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(精)特別的的禮物作文
在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的特別的的禮物作文9篇,歡迎大家分享。
特別的的禮物作文 篇1
從小到大,穿過(guò)的鞋不計(jì)其數(shù),有的都開(kāi)口笑了,有的破了底,有的鞋帶斷了,有的臭臭的,還有的臟到不行,這些舊鞋、破鞋,隨著我雙腳慢慢長(zhǎng)大的過(guò)程中
它們?cè)缭撏诵,進(jìn)了垃圾場(chǎng)或是被丟棄,但也不知怎的,一定有許多舊的鞋子,這些“舊”鞋子,全部都乖乖的`被媽媽收在柜子里
不知道的人還以為我是七手八腳的蜈蚣,要穿這么多雙鞋才能出門(mén)呢。
這些寶貝舊鞋,每一雙都充滿了童年的歡笑、和甜蜜的回憶,讓我就是舍不得丟掉,看著我不同年齡時(shí)所穿的鞋子
真不可思議,我竟然曾經(jīng)那樣幼小,長(zhǎng)大的真快速,再不需要多久,我就變成美少女了。
媽媽常說(shuō)我是大腳婆,漸漸的都要贏過(guò)媽媽了,這時(shí)看看小舊鞋,我更感激媽媽了,她陪伴我成長(zhǎng)的過(guò)程,買(mǎi)了這么多雙鞋給我
帶著我從蹣跚學(xué)走路,到今天變成大腳女生,媽媽最辛苦了。
不知道我還會(huì)有多少鞋,但我決定當(dāng)個(gè)蜈蚣,把它們?nèi)慷急4嫫饋?lái),也把媽媽所有的愛(ài)的放在舊鞋里,一雙也不扔掉。
特別的的禮物作文 篇2
我看著肚子上一塊略黑的疤痕,我想,那一定是母親送給我最特別的禮物。
我三歲那年,被查出了一種皮膚病,皮膚會(huì)變成白色,還會(huì)隨著時(shí)間推移越變?cè)酱,幸運(yùn)的是,不會(huì)有任何生命危險(xiǎn)。
我到現(xiàn)在也沒(méi)忘記,母親看著我右額頭一塊小的并不起眼的白斑時(shí)眼中復(fù)雜又痛苦的神情。那時(shí)的我問(wèn)母親:“媽媽這是什么?我是不是要死了!蔽业难蹨I充滿瞳仁,母親一下子慌張起來(lái),抓住我的手,似在安慰我,又似在安慰自己,扯著自己早已洗得發(fā)白的衫衣說(shuō):“沒(méi)事,沒(méi)事,這是媽媽送你的特別禮物!
從那以后,母親開(kāi)始特別關(guān)注那顆小白點(diǎn),常常看著看著就出神,而她的眼里,也出現(xiàn)了越來(lái)越多的東西,我知道,那是不安也是愧疚。
我慢慢長(zhǎng)大,那顆小白點(diǎn)也變得“猙獰”起來(lái),逐漸占據(jù)了我的右半邊臉,就連我的頭發(fā)也變成白色,而“怪胎”“小老頭”這樣一些稱(chēng)呼就安在了我頭上,自卑的我卻大氣也不敢出,只弱弱地說(shuō)一句“這是我媽媽送給我的特別禮物!
終于有一天,母親撞到了這樣一翻場(chǎng)景。她那瘦弱的身軀突然就沖了上來(lái),將那些小孩猛地推開(kāi),然后用力的將我抱在懷里,她身上慣有的清香撲面而來(lái),我的眼淚終于從眼眶中涌出,小拳頭一下一下地往母親身上揮打著,抽泣著說(shuō):“什么特別禮物,假的,都是假的,我就是一個(gè)‘小老頭’!”母親低頭沉默著,也許是我的拳頭打進(jìn)了她的心里。只是她突然下定決心似的,深吸了幾口氣,終于開(kāi)了口:“你不要害怕,治病,我們?nèi)ブ尾!”她?聲音似有些無(wú)力,但卻又十分堅(jiān)定。然后將她有些年代的褲腿拉了上去,我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記我所看到的,那是我許多年站在鏡子前自卑地看著自己時(shí)都想抹掉的東西。
原來(lái),母親也得了同一種病。我一下子停止了哭泣,我真的無(wú)法想象,母親那么多年是怎么過(guò)來(lái)的,我只是突然不想治了,抱住母親,眼淚流得更兇了,大聲說(shuō):“不治了,我不治了,這是媽媽送給我的最特別的禮物,我喜歡它!”媽媽至始至終都沒(méi)流一滴眼淚,只是微笑著說(shuō):“治!沒(méi)事,花不了多少錢(qián)!”
于是,母親開(kāi)始嚴(yán)格控制我的飲食。功夫不負(fù)有心人,我的身體的各項(xiàng)指標(biāo)終于達(dá)到了做手術(shù)的標(biāo)準(zhǔn),我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘,母親交手術(shù)費(fèi)時(shí)眼中的堅(jiān)定和那天我出來(lái)時(shí)她的話語(yǔ)。
她說(shuō):“要永遠(yuǎn)記住它,這是媽媽送你的,最特別的禮物!”
特別的的禮物作文 篇3
在每個(gè)人的心里,一定都有一個(gè)對(duì)自己意義重大的東西。它可能是一個(gè)不起眼的小東西,可以是一段鼓勵(lì)的話語(yǔ),也可以是一件小小的事情,或許大家都沒(méi)什么在注 意,有些人則是覺(jué)得富貴才是真正的禮物……不管是無(wú)形的禮物還是有形的,對(duì)我來(lái)說(shuō),只有一件東西是非常特別的。它的特別不在于它值多少,也不是在于它是多 貴重的東西,而是在于它勾勒出那段深深烙在我腦海里的一段塵封往事……
還記得在剛升上初一時(shí),因?yàn)閾Q了個(gè)新環(huán)境又沒(méi)有認(rèn)識(shí)的人,我就常常獨(dú)自一人坐在座位上發(fā)呆,沉浸在自己灰白的、無(wú)聲的世界中。就這樣日復(fù)一日,同學(xué)們都用 異樣眼光看我,都覺(jué)得我是一個(gè)奇怪的同學(xué),也沒(méi)人想打破我身旁的死寂和我說(shuō)說(shuō)話。但,就在第二個(gè)禮拜,我身旁的一片鴉雀無(wú)聲被打破了,一切就因一個(gè)笑容而變得充滿歡笑和亮麗的色彩!
那天,我一如往常,就這樣坐在位子上做我自己的事情,沒(méi)有去注意到身旁的騷動(dòng)。有一個(gè)同學(xué)可能是看到我從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在連一個(gè)朋友也沒(méi)有,所以向我走了過(guò)來(lái)。 當(dāng)時(shí)我正專(zhuān)心一致的做我的事,沒(méi)發(fā)現(xiàn)有一個(gè)人站在我的身旁。也許是知道我根本沒(méi)有注意到他,那位同學(xué)把一張紙條放到了我的面前,我大吃了一驚,根本沒(méi)料到有人會(huì)主動(dòng)找我這座“雕像”說(shuō)話。我抬起頭看了那位同學(xué)一眼,只見(jiàn)他笑容滿面的看著我。我只是無(wú)言以對(duì),想開(kāi)口說(shuō)話,但卻不知要跟他說(shuō)些什么。
看到我欲言又止的樣子,他指了指桌上的紙條便走回人群中了。我打開(kāi)了放在桌上的小紙條,只見(jiàn)上頭寫(xiě)著幾個(gè)工整的字:“跟我做朋友,好嗎?”我抬頭望向人群 中的他,發(fā)現(xiàn)他也正看著我,我就向他點(diǎn)了頭。看到我點(diǎn)了頭,他又露出了笑,我們就在四眼相望中,會(huì)心的一笑了,但這次的笑容和第一次迥然不同。這次的笑容是如此的.燦爛、如此的溫暖,彷彿一道耀眼的陽(yáng)光,照量了我心中的幽暗,我封閉的心豁然開(kāi)朗!
因?yàn)檫@一張小小的紙條,我認(rèn)識(shí)了上初中以來(lái)的第一個(gè)朋友。但,最重要的是,因?yàn)槟莻(gè)燦爛的笑容,我認(rèn)識(shí)了接下來(lái)的幾位知己。這一張小小的紙條雖是那么的不 起眼,一個(gè)笑容是那么的單純,但對(duì)我來(lái)說(shuō),卻是一個(gè)非常特別的禮物,至今,我都感覺(jué),如獲至寶,因?yàn)椋刮仪酀臍q月,有了詩(shī)歌,有了彩繪,有了永遠(yuǎn)不 可抹滅的燦爛陽(yáng)光!
特別的的禮物作文 篇4
卸下了一整天的繁重課業(yè),伸個(gè)懶腰,眼角余光瞥到了桌邊一張印著南灣美景的明信片,層疊的碎浪翻攪著白沙,也將我的思緒卷進(jìn)了那一刻,那收到禮物的驚喜與感動(dòng)。
翻閱了腦中的記憶,我回到與感動(dòng)相遇的那一天,旅行第二日,游覽車(chē)載著一車(chē)蓄勢(shì)待發(fā)的心,沿著海岸公路南駛,即將前往海生館。窗外飄起細(xì)雨,夾雜著此刻我的憂思,“好不容易來(lái)到最美的海岸線,會(huì)不會(huì)無(wú)緣與美景相邂逅呢?”剛才大家的興致,也隨著沒(méi)入云層的陽(yáng)光一同遁形了。車(chē)上猶如籠罩了一股低氣壓,揮之不去,大伙只盼著何時(shí)老天爺大發(fā)慈悲,還給我們美麗的南海沙灘。 細(xì)雨持續(xù)了約莫二十分鐘之久,太陽(yáng)終于愿意露臉了。南海的太陽(yáng)在孟冬時(shí)節(jié)竟也充滿了熱情,十一月初了,陽(yáng)光照在身上也像夏天那樣發(fā)燙,與半小時(shí)前黑云翻墨的情景大異其趣。望向右方的海岸線,陽(yáng)光穿破了云洞灑下,灑了一大片的翠綠海域,就如土耳其玉般的晶瑩、澄澈,白沙灘上的七彩遮陽(yáng)傘、沖浪板,便是綴飾在寶玉上零星的碎鉆,和驕陽(yáng)相互輝映。即使只有短暫的幾秒,快門(mén)也來(lái)不及按,那樣的景色,大自然與人文景觀的結(jié)合,交融地如此巧妙,深觸我心。當(dāng)下的我心中浮起了一個(gè)念頭:這是上天在烏云散去后,給我們的.珍禮!若是沒(méi)有剛才的雨,我們?cè)鯐?huì)知道陽(yáng)光的可貴?要是沒(méi)有先前低沉的心情,又怎么突顯和美景相遇時(shí),心中那份雀躍及感動(dòng)!
這份上天賜予我們的珍貴禮物,不僅是看到海景時(shí)的嘆為觀止,更告訴了我——暴雨過(guò)后的藍(lán)天是最美的;惟有處在一番不如意后,才知道平路的難能可貴。
特別的的禮物作文 篇5
明天就是教師節(jié),同學(xué)們?cè)谟懻,送什么禮物給老師呢?有的說(shuō)送巧克力,有的說(shuō)送花,還有的說(shuō)送賀卡……最后,大家決定把教室打掃干凈,送給老師一份特別的禮物。同學(xué)們說(shuō)干就干,小剛和小明掃地,他們從桌子、椅子下掃出許多紙屑和橡皮屑。他們想:教室真臟!下次我們不能亂丟垃圾了。小麗和小美擦講臺(tái),原來(lái)白白的抹布一下就變成了黑色,不過(guò)講臺(tái)變干凈了,好像洗過(guò)澡似的。小方擦黑板,黑板上面有很多粉筆字,小方先從黑板下方一下一下地擦,上面的'小方擦不到,于是,他搬了一把椅子站在椅子上擦。粉筆灰紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落在他的手上、頭上、身上,像下了一層霜一樣。小方擦過(guò)黑板后自己成了一只“小花貓”了。黑板被擦過(guò)以后像一面鏡子一樣,都能照出人影了。同學(xué)們打掃完了,看著送給老師的這份特別的禮物,心里別提有多高興了。
特別的的禮物作文 篇6
禮物的種類(lèi)可以有很多種,送禮物的方式也可以有很多種,今天我要給大家講講使我終身難忘的一次送禮物!
我是汝河路小學(xué)二年級(jí)二班普普通通的一員,我生活在一個(gè)溫暖的大集體中。我們這個(gè)大家庭有愛(ài)、友善、團(tuán)結(jié)、進(jìn)步。一天,我們親愛(ài)的高老師突然宣布了一件事:“同學(xué)們,我們要幫助貧困山區(qū)的小朋友,進(jìn)行一幫一的活動(dòng),大家想想送給你要幫助小朋友的禮物,大家要踴躍起來(lái)!
放學(xué)回到家中我的心久久不能平靜,我要送給我要幫助的同學(xué)什么禮物呢?經(jīng)過(guò)苦思冥想,我要送給小朋友三樣禮物,一;兩只鉛筆,我希望他好好學(xué)習(xí),多寫(xiě)字,而且能寫(xiě)出漂亮的字。二;一本課外書(shū),希望他在學(xué)習(xí)之余看看課本外不一樣的知識(shí),在知識(shí)的大海中能自由的翱翔,在無(wú)邊的知識(shí)海洋中能游刃有余,長(zhǎng)大后能成為祖國(guó)的棟梁,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!三;兩個(gè)筆記本,希望他能認(rèn)認(rèn)真真的`在本上記筆記,寫(xiě)練習(xí),俗話說(shuō)“眼高手低”。想到這些我趕緊準(zhǔn)備了起來(lái),說(shuō)干就干,一切準(zhǔn)備就緒,突然想起來(lái),我應(yīng)該寫(xiě)幾句祝福的話,我拿起筆來(lái),認(rèn)認(rèn)真真寫(xiě)到:親愛(ài)的同學(xué)你好,我能想到你和我一樣也是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí),會(huì)學(xué)習(xí)的好學(xué)生,小小禮物請(qǐng)收下,此刻我們是朋友,那么我們以后會(huì)是永遠(yuǎn)的朋友,讓我們手拉手共同走進(jìn)知識(shí)的大海!”
這是我最難忘的禮物,也是我最開(kāi)心的送禮物,因?yàn)檫@個(gè)禮物是最有意思的!而且對(duì)我自己也是有教育意義的,他讓我明白在艱苦的環(huán)境中也能學(xué)習(xí)的那么優(yōu)秀,也能那么開(kāi)心快樂(lè)的學(xué)習(xí),作為我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?
同學(xué)們讓我們開(kāi)開(kāi)心心,快快樂(lè)樂(lè)的學(xué)習(xí)起來(lái)吧!
特別的的禮物作文 篇7
今天是媽媽的生日,我想給媽媽送一份特別的禮物。
一大早,我來(lái)到花鳥(niǎo)市場(chǎng),用零花錢(qián)買(mǎi)了一些花和一個(gè)裝著花泥的花籃。
回到家里,我就開(kāi)始準(zhǔn)備了,把梔子花葉、勿忘我、紫羅蘭、康乃馨、月季花……整理干凈,用剪刀剪成了不同的長(zhǎng)度。接著,我先把梔子花葉在花泥的.四周?chē)闪艘粋(gè)柵欄。緊貼柵欄在三個(gè)不同的方向插上三朵紫羅蘭,在紫羅蘭的旁邊再依次插上菊花、月季花、玫瑰。最后我挑出了一朵粉色的康乃馨插在花泥的正中間。
粉如霞的康乃馨,花瓣呈鋸齒狀,一層疊著一層,像一條花邊公主裙。我用手沾了一點(diǎn)水,給它甩上了圓潤(rùn)的小水珠,它立馬舒展身姿,微微顫動(dòng),像一幅出浴美人畫(huà)卷。康乃馨的花語(yǔ)是母愛(ài),看到她我就能感受到媽媽對(duì)我滿滿的愛(ài)。
插好的花籃我看了又看,整個(gè)花籃色彩搭配和諧,錯(cuò)落有致,真是好看。一切準(zhǔn)備就緒后,我把花籃藏在身后,掂著腳把走到媽媽面前,大喊:“媽媽?zhuān)湛鞓?lè)!”并嗖得一下贈(zèng)上花籃。媽媽瞪大眼睛,張大了嘴巴,一把把我擁入懷中,激動(dòng)地說(shuō):“謝謝你,我的小寶貝兒!”粉紅的康乃馨映著媽媽的臉龐顯得她特別好看,我說(shuō):“媽媽我愛(ài)你!”
感恩的花語(yǔ)一直在我的心中流淌。
特別的的禮物作文 篇8
上小學(xué)那一年,我過(guò)生日,爸爸對(duì)我說(shuō):“兒子,爸爸送你一份禮物,你猜猜是什么?”我看看爸爸手中的長(zhǎng)方形禮物盒說(shuō):“是一個(gè)鉛筆盒?”“不對(duì)!”“是一個(gè)筆筒嗎?”“也不對(duì)。”“那,難道是一個(gè)變形金剛?”“都猜錯(cuò)了,這個(gè)東西可是你很想要的哦!薄把,我知道了,是個(gè)鬧鐘,對(duì)吧?”爸爸遞過(guò)來(lái)禮物說(shuō):“對(duì)了,就是鬧鐘,希望你能珍惜時(shí)間!
我打開(kāi)包裝盒,只見(jiàn)是一個(gè)奧特曼形狀的鬧鐘,可愛(ài)極了。我把它放在床頭柜上,聽(tīng)著它“嘀嗒嘀嗒”的聲音,心里想:我以后再也不會(huì)遲到了。每天早上到了六點(diǎn)鐘,小鬧鐘就會(huì)準(zhǔn)時(shí)叫我起床。到了晚上,它又會(huì)提醒我早點(diǎn)睡覺(jué)。
自從有了這個(gè)小鬧鐘,我上學(xué)再也沒(méi)有遲到過(guò),至今,這只小鬧鐘已經(jīng)陪伴我四年時(shí)間了,它已經(jīng)是我生活中最真實(shí)、最不可缺少的朋友了。
我愛(ài)我的小鬧鐘。
特別的'的禮物作文 篇9
昨天上作文課的時(shí)候,韓老師故作神秘地對(duì)我們說(shuō):“今天,我們來(lái)玩?zhèn)游戲!蔽乙宦(tīng),頓時(shí)來(lái)了精神,迫不及待地盼望著游戲的開(kāi)始。
這時(shí),老師笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō):“往年的教師節(jié)都是同學(xué)們給老師送禮物,今天我也要送給大家一個(gè)價(jià)值連城的禮物。我們一個(gè)個(gè)迫不及待地想早點(diǎn)見(jiàn)到禮物,可老師卻偏偏要我們先閉上眼睛!昂,這禮物還害羞哩!”我巴不得早點(diǎn)兒見(jiàn)到禮物。于是,我把右眼閉上,左眼微微張開(kāi),想偷偷來(lái)個(gè)先睹為快,卻沒(méi)見(jiàn)老師拿出什么禮物。正當(dāng)我疑惑不解時(shí),只聽(tīng)到老師說(shuō):“大家可以欣賞禮物了,這個(gè)禮物就是一一一張白紙!
啊?韓老師手里拿的竟是一張白紙!
大家失望極了,教室里立刻拂騰起來(lái),嘆氣聲,議論聲,響成一片。有的同學(xué)埋怨老師太小氣,拿這么一張白紙當(dāng)禮物,還有的同學(xué)不死心,要老師把白紙反過(guò)來(lái),說(shuō)背面可能有一句送給大家的'名言。我也想:老師給我們送的禮物,應(yīng)該不會(huì)這么簡(jiǎn)單吧?
老師這時(shí)“狡猾”地說(shuō):“唉!全班分這么一張價(jià)值4。5分錢(qián)的紙還說(shuō)我小氣!”這下全班像炸開(kāi)了鍋,同學(xué)們陰陽(yáng)怪氣地說(shuō):“全班分一張紙,您真大方!”
“全班分一張紙!那不是才指甲蓋大嗎?”
“就是!一個(gè)字都寫(xiě)不上!”
這時(shí),老師不失時(shí)機(jī)地說(shuō):“同學(xué)們,我想起來(lái)了,本來(lái)我要送給你們紙折的丹頂鶴,可是后來(lái)我改為送你們一張白紙,你們知道為什么嗎?現(xiàn)在我們說(shuō)口頭作文,請(qǐng)大家充分發(fā)揮想象力,最多加分500分!”
這時(shí),同學(xué)們充分發(fā)揮想象力,個(gè)個(gè)踴躍舉手發(fā)言。我眼前也映出了一幅“美麗”的畫(huà)面——清華大學(xué)的錄取通知書(shū)躍然紙上。當(dāng)我正想舉手時(shí),韓老師說(shuō):“大家好好想想,這么一張白紙給我們帶來(lái)了快樂(lè),開(kāi)發(fā)了我們的想象力,這是金錢(qián)能買(mǎi)到的嗎?”
這的確是一件珍貴的禮物。
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