禮物的作文6篇[精]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的禮物的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

禮物的作文 篇1

　　“丁丁冬冬”，每年月圓的時(shí)候，家家都會(huì)傳來(lái)這樣的聲音，還會(huì)伴隨著一陣歡呼。廈門人的中秋總是特別熱鬧。

　　小時(shí)候，我對(duì)博餅有很大的期望，總想搏個(gè)狀元。據(jù)說(shuō)，搏到狀元說(shuō)明你今年運(yùn)氣很旺，還可以拿走最好的禮品。但理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感。我的手氣總是很臭，基本沒有逃出“二舉”這個(gè)魔咒。一輪又一輪的過(guò)去，桌上的禮品總是越來(lái)越少。同學(xué)們的袋子越來(lái)越鼓，而我的袋子好像還餓著肚子，癟癟的。我越發(fā)無(wú)力，原本興奮的手也慢慢垂下來(lái)。伴隨著夕陽(yáng)回家，母親問我博到什么好東西，我忍著不開心說(shuō)：“沒有，沒有，什么都沒有�！倍改笧槭菫榱税参课遥衷诩依锱e行一次博餅來(lái)逗我開心。

　　現(xiàn)在的我漸漸長(zhǎng)大了。慢慢發(fā)現(xiàn)每次家庭博餅，輪到我媽搏，她總是站起來(lái)，興奮地搓著手，說(shuō)我要搏個(gè)“大狀元”。然后對(duì)著手吹口氣，手腕一抖，伴隨著興奮的喊聲，色子就“當(dāng)啷啷”地在碗里跳躍旋轉(zhuǎn)，眾人捧場(chǎng)般一陣喝彩，把家里氣氛弄得非常熱鬧。雖然她也沒搏到什么好東西，但她一點(diǎn)也不會(huì)失望，就算只有“一秀”，她也樂呵呵的。我漸漸有點(diǎn)明白，其實(shí)搏餅就是一種家庭聚會(huì)的熱鬧，并不是因?yàn)椴綎|西多才高興。漸漸地，我在搏餅時(shí)希望始終沒變，失望卻減少了。

　　前幾天，我們班一年一度的搏餅又來(lái)了。班級(jí)里熱鬧非凡，各個(gè)小組圍成一桌，中間放上一個(gè)大紅的.湯碗，六個(gè)色子此起彼伏地跳躍。“三紅”、“四進(jìn)”、“對(duì)堂”！搏到獎(jiǎng)的同學(xué)大叫大嚷，興奮得臉通紅。我還是只拿到“一秀”“二舉”的零食，但我一反常態(tài)，為別人的好運(yùn)氣真誠(chéng)歡呼，也為自己偶然可以得到好東西而感到知足。一輪又一輪過(guò)去了，桌上的東西漸漸減少，班級(jí)里熱鬧的一分沒減。終于，搏餅在歡呼聲中結(jié)束了，我原本輕盈的袋子還是只有一點(diǎn)小玩意。到家了，媽媽問我戰(zhàn)果如何，我高興地說(shuō)“今天還是不錯(cuò)，搏到了幾袋零食，很好玩�！币院蟛╋灮顒�(dòng)再次來(lái)襲，我會(huì)繼續(xù)抱著知足的態(tài)度，為自己歡呼，也為別人的好運(yùn)而高興。從母親的行為中，我領(lǐng)悟到面對(duì)搏餅，抱著這種釋然的態(tài)度，是一種成全。成全了別人，自己也會(huì)快樂。

　　我曾經(jīng)覺得運(yùn)氣好，搏到好東西，是中秋最好的禮物。殊不知成長(zhǎng)背后那份釋然，才是給自己最好的禮物。搏餅如此，人生又何嘗不是如此呢？

禮物的作文 篇2

　　姨媽在四川成都工作，一年才回來(lái)一次。這個(gè)假期待了一個(gè)月，今天，她又要走了。

　　我看見姨媽拎著包往門口走，就問：“你要走了嗎？”“對(duì)呀！”我心里很舍不得，央求她：“別走，別走嘛！”“不行呀，車票都買好了，而且明天就要上班了！”我使勁兒拉著姨媽，可她還是慢慢地走到了電梯口。

　　這時(shí)，我突然想起了什么，叫道：“姨媽你等一下，我有東西給你�！比缓箫w快地跑回屋，姨媽也跟著走了回來(lái)。

　　我從裝零食的柜子里拿出自己平時(shí)珍藏的零食，牛肉干、杏仁，還有最愛吃的方便面，對(duì)姨媽說(shuō)：“你把喜歡吃的拿走吧！”姨媽說(shuō)：“不了，你自己留著吃吧�！蔽艺J(rèn)真地說(shuō)：“不，你必須選一樣才行，如果你不選，我就幫你選�！闭f(shuō)著，我就幫姨媽挑起來(lái)，“你把方便面帶走，在車上可以泡來(lái)吃；薄荷糖得帶上，要是暈車，吃一個(gè)就好了；還有這個(gè)……”

　　最后，我把自己喜歡吃的全塞進(jìn)了姨媽的包里。這時(shí)，我突然感到身邊特別安靜：姨媽怎么不說(shuō)話了？我一抬頭，發(fā)現(xiàn)姨媽的眼睛里噙滿了淚水，接著，她終于忍不住哭出聲來(lái)，邊哭邊抱著我說(shuō)：“你好乖喲！”

　　姨媽直直地向門口走去，她對(duì)我說(shuō)：“這是我這次回來(lái)收到的.最珍貴的禮物。”

禮物的作文 篇3

　　命運(yùn)給我上初中的第一件禮物是：把我分進(jìn)了如此幸運(yùn)的班級(jí)，也許所有的同學(xué)都會(huì)說(shuō)一切隨緣，但我會(huì)跟他們說(shuō)：“這不是碰巧，我們是命中注定要分在同一班，在我們出生之前，命運(yùn)就決定了我一定會(huì)跟班上同學(xué)展開一場(chǎng)，超現(xiàn)實(shí)、超殘酷的生存決斗�！�

　　能被分到這個(gè)班，我可真是“幸運(yùn)”，不只全校前二十名中有將近四分之一在我們班，有時(shí)連模擬考試九十都進(jìn)不了前十名，雖然不是學(xué)校規(guī)劃特別的班級(jí)， 但我們的高分群絕對(duì)不會(huì)輸給快班。當(dāng)然，我們班還有近十名的“拉拉隊(duì)”，專門把班上大考平均拉得很低，這就是為什么我們班高分群都達(dá)到頂標(biāo)的分?jǐn)?shù)，而我 們班的平均卻在及格邊緣的原因。

　　但要躋身前十名不是件容易的事。當(dāng)身旁的同學(xué)在努力用功時(shí)，自己也得奮發(fā)向上，唯有踏實(shí)的讀書，才能在這腥風(fēng)血雨的考場(chǎng)上站穩(wěn)自己的`腳步。班上同學(xué)無(wú)時(shí)無(wú) 刻不在和自己奮斗，并且想辦法超越自己，在不知不覺中，全班的整體表現(xiàn)慢慢的進(jìn)步，且不斷的刷新最高平均記錄。而我會(huì)在這沙場(chǎng)上磨練自己，即使手上的武器 生鏽，甚至潰爛亦不停止。

　　這就是上天送給我的禮物，并給了我一個(gè)重要的啟示：重要時(shí)保持劍的鋒利，充實(shí)自己的備戰(zhàn)能力，在這場(chǎng)生存決斗中放出閃耀的光芒。

禮物的作文 篇4

　　有個(gè)小男孩，非常不喜歡猜謎，只要有人要他猜猜看，他就逃之夭夭。他之所以討厭猜謎，那是因?yàn)樵谒鍤q的時(shí)候，跟著他的爸爸去寺廟猜元宵節(jié)的燈謎，他不但一題也沒猜對(duì)，還被他爸爸的同事譏笑，讓他的幼小心靈飽受打擊，就發(fā)誓再也不猜謎了。

　　有一天，他在馬路上看見一個(gè)拄著拐杖的老公公要過(guò)馬路，他好心上前攙扶，還把老公公送回家，原來(lái)老先生是個(gè)玩具店的老板。為了感謝他的幫忙，老板決定要送給這個(gè)小男孩一個(gè)大禮物，只要是店里的玩具，隨他挑，隨他選。

　　其實(shí)，一進(jìn)店門，他一眼就看見一個(gè)他夢(mèng)寐以求的“變形金剛”了，他欣喜若狂的指著那個(gè)精致的變形金剛：“我想要那個(gè)！”

　　老公公呵呵笑：“我就知道你會(huì)看中這個(gè)，那是個(gè)能自動(dòng)解開謎語(yǔ)的變形金剛。只要輸入謎題，他就會(huì)自動(dòng)給你答案！”

　　天哪里！這簡(jiǎn)直是天上掉下來(lái)的.大禮物嘛！從那天起，小男孩再也不怕猜謎了，反而是到處參加猜謎大會(huì)，一開始他完全依賴變形金剛，但日子久了，他發(fā)現(xiàn)，其實(shí)猜謎也沒有那么難。

　　漸漸的，他可以自己解題，變成了一個(gè)真正的“猜謎大師”。

禮物的作文 篇5

　　看到烏鴉模仿老鷹去捉山羊，大多數(shù)人會(huì)認(rèn)為烏鴉一味地盲從與照搬是自不量力，沒有自知之明，但我卻認(rèn)為烏鴉在模仿老鷹練習(xí)俯沖時(shí)，付出了多少艱辛，如果它沒有自知之明，那它為什么還要不斷地訓(xùn)練俯沖？

　　我們總是片面的思考問題，可我們想過(guò)沒有，他每一次失敗，挫折，但它義無(wú)反顧地重頭再來(lái)，它的精神是可嘉的，如果沒有突破性的嘗試和努力，哪有意外的收獲和成功？

　　牧羊人說(shuō)：“這是一只忘記自己叫什么的鳥。”那又怎樣？烏鴉至少為自己的目標(biāo)努力過(guò)，而牧羊人能做到像烏鴉這樣嗎？他只是站在最高點(diǎn)譴責(zé)別人，烏鴉沒有能力甚至連自知之明都沒有。在這里我想說(shuō)：“奮斗也許無(wú)濟(jì)于事，但至少證明他努力，過(guò)程是美好的`。”

　　想想我們的這些名人，如果馬云沒有勇敢地挑戰(zhàn)，也不會(huì)創(chuàng)造出阿里巴巴的商業(yè)帝國(guó)，倘若沒有馬云沒有敢于挑戰(zhàn)也許就碌碌無(wú)為的過(guò)完一生�！澳X白金”的老板虧報(bào)了幾個(gè)億，但它勇于挑戰(zhàn)生產(chǎn)了“腦白金”，讓他的人生登上了巔峰。倘若沒有他也許還一貧如洗，他的嘗試是智慧的，當(dāng)時(shí)他沒有能力，但他放手一搏成就了他一生的輝煌。

　　曾在寧波大學(xué)就讀的周志毅，他堪稱時(shí)代的楷模。12歲時(shí)因玩耍時(shí)觸電而失去雙臂，但憑著頑強(qiáng)的毅力學(xué)會(huì)了打電腦，發(fā)短信，打乒乓，寫書法，他完全可以與心靈手巧的中學(xué)生媲美。打乒乓時(shí)他把斷臂和護(hù)腕連在一起，高拋兇悍。最后還考上了寧波大學(xué)。

　　當(dāng)我看見烏鴉這段材料時(shí)，不禁有新的一番領(lǐng)悟，人生能有幾回搏？烏鴉雖然沒有成功，荊軻也未能凱旋而歸，但是他們卻毅然挑戰(zhàn)，這種氣概，是深藏心底的永恒。

　　挑戰(zhàn)，生活處處有挑戰(zhàn)，要?jiǎng)?chuàng)新自己的生活，為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，就要勇于挑戰(zhàn)，敢于創(chuàng)新，不要畏首畏尾，不要甘于平庸，你的人生會(huì)更上一層樓！

禮物的作文 篇6

　　記得在一年的圣誕節(jié)時(shí)，爸爸送給我一個(gè)神秘禮物。那就是遙控飛機(jī)。我對(duì)它可謂愛不釋手。

　　它大約二十五厘米長(zhǎng)，二十厘米高，造型精美。它是天藍(lán)色的，天空那樣的蔚藍(lán)。飛機(jī)的頭部有一根細(xì)長(zhǎng)的天線，它可以接受遙控器發(fā)出的一切指令。飛機(jī)的頂部和尾部各有一個(gè)黑色的螺旋槳。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去它就像一個(gè)大肚子鯨魚。底部有兩個(gè)支架，它不僅可以支撐飛機(jī)的`重量，還可以運(yùn)送物品呢！我經(jīng)常在支架上掛上裝滿垃圾的塑料袋，它就這樣輕而易舉地幫我倒垃圾。

　　我拿著飛機(jī)興沖沖地跑到樓下，然后炫耀性地把飛機(jī)往地上一放，它苦苦的外表招來(lái)了很多小伙伴。他們爭(zhēng)搶著要玩，我害怕他們弄壞，于是生氣地喊道：閃開，別給我弄壞了，都閃開！就這樣我自顧自得玩了起來(lái)，我跟著飛機(jī)東跑西顛，覺得無(wú)趣。就過(guò)去喊小伙伴一起玩，他們高興極了，向小燕子一樣聚攏來(lái)。原來(lái)快樂需要和大家一起分享！

　　有一天，表弟來(lái)我家玩，指著放在書架上面的飛機(jī)，對(duì)我說(shuō)：“哥哥，這個(gè)飛機(jī)可以給我嗎？”我想了想說(shuō)：“好吧！”我把飛機(jī)送給了他，他開心地笑了。

　　誰(shuí)說(shuō)禮物不可以轉(zhuǎn)送的，如果禮物能使你我彼此都快樂，我就大方的送出去。

【禮物的作文】相關(guān)文章：

禮物的作文02-06

禮物作文02-12

禮物的作文【精選】10-04

(精選)禮物的作文10-08

禮物作文(經(jīng)典)09-16

(經(jīng)典)禮物的作文09-16

[精選]禮物的作文07-14

（經(jīng)典）禮物的作文10-30

禮物的作文（精選）11-16

[經(jīng)典]禮物的作文11-13