珍貴禮物的作文4篇[精選]

　　在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的珍貴禮物的作文4篇，歡迎大家分享。

珍貴禮物的作文 篇1

　　那是三年級(jí)發(fā)生的事了，當(dāng)時(shí)我在英語(yǔ)課上還是個(gè)頂差的差生，我?guī)缀跆焯於急挥⒄Z(yǔ)老師留下來(lái)。但當(dāng)時(shí)的我卻不知道這是老師對(duì)我的良苦用心，心中滿(mǎn)是對(duì)英語(yǔ)的討厭，以至當(dāng)時(shí)的我在英語(yǔ)上沒(méi)得到任何的進(jìn)步。直到有一天，我才發(fā)現(xiàn)了英語(yǔ)老師的秘密。

　　那天，與往常一樣，我又被留了下來(lái)，只是留的時(shí)間更長(zhǎng)了，因?yàn)槲乙恢辈幻靼仔��?xiě)的k與大寫(xiě)的K的區(qū)別，就算老師在不斷地提醒我。因?yàn)榱舻臅r(shí)間太久了，老師就跟我奶奶解釋?zhuān)�還把她請(qǐng)進(jìn)辦公室坐了下來(lái)。

　　終于，在她不懈的努力下，我學(xué)會(huì)了默寫(xiě)26個(gè)字母，但似乎她比我還高興。

　　為了防止我口渴，她還時(shí)不時(shí)地幫我倒水。

　　從此，我上課再也不開(kāi)小差，她也沒(méi)再留過(guò)我。

　　六一兒童節(jié)那一天，她又讓我留下來(lái)了，但是這次不同，她送了我一套書(shū)，用來(lái)鼓勵(lì)我繼續(xù)努力。也許是因?yàn)槭艿搅斯奈�，我的期末考也從原�?lái)的八十幾分漲到了九十五分，期末的時(shí)候，我還被破例評(píng)為了“英語(yǔ)之星”。

　　之后，我的英語(yǔ)成績(jī)不斷上升，還當(dāng)上了英語(yǔ)課代表，我很感激我的`英語(yǔ)老師。

　　雖然現(xiàn)在她離開(kāi)了我們，但我永遠(yuǎn)也忘不了她。如果沒(méi)有她那“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的關(guān)懷，我是不可能得到現(xiàn)在的成績(jī)的。我想，這才是一位老師能給學(xué)生的最珍貴的禮物吧。

珍貴禮物的作文 篇2

　　透過(guò)凐遠(yuǎn)的悠悠歲月，一個(gè)個(gè)年代，不論是動(dòng)蕩還是安定，都堙沒(méi)其中，化作塵土隨風(fēng)而過(guò)，不留下一點(diǎn)痕跡。唯有詩(shī)詞，還在散發(fā)著奪目光彩，在混沌流年中熠熠生輝。詩(shī)詞，是歲月相贈(zèng)的珍貴禮物。

　　翻開(kāi)濃濃墨香的的書(shū)頁(yè)，我看到了他們的身影�！疤焐�我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”是李白，恣意狂傲，一壺酒，對(duì)月當(dāng)歌。力士脫靴，貴妃研磨，毫無(wú)懼色。誰(shuí)敢與天爭(zhēng)？天地之間，唯有一李白�！吧�當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”是李清照，雖為女子卻風(fēng)華絕代，哀婉透著倔強(qiáng)，多愁善感有自信脫俗。她是才女，卻生在宋那個(gè)年代，皇帝昏庸無(wú)能，百官只顧享樂(lè)，才情又有何人賞？被人議論甚至唾罵，她始終一笑了之，這是她，身為才女的情懷。

　　“他人笑我太瘋癲，我笑他人看不穿”是唐寅，一代天才，本應(yīng)入朝為官鋒芒畢露，卻偏偏造化弄人，因一句妄語(yǔ)被扣上作弊的罪名，曾經(jīng)胸懷壯志、意氣風(fēng)發(fā)的那個(gè)少年不見(jiàn)了，獄中的生活磨去了他的驕傲放縱，他選擇了流連花叢，做一個(gè)風(fēng)流才子。至今，《唐伯虎點(diǎn)秋香》等戲劇仍在上映，看著劇中的他各種耍寶，我卻只想流淚。因?yàn)槲铱吹降�，永遠(yuǎn)是那個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的少年，那個(gè)懷才不遇的中年人，那個(gè)寂寞痛苦的老人，以及，他恣意妄為的`笑容后，酸楚的淚。

　　詩(shī)詞的魅力在于此。一句句千古流傳的詩(shī)詞背后，是無(wú)數(shù)詩(shī)人、詞人的笑，淚，憤怒，絕望，激動(dòng)，欣喜……

　　不僅于此。詩(shī)詞的韻律也是極美的。平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。朗朗上口，只需寥寥幾筆，卻又勾勒出無(wú)限空間，引人浮想連篇。

　　我愛(ài)詩(shī)詞。愛(ài)它的婉轉(zhuǎn)低吟，愛(ài)它的蕩氣回腸，更愛(ài)那寫(xiě)詩(shī)的人，那詩(shī)背后的故事。

　　李白、李清照、唐寅……他們從不曾被歷史長(zhǎng)河淹沒(méi)過(guò)，從來(lái)沒(méi)有。

　　在詩(shī)的世界里，古老而婉轉(zhuǎn)的水鄉(xiāng)，千年的煙雨染白了月光，染出了無(wú)限美麗與惆悵；高高的黛瓦紅墻，煙柳籠罩著燭影雕花窗，卻藏不住一枝杏花的暗香；幽深的雨巷，青石板上的流水凝結(jié)著丁香紫色的憂(yōu)傷，油紙傘下卻掩不住如水雙眸的渴望。

　　詩(shī)詞，是歲月長(zhǎng)河相贈(zèng)的珍貴禮物。一句句詩(shī)，便是一個(gè)個(gè)身影。我愿擷取最秀美的幾筆，來(lái)裝點(diǎn)我的人生。

珍貴禮物的作文 篇3

　　墻角邊放著一把雨傘，雖然上面已經(jīng)蓋滿(mǎn)了灰塵，但是我還是比較喜歡它。那是一位同學(xué)在一個(gè)下雨天送給我的。

　　記得那一天，學(xué)校放學(xué)的時(shí)候天上下著雨。許多同學(xué)撐起雨傘蜂擁著沖出校門(mén)。我還呆呆地獨(dú)自一個(gè)人站在走廊上面。因?yàn)樽约和�記帶傘，又沒(méi)有人可以拼傘。我抬起頭望著天空，豆大的雨點(diǎn)從天上倒下來(lái)。我真希望這大雨馬上停止�？墒�，這老天爺太不理解我的心意了，就是不愿意停止下雨。我心中暗暗著急，怎么回家？就在這個(gè)時(shí)候，有人在我的背后拍了一下。我立刻轉(zhuǎn)過(guò)頭去看，哦，是隔壁班的小玨。小玨問(wèn)我：“小燕，你怎么還沒(méi)有回家？”“沒(méi)帶雨傘！”“我?guī)в陚懔�，要么我送你回家�！薄鞍⊙�，那太好了！謝謝，謝謝！”

　　小玨撐開(kāi)雨傘，握住我的手一起走進(jìn)了大雨中，走出了校門(mén)。出了校門(mén)，我才想起，就對(duì)小玨說(shuō)：“啊呀，不對(duì)。我家在南面，你家在……”“唉喲，沒(méi)有關(guān)系。我們兩家正好都在南面，是一個(gè)方向�！蔽覀兤粗鴤阋黄鹣蚰厦孀呷�。今天的.天氣特別不好，又是風(fēng)，又是雨的。我們每走一步都要花費(fèi)許多力氣，而那風(fēng)雨卻又吹到身上。我和小玨的衣服都被淋濕了�！昂艉艉簟�…”那風(fēng)不住地向我們吹來(lái)，這一次是向我這一這吹來(lái)的。小玨趕快把雨傘往我這一邊撐，給我擋風(fēng)雨。這風(fēng)雨的力量可真大！我們兩個(gè)人都差一點(diǎn)被吹倒了。幸虧旁邊有一棵大樹(shù)把我們扶住了。

　　風(fēng)終于小了下來(lái)。我們把傘撐好繼續(xù)向前走。這時(shí)，我看到小玨的頭發(fā)全部濕了。于是，我問(wèn)她：“小玨，你冷不冷？”“不冷，我只是感到非常爽快！”“哈哈……”我們兩個(gè)人同時(shí)笑了起來(lái)。

　　“嘟嘟”，一陣摩托車(chē)的喇叭聲就在我們的前面響著。那輛摩托車(chē)竟然在我們面前停了下來(lái)�！鞍职郑　毙～k開(kāi)心地沖了上去，一個(gè)箭步跑上了那輛摩托車(chē)�！靶⊙�，那把傘你拿去吧！不用還我了！”小玨在摩托車(chē)上轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)對(duì)我說(shuō)。

　　接著，摩托車(chē)就“呼”地一聲開(kāi)走了。小玨被她爸爸帶走了，只留下我一個(gè)人還在風(fēng)雨里呆著。我一動(dòng)不動(dòng)地站在那里……

珍貴禮物的作文 篇4

　　我覺(jué)得其他的禮物再怎么值錢(qián)，也不如“書(shū)”來(lái)有得價(jià)值。俗話(huà)說(shuō)得好，“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，所以我覺(jué)得我收到的《三毛流浪記》和《三毛從軍記》這兩本書(shū)是最珍貴的禮物。

　　那是我上幼兒園的一個(gè)“六一”兒童節(jié)，媽媽給了我一本《三毛流浪記》，那時(shí)我還小，也不懂得珍不珍貴，可是我卻很喜歡讀這本書(shū)，這本書(shū)被我啃得倒背如流。又長(zhǎng)了幾歲，在我生日時(shí)，弟弟給了我一本《三毛從軍記》，我也把它讀得滾瓜爛熟。我覺(jué)得，這兩本書(shū)，最重要的不是書(shū)的內(nèi)容，而是送書(shū)的人的親情在里面。我長(zhǎng)大以后，才知道這兩本書(shū)有多便宜，可一年又一年，我始終不肯將這兩本書(shū)丟了，雖然它已被我翻得慘不忍睹。我卻怎么也舍得丟了它們呢，每當(dāng)看著這兩本書(shū)時(shí)，我心里總會(huì)莫名涌起一股溫暖透入心底最深處。就像書(shū)上寫(xiě)的，哪怕是一個(gè)小小的禮物，那也是代表人家情真意切的.祝福。以后，我陸續(xù)收到許多的“無(wú)價(jià)之寶”……一洋洋禮物。這些禮物都表達(dá)了送禮物的人對(duì)我的真心的祝福，我都好好珍藏著。

　　可我最珍惜的，還是這兩本書(shū)。

　　到現(xiàn)在，我還小心翼翼的珍藏著這兩本書(shū)，它將跟著我一起成長(zhǎng)。

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