禮物的作文匯編【3篇】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的禮物的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

禮物的作文 篇1

　　常常要去翻看那珍藏的幾件禮物，九月的禮物。

　　還是第一個教師節(jié)來臨之際，我收到了一個考取師范的學(xué)生的來信，信中夾著一枚樹葉書簽。那時一片透明的樹葉，是用化學(xué)藥水精心制作的。信中說：師恩難忘，教師節(jié)快到了，送你一枚樹葉書簽，這是我用了一個下午做成的。我想它比其他禮物都好。望著這片葉子，我就暗下決心——努力做個合格的老師。

　　九0年的九月，我得到了一份特殊的禮物。上學(xué)期，班上一名男生與其他班上一女生關(guān)系太近了。是狠狠批評一頓，還是耐心說服教育？我選擇了后者，與他靜心的談對人生對事業(yè)對戀愛的看法，老師筆記《九月的禮物》。他終于平靜的藏起了那份情。他選擇在九月十日送我一支鮮花，一支玫瑰花。我問他，你怎么選擇玫瑰花送老師？他說，別的太俗。我笑著說，你知道它象征什么？他低下了頭，答非所問：今后我一定好好學(xué)習(xí)。我把這支鮮花插進(jìn)辦公室的花瓶里，我想：每個學(xué)生都是花，我們要好好愛護(hù)。鮮花在第13天謝了，我收起了那片片葉子。那花是不敗的，永遠(yuǎn)開在我心中。

　　九八年的九月，我到了一封不是我的學(xué)生的學(xué)生的來信。說不是我的學(xué)生，因為我當(dāng)時是參加一個優(yōu)秀課比賽，借他所在的班上了一堂課。他信中說：“老師，還能記起我嗎？那第一個被提問的學(xué)生。那天，那么多人聽課，我們真緊張，而你那么從容。你是那天比賽中上得很好的一個。很佩服你，你的.字，你的語言，你講解時的深入淺出�！�

　　讀著信，我的眼眶濕了。我不是一個好老師，我真的很慚愧。面對學(xué)生的信任，我該如何回報？——只有埋下頭，努力做個誠實的耕作者。

　　我把這封信當(dāng)作一份珍貴的禮物珍藏起來，它會永遠(yuǎn)給我前行的力量。

　　九月，如詩。九月的禮物，浪漫而凝重。

禮物的作文 篇2

　　時光的流逝總是匆匆，你總是無法追逐，而時間的細(xì)沙無情地從我們的指縫見流去，逝去的青春，能否觸動你的感傷，在你心湖上掀起陣陣波瀾？

　　年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。

　　家中有幾本厚厚的相冊，每當(dāng)家中有活動時，總會拿出來翻一翻，從中發(fā)現(xiàn)點樂子，而每次翻動時都會發(fā)現(xiàn)不同之處。

　　奶奶總會拉著我的手，翻著那張最“珍貴”的照片——一個慈祥和藹的老人站在階梯上，微笑而又拘謹(jǐn)?shù)乜粗�鏡頭，旁邊站著一個意氣風(fēng)發(fā)的小伙子，大大咧咧地笑著，露出一口白燦燦的牙。

　　那是爺爺與父親的合影，這張照片年紀(jì)可比我大，有著不少褶皺的相片早已泛黃，但依稀還記得清十多年前，那狼山的風(fēng)景依舊存在——天空格外藍(lán)，幾縷云點綴著，使天空看去充滿活力，陽光和煦溫暖照耀在爺爺身上，與爺爺?shù)奈⑿ο嘤常�仿佛溫度上升了幾度，塔頂�(shù)墓忾W耀著，十多個春秋了，那燈塔的光依然亮著。爺爺在六七十歲時就去世了，而那拘謹(jǐn)?shù)奈⑿�，成了我對爺爺永恒的記憶�?/p>

　　我握著奶奶粗糙的手，聽著奶奶講她與爺爺?shù)狞c點滴滴。她早已失去了往日光澤的眼睛默默地盯著照片，溢出兩行渾濁的`淚。

　　另一張是父親年輕時的照片。

　　年輕男子自信張揚(yáng)的笑容，光線里突出的喉結(jié)，挺拔的身姿，英俊而瀟灑，那個青澀質(zhì)樸，披著長長飄逸的秀發(fā)的女孩，羞答答地抿著嘴巴笑著。

　　像是忽然之間被一雙大手?jǐn)Q開了我記憶與想象的閥門，那一個個未曾觸及的日子不停地沖刷著我的腦海。

　　父親當(dāng)年工作難找，獨自在四處尋覓，汗不知流了多少，錢一分恨不得掰成兩半花。偶爾提及以前的歲月，只是淺淺一笑，仿佛對他而言，只是一件不足提及的事。只有父親鬢角稀疏的白發(fā)，彎曲的背脊，還有日益增多的皺紋，默默地訴說當(dāng)年的艱難和不堪。

　　而母親，我更無法想象，一個初步社會的女孩，在艱苦環(huán)境中尋找工作，漸漸從中成長又是如何做到？

　　時光是沙漏中的沙粒，不斷地流逝。有些記憶漸漸隱去，成為了黑白照片上模糊泛黃的角落。有的卻越來越清，如爺爺眼神中的微光。

　　時光如一雙大手，總在不經(jīng)意間按下快門，定格所有畫面。時光帶給了我們青春，帶給我們酸甜苦辣，帶給我們承載記憶的舊照片。是時間讓舊照片那幸福的笑容成為了永恒的瞬間，是時間贈與了我們最珍貴的禮物。

禮物的作文 篇3

　　時光荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我早已坐在高中的教室里，回首過去，一切仿佛仍在昨天。

　　日子一天天飛過去了，沒人知道它們要飛到何處，而歲月的禮物卻悄悄地，悄悄地，落在我身際。

　　記得那時年紀(jì)小，媽媽常常騎著單車帶我到東湖玩。

　　盛夏的傍晚，一進(jìn)東湖的大門，荷葉的清香夾雜著雨后的氣息撲鼻而來，沁人心脾。我坐在后座上，輕哼著小曲，夏日的風(fēng)拂起我的頭發(fā)。

　　湖畔大口大口盛開的荷花，粉的，白的，襯著油綠綠的荷葉，猶如一幅夏天里的水墨畫。天空，正“夕陽無限好，只是近黃昏”。

　　遠(yuǎn)處就是一個大上坡了，早早地，媽媽就開始加快速度，我坐在后座抱緊媽媽，媽媽弓著背，喘著氣，奮力蹬著車，終于爬上坡，我們歡呼著從坡頂快速沖下去，湖邊綠柳細(xì)長柔軟的枝條在夕陽中招搖，風(fēng)呼呼地，吹過我的耳際。

　　地勢漸漸平坦了，車速也漸漸慢下來，媽媽側(cè)頭問道：你知道上坡前，為什么早早地要加速嗎？

　　“我知道，如果等到上坡時再加速的話會很吃力的，說不定就爬不上來了呢！”我有點不屑一顧地回答。

　　媽媽夸贊道：“對，真是個聰明的孩子，其實，道理雖然簡單，生活中卻常常要用到呢�！�

　　我有點好奇，媽媽一邊慢悠悠地騎著車，一邊溫和地告訴我：比如，在你的'學(xué)習(xí)中，如果平時不努力，考試前再臨時抱佛腳開夜車能行嗎？來得及嗎？或者，當(dāng)你訂下一個目標(biāo)，平時不做好充分的準(zhǔn)備，上坡的時候不努力沖刺，能成功嗎？這就跟爬坡一個道理。

　　平時的努力，上坡前的加速，媽媽的話深深地印在了我的腦海里，伴我成長。伴我走過小學(xué)，走過初中，走進(jìn)向往的高中校園。一天又一天，一年又一年，我學(xué)會了腳踏實地，一步一個腳印，學(xué)會了怎樣去攀登學(xué)習(xí)上的一座座山峰，學(xué)會了超越一個個曾經(jīng)的自我……

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