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禮物的作文6篇(必備)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的禮物的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
禮物的作文 篇1
太陽(yáng)公公將陽(yáng)光當(dāng)做了禮物送給了向日葵;清晨將露水當(dāng)作禮物送給了小花;河水將平靜的湖面當(dāng)作鏡子送給了柳樹(shù);而我所得到的禮物是這期中最特別的。
——題記
時(shí)間像絲綢一般無(wú)聲無(wú)息的從手中溜走，沒(méi)有打聲招呼，一晃我的生日就到來(lái)了�；蛟S是長(zhǎng)大了，過(guò)生日也不像而是一般興奮，或許知道成長(zhǎng)就有一份責(zé)任，一份必須要擔(dān)擔(dān)的責(zé)任吧。
照例吃了一頓較為豐盛的飯，在父母的祝福下告了一段落，飯后，母親送了我一份夢(mèng)寐以求的禮物——魅族的手機(jī)，我心花怒放，卻是我意料之外的驚喜，因?yàn)槭謾C(jī)我已經(jīng)好久不用了，而且我買了好幾部，只是當(dāng)擺設(shè)，想不到母親竟會(huì)再送我。父親則是讓我到客廳去。
看著父親泡著茶，心里有些納悶，父親從來(lái)不會(huì)在泡茶時(shí)叫人坐在一邊看著，而且，他很少會(huì)在飯后叫我。
父親遞給我一小杯，羅有所思的說(shuō)著：“你已經(jīng)長(zhǎng)大了，過(guò)了生日你已經(jīng)15歲，我不想扎約束你的生活，從今天開(kāi)始，我希望你自己可以開(kāi)始獨(dú)立適應(yīng)生活，你的事我不想過(guò)多的干涉，如果你遇到?jīng)]有把握的事，我可以和你一起探討，解決�！�
心中的`疑惑越來(lái)越多，父親為什么要這么做呢?看著父親飲了口茶水，正要詢問(wèn)，父親只是緩緩的說(shuō)“你很疑惑我知道，但是我不希望你成為溫室里的花朵，這是對(duì)你的將來(lái)不負(fù)責(zé)，現(xiàn)在我希望你能開(kāi)始鍛煉自己。這個(gè)給你�！备赣H給了我一張紙條，便讓我回房間了。
坐在椅子上，上面剛勁有力的寫著：自強(qiáng)。自立。自尊。自愛(ài)。幾個(gè)大字，這是父親做人的準(zhǔn)則，為什么要給我?為什么在生日這天給我?我有些疑惑著。忽然恍然大悟，這是他人生的準(zhǔn)則，他希望我也能如此，這是在我的生日上為我上的一課。
我放下了媽媽送的我的手機(jī)，只是一味的讀者紙條上的字。這是我相信這將會(huì)是我在人生中收到的我人物為是最貴重的禮物。
禮物的作文 篇2
每個(gè)人的這一生中，有許多人對(duì)你非常重要，除了親人，還有我們的老師。
明天就是教師節(jié)了，我該送給老師點(diǎn)什么禮物好呢？我冥思苦想著，突然，眼前一亮，就想到了親手做一盒餅干送給老師。
9月10日教師節(jié)到了，我們?nèi)嗤瑢W(xué)來(lái)得都很早，有幾個(gè)同學(xué)在班里的黑板上畫(huà)黑板報(bào)，寫的是教師節(jié)的祝福語(yǔ)。剩下的同學(xué)都藏在教室的各個(gè)角落里，等待老師的到來(lái)。我們班有個(gè)同學(xué)在門外放風(fēng)，一看到老師，就給我們講。突然，他大叫一聲：“張老師來(lái)了！”老師剛剛走到講臺(tái)，我們就全部蹦出來(lái)了，異口同聲地說(shuō)：“張老師，您辛苦了，祝你教師節(jié)快樂(lè)！”老師居然激動(dòng)得眼含淚花。
同學(xué)們紛紛拿出了自己的禮物，首先兩位班長(zhǎng)作為代表先給老師送禮物，男班長(zhǎng)送給了老師一束鮮花，并對(duì)老師說(shuō)“老師，您辛苦了！”女班長(zhǎng)送給了老師一張非常精致的賀卡，對(duì)老師說(shuō)：“老師，您是我見(jiàn)過(guò)的最好的老師！”我送給老師一盒餅干，我對(duì)老師說(shuō)：“老師，這盒餅干里包含了我對(duì)您所有的感恩之情�！�
我們班的其他同學(xué)有的送鋼筆、墨水、小鏡子，筆筒等禮物。老師說(shuō)：“你們買這些東西很貴吧？”我們說(shuō)：“不貴，是用我們平時(shí)積攢的零花錢買的.，有的是自己做的。”老師感動(dòng)地淚水都流了下來(lái)，那是激動(dòng)的淚水、欣慰的淚水。
老師，您是我們這一生除了親人之外最重要的人，如果我們是花，那您就是辛勤的園��；如果我們是小船，那您就是讓我們避風(fēng)的港灣。同學(xué)們送給老師的禮物，永遠(yuǎn)是最珍貴的。
禮物的作文 篇3
感恩節(jié)要到了，老師讓我們給父母準(zhǔn)備禮物。我早已想好了，這將是一份最好的禮物。
11月26日，是感恩節(jié)。放學(xué)后，我去畫(huà)畫(huà)了，心里拿定主意，必須畫(huà)好點(diǎn)，不然就不是感恩節(jié)的禮物了。于是，我認(rèn)認(rèn)真真地畫(huà)好每一筆，涂好每一種顏色，因?yàn)樵谖倚睦铮@幅畫(huà)就像爸爸媽媽心中的我，我就是她的媽媽，她就像一朵小花，我要精心培養(yǎng)她。
在我的細(xì)心呵護(hù)下，一幅美麗的畫(huà)畫(huà)好了——是一位亭亭玉立的少女。她戴著一頂紅色帽子，上面鑲嵌著一個(gè)蝴蝶結(jié)，頭發(fā)金黃金黃的，穿著烏黑發(fā)亮的.筒靴，露出了棕色的襪子，正向我微笑著呢！
晚霞映紅了天空，爸爸媽媽來(lái)接我了。我跑上前，小心翼翼地拿出畫(huà)，說(shuō)：“祝你們感恩節(jié)快樂(lè)！”他們不約而同地給對(duì)方傳遞了一個(gè)眼神，臉上露出了幸福的微笑，“謝謝寶貝，你長(zhǎng)大了，很高興看到你懂得了感恩！”他們回答道。
我想起爸爸媽媽為了陪伴我和妹妹，放棄了自己的休息和學(xué)習(xí)時(shí)間；為了我更好地朝會(huì)展示，精心為我準(zhǔn)備課件，一直到深夜；為了我過(guò)一個(gè)愉快的周末，忘記了自己的疲憊，陪著我奔跑打鬧；為了我上一個(gè)喜歡的興趣班，愿意花辛苦賺來(lái)的錢給我報(bào)名……我想對(duì)你們說(shuō)：我愛(ài)你們，你們對(duì)我做出了這么多犧牲，我卻視而不見(jiàn)�，F(xiàn)在，我終于明白了感恩，爸爸媽媽，你們辛苦了！
禮物的作文 篇4
今天，是我的生日，爺爺送了我一只名叫“木木”的斑紋貓。爺爺說(shuō)：“只要你能把木木養(yǎng)到十歲，我就給你一份大禮�！庇谑�，我高高興興地抱著木木回到家。
光陰似箭、歲月如梭，一轉(zhuǎn)眼五年過(guò)去了，木木也五歲了。
一天夜里，我被那悲傷的'“喵喵”叫聲吵醒，這聲音是……木木！我從床上跳了起來(lái)，像一只兔子似的飛奔到陽(yáng)臺(tái)上。我看見(jiàn)木木縮成一團(tuán)，像一塊石頭，全身發(fā)抖著。我給木木喂魚(yú)，它也不吃，一直喵喵叫著好像在說(shuō)：“我……我好冷，我……我好……難受�！�
直到早上，木木還在叫。我拿書(shū)查為什么，拿電腦查方法，最終一點(diǎn)東西都沒(méi)查到。
我垂頭喪氣地抱著木木到爺爺家，問(wèn)爺爺：“爺爺……木木……變……成這樣該……怎么辦？”我傷心的話都說(shuō)不清了。
爺爺只是微笑的對(duì)我說(shuō)：“木木只是太冷了，你讓它在你的被子里睡會(huì)兒就不冷了�！�
于是我按爺爺說(shuō)的做了。
5個(gè)小時(shí)過(guò)去了，木木蘇醒過(guò)來(lái)了，我興奮不已地抱起木木，一滴感動(dòng)的眼淚流到了木木的頭上。
這件事后我跟“木木”的感情更深了。
禮物的作文 篇5
看看日歷，“三八婦女節(jié)”又如約而至了。與以往不同的是，此次，學(xué)校開(kāi)展了“看一看，想一想，做一做”的實(shí)踐活動(dòng)，當(dāng)然，我也親身體驗(yàn)了。
我先開(kāi)始觀察媽媽一天的晚上都做些什么事。我看著，她先和外婆一起做飯，晚飯過(guò)后，再開(kāi)始洗碗、擦桌子等家務(wù)活，然后開(kāi)始洗衣服，接著，再來(lái)檢查我的作業(yè)，又督促我做些課外練習(xí)題，最后，媽媽開(kāi)始看報(bào)、休息。
媽媽，可能每一晚都是這么“工作”的，而這些事情的大部分都是為我做的，什么檢查作業(yè)、什么洗衣服、做飯。這使我想起了媽媽平時(shí)努力地工作，這不都是為了我嗎?為了我能過(guò)上幸福的生活，天天開(kāi)心，不顧自己的黑發(fā)已漸漸白了，臉上的皺紋也出現(xiàn)了，體力不如以前了。但媽媽還一如既往地愛(ài)護(hù)我，為我學(xué)習(xí)開(kāi)車，為我學(xué)習(xí)電腦，為我學(xué)習(xí)做點(diǎn)心，為我……
今天，是婦女節(jié)，就讓我來(lái)為她洗腳，但正如那句詩(shī)所說(shuō)的.“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，這樣怎么可能報(bào)答得了媽媽對(duì)我做的一切呢?
我請(qǐng)媽媽坐到椅子上，媽媽可能會(huì)想，兒子今天為什么給我洗腳呢?我從媽媽疑惑的眼神中讀出了媽媽的心思，便說(shuō)：“今天是您的節(jié)日。”我先把毛巾弄濕，然后輕輕地把媽媽的腳弄濕，媽媽臉上露出了幸福的笑容。接著，我舉起媽媽的腳，用毛巾擦著媽媽粗糙的腳背，腳丫里也擦得很認(rèn)真，想讓媽媽更舒服。緊接著，我為媽媽按摩著，輕輕的搓著，搓著媽媽腳上的每一個(gè)部位，即使我沒(méi)有按摩師按的舒服，不知道準(zhǔn)確的穴位，我也想為媽媽盡份孝心。最后，我把腳擦干，媽媽笑了，幸福地笑了，她心滿意足的說(shuō)：“這是我有身以來(lái)最舒服的一次了，是女兒親自幫我洗的。”
我讓媽媽度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)、溫馨的“三八”婦女節(jié)，這個(gè)實(shí)踐活動(dòng)讓我受益匪淺。
禮物的作文 篇6
今年的元旦節(jié)，我收到了一個(gè)平平淡淡的禮物竹。
這竹的來(lái)頭可不小哩！這是老媽在院前培育的，已有兩年了。怪不得長(zhǎng)的這么的壯呢！仔細(xì)端詳，樣子不一，有的一根根直立著，參差不齊，有的'像盤龍一樣，仿佛再畫(huà)上些色，一只栩栩如生的龍，樣子就出來(lái)了，有的還用兩個(gè)相交，好像一個(gè)愛(ài)心這真是千千姿百態(tài)，逗人喜愛(ài)。有一次，我還見(jiàn)到了一根彎成九十度的竹子，老媽還把自己的愿望掛在上面哩！更好笑的是，我又自己拿了個(gè)特大的盆，打算把它種下去，準(zhǔn)備種出小竹筍打算吃呢�。ù蟪载洠├蠇尶扌Σ坏�。
老媽之所以把它給我，也是有一定寓意：竹很有氣節(jié)，雖然它并不粗壯，但卻非常正直的，堅(jiān)挺，不怕嚴(yán)寒酷暑，萬(wàn)古長(zhǎng)青。竹是君子的化身，也是歲寒三友之一，讓不少古人都敬佩于它。老媽希望我虛心，有氣節(jié)。
有很多文人雅士都愛(ài)竹，揚(yáng)州八怪的鄭板橋也是如此咬定青山不放松，立根原在破巖中，千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)甚是如此。我怎能不喜竹呢？