（精華）四年級(jí)狀物作文9篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的四年級(jí)狀物作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級(jí)狀物作文 篇1

　　我家里有一個(gè)很大的金魚缸，里面養(yǎng)了10條熱帶魚，5條是公的，5條是母的，公的和母的都不一樣，母的肚子非常的大，好像裝了一顆小石頭似的，公的是瘦得不得了。

　　它們很淘氣。有幾次看見它們從魚缸里“飛”了出來，要不是我在場(chǎng)的話，它們?cè)缇退懒恕Ｎ壹?xì)心地做了一個(gè)很大的蓋子，以防它們?cè)俅翁鰜怼?/p>

　　它們的`進(jìn)食很大。每天都要給它們吃許多食料。它們非常地機(jī)靈，我把食料一放下去，它們就爭(zhēng)先恐后地急速游過來搶東西吃，一大群地?cái)D來擠去。有一次它們擠得飛起了水花。

　　它們吃完了飯就開始玩起來了。在金魚草叢中追逐，在水草中穿洞洞。在假溪中，在石頭中玩捉迷藏；在排水口前面跳來跳去，可是，都被那強(qiáng)力的水流沖得不知去了哪里，我很喜歡看它們?cè)谂潘谇疤鴣硖ァ?/p>

　　有一次，我看見有一條魚在石洞中，尾巴撐著底，呆著不動(dòng)。我問媽媽，媽媽說：“它在睡覺呢”�！笆裁础保课乙幌伦雍孟袷艿搅梭@嚇?biāo)频�，媽媽說它們?cè)谒X，我不相信，于是我再問媽媽：“魚睡覺為什么睜著眼呢？”媽媽叫我自己找原因，我上網(wǎng)看了一下，原來魚是沒有眼膜的，所以它要睜著眼睛睡覺。魚的警戒度非常高，要是有什么東西觸著了它，它馬上醒過來，東張西望，確定安全，才能入睡。

　　我喜歡我家的十條小魚，我要把它們養(yǎng)大直到生寶寶。

四年級(jí)狀物作文 篇2

　　快過年了，雞窩里來了一位尊貴的客人——黃鼠狼先生。他帶來了許多好玩的禮物，有蘋果、有梨子、還有麥當(dāng)勞和肯德基……雞大嬸看了很高興，熱情地接待了他。

　　可是，黃鼠狼每來一次，雞大嬸就會(huì)少一個(gè)雞寶寶。都說黃鼠狼給雞拜年——沒安好心，這回雞大嬸是真的.信了。她決心弄個(gè)水落石出。

　　黃鼠狼又來了，剛喝了一口水，就暈過去了。雞大嬸把它綁在椅子上，端來一盆冷水從黃鼠狼頭上澆下去，黃鼠狼又醒了。雞大嬸舉起一塊大石頭對(duì)他說：“快把我的雞寶寶交出來，否則沒你好果子吃……”。

　　“雞大嬸啊雞大嬸，你的雞寶寶不是我偷的，你可千萬別錯(cuò)怪了好人�！秉S鼠狼狡猾的分辨。

　　“媽媽別理他，我們都在他肚子里，快把他打死，放我們出來�！彪u寶寶在黃鼠狼肚子里大聲叫道。

　　雞媽媽舉起大石頭砸死了黃鼠狼，雞寶寶們都獲救了，它們快樂地過了一個(gè)新年。

四年級(jí)狀物作文 篇3

　　天黑了，一只小雞急急忙忙趕回家去。半路上，一只狐貍竄出來，撲倒小雞，張嘴就要吃掉小雞。小雞眼看就要被狐貍長(zhǎng)掉，他忽然想出一個(gè)主意，連忙對(duì)狐貍說：“狐貍，狐貍，先讓我做一件事再吃我，好嗎？反正我跑得沒你快，力氣沒你大，一定會(huì)被你吃掉的�！�

　　“那你想怎么樣？”狐貍放下小雞說。

　　“我有一種本領(lǐng)，會(huì)學(xué)狐貍叫，要是叫起來，比你叫得還好聽呢！”

　　“小雞會(huì)學(xué)狐貍叫？好吧，反正你是跑不掉的`，我倒要看看這件新鮮事呢！”

　　小雞放開嗓子，一邊拍翅膀，一邊按小雞的聲音叫起來。狐貍聽了，忙搖頭說：“不對(duì)，不對(duì)，我們狐貍不是這樣叫的，你聽我叫——”

　　小雞聽了：忙搖頭說：“你怎么反而叫得不像狐貍？”

　　狐貍急了，生氣地說：“我們就是這樣叫的呀！你再聽一聽——”

　　正當(dāng)狐貍張大嘴巴叫喚的時(shí)候，小雞主人家的狗跑了過來。狐貍一見狗，撒腿就往樹林里跑去了。原來，狗的耳朵最靈敏，聽見狐貍和小雞的叫喚，就從村子趕了過來，救了小雞。

四年級(jí)狀物作文 篇4

　　我愛仙人掌，所以我家就種了幾株仙人掌，栽在一個(gè)小花盆里，擺在我家的陽臺(tái)上。

　　它十分注重外表：身上裝滿了”刺刀”，像一個(gè)英勇無畏的沙場(chǎng)戰(zhàn)士，令人望而生畏；它長(zhǎng)得高又壯，修長(zhǎng)的身材看上去并不干癟，反而十分飽滿，很符合現(xiàn)代人的審美，”腦袋”顯得有點(diǎn)笨重，像身體上結(jié)出了一個(gè)個(gè)”大南瓜”。它不畏干燥酷熱，越在嚴(yán)酷的環(huán)境，它身上的刺刀越”鋒利錚亮”，仿佛以此來捍衛(wèi)自己的”生命之水”。即使是在炎熱的沙漠中也能生存下來。乍一看上去，它就像巨人的手掌。

　　一天，我不小心割破了手，非常疼痛。于是在爸爸媽媽面前撒嬌，希望能得到他們的憐惜。誰知媽媽安慰了幾句就去廚房做飯了，爸爸則一臉神秘的對(duì)我說：”跟我來，我馬上就可以幫你止疼�！蔽业男睦锸忠苫螅弘y道這世界上還有這種神奇的藥？不會(huì)是弄張創(chuàng)可貼糊弄我吧？這一會(huì)，我的腦海中閃過了很多念頭，半信半疑的跟在爸爸后面：看他究竟有什么”秘方”。

　　我跟著爸爸來到仙人掌面前，爸爸拿小刀切下一小塊，再把它搗成漿，涂在我的傷口上，涼絲絲的'，頓時(shí)痛感小了不少。果然！難道仙人掌還能治愈傷口？我疑惑不已。反而把受傷這件事拋到九霄云外了。我連忙上網(wǎng)查了一下，原來仙人掌體內(nèi)有一種特殊的物質(zhì)，可供藥用，促進(jìn)傷口愈合�，F(xiàn)在我對(duì)仙人掌是”感激萬分”。我懷著感激的心情時(shí)刻關(guān)注著仙人掌的”傷勢(shì)”，只見它那個(gè)部位水靈靈的，看起來”恢復(fù)”得不錯(cuò)。就這樣，仙人掌成了我最喜愛的植物。

　　原來我一直以為仙人掌只是觀賞物，卻沒想到仙人掌還有這些作用。隨著科學(xué)的發(fā)展，說不定仙人掌還可以有其他的作用，為人類提供幫助。

　　我愛仙人掌！愛仙人掌美麗的外表！愛它堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神！更愛它那無私奉獻(xiàn)的品質(zhì)！

四年級(jí)狀物作文 篇5

　　一天下午，天氣非常悶熱，我在陽臺(tái)上擺弄著爸爸的“心肝寶貝”——蘭花，突然便看見一只小蝸牛爬上一片葉子�！拔伵５降资且嫦x還是害蟲？”“為什么爬行的時(shí)候會(huì)留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線？”“蝸牛的鼻子眼睛在哪兒？”這一連串的問題出現(xiàn)在我的腦海中。

　　于是我決定自己去做一做實(shí)驗(yàn)，弄清楚這幾個(gè)問題。

　　“蝸牛是益蟲還是害蟲？”我先把白菜、饅頭、蚊子等分別放在抓來的幾只蝸牛面前，他們大概都餓了，爬向自己喜愛的食物上去，只見蝸牛都選上了白菜葉子，吃了起來，對(duì)別的食品聞也不聞，不一頓飯的工夫，蝸牛把白菜葉子吃光了，這下可以判定：蝸牛是害蟲。

　　“為什么爬行的時(shí)候會(huì)留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線？”這個(gè)問題我先用一片葉子把蝸牛的.引出來，然后用手輕輕地往頭部下面一摸，沒想到頭立刻縮回去了，這可怎么辦？我有點(diǎn)兒灰心了，這時(shí)爸爸向我走來，對(duì)我說：“怎么，這么一點(diǎn)小事就灰心啦！虧你長(zhǎng)大還想當(dāng)科學(xué)家呢？”我被爸爸這么一“激”又來勁了。一個(gè)辦法從腦海中閃過�！坝辛�，有了！”我手舞足稻地叫起來。我用一塊小石頭，輕輕地把蝸牛的殼砸碎，取出蝸牛的身子，用手一摸發(fā)現(xiàn)了一個(gè)顆立狀的東西，通過翻書、查閱字典，我知道了那是蝸牛的腳，那一條長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)線是蝸牛的分泌物，它有助于蝸牛爬行。

　　“蝸牛的眼睛、鼻子在哪兒？”我按照前一部方法，把一片白菜葉子放在地上又抓來一只蝸牛，這只蝸牛好像知道我的苦心，乖乖地讓我看見了它的眼睛、鼻子、蝸牛的大觸手和小觸手，大觸手是眼睛，小觸手是鼻子。

　　通過這一連串實(shí)驗(yàn)，真是受益不�。∥也坏l(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密，還明白了一個(gè)道理：長(zhǎng)大要想有所發(fā)明，必須從小發(fā)現(xiàn)問題，并學(xué)著解決問題。

四年級(jí)狀物作文 篇6

　　人說“桂林山水甲天下”，我說“蕪湖美食甲天下”。說起蕪湖的美食呀真是琳瑯滿目、應(yīng)有盡有：從小籠包、煮干絲、蝦籽面，到紅皮鴨子、銅鍋藕稀飯、赤豆酒釀……只有你想不到的，沒有你吃不到的。就連最不起眼的“臭豆腐”也做得有滋有味，讓人垂涎三尺。哈哈，別急別急，聽我慢慢道來!

　　臭豆腐呀四四方方的.,像一個(gè)個(gè)正方體的小積木，黑黑的外衣里包裹著白白嫩嫩的嫩豆腐。把它們倒進(jìn)鍋里“滋啦滋啦”直響，臭豆腐歡快地在油鍋里翻騰著、跳躍著，卷起一串串金黃色的小泡泡，整個(gè)油鍋都?xì)g騰了，像金色的海洋。很快臭豆腐就漲大了一圈，像一個(gè)個(gè)腆著肚子的大將軍，稍稍有點(diǎn)金黃色，就可以出鍋啦!你喜歡吃什么味道，就澆上什么口味的醬料，有甜的、有咸的、有辣的……最地道要數(shù)本地的水辣椒，在澆上點(diǎn)醋，那味道美極了!熱乎乎的，咬上一口，小心可別燙了嘴，外酥里嫩，香味撲鼻，這就是傳說中聞起來臭、吃起來香的臭豆腐。

　　遠(yuǎn)在外地的蕪湖人，回到家鄉(xiāng)一定要嘗嘗臭豆腐，也可以買一些生的帶回家，自己炸一炸，讓親朋好友都來嘗一嘗。怎么樣，你也流口水了吧，歡迎你來嘗一嘗我家鄉(xiāng)的臭豆腐!

四年級(jí)狀物作文 篇7

　　我家有一張棕色的，方形的木質(zhì)桌子，光滑的表面，涼涼的，摸上去非常舒服。

　　自從我出生起，這張桌子就陪著我了。我和它之間發(fā)生了很多事。比如說，小時(shí)候的`我曾不小心在上面撒過尿。稍稍大些的我，又和媽媽一起在桌上下棋。我和它度過了許多快樂的時(shí)光。

　　自從我上學(xué)后，它就成了我的專用桌子。我用它來寫作業(yè)，擺放書藉以及其它的學(xué)習(xí)用品。每天放學(xué)回家后，我做的第一件事便是坐在桌子旁。將作業(yè)擺好，然后開始“動(dòng)工”。

　　在結(jié)束作業(yè)后，我又拿起桌上的童話開始看，放松一下自己。桌上有許多我愛看的書，比如格林童話，漫畫，還有許多別的書。平常的時(shí)候，我又會(huì)看一下放在桌上的作文，感受一下不同文章的不同文采。桌上還有一盞臺(tái)燈，白色的，很漂亮，每當(dāng)夜晚來臨時(shí)，我便打開臺(tái)燈開始寫作業(yè)，白色的燈光將屋子照得亮堂堂的，我也不至于摸黑了。這張桌子用處太多了，說都說不完。

　　這就是我的桌子！我生活學(xué)習(xí)的好伙伴！

四年級(jí)狀物作文 篇8

　　提起蝸牛，大家立刻會(huì)想起那膽小、笨重的大蝸牛�？晌視�(huì)立刻想到那勇敢、輕盈的小蝸牛，讓我來給你們講它的故事吧。

　　在那潮濕的墻壁上，那黃豆大小、螞蟻般成群結(jié)隊(duì)向上爬的小石頭，就是小蝸牛。

　　它們可真是位勇敢的登山旅行者啊。來到我給它們的新“屋子”里，它們馬上背好行李包，開始在滿盒子亂爬，搬家。我把其中一只小蝸牛放在指頭上，看看它會(huì)怎么做。它把觸角伸長(zhǎng)，摸來摸去，然后它向小屋爬去。它的腹足是膚色、粘粘的，后面還有些透明的地主是它的唾液。腹足顯凹形，凸出來的部分是足，凹進(jìn)去的地方是腹，足是波浪形的，走動(dòng)時(shí)，“波浪”上下前后擺動(dòng)，交錯(cuò)著爬。它的速度比大蝸牛快多了，不一會(huì)兒就回到小屋里。

　　到了午餐時(shí)間，我給它們一片生菜葉做午餐，它們急忙向菜葉撲來，并坐、趴、側(cè)、倒掛在菜葉上吃。它們先向菜葉吐一些“口水”，讓菜葉變輕、裂開，再把它吸進(jìn)嘴里，用嘴咬碎，然后吞下去，消化后變成芝麻大小，輕輕的大便。排便時(shí)，腹部后方會(huì)裂開一個(gè)小洞，大便順著管子從洞口排出。當(dāng)大便粘在地上時(shí)，那個(gè)洞口又不見了。有時(shí)，一些小蝸牛趴在上面吃青菜，上面粘著一些大便，等下一位顧客來吃時(shí)，又會(huì)把在大便重新吃下去。

　　雨后，過幾天，天氣變得干燥，它們只好去尋找另一個(gè)潮濕的地方安家。有的'住進(jìn)了有些濕的的花盆里的士洞，有的冒險(xiǎn)從23層高的山上往下爬回它們的老家，有的干脆去天堂住。當(dāng)下一個(gè)雨天來臨，你還會(huì)看到墻上一群的小蝸牛。

四年級(jí)狀物作文 篇9

　　我吃過一種特別的果子，它叫神秘果。

　　它兩頭尖尖的，形狀有點(diǎn)像圣女果，顏色紅中帶點(diǎn)玫粉色。

　　神秘果不僅外觀特別，它的'“功能”也很特別呢！我聽說它能讓檸檬等酸味的東西變成甜的。我有點(diǎn)懷疑，就買來幾個(gè)嘗嘗。我先切幾片檸檬吮了吮，這可把我酸得齜牙咧嘴，臉都變了形！于是，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)，沖到水池旁洗了幾個(gè)神秘果，抓起一顆塞進(jìn)嘴巴里，沒有什么味道。之后我又舔了一下檸檬，咦？怎么這么甜呢？剛才不是把我的牙都酸倒了嗎？我心中掛上了好幾個(gè)大大的問號(hào)。

　　為什么神秘果會(huì)使酸東西變成甜的呢？原來是因?yàn)樯衩毓麜?huì)分離出一種蛋白質(zhì)，這種蛋白質(zhì)能調(diào)節(jié)人的味蕾，使我們吃了酸的食物也覺得是甜的了！

　　神秘果還能治病呢！常吃熟果可以調(diào)節(jié)血壓、痛風(fēng)、頭疼，果汁可消炎消腫，葉子還可以有效解酒。神秘果雖然物美價(jià)廉，無副作用，不過也不宜多吃哦！

　　神秘果是不是很特別呢？你想不想嘗一嘗呢？