禮物的作文4篇[推薦]

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的禮物的作文4篇，歡迎大家分享。

禮物的作文 篇1

　　今天是婦女節(jié)，我想為媽媽做一件好事，當做節(jié)日禮物�？墒俏蚁雭硐肴ザ疾恢雷鍪裁春檬隆Ｏ肓死习胩�，我終于想到做什么了。小朋友，你們想知道我做什么好事了嗎？如果想知道就接著往下看一看我的作文吧，而且還要邊看邊猜一猜哦。

　　下午放學回到家，我就開始行動了。我拿著掃把把每一個房間都掃了一遍。當我掃到最后一個房間的時候，我已經(jīng)滿頭大汗了，雖然我的汗水像瀑布一樣流下來，但是，這也是我送給媽媽的一份禮物呀！一想到這里，我不管有多累，都還是一心一意地掃地。掃完地后，我嘆了一口氣，說：“真累呀！”我回過頭來看了看，又說：“我還沒有拖地呢�！庇谑�，我走進雜物間拿起拖把把每一個地方都拖了一遍，雖然累，但我每拖一個房間心里都覺得美滋滋的，因為，地面上干凈得像金子一樣一閃一閃，真漂亮！等我拖完地，媽媽也回來了，看見地上一閃一閃的.，連一點灰塵也沒有，媽媽激動地抱起了我，說：“長大了，我的女兒真是長大了！”我聽了，心里甜滋滋的。

　　小朋友，現(xiàn)在你們應該知道，我為媽媽做了什么好事了吧。對了，就是做家務。最后，我想對全天下的媽媽說：“祝媽媽們節(jié)日快樂！”

禮物的作文 篇2

　　從小到大，我收到過很多的禮物，比如漂亮的芭比娃娃，昂貴的派克金筆，有趣的圖畫書……但我最喜歡的禮物是不需要花錢的，它是爸爸從海邊撿來的。

　　你一定很好奇，我怎么會把一個撿來的東西當成禮物，還是最喜歡的。別著急，告訴你，那是一只海螺。

　　你去海邊玩過嗎？去過的人一定知道，藍藍的海水，金色的沙灘上會有很多的大大小小的海螺，這是我聽爸爸說的。我沒看過大海，但我十分向往。他從三亞出差回來，給我?guī)Щ貋硪粋€完整的海螺，讓我把海螺放在耳邊，就可以聽到大海波浪的聲音。真讓我一飽耳福哇！

　　我喜歡晚上睡覺的時候，躺在柔軟的床上，閉上眼聽海螺里傳出的一陣陣的.海浪聲，想象自己躺在金色的沙灘上，感受溫柔的海風，看海燕勇敢的搏擊海浪，欣賞晚霞染紅海水，啊！多么妙不可言�。�

　　其實我知道海螺里傳出的并不是海浪的聲音，只是空氣在貝殼內(nèi)振動被放大產(chǎn)生的聲音罷了，僅僅是一種共振現(xiàn)象。雖然知道真相，但我依然喜歡聽它的聲音，喜歡它帶我入夢。

　　有些禮物不需要花錢，只要有愛，就是最好的禮物！

禮物的作文 篇3

　　今天是9月10日是中國教師節(jié)，我很想給敬愛的老師送一份禮物。送什么呢？送一束鮮花？獻一首小詩？不，我要用自己手中的畫筆給老師畫一幅最能表達我情意的肖像。先畫什么呢？對里先畫老師的頭發(fā)。老師的頭發(fā)最令我神往，由于工作過度勞累，絲絲白發(fā)過早地在她頭上出現(xiàn)了。我專心致志地畫著，望著筆下出現(xiàn)的根根銀發(fā)，勾起了我的回憶。記得去年夏天的一個傍晚，突然下起暴雨，同學們都陸續(xù)被家長接走了，只留下我一個人。媽媽又出差了，爸爸工作忙，常常廢寢忘食。我望著漸漸黑下來的天，心急火燎，不由得趴在座位上委屈地哭了，心里不斷地呼喚著：爸爸，你怎么還不來接我�。∵@時，一只手輕輕地放在我的肩上，我以為是爸爸來了，高興地跳起來，一看是老師，有點不好意思。老師擦干我掛在腮上的淚，風趣地說：“呀，這么大了，還落金豆豆��！”我不由得破涕為笑，抬起頭來望著老師那縷縷白發(fā)，感激得不知說什么好。老師教我們巳經(jīng)很辛苦了，每天起早貪晚，有家而不顧，還這樣關(guān)心我們的生活�；丶衣飞希腋械嚼蠋熞魂囮嚢l(fā)抖，抬頭一看，��！老師為了不讓我淋著，把一大半雨衣披在我身上了，而她自己卻淋濕了半個身子。我感動得落下了眼淚，雨水打在我臉上，分不清哪是雨水，哪是淚水。到家了，我不由得又抬起頭望著老師那濕流渡的頭發(fā)，��！那幾絲白發(fā)格外顯眼。畫完了老師的頭發(fā)，最能表達老師的特點和感情的就是眼睛了，眼睛是每個人心靈的窗戶，畫紙上，老師的眼睛像秋夜的星星，和善而明亮，好像正親切地看著我，使我又一次展開回憶的思路。那天語文課上，我看見書桌上的.那個玩具式小油筆，手癢了，不知不覺地伸過去，在課桌下偷偷摸摸地玩起來，正巧被老師看見了。她看了我一眼，那目光含著責備，含著關(guān)懷。我一陣內(nèi)疚，趕緊端端正正地把手放在桌上，認真地聽老師講課……

　　接著，我又畫了老師的嘴。老師的嘴使我終生難忘，從她嘴里進出的話語，總是那么熱情，那么生動，像股股甘泉泊泊地流進我求知的干渴的心田。老師啊，您孜孜不倦，循循善誘，用那諄諄言語，為我們傳播了知識的種子和革命的思想，每當我遇到困難和挫折時，就會想起您那親切鼓舞的話語……

　　望著老師的肖像，注視著她那和善、熱情的眼睛和慈祥的面容，我對老師的敬意和深情更進一步加深了，��！尊敬的老師——人類靈魂的工程師，向您獻上這份禮物，它代表著我對老師的美好祝愿和純真深厚的情感。

禮物的作文 篇4

　　雨水淅淅瀝瀝地自天而降，我的歲月在慢慢地積累經(jīng)驗；花兒慢慢地開放，我的歲月慢慢的變得多彩；房屋旁的那棵樹由枯黃變成了生機勃勃的綠，我的歲月也越發(fā)充滿活力。

　　我至今還十分清楚的記得，在我三年級的時候，外婆不知因什么病住院了，小小的我，只知道外婆生了一場大病，我見不到外婆了——因為外婆住在別的城市的醫(yī)院去了，我渴求過爸爸帶我去找外婆，但他說：“你還在上學哩，別去了。”我哇哇大哭起來，直到哭得失了聲，他也沒帶我去。這樣持續(xù)了幾天后，我偶然在爸爸的書上看到了“歲月”兩個字，然后獨自亂喊道：“歲月是個壞東西，我討厭我的歲月。

　　過了一周多，外婆，終于回來了，激動的我見到外婆，緊緊的抱住她說：“外婆，你終于回來了，我快想死你了�！蓖馄判πφf：“乖孫女，我也可想你，這不，歲月送我回來了呀！”我點點頭，笑笑，在自己心里暗自的嘟囔：原來歲月也不壞呀！

　　還記得在小學六年級畢業(yè)的時候，我們的最后一節(jié)晚自習，雖說“天下沒有不散的宴席”，但畢竟了六年級的同學情誼，畢竟經(jīng)歷了這段美好的時光，怎么能不會為此次離別而大哭一場呢？是的`，我們哭了，只是哭“淹”了這座教室。

　　六年級的時光是值得懷念的，但是畢竟人生還是要面對新的生活，我同時也很期待我初一的美好生活，這件事我記錄在了我的隨筆上，并題了一句話：歲月雖送走了我快樂的小學生活，但也迎來了我即將要努力的初中生活，所以歲月是辭舊迎新的。

　　如今我進入了美好的初中生活，但初一的煩惱遠比我六年級時想的還要多，學習任務的繁重，朋友之間的矛盾，和身為班干部應負的責任，不得不讓我感覺身心疲憊，十分的不適應，多少次我都十分的想放棄，但歲月好像永遠都在我的身后鞭策著我。

　　隨著時間的疊加，我的歲月也逐漸豐富起來，慢慢的我適應了這種環(huán)境，并沉浸于歲月鞭策著我時給我?guī)淼膭恿�，現(xiàn)在的我能有做事不慌，信心滿滿的態(tài)度，這都是歲月的功勞呀！

　　有人說，歲月極美，在于它的必然流逝，可我認為歲月極美，在于它給我們帶來的做人處事的道理，其實這也就是歲月帶給我們的禮物呀！相信我以后的歲月，能給我更多的禮物，讓我以后的歲月變得更加的充實完美。

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