可愛的小烏龜狀物作文

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的可愛的小烏龜狀物作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

可愛的小烏龜狀物作文1

　　去年，媽媽給我買回來一只小烏龜。

　　這只小烏龜可神氣了！你瞧，它穿著一件黃白花紋的襯衣，背上披著一件墨綠色的鎧甲，像一位威武的將軍。小烏龜有一張三角形的臉，一雙烏黑透亮的圓溜溜的小眼睛，它的四條腿肉肉的，上面有著兩雙鋒利的小爪子。它的尾巴短短的，又細又尖。

　　小烏龜剛來我家的'時候，一點兒也不怕生。剛把它放進魚缸里，它就迫不及待地游出水面，伸長脖子左顧右盼，一臉好奇的樣子，好像要好好參觀一下它的新家呢！我心想：這只小烏龜可真大膽！

　　過了幾天，我才發(fā)現(xiàn)，小烏龜原來膽子特別小。它一聽到有聲音，就嚇得全身縮回到鎧甲里面去了。

　　小烏龜很喜歡吃蝦皮。每次我去給它喂食的時候，它只要聞到蝦皮的香味就立即探出頭來，在水面搜尋著，找到蝦皮后，它會飛快地游過去，對準目標，張大嘴朝它一口咬下去，一口，兩口，三口，整只蝦皮就給它吃進了肚子里。蝦皮太大的時候，它會伸出前爪幫忙撕開，然后小嘴一張一合地吃得津津有味。吃飽后，小烏龜會在水里悠閑地游來游去，時不時地吐出一個個小泡泡。玩累了，它會停在水底睡大覺。小烏龜睡覺的樣子十分有趣，小眼睛緊緊地閉著，懶洋洋地伸著腿，趴在那兒一動也不動。

　　有一次，我故意拿一支鉛筆弄出聲音想逗小烏龜玩。仔細一看，小烏龜早就嚇得全身縮進背上的“大鍋蓋”里面去了，我全神貫注地看著它，過了一會兒，小烏龜感覺周圍沒有動靜，就慢慢地伸出一半腦袋，看了看四周，見沒人，這才伸出整個頭來。它一邊游一邊在水面轉(zhuǎn)圈，好像在想要怎么對付我這個壞主人呢！我把它請出來，放在地板上和它繼續(xù)玩。誰知，小烏龜一著地，就張開四條腿飛快地往桌子底下爬，我擋住它的去路，它回過頭，又往茶幾下鉆。更可氣的是，它還鉆進了電視柜底下，害我費了九牛二虎之力才把它請回了魚缸�；氐紧~缸的小烏龜似乎很不服氣，又昂著頭看著我，還朝我扮鬼臉。

　　小烏龜還非常臭美，總喜歡晚上照鏡子。看著魚缸周圍倒映出來的自己的影子，可以足足臭美上半小時呢！真是一只自戀的小烏龜！

　　你們說，這么淘氣的小烏龜誰會喜歡呀？

可愛的小烏龜狀物作文2

　　我家養(yǎng)了兩只小巴西龜，一只叫聰聰，一只叫笨笨。

　　聰聰?shù)臍な潜叹G的，笨笨的則是深綠的，它們的背上都背著一個堅硬如鐵的大甲殼，殼上的裂紋縱橫交錯，看起來就像是一件藝術(shù)品。除此之外，它們都有四只有力的爪子和芝麻粒般大小的眼睛，從外表上看它們就像一對孿生兄弟，可它們的性格卻截然不同。

　　還記得第一次把它們放進魚缸時，笨笨好像旱鴨子一般不停地拍打水面，生怕自己掉進水里淹死了，過了好一陣才慢慢適應下來，可這時的聰聰早已成了一名游泳健將，在水里活動自如了。

　　有一回，我讓它們比賽跑步。一聲令下，聰聰就開始用有力的爪子往前扒，笨笨卻懶懶散散的，往沙發(fā)底下爬，結(jié)果等聰聰?shù)竭_了終點，笨笨卻在沙發(fā)底下藏著。最后，我費了九牛二虎之力把沙發(fā)搬開，這才找到它。

　　他們不僅比賽的樣子很搞笑，還有吃東西的樣子也讓人忍俊不禁。有一天，我從魚缸經(jīng)過，看到它們伸著爪子一個勁地往外爬，似乎是餓了，于是我給它們投放了一些龜食�？吹绞澄铮斅攦裳鄯殴�，好一頓狼吞虎咽，不一會就吃了一個肚圓。而笨笨一開始慢悠悠的'，像是在五星級酒店吃西餐一般細細品味，等到最后準備大快朵頤一番時，卻發(fā)現(xiàn)好吃的已經(jīng)被自己的同伴搜刮一空，急得它只能像只無頭蒼蠅一樣這戳戳，那聞聞，看看有沒有什么漏網(wǎng)的殘渣可以填飽肚子。

　　平時它們也會鬧出許多笑話，聰聰像我一樣是一個電視迷，每當我看電視的時候聰聰總會爬上缸里的石頭，把頭露出來津津有味地跟著我一起看。笨笨對我這些五花八門的電視節(jié)目不感興趣，只在一旁挖空心思地想要弄翻石頭，無奈每次都弄巧成拙，不但沒能將高高在上的聰聰拉下水，還讓自己摔了一個大跟頭。

　　兩只小巴西龜給我的生活帶來了許多樂趣，我很喜歡它們。我也視他們?yōu)槲易詈玫幕锇椤?/p>

可愛的小烏龜狀物作文3

　　我家養(yǎng)了一只聰明可愛的小烏龜，硬硬的外殼，三角形的腦袋，鼻子下面是一張不肯輕易張開的小嘴巴。頭和腿一般縮在硬殼內(nèi)，只有覺得周圍很安全時才伸出來，小尾巴只有爬動時才慢慢地伸出來。

　　小烏龜喜歡玩“雜技”。有時它想直立起來，便貼著墻壁直撐起來�？擅看蝿傁蛏吓酪徊奖闼ぴ诹说匕迳�，嚇得它四只腳趕緊蜷縮起來，過一會兒四周沒動靜了，它又會伸出頭腳，再靠墻直立，再“砰”的一聲，再摔個四腳朝天……它的`這股憨勁，常常逗得我們哈哈大笑。

　　小烏龜?shù)母泄儆袝r比人靈敏。有一次，我做完了作業(yè)，閑著無聊，就跟小烏龜玩了起來。這時，天空突然刮起了狂風，緊接著下起了傾盆大雨，雨點噼里啪啦地打在窗戶上，我害怕極了，在沙發(fā)上蜷縮成一團不敢抬頭。小烏龜這時好像守護神似的，靜靜地守在我的身邊。突然，小烏龜朝門口爬去，我仔細一聽，“砰！砰！砰……”一陣急促的敲門聲，我快步跑到門口，把門打開，媽媽全身都被淋濕了，我一邊拿毛巾給媽媽擦臉和頭發(fā)，一邊對媽媽說：“媽媽，是小烏龜先聽到你叫門的，剛才我被大雨嚇壞了，真不知道媽媽回來了呢！”媽媽“哦”了一聲，抱起小烏龜，愛撫了好久，說：“是呀，有許多小動物的感官比人還靈敏呢！”

　　小烏龜給我家?guī)砹嗽S多樂趣。爸爸也常常語重心長地對我說：“其實，動物是人類最忠誠的朋友，我們應該珍愛它們，保護它們�！爆F(xiàn)在，每當我發(fā)現(xiàn)有傷害動物的現(xiàn)象時，我就會想起爸爸的話，就會想著法兒去勸阻。

　　我愛小烏龜，它不僅給我?guī)砜鞓�，而且讓我懂得了要保護動物。

　　教師點評

　　作者先從外形、玩“雜技”、感官靈敏、給家庭帶來樂趣幾方面分別介紹小烏龜，最后總結(jié)喜愛小烏龜?shù)脑�，升華主題。作者嫻熟地運用比喻、擬人等寫作技巧，把小烏龜?shù)奶攸c展現(xiàn)在我們面前，讓我們真切地看到了一只可愛的小烏龜。

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