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珍貴禮物的作文【熱】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的珍貴禮物的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
珍貴禮物的作文 篇1
我有一件最珍貴的禮物，那是一張精致的書(shū)簽。每當(dāng)看到這張書(shū)簽，我就會(huì)想起爸爸對(duì)我的教誨。
記得這一張書(shū)簽是爸爸在我讀一年級(jí)的時(shí)候給我的。那一年大考，我的成績(jī)十分差。爸爸媽媽看到十分傷心，十分生氣。在過(guò)年的那一天，爸爸把我叫到了他的面前，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“兒子，你仔細(xì)想過(guò)沒(méi)有這一次考試為什么考得那么差?”“想過(guò)�！蔽逸p聲回答。
“那你說(shuō)說(shuō)是什么原因呢?”爸爸又說(shuō)。
“我在大考前沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)�！蔽艺f(shuō)。
“還有嗎?”爸爸繼續(xù)問(wèn)。
“在大考前我只顧看電視，上課也不認(rèn)真�！边@時(shí)，我已經(jīng)快要哭了，淚水一直在我的眼眶里面打轉(zhuǎn)。
“還有什么原因呢?”爸爸仍舊這樣問(wèn)我。我又想了一會(huì)兒，覺(jué)得沒(méi)有別的原因了，便回答說(shuō)：“沒(méi)有了!”
“你再仔細(xì)想一想�！�
我低下了頭沉思了一會(huì)兒，然后抬起頭說(shuō)：“沒(méi)有了!”
“不，你還有!那就是你太驕傲了!”爸爸說(shuō)話的聲音并不大，但是對(duì)我來(lái)說(shuō)卻像打雷那樣響。那時(shí)我哭了。
“你覺(jué)得這樣好嗎?”“不好!”我斬釘截鐵地回答�！澳呛茫阍谶@里等我一下，我去拿一樣?xùn)|西來(lái)給你!”
爸爸走出房間后很快就走了回來(lái)。他手里多了一張書(shū)簽。他把那張書(shū)簽給了我。我看到書(shū)簽上面寫(xiě)著一句話，那就是“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！�
我頓時(shí)明白了爸爸的.用意，是想讓我不再驕傲自滿，而是要謙虛謹(jǐn)慎。后來(lái)，我就按照爸爸對(duì)我的期望去做，所以每一次考試都取得了較好的成績(jī)。
這張書(shū)簽就是我最珍貴的禮物。
珍貴禮物的作文 篇2
每當(dāng)看見(jiàn)床頭柜上的艾爾莎時(shí)，我就想起那位已經(jīng)好久不見(jiàn)的同學(xué)――柳文軒。
禮物是在我七歲生日時(shí)，她送的，那時(shí)他她遞給我一個(gè)包裝箱像冰雪世界的盒子，然后就急急忙忙回去了，我疑惑地拆開(kāi)包裝，哇！原來(lái)里面是一個(gè)閃閃發(fā)亮的艾爾莎，我看見(jiàn)它時(shí)，我是多么高興、歡快�。�
艾爾莎有一頭金光閃閃的長(zhǎng)發(fā)，而且還把頭發(fā)精致的編織了一下，又夾了幾個(gè)雪花發(fā)夾，她有一條像公主一樣的長(zhǎng)裙，一直垂到地面上，裙子是天藍(lán)色的'，上面嵌著許多亮片，外面裹著一件雪白的棉襖，棉襖上還有一顆顆亮晶晶的星星，艾爾莎真是漂亮極了！
接下來(lái)該說(shuō)說(shuō)她的外貌了，她的眼睫毛像一根根絲線，眼皮上抹著粉紅色的眼影，一雙水靈靈的大眼睛里一張說(shuō)起話來(lái)很甜美的櫻桃小嘴，漂亮極了。
為什么說(shuō)我喜歡這份禮物呢？因?yàn)樵谖夜陋?dú)的時(shí)候，她總是會(huì)唱一首動(dòng)聽(tīng)的歌給我聽(tīng)，還有每次我看到他她，會(huì)感覺(jué)我又回到和柳文軒一起玩的那段快樂(lè)時(shí)光。
艾爾莎是我最喜愛(ài)的禮物！
珍貴禮物的作文 篇3
對(duì)我來(lái)說(shuō)最特別的禮物不是特別好，也不是特別高級(jí)，更不是因?yàn)樘貏e的人送的才顯得特別，而是因?yàn)樗瓦@禮物的人有著特別的祝福和心意，這才是特別的禮物。
對(duì)我來(lái)說(shuō)最特別的禮物是我小學(xué)畢業(yè)時(shí)老師送給我一本書(shū)。書(shū)中夾著一張紙條，紙條上寫(xiě)著對(duì)我的祝福與期望，希望我畢業(yè)可以在自己的天空里展翅飛翔，但令我最印象深刻的是老師最后寫(xiě)的一句話：“人生不是受環(huán)境的支配，而是隨你的思想習(xí)慣而擺布。”
老師說(shuō)我時(shí)常無(wú)法專(zhuān)心一意的`去做一件事常被吸引而分心，可能是因?yàn)樯险n時(shí)常七嘴八舌的和別人聊天，也時(shí)常破壞上課秩序。所以她希望我改掉許多壞習(xí)慣讓自己不斷的進(jìn)步。我不知道我是否可以做得到，但老師的祝福我收到了，所以我會(huì)全力去做。
上學(xué)時(shí)老師的苦口婆心，我從不當(dāng)一回事，直到線再只能看著老師對(duì)我寫(xiě)的一句話，可能這就是老師對(duì)我說(shuō)得一句話了?字里行間中都充滿了老師的心意不是只有助我畢業(yè)快樂(lè)而已。這個(gè)禮物可能沒(méi)有特別比其它禮物貴、高級(jí)，但里面的心意絕對(duì)比其它禮物更顯的特別。