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        • 珍貴禮物的作文

          時(shí)間:2023-09-10 16:17:21 狀物作文 我要投稿
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          [通用]珍貴禮物的作文10篇

            在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的珍貴禮物的作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

          [通用]珍貴禮物的作文10篇

          珍貴禮物的作文 篇1

            我收到過很多珍貴的禮物,比如有自行車,旱冰鞋,手機(jī)……但是,我收到的最珍貴的禮物是一個(gè)文具盒。因?yàn)檫@個(gè)文具盒里包涵了媽媽對(duì)我深深的愛。

            在我生日的前一周,媽媽就開始忙活了起來。那時(shí)我才一年級(jí)。看到媽媽拿著針和彩線。跑進(jìn)房間,鎖上了門。鬼鬼祟祟的不知道要干什么。

            第二天,我看到媽媽的手上多了一個(gè)不應(yīng)該有的東西——?jiǎng)?chuàng)可貼,我問媽媽:“媽媽,你的'手上為什么貼了創(chuàng)可貼。俊眿寢屨f:“沒什么,不小心弄傷的!比缓螅瑡寢尵陀峙苓M(jìn)屋子里,鎖上了門。又開始干鬼鬼祟祟的事情了。

            一周過去了,我的生日也到了,媽媽把蛋糕端了上來,燈關(guān)了。說:“開始許愿吧!”媽媽說:“送禮物時(shí)間到了哦!”然后就把她鬼鬼祟祟做的東西拿了出來。我當(dāng)時(shí)很驚訝。哇!原來是個(gè)文具盒!媽媽說:“你不正好需要嗎,我就給你縫了一個(gè)文具盒!蔽医舆^禮物,不知說什么好,就一下子撲進(jìn)了媽媽的懷里。

            這個(gè)文具盒不是用針和線縫的,而是用愛縫的。是我收到的最珍貴的禮物了!

          珍貴禮物的作文 篇2

            今天我姐姐從鄭州給我?guī)砹艘粋(gè)玩具小兔,很可愛又很漂亮。

            它的樣子很調(diào)皮:長(zhǎng)著兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的兔耳朵,瞇著眼睛像在一直偷偷地笑,脖子上掛著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的圍巾,它不僅穿著帶有花的漂亮裙子,而且腳上還穿著一雙美麗的鞋子。我太喜歡它了。

            這是我新年收到的最喜歡的'禮物。

          珍貴禮物的作文 篇3

            每當(dāng)我拿起那張照片時(shí)一段回憶就在我的腦海里閃過。這張照片是我在幼兒園里的好朋友小濤送給我的。你們一定會(huì)問小濤為什么要送我照片?好吧,現(xiàn)在我就告訴你們吧!

            小濤是我在幼兒園認(rèn)識(shí)的一個(gè)好朋友,人長(zhǎng)得還算高,但是十分瘦,也比較滑稽,個(gè)性和我差不多,都很頑皮。至于其他的事情那你就慢慢聽我說來。

            有一天,我買了一只電動(dòng)玩具。小濤跑過來來對(duì)我說:“阿杰,這玩具可以借給我玩一玩嗎?”“好吧,只是別弄壞!”我說。小濤就拿去玩了。

            過了半個(gè)多小時(shí),我也想玩了,就去找小濤要回來?墒,他卻對(duì)我說:“玩具從三樓摔下去,已經(jīng)摔壞了!蔽衣犃朔浅模涂蘖似饋。哭了一會(huì)兒,我覺得還不行,于是就要他賠我錢,三十元。小濤一聽急了,說:“我沒那么多,少一點(diǎn)行嗎?”我堅(jiān)決地說:“不行!”兩個(gè)人就吵了起來。我就不理他走了。

            第一天過去了,第二天過去了,轉(zhuǎn)眼間半個(gè)月過去了,我也快要從幼兒園畢業(yè)了,要上小學(xué)了。那一天,小濤向我跑過來。我假裝沒有看見。小濤叫住了我,從口袋里掏出三十元錢,說:“賠你錢!”我看見錢說:“你不是說沒有那么些多錢嗎?”“是的,那是我將每一天的早飯錢節(jié)省積攢起來到現(xiàn)在才湊齊了!毙又f,“以后我們可能沒有機(jī)會(huì)再見面了!蔽覇枺骸霸趺戳?你要到那里去?”小濤哭著說:“我要上小學(xué),現(xiàn)在全家要搬到桐鄉(xiāng)去!卑,我目瞪口呆了,心想:“小杰啊小杰,以前你為什么這么對(duì)待小濤,真是太不應(yīng)該了!”轉(zhuǎn)念一想,我得送一點(diǎn)什么禮物給他作紀(jì)念。我將那三十元錢還給他,還送給他一本書作紀(jì)念,說:“祝你天天開心!”第二天,小濤就走了。

            到現(xiàn)在我也沒有再見過他。但是小濤送我的'照片一直保留著。我經(jīng)常拿出來看,看到他在照片里笑得那么好看。我想應(yīng)該讓他都這樣笑。

            這照片是我們友誼的見證,小濤永遠(yuǎn)是我的好朋友!

          珍貴禮物的作文 篇4

            記憶的銀河,有著許許多多的星星一些星星,隨著時(shí)光的流逝,漸漸地暗淡了,但有一顆星星在我的記憶深處永遠(yuǎn)閃耀著,不會(huì)暗淡,不會(huì)隕落!

            那顆星雖然在別人眼中,可能只是一句普通的話,但在我眼中,它卻是給了我鼓勵(lì)讓我在一次失敗中重拾信心。讓我愛上了奔跑,愛上了在風(fēng)中奔跑。

            幼兒園時(shí),每次老師組織我們跑步時(shí),我跑得永遠(yuǎn)是最慢的那一個(gè)。不是輸就是摔倒,一次次的輸和摔倒讓我眼中充滿了淚水,衣服被汗水染濕。臉上有的也只是恐懼,恐懼輸,恐懼摔倒,恐懼奔跑。

            但在這時(shí)張老師慈愛地說:毛宇昕,一時(shí)的`輸,可不代表永遠(yuǎn)哦,只要你努力了,老師相信你一定能成功。"雖然只是短短的一句話卻讓重拾信,從最后沖刺到第二。讓我在奔跑中充滿了信心與歡樂。懂得了輸不是永遠(yuǎn)的!

            所以面對(duì)輸,我不會(huì)放棄,而是努力。那句鼓勵(lì)的話語(yǔ)是我記憶銀河的一顆美麗的星,一顆永遠(yuǎn)閃著耀眼光芒的星。它永遠(yuǎn)在那記憶銀河的深處散發(fā)著屬于它的光輝!

          珍貴禮物的作文 篇5

            12月17日 ,爸爸說:“只要你在班里考入前10名,我就給你買一架toyplan(玩具飛機(jī)),此時(shí),我的心里充滿了希望。

            到了期末考試的`那天,我全身心投入地去做題。但是,我覺得考得并不理想。在拿試卷的前兩天,我盡量去分散自己的精力。到了拿試卷的那一天,我非常緊張,心“怦怦”的跳個(gè)不停,拿到試卷以后我自己想,考得這么差,看來我的toyplan(玩具飛機(jī))是到不了手的。老師開始公布名次了,每個(gè)人的心都在懸著。我想前10名中是沒有我了,到了第6名時(shí),老師說:“周雪瑩!”我高興地跳了起來!

            回來后,我告訴了爸爸,爸爸說:“好!今天晚上就去買玩具飛機(jī)!”

            我高興得笑了!

          珍貴禮物的作文 篇6

            上個(gè)星期4班里的小同學(xué)送我一把小口琴,放學(xué)時(shí)把收到禮物的事情開心的告訴了媽媽。

            媽媽說:可以先玩幾天再還給同學(xué)要是真的喜歡我們就買一把口琴!

            可是媽媽要求我自己編制一個(gè)小手環(huán)送給小同學(xué),因?yàn)槭盏蕉Y物是件開心的事,回贈(zèng)禮物也是件開心的'事。

          珍貴禮物的作文 篇7

            春天,萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),大地?fù)Q上了綠色的新裝。黃鸝在歌唱,訴說春的到來;柳樹在跳舞,為春增添姿色;小草探出頭,目睹春的美麗。然而誰(shuí)也不知道,善良的春姑娘為孤獨(dú)的'小紅準(zhǔn)備了一份特別的禮物。

            小紅漫步在庭院里,舒展雙臂,感受春的到來。心想四季之中當(dāng)屬春天最溫柔,充滿生機(jī)的了。忽然,一陣大風(fēng)吹來,小紅看見一只可憐的雛燕從屋檐上掉下來,同一刻,沙子便進(jìn)了小紅的眼睛里。她心想,從那么高的地方掉下來,不摔死,也得摔傷吧。當(dāng)小紅再次睜開眼睛時(shí),只見那只雛燕已經(jīng)奄奄一息了。小紅呼了一口氣,心想,幸好還活著,包扎一下就沒事了。這時(shí)一只貓來到雛燕的面前,只見它前腳伏在地上,后腳踮起,弓起身子,虎視眈眈的盯著面前的美餐,隨時(shí)準(zhǔn)備吃掉它,心想原來這世上真有天上掉餡餅的事呀!這燕子細(xì)皮能肉的,一定很美味。小紅看到后,頓時(shí)大發(fā)雷霆,拿著細(xì)長(zhǎng)的鞭子使勁的抽打那只貓,吼道:“平時(shí)也不見你吃幾只老鼠,現(xiàn)在還想吃雛燕?別癡心妄想了!”那只貓灰溜溜地跑了心想:今天主人怎么了,以前他都很喜歡我呀!

            這時(shí),小紅急匆匆地跑過去,小心翼翼地把雛燕捧在手心。然后回到家,用紗布輕輕地幫雛燕包扎傷口。然后到廚房里端了碗水。過了好一會(huì)兒,雛燕終于醒來了,它把頭探進(jìn)去,喝了點(diǎn)水,抬起頭高興的叫著,好像在說;”謝謝你,救命恩人!“小紅心滿意足地笑了。

            從此,一人一燕成為了一對(duì)好朋友,快快樂樂地生活著。春天,成為了小紅最快樂的季節(jié)。

          珍貴禮物的作文 篇8

            彭老師送給我的水晶球是多么的美麗呀!玻璃的球體光滑而晶瑩透亮。底座像草莓蛋糕一樣,上面有愛心和蝴蝶結(jié)。水晶球里的兩只小羊羔活潑的繞著家園玩游戲呢,他們的家園是一座粉紅的小房子。我知道小羊羔們是在掃雪,他們可不怕冷,他們是我學(xué)習(xí)的'小榜樣。

            水晶球里一片美麗的世界!

            當(dāng)我捧起它時(shí),馬上會(huì)飄落金燦燦的小金片;當(dāng)我搖動(dòng)它時(shí),五顏六色的小金片像閃閃爍爍的星星;當(dāng)我近距離觀察它時(shí),小金片像彩色的小動(dòng)物在奔跑;當(dāng)我在寒冷的冬天學(xué)習(xí)時(shí),水晶球給我?guī)頊嘏;?dāng)我吻一下水晶球時(shí),他的魔力給我?guī)砹α俊?/p>

            我愛水晶球!

          珍貴禮物的作文 篇9

            每當(dāng)看見床頭柜上的艾爾莎時(shí),我就想起那位已經(jīng)好久不見的同學(xué)――柳文軒。

            禮物是在我七歲生日時(shí),她送的,那時(shí)他她遞給我一個(gè)包裝箱像冰雪世界的盒子,然后就急急忙忙回去了,我疑惑地拆開包裝,哇!原來里面是一個(gè)閃閃發(fā)亮的艾爾莎,我看見它時(shí),我是多么高興、歡快啊!

            艾爾莎有一頭金光閃閃的.長(zhǎng)發(fā),而且還把頭發(fā)精致的編織了一下,又夾了幾個(gè)雪花發(fā)夾,她有一條像公主一樣的長(zhǎng)裙,一直垂到地面上,裙子是天藍(lán)色的,上面嵌著許多亮片,外面裹著一件雪白的棉襖,棉襖上還有一顆顆亮晶晶的星星,艾爾莎真是漂亮極了!

            接下來該說說她的外貌了,她的眼睫毛像一根根絲線,眼皮上抹著粉紅色的眼影,一雙水靈靈的大眼睛里一張說起話來很甜美的櫻桃小嘴,漂亮極了。

            為什么說我喜歡這份禮物呢?因?yàn)樵谖夜陋?dú)的時(shí)候,她總是會(huì)唱一首動(dòng)聽的歌給我聽,還有每次我看到他她,會(huì)感覺我又回到和柳文軒一起玩的那段快樂時(shí)光。

            艾爾莎是我最喜愛的禮物!

          珍貴禮物的作文 篇10

            老師說,最近我們學(xué)校和貧困地區(qū)的學(xué)校要搞一個(gè)“手拉手”活動(dòng),讓我們給那里的小朋友寫信。我從老師提供的地址中選擇了一位小朋友。

            這可是我第一次給外地的小朋友寫信呢!下午一放學(xué),激動(dòng)不已的我就工工整整地寫了一封信,又經(jīng)過細(xì)細(xì)挑選,買了一個(gè)漂亮的鉛筆盒和兩支鋼筆,讓媽媽幫我寄走了。

            不知不覺,兩個(gè)星期過去了。我的同桌拿著一封信,驚喜的嚷嚷道:“瞧!我的手拉手小伙伴給我寫回信啦!”我們大家馬上圍在了同桌身邊,伸長(zhǎng)了脖子想去看看。哇,信里居然還有回贈(zèng)小禮物!瞧,是一幅畫!我們大家都眼饞極了,盼著也能收到回信。

            那幾天,大家都陸陸續(xù)續(xù)地收到了回信,看見大家拆開信,我的心就癢癢的!鞍パ剑阍趺催不給我寫回信呢?”我真想沖著那個(gè)小朋友喊一聲!

            終于有一天,一進(jìn)教室,老師就說有我的信。我急忙放下書,從老師手中接過了信!澳阋彩盏交匦帕搜剑靠靵砜纯!”大家圍在了我身邊。

            我一臉希望地拆開信封,小心翼翼地把信紙抽了出來。信紙很薄,有一個(gè)角還折了!“你也有小禮物嗎?”大家起哄。我趕緊把手伸進(jìn)信封里。摸一摸、再摸一摸......啊,找到了——我的禮物!

            我把它抽出來,細(xì)細(xì)一看——既不是好看的畫,也不是什么稀奇標(biāo)本......而是——一張剪紙。這似乎是用過年剩下的紅色紙剪的。這是兩個(gè)手拉手的小人,看樣子似乎在笑。

            我仔細(xì)端詳著這張剪紙。兩個(gè)女孩,手拉著手,這是我和她嗎?她的手可真巧,看,那個(gè)扎辮子的'一定是我,我在信里介紹過自己的發(fā)型。另一個(gè)笑得燦爛的一定是她了,是因?yàn)槭盏搅宋业男胚@么高興嗎?“手拉手,手拉手,我們都是好朋友——”我的耳邊似乎響起了那首小時(shí)候唱的童謠。我們?yōu)樨毨У貐^(qū)小朋友寫信這個(gè)活動(dòng)的目的,不就是讓我們與貧困地區(qū)的小朋友通過交流,搭起一座友誼的橋梁?jiǎn)幔客艏,我不禁笑了?/p>

            “謝謝你的回信!謝謝你的剪紙。這是我收到的最好的禮物。希望我們永遠(yuǎn)做好朋友!”我認(rèn)真地寫起了回信。