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珍貴禮物的作文（通用）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的珍貴禮物的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
珍貴禮物的作文 篇1
有一份禮物，它不是金銀珠寶，也不是能提高成績(jī)的補(bǔ)習(xí)書，可它，卻是讓我們從小養(yǎng)成好習(xí)慣的一份珍貴的禮物。
在學(xué)校里，當(dāng)你看到有位同學(xué)正悄悄地把零食袋扔到離垃圾箱不遠(yuǎn)的草叢里，然后，再飛快地跑開時(shí)，你有沒有拉住他的手對(duì)他說(shuō)一句“不能這樣做”？在大街上，當(dāng)你看見各種各樣的紙屑在五彩繽紛的花壇里做“裝飾”的時(shí)候，你有沒有伸手去將它撿起來(lái)？只要每個(gè)人都知道了這份特殊的禮物的含義，那么，我們的家園將會(huì)越來(lái)越美好！
當(dāng)我們行走在校園里，也許會(huì)注意到，在每片綠化地里，都會(huì)豎著一張牌子：
“小草青青，踏之何忍？”
“今天，你撿起落在地上的`垃圾了嗎？”
每當(dāng)看到這些標(biāo)語(yǔ)，我都會(huì)忍不住感到悲傷。它們每天都生活在我們的身邊，可又有誰(shuí)真正注意到，并且做了呢？
其實(shí)，維護(hù)公共衛(wèi)生不是一件多么困難的事，只要我們不隨地扔垃圾，見到垃圾就撿起來(lái)，扔到垃圾桶里。這些事情，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，只是舉手之勞，但卻為保護(hù)環(huán)境獻(xiàn)出了自己的一份力量。
保護(hù)環(huán)境，你做到了嗎？
珍貴禮物的作文 篇2
明天就是母親節(jié)了，我今天要做一份禮物，送給媽媽，你猜一猜我要做什么呢？告訴你吧！是千紙鶴。
千紙鶴代表了最真誠(chéng)的祝福，在母親節(jié)這個(gè)特別的日子里，我要祝福媽媽節(jié)日快樂。
我要感謝媽媽一直以來(lái)無(wú)微不至的'照顧，為我煮飯，不讓我肚子餓，晚上還幫我蓋被子，不讓我著涼。學(xué)習(xí)上，媽媽也不斷鼓勵(lì)我、教育我。不會(huì)的題，媽媽耐心地教我方法。媽媽不僅要照顧我們的起居飲食，還要出去賺錢為我交學(xué)費(fèi)……
從小到大，媽媽為我付出了這么多，而我從來(lái)沒有為她過(guò)母親節(jié)，也沒有送禮物給媽媽，每年六一兒童節(jié)的時(shí)候，媽媽都會(huì)祝福我留意兒童節(jié)快樂，還送給我各式各樣的禮物。
回到家之后，我要親手送上這份禮物，幫媽媽做事，給媽媽倒茶，還要祝福媽媽母親節(jié)快樂！
媽媽，我愛你！
珍貴禮物的作文 篇3
去年的圣誕節(jié)，媽媽送給我一棵木板做的圣誕樹。它顏色鮮艷，樹葉是翠綠翠綠的，樹上的閃光球是粉色的，樹上還掛著一些小人，有的在跳舞，有的在喝茶，還有的在奔跑……掛墜的形狀各異，有小花形、有房子形，還有鈴鐺形……它十分奪目，讓我一看到就愛上了它。
當(dāng)把禮物接到我手中時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“這是給你的圣誕禮物，祝你圣誕快樂！”我想：我一定會(huì)好好珍惜這份禮物的！每年的`圣誕節(jié)前夕，我都會(huì)對(duì)著圣誕樹許下圣誕愿望。記得有一次，我考了合格，被同學(xué)們譏笑了。我很難過(guò)，這時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，想：對(duì)了，圣誕樹不是能實(shí)現(xiàn)我的愿望嗎？我只要對(duì)它許下同學(xué)們不再譏笑我的愿望就行了。我一到家，把圣誕樹從木柜里拿了出來(lái)，像往常一樣對(duì)它許愿，心想：這樣同學(xué)們就不會(huì)譏笑我了，但愿望并沒有實(shí)現(xiàn)。
第二天放學(xué)回到家，我皺著眉去問(wèn)媽媽，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“不是什么事就是許許愿就能實(shí)現(xiàn)的，什么事都要靠自己的努力才能做成！”
隨著我慢慢長(zhǎng)大，我開始明白：什么事都要靠自己的努力才能做成。我現(xiàn)在還珍藏著這棵圣誕樹，一看到它，就會(huì)想起這個(gè)道理。
珍貴禮物的作文 篇4
我從小到大收到許許多多的禮物，其中有我最難忘的一份禮物，那不是我的爸爸送我的，也不是我的媽媽送我的，而是我的朋友送我的。
在我小學(xué)的時(shí)候，有一次在小學(xué)的一堂勞技課上，我們的老師教我們制作一輛裝電池的電動(dòng)小車，我們?nèi)际峙d奮，老師說(shuō)：“同學(xué)們，我們來(lái)做一輛電動(dòng)小車，先把制作的材料發(fā)下去�！庇谑�，我們就把材料發(fā)了下去，我們拿到了材料，老師說(shuō)：“我們要先把一塊軟的鐵皮彎曲，然后把電動(dòng)馬達(dá)放上去，我們?cè)侔演喬サ男¤F棒放上去，按上輪胎，在把全輪也按照這樣裝在木棍是，再把裝電池的殼子放上去，用釘子砸在木棍上進(jìn)行固定，之后，再裝上電池就行了�！崩蠋熣f(shuō)完了整個(gè)的步驟后。讓我們看完了一段視頻，然后說(shuō)：“大家可以開始自己做做看了�！蔽覀兙烷_始了自己做，一開始，我做得還算是順利，可是，到了后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)，我的那個(gè)用來(lái)固定電池殼的釘子不尖利，很難固定，我就心想：我要找一個(gè)可以敲的東西，來(lái)敲擊它，后來(lái)，我靈機(jī)一動(dòng)，想到了可以用我?guī)У蔫F勺子來(lái)敲，于是，我就拿了出來(lái)，我用它來(lái)敲，真的把釘子敲進(jìn)去了，我最后終于做好了，之后，我把電池裝上去了，我的電動(dòng)小車會(huì)跑了，我?guī)е搅宋业呐笥涯莾�，我的朋友也做好了，他拿起我的看了看，說(shuō)：“我們來(lái)比誰(shuí)的`電動(dòng)小車跑得快吧！”我說(shuō)：“好�！蔽覀兘�(jīng)過(guò)了比賽后，我的電動(dòng)小車跑得比他的電動(dòng)小車快，他追著我的小車跑，好像是在想跑過(guò)我的小車，我叫了他一聲，突然，他回過(guò)頭來(lái)，這時(shí)，他不小心踩到了我的電動(dòng)小車，踩得粉粉碎，我過(guò)去后，十分傷心，這是我好不容易才做出來(lái)的，我給我的電動(dòng)小車“收尸”了，并對(duì)朋友說(shuō)：“我要跟你絕交！”后來(lái)，我好長(zhǎng)時(shí)間都沒理他，之后，我發(fā)現(xiàn)我的桌子里有一個(gè)嶄新的電動(dòng)小車和一張紙條。
我得知他轉(zhuǎn)學(xué)了，我十分的后悔，他送我的最后一份禮物——電動(dòng)小車，真是最珍貴的一份禮物。
珍貴禮物的作文 篇5
我是一個(gè)智障孩子，今年11歲，在特殊教育學(xué)校生活的很開心，在別人眼中，我是個(gè)“笨孩子”，甚至沒有接受教育的必要，是楊老師，把我當(dāng)成寶貝，給予了我父母般的溫暖。
有時(shí)禮物代表著祝福，有時(shí)禮物代表著鼓勵(lì)，有時(shí)禮物代表著感激，有時(shí)禮物代表著一份心意，有時(shí)禮物代表著一個(gè)故事。老師給予我的話語(yǔ)是我最珍貴的禮物，它給予我無(wú)限的信心。
記得有一次，老師正在上課，我的狂躁病發(fā)作，竟然開始吞咽作業(yè)本。她發(fā)現(xiàn)后，迅速一邊從我手中扯掉被撕咬得亂七八糟的作業(yè)本，一邊托住我的兩腮，使勁的拍我的背，讓我把異物吐出來(lái)。我還使勁地踢她，拼命地往后掙。情急之下，楊老師立刻把手伸進(jìn)我的嘴里往外掏，我死死地咬住了她的手指，血順著手指淌下�？匆娧�，我害怕了，慌忙松了口。一大團(tuán)亂糟糟的作業(yè)紙連同食物被我吐出，吐在了她的身上，刺鼻的氣味彌漫了教室。愣在一旁的同學(xué)們惡心地捂住口、鼻，也充滿了恐懼，她趕緊寬慰的沖其他同學(xué)笑笑說(shuō)：“孩子們別怕，沒事了，有老師在，我們應(yīng)該幫助生病的`同學(xué)，幫助了別人自己也會(huì)感到很快樂�！边@時(shí)，小班長(zhǎng)主動(dòng)的開始去清理贓物，一個(gè)同學(xué)趕快去拿毛巾，另一個(gè)同學(xué)也及時(shí)為我搬來(lái)了凳子！他們的舉動(dòng)讓我由衷地感動(dòng)。
感謝老師那既珍貴又特殊的禮物，讓我慢慢地學(xué)會(huì)了關(guān)心他人。
珍貴禮物的作文 篇6
我從小到大接受過(guò)很多禮物，但我覺得，上次生日會(huì)中，同學(xué)們送我的禮物是最有意義、最珍貴的。
那天，我舉行了我自己的生日會(huì)，邀請(qǐng)了我們班很多的好朋友。我的父母會(huì)幫我把東西在前一天都準(zhǔn)備齊全，然后他們倆就出去辦事了，只剩我一個(gè)人來(lái)舉辦生日會(huì)了。不過(guò)，這也正合我的心意，所以現(xiàn)在就是萬(wàn)事俱備，只欠同學(xué)了。
終于，在我的等候下，同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)地到來(lái)了。等最后一位同學(xué)也到我家時(shí)，我們就開始了瘋狂地玩耍，有的在唱歌，有的在玩手機(jī)，有的在聊天，還有的.在打籃球，我們玩得都非常開心。可是，我發(fā)現(xiàn)我最好的兩個(gè)朋友最近都疏遠(yuǎn)了我，在學(xué)校中他們不來(lái)找我玩，現(xiàn)在生日會(huì)，他們倆也不來(lái)找我玩，我心里暗暗地在想：難道他們準(zhǔn)備不跟我好了嗎？
那天，我一直在想這件事，所以生日會(huì)也沒玩盡興。
最后，在同學(xué)們準(zhǔn)備走的前三十分鐘，那兩個(gè)同學(xué)像變魔術(shù)似的拿出了一樣?xùn)|西，使我眼淚瞬間嘩嘩流下來(lái)。
那個(gè)東西是他們倆費(fèi)盡了一個(gè)月時(shí)間給我準(zhǔn)備的驚喜。一張手縫的賀卡，上面寫著：“小蔡，祝你生日快樂！”賀卡上還有很多精細(xì)的裝飾。原來(lái)，這幾天他們倆不理我是因?yàn)闆]有時(shí)間，都在為我準(zhǔn)備這個(gè)珍貴的禮物。我緊緊地跟他們倆擁抱在了一起……因?yàn)槲矣X得這個(gè)禮物比其它同學(xué)用錢買的，要珍貴太多了。
等同學(xué)們走后，我躺在床上，眼淚不由自主地掉了下來(lái)。
如果有人問(wèn)我：“你收到的最珍貴的禮物是什么？”我會(huì)馬上想到這件事，然后含著淚跟他說(shuō)說(shuō)為什么。
珍貴禮物的作文 篇7
在我的筆筒里，靜靜地立著一支舊鋼筆，它看起來(lái)并不名貴，卻是媽媽送給我最珍貴的禮物。
這個(gè)學(xué)期，我們開始要求用鋼筆練字。一天媽媽突然把我叫了過(guò)去，神秘地對(duì)我說(shuō)：“芊芊，我要送給你一件禮物！”我大喜，迫不及待地問(wèn)：“太好了！是什么？”媽媽微笑著從背后取出了一支舊鋼筆，舉到我面前。我不禁大吃一驚：“哪找來(lái)的老古董，這么舊，還能用嘛？”
這是一支被用掉了漆的舊鋼筆，筆桿上手握的地方已露出黃黃的銅底，筆帽松得輕輕一碰就掉了下來(lái)。擰開筆桿，我的天，里面是最老式的吸水墨囊。
我大失所望，嘟囔著跟媽媽抱怨“這算哪門子的禮物，您這也未免太草率了吧？這還不如姑姑送我的‘畢加索’呢。您逗我呢吧�！蔽彝鴭寢対M臉狐疑。
媽媽不以為然地笑道：“別看不起我這支老古董，這可是大名鼎鼎的‘英雄’，還是我考上大學(xué)時(shí)姥姥送給我的禮物呢。別看它舊，筆尖可是鍍過(guò)金的，寫起字來(lái)不知道比現(xiàn)在的鋼筆順暢多少倍。我將信將疑地湊過(guò)去看。喲！還真是傳說(shuō)中的老“英雄”，寫起字來(lái)也的確行云流水，可我依舊喜歡不起來(lái)，它實(shí)在是太“落伍”了。
媽媽仿佛看懂了我的心思，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“這支鋼筆于我來(lái)說(shuō)就像俠客的佩劍，是闖蕩‘江湖’的伙伴。曾伴隨我記錄過(guò)成長(zhǎng)中的心情故事，摘錄下經(jīng)典的詩(shī)詞美文，也起草過(guò)各式各樣的公文稿件，它承載著我對(duì)文字、對(duì)生活的一份執(zhí)著熱情。把這支筆送給你，就是想把這份熱情傳遞給你。你即將踏上新的歷程，希望你能認(rèn)真對(duì)待生活，書寫出更加美好的人生�！�
一瞬間，我對(duì)這支舊鋼筆肅然起敬。它仿佛將媽媽走過(guò)的人生和我未知的`將來(lái)緊緊連在了一起。它承載著媽媽曾經(jīng)最美好的青春記憶，而我將用它書寫又一段嶄新的青春年華。它傳遞著媽媽積極樂觀、熱愛生活的人生態(tài)度，也將教導(dǎo)我用心寫字，用心寫作，用心對(duì)待我自己的人生。它傾注了媽媽對(duì)我沉甸甸的愛和希望，也將帶著我對(duì)未來(lái)的好奇與憧憬，陪伴我踏上人生的漫漫征程。
靜靜陪伴著我的舊鋼筆，它的“英雄”氣概依舊，將伴我“勇闖天涯”……
珍貴禮物的作文 篇8
那一年，我四歲，正是貪玩不懂事的年紀(jì)，也是因?yàn)檫@樣，我才收到了一份沉甸甸的禮物——教訓(xùn)。
我小時(shí)候經(jīng)常見到別的小朋友玩什么，自己也跟著津津有味的玩起來(lái)。那時(shí)小朋友們正流行用煙盒上的蓋子疊成“王牌”來(lái)做游戲。我們個(gè)個(gè)都絞盡腦汁，想出各種各樣的方法去收集色彩斑斕、圖案新奇的煙盒蓋子。一找到好看的煙盒蓋，我們就會(huì)急急忙忙跑去向小朋友們炫耀一下，喜不自勝，因?yàn)槟嵌际俏覀冃量鄬ひ挼降恼鋵殹５敲慨?dāng)看到別人找到了漂亮的煙盒，而自己沒有，我心里就會(huì)很不甘心。
一天晚上，看著小朋友們都回家去了，為了找到漂亮的煙盒，我瞞著家人，偷偷跟著院子里收廢品的叔叔去了大街上，想看看有沒有新的發(fā)現(xiàn)。這一去可把家里的爸爸、媽媽、姥姥、姥爺給急壞了，他們開始滿院子地找我。正當(dāng)我興高采烈地拿著一堆“戰(zhàn)利品”回到家中時(shí)，只見姥姥的`臉上寫滿了“不高興”，我就預(yù)感到大事不妙了。等到爸爸媽媽從外面急匆匆地趕回來(lái)時(shí)，姥姥已經(jīng)狠狠地把我批評(píng)了一頓。而爸爸對(duì)我的批評(píng)則更為嚴(yán)厲，甚至把我趕出了門外，差點(diǎn)讓我睡在大街上，還把我所有收集來(lái)的煙盒都扔進(jìn)了垃圾箱，我哭得更加傷心。可我心里明白，爸爸媽媽生氣都是源于對(duì)我的擔(dān)心和牽掛，爸爸打我也是因?yàn)橄Ｍ夷軌蛴涀∵@次教訓(xùn)，避免我再次無(wú)意中脫離爸爸媽媽的保護(hù)，跑到危險(xiǎn)的地方而不自知。
爸爸、媽媽，謝謝你們送我這樣的禮物，我長(zhǎng)大以后再也不會(huì)讓你們?yōu)槲覔?dān)心，我一定會(huì)做個(gè)孝順的好孩子。
珍貴禮物的作文 篇9
我過(guò)8歲生日的時(shí)候，爸爸送了我一個(gè)華為電話手表。它是藍(lán)色的，好看極了！
它的形狀是正方形的，下面還有幾個(gè)英文字母，看上去很大氣。但是它是一個(gè)“殘疾人”，因?yàn)樗挥幸恢皇�。打開電話手表的第一眼，就可以看見現(xiàn)在幾點(diǎn)了，然后往右滑可以打電話。再往右滑，又可以拍照。繼續(xù)再往右滑，你又可以看見今天走了多少步……
有一次放學(xué)回家的時(shí)候，我正要打電話給媽媽來(lái)接我。我突然發(fā)現(xiàn)我的電話手表不見了，我心急如焚。突然間，有一個(gè)同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“你的`電話手表落在桌子上了，我?guī)湍隳昧嘶貋?lái)�！闭媸遣恍抑械娜f(wàn)幸。我自言自語(yǔ)道：“你這小淘氣鬼，下次可不能亂跑了�！�
每當(dāng)我拿起電話手表時(shí)，我都感受到了爸爸對(duì)我的愛！爸爸，謝謝你送我這么珍貴的禮物。
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