禮物的作文（薦）

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的禮物的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

禮物的作文 篇1

　　從哇哇墜地到現(xiàn)在，我收到過許多大大小小的禮物，最令我愛不釋手的禮物，當(dāng)屬我九歲時，爸爸媽媽送的—80種色系的馬克筆。

　　我從小就愛畫畫，喜歡上美術(shù)課，靈感一來就一發(fā)不可收拾。書包、水壺、水果……都是我的作品，課間畫，午休畫，夜深燈下畫……水粉畫，蠟筆畫，素描……我的筆尖仿佛就是大師的指揮棒，不善言談的我，在繪畫的天地里盡情演繹，一枝枝漸禿的筆見證著我的`努力。

　　9歲生日那天，吹滅蠟燭，我合掌悄悄許下一個心愿。我要用自己的零花錢買一盒新的彩筆。爸爸笑著問：“你剛許了什么愿望？”“嗯~~，我怕說出來就不靈了”，我笑嘻嘻地跟爸爸說。一旁的媽媽故作神秘地提著一個禮品袋放在我面前，說：“這是我和爸爸一起送你的生日禮物，猜猜是什么？”打開拉鏈，一盒五顏六色的馬克筆出現(xiàn)在我的眼前，我簡直不敢相信自己的眼睛，“哇噻！這有多少支呀？”我隨手打開了一支紅色的馬克筆摩挲起來。馬克筆有兩頭，一頭是細小的，一頭是粗大的。

　　“有80種顏色哦�！眿寢屝Σ[瞇地說。

　　“80支馬克筆可以讓我痛快地畫畫了！謝謝爸爸媽媽！知我者爸爸媽媽也！”我擁抱著爸爸媽媽，我興奮得手舞足蹈。心愿得償讓我踩在了幸福的云端。

　　有了80枝馬克筆的我，如虎添翼。老師讓我們畫一幅以“保護環(huán)境”為主題的手抄報。我想起平時上學(xué)的路上，經(jīng)常能看到戴口罩的人們。這是因為我們的生存環(huán)境不斷遭到破壞，空氣污染越來越嚴(yán)重。于是拿起馬克筆，我畫了一幅以《世界森林日》為主題的手抄報，并參加了“湖南省第12屆少兒書信繪畫大賽—繪畫賽”，榮獲了市級賽的二等獎，省級賽的一等獎。同學(xué)們對我羨慕不已，老師對我寵愛有加，繪畫的成功讓我在課堂上的聲音自信有力。

　　馬克筆，帶給我幸福，帶給我成功，讓我越來越自信！這份禮物，我怎么能不喜歡？

禮物的作文 篇2

　　時間如流水般飛逝，轉(zhuǎn)眼間就到了我妹妹的生日，而這個日子卻是個讓我尷尬的日子。

　　那一天，我心一橫，把我存了好久的陶瓷存錢罐砸了。嘩啦啦，我捧起那白花花的銀子，得有三千多塊呢。但為了我妹妹的禮物，我毫不猶豫地用它們買了一塊驅(qū)蚊手表，開心又激動。雖然還是心疼…畢竟那么貴啊，用心如刀割形容一點也但是份。但是我是個男人啊，還得裝作簡單闊氣的樣貌，別說我打腫臉充胖子，你們大人也是一樣的嘛。哈哈。

　　但是之后發(fā)生的狀況我就始料未及，百思不得其解了。本以為我一個大哥哥送妹妹這么棒的禮物我妹妹她會好開心，但是事實上是這樣的'：她剛開始還興高采烈的開心的笑著鬧著，結(jié)果一拿到表然后戴上表之后，那小臉的表情就瞬間變了，烏云密布啊，還嚎啕大哭起來，我瞬間沒轍了。這是怎樣回事��？不喜歡我，還是不喜歡我送的東西��？怎樣說變臉就變臉呢？我想得頭皮發(fā)麻，時間滴滴答答流逝著，天色已晚，妹妹也要回家了。

　　過了幾天，我的二媽給我打電話說了為什么我妹妹當(dāng)時為什么會哭鬧，原因是妹妹對這表可能過敏，不高興又不會說，當(dāng)然就用哭來抗議了。過敏？！噢…我真不明白會這樣？！手表過敏耶！我只能說我好尷尬呀！

　　這是我送過的又尷尬又昂貴的禮物，哈哈。

禮物的作文 篇3

　　在我的抽屜里放著一個用花彩紙包裝的十分精美的盒子，盒子上還扎著一個粉紅色的蝴蝶結(jié)，光包裝就如此的好，那里面的東西就更不用說了，盒子里裝的是一個漂亮的水晶球，只要一按，那水晶球就會發(fā)出五光十色的光，還配上了優(yōu)雅的音樂鈴聲呢，于是，我去商店的時候一眼就看中了它，當(dāng)時拿出了我存下的一大部分零花錢買了它，因為我的好朋友要過生日了。

　　第二天一早，我早早就來到了學(xué)校，偷偷地把這個我精心準(zhǔn)備的禮物放在她的課桌里面。心想，她若看到這么漂亮的禮物，肯定要高興壞了。到時我再走到她面前為她唱一首生日歌，她必定會更加興奮啦，這么想著，臉上不禁洋溢出燦爛的笑容，心里別提有多美了。

　　可是計劃趕不上變化，今天她沒來學(xué)校，或許是今天自己在家里慶祝生日吧，或許是有什么別的事情給耽誤了吧，也或許是其他什么事吧，唉，不想它，反正今天她沒來，我挺失望的，心里空落落的。畢竟我為了她的生日花費那么多心思準(zhǔn)備生日禮物，晚上放學(xué)回家，我把那神秘禮物又小心翼翼裝進了書包，準(zhǔn)備帶回家。

　　心里別提有多沮喪了，回到家媽媽正在那兒為我織著毛衣，媽媽見我回來了，連忙放下手中的活，用慈祥的目光看著我說，我去給你熱飯，餓了吧，聽著媽媽一連串的關(guān)心，我反而覺得媽媽很嘮叨。埋著頭坐在那兒，媽媽把飯端到我面前，我接過碗低著頭一口一口地吃著，媽媽見我不太高興，輕聲問著；今天有什么不痛快的.事嗎，在學(xué)校惹事了嗎，還是什么，我心里本來就煩透了，再加上媽媽的嘮叨，我竟然和媽媽頂嘴，不要你管，說完便猛地把門一碰回到自己房里去，留下媽媽一人呆呆站在那兒，茫然不知所措。

　　沒過一會兒，門吱呀一聲開了，原來是個鄰居來我家了，她問我媽媽；今天生日做什么好吃的，我聽完這句話心猛然一顫，什么，今天是媽媽的生日，怎么會，我這個做女兒的竟然連媽媽的生日都不記得，想到每次我的生日，媽媽都是忙前忙后的，不亦樂乎，想到剛才對媽媽的態(tài)度，我心里真不是滋味。我連忙從書包拿出禮物，那份本來準(zhǔn)備送給好朋友，然而卻沒能送出的禮物。

　　打開房門，我雙手恭恭敬敬地捧著這禮物走到媽媽面前，眼里閃著淚光，臉上帶著微笑，對媽媽說：“媽媽，祝您生日快樂！”媽媽見到這場景，有點兒不知所措，只見眼眶濕濕的。鄰居見了，連聲夸贊；你這閨女果然長大了，長大了呀。淚水奪眶而出，我偷偷的擦拭了。

　　記得那天媽媽很高興，很高興。

　　是啊，多少次父母花盡心思為我們慶祝生日，而我們卻從不曾記得父母的生日。父母為我們?nèi)找共賱�，不求回報，而我們做子女的又是如何對待的呢�?/p>

　　那份心酸的禮物，讓我長大了！

禮物的作文 篇4

　　如果你問我歲月給了我什么樣的禮物，我想告訴你，是一株紫竹梅。紫竹梅渾身都是紫色，其莖寸節(jié)如竹，其花綻開如梅，故此得名。這個名字從頭到腳都透著不俗之氣，不知道的人光聽名字還以為是多么嬌貴的花，怕是很難養(yǎng)呢�？稍谖业纳�命里，它卻是像死不了花一樣的存在。偶然一次在朋友家陽臺發(fā)現(xiàn)此花，只輕嘆了一聲：長得真好。朋友就順手折下一枝放在她贈送我的一堆物品中，一枝開著花的紫竹梅在一堆瓶瓶罐罐中斜欠著身子，亭亭玉立。在她家我是輕易不敢稱贊一個物件的，因為稱贊的結(jié)果多半就是那個物件歸我了。正當(dāng)我惶惶然想說點什么時，朋友早已發(fā)話：特別好養(yǎng)，回去插上就活。

　　果然，歸家后插于花盆，遂蓬勃生長，不擇土壤，無論水質(zhì)，澇澤亦享得，干旱亦耐得，有一次出門半月之久，無人照看卻依然無礙。數(shù)月間竟溢滿整盆，折其長枝水養(yǎng)于書桌之上，每于工作、學(xué)習(xí)之余對之，竟賞心悅目，大有知己之感，遂作一小詩：“臨風(fēng)有竹節(jié)，吐蕊如梅心。身紫不恃貴，心念有緣人。”紫竹梅似是很珍惜我這有緣人，更加努力地生長，很快溢滿了我的家，每個可擺放的空間甚至廚房砧板旁都有她的身影。我開始把她帶到辦公室去，很快她成為辦公室獨特的'一景，我又把她送給同事們帶回家去，最后，我決定把她帶到講桌上去，水養(yǎng)在玻璃瓶里，很養(yǎng)眼，講課時別有一番心境。有心的學(xué)生將其植入土中，逾月竟蕃然怒發(fā)。

　　高三那段艱苦的日子，這每天都在變化的紫竹梅總能帶給我們驚喜。一日忽見一枝紫竹梅被一條金絲帶纏住一段，打結(jié)處還系成一個蝴蝶結(jié)，把畫圖用的尺子撐在一側(cè)，原來寒風(fēng)驟起，將其摧折，學(xué)生們在為她療傷。我索性徹底將其折斷，學(xué)生們一陣驚呼，眼神滿是錯愕、惋惜、不解，我告訴他們這折下的依然可以再生成這樣一盆，讓他們隨時可以折下一枝帶回家去，于是許多同學(xué)的家里都有了紫竹梅的身影。畢業(yè)后，那盆紫竹梅被同學(xué)們每人折一枝后，讓最初植其入土的同學(xué)帶回家中，在后來的日子里，已入大學(xué)的孩子們向我報告成績時，還多了一項報告紫竹梅的內(nèi)容。日子依舊一天天地過，學(xué)生一屆一屆地走，有一天突然發(fā)現(xiàn)，紫竹梅與我相伴已有十二年之久，也經(jīng)由我之手與無數(shù)人相伴。

　　當(dāng)年陸放翁感慨“何方可化身千億”，我的紫竹梅竟有此法力，化作無數(shù)株，以這不恃貴的竹節(jié)梅心教化每一個人。佛經(jīng)上說，佛祖化身無數(shù)而教化眾生，我的紫竹梅竟也深諳佛法么？不然何以有這樣的度人之術(shù)，讓我這庸碌之人也變得心境澄明了呢？如果你問我歲月給了我什么樣的禮物，我想告訴你，是無數(shù)株紫竹梅！

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