楂加上白糖甜里帶酸，酸里帶甜。一剎那，我的皮膚和每一根神經(jīng)都好似融化了一般，那滋味簡直使人心曠神怡！
因此，我給冰糖葫蘆取了別名"樂在其中"，是不是很形象？
四年級狀物作文 篇4
開學(xué)那天早上，王老師在發(fā)新書。小剛發(fā)現(xiàn)發(fā)給自己的語文課本的封面折皺了，于是他趁同桌李揚(yáng)不注意時，把書調(diào)換了。李揚(yáng)看到自己的書壞了，就對老師提議。這時候，所有的書都發(fā)完了，老師把自己的課本與李揚(yáng)交換。
李揚(yáng)看著這本書，就非常珍惜，一學(xué)期下來還是那么新。李楊的同桌小剛感到后悔，他想：不就是一本書嗎？沒啥大不了的，但是我和李揚(yáng)的友誼是無價之寶啊!
很快，他們也長大了，但是小剛卻沒有找到好的工作，而李揚(yáng)卻很幸福，沒過多久，李揚(yáng)便打聽了小剛的'下落。
李陽覺得小剛很可憐，就給他找了個固定的工作，還給他租了房。這時的小剛看到李揚(yáng)的舉動，很是感動，他又想想自己當(dāng)年調(diào)換書蠢事很是后悔。他就把當(dāng)年的事告訴了他，李揚(yáng)并沒有生氣，笑著說：當(dāng)年我們真淘氣。小剛也笑了，他們一起看望了王老師。
他們的友誼更加深了。
四年級狀物作文 篇5
我喜歡耀眼的雨花石，高大無比的礁石，奇形怪狀的鐘乳石，但是我最最喜歡的還是普普通通的鵝卵石。
一個夏天，我和爸爸媽媽去三亞旅游，海灘上就有許許多多的鵝卵石，我們撿了一些帶回家。這些石頭中有一個是最特別，也是我最喜歡的，它中間有一個黑點，外面是一層層的花邊，像一朵綻放的花，所以我把它叫做“黑花”。
有一次，我做錯了事，被媽媽批評了，心里很難過，可我回到寢室看一看“黑花”心里就放松了下來，所以我把它又叫做“心情轉(zhuǎn)變器”。還有一次，我在學(xué)校和同學(xué)發(fā)生了一點小糾紛，心里也很難過，回到家我對“黑花”說了事情的經(jīng)過和心情，它總是一心一意地聽我說，從來不厭倦。所以每當(dāng)我有心事我都會對它說，不管是難過的和開心的'，它便又成了我最忠實的聽讀者。我還會在“黑花”上面畫畫，有時畫個小雞，有時畫個房子，有時畫小草……我還會把那些鵝卵石擺放成房子、擺放成飛機(jī)、還擺小鳥……我還和“黑花”玩翹翹板，玩擦子大戰(zhàn)。它們成了我的好朋友，好玩伴。
媽媽說石頭可以鋪路，建房子，做裝飾品;我說石頭還可以當(dāng)玩具呢!我知道不能把它亂扔，會砸傷別人的。
我喜歡我的“黑花”，因為它總是默默無聞地給我?guī)砹撕芏鄻啡ぁ?/p>
四年級狀物作文 篇6
今天，在吃晚飯的時候，我突然發(fā)現(xiàn)一輛車子停在了我們家門前。跑過去一看，呀，這不是小蔣哥哥嘛！嘎，嘎隨著一聲聲鵝叫聲，一只大白鵝出現(xiàn)在我眼前。原來，小蔣哥哥從蘇北老家?guī)Щ貋硭徒o我的。
瞧！它的樣子可神氣了！一雙烏溜溜的'小眼睛炯炯有神，一張桔黃色的嘴巴，一身雪白的羽毛，還有兩只紅通通的腳掌。這使我想起了駱賓王的那兩句膾炙人口的詩：白毛浮綠水，紅掌撥清波。
我俯下身子，用手輕輕撫摸著大白鵝柔軟的毛，開心極了。過了一會兒，奶奶對爺爺說：明天，你把這只鵝殺了吧！我聽到了這個壞消息混身象被潑了一盆冷水，剛才開心的心情一下被打亂了，不由急得哭起來了。終于，奶奶同意不殺大白鵝了，我破涕為笑，別提多高興了。
人家溜狗，我來溜鵝，我浮想聯(lián)翩，想著想著，我便把系在大白鵝腳上的繩子拿在了手里。大白鵝搖搖擺擺地跑了起來，我怕把它的腳拉傷，便跟著它跑了起來。大白鵝走到哪，我就跟到哪。這那是我溜鵝呀，分明是鵝溜我！
我喜歡大白鵝。