珍貴的禮物作文經典(7篇)
在日常學習、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的珍貴的禮物作文7篇,希望能夠幫助到大家。
珍貴的禮物作文 篇1
“三八”婦女節(jié)到了,這天老師在課堂上教我們如何感恩母親。下午放學后走在路上,我一直在想,送什么禮物給媽媽呢? 回到家,看見媽媽愁眉苦臉地躺在沙發(fā)上,急忙跑上去問媽媽怎么了?媽媽無精打采地說:“我突然覺得全身不舒服,沒力氣!卑职謩偤迷陂_會,只能我來照顧媽媽了,于是我像個小護士一樣伸出手來摸了摸媽媽的.額頭,有點燙!一定是發(fā)燒了。“你今天有沒有干什么活?有沒有吃什么臟東西?有沒有……”我不停地詢問著媽媽,最后我又像個小醫(yī)生一樣下結論,開藥方,“一定是得了病毒性感冒,得吃點板藍根!蔽伊⒖膛艿椒块g里,找出兩包板藍根,泡好端給媽媽喝,然后又叫媽媽到床上去睡一覺,并且?guī)椭鷭寢屔w好被子,等媽媽睡著后,我才開始做作業(yè)。 晚上爸爸開會回來,我把這件事告訴了爸爸,爸爸直夸我是媽媽的好幫手。 媽媽的節(jié)日,我雖然沒有送禮物給媽媽,但媽媽說她已經收到了一份珍貴的禮物。
珍貴的禮物作文 篇2
結束了,畢業(yè)考結束了,一切都結束了。
那天太陽很大,但風很猛,我們彼此帶著沉重又喜悅的心情,再次踏上最后一次去學校的路程——去拿成績單和開畢業(yè)聯歡會。
這段路,說長也不長,說短也不短?墒,在這條路上,我回憶了六年來的這點點滴滴。我們一起笑過,一起哭過,一起拼搏過,一起走過。還能聽見昔日我們勝利時的朗朗笑聲,這永遠屬于我們的笑聲。
這天,同學們都比以往來得早,大家都知道,這可能是我們最后一次見面了。同學們紛紛相互送禮物。只有我,并沒有收到一份禮物,一個人躲在墻角?粗瑢W們互相歡笑,我的心情好失望,好失落。
“給你!”突然,從我身后傳來一個熟悉的聲音。我過身去一看——是小Y?她正微笑著看著我,說:“這是給你的畢業(yè)禮物,希望你永遠不要忘記你小學還有一個我這樣的`朋友。還有那件事我早就原諒你了!蔽沂煮@詫地看著她手中捧著的精美禮品盒,簡直不敢相信這是真的。我伸出手瑟縮地從她手中接過禮物,那是一個裝飾得很精美的一個盒子,打開包裝紙,拿出來是一個小瓶子,里面裝滿了1000個小星星,上面還寫著:原諒你了,祝你在以后的路上一帆風順,如你所愿。那一刻,我哭了。這突如其來的禮物讓我想起很久以前的事——
有一次,我把小Y最心愛的書給弄丟了,由于緊張,不知道如何向她解釋,也沒有說聲“對不起”,
看上去她當時好像很恨我的樣子。從此,我們倆好像誰也不認識誰一樣……可是,今天,今天她卻是唯一一個送我禮物的同學。
“謝謝!謝謝!”我被她這突如其來的舉動感到得流下了眼淚。分別的時候,我們深深擁抱著。
許多年過去了,然而這個禮物我現在還保存著。我相信,我以后還會保存著,因為它是提醒我做人先要學會寬容。寬恕一個犯錯誤的人,也是人生當中的美德。
珍貴的禮物作文 篇3
家長們都是望子成龍、望女成鳳,成長為“才子、才女”,可成為這樣有才的人也不是一朝一夕的,那怎么能快速實現這樣的理想呢?我認為當然是多讀書,從書中汲取營養(yǎng)。
在一個星期天,果然不出我所料,媽媽徑直帶我去了圖書館,圖書館的書非常多,讓我目不暇接。我搜尋了半天,拿起一本書津津有味地端看了起來,書中的故事深深地吸引到了我,我愛不釋手的翻看直到看完最后一頁,隨后我又被幾本有意思的書吸引住了,無奈時間有限不能安靜地將他們讀完,心中好遺憾。
回家后,我給媽媽推薦了幾本我自認為非常好的書后,便懷著意猶未盡的心思上床睡覺了。深夜,我躡手躡腳的走到了媽媽的房間,房間的等還亮著哩,我定睛一看,媽媽在全神貫注地捧著手機不知在看什么呢,我也沒有再打擾媽媽就回房間了。
三天后,媽媽說有驚喜要送給我,在我還不知所以的情況下,媽媽打開了包裹,原來正是我喜歡的`那幾套書籍,這可是我夢寐以求的“精神食糧”啊,我高興的手舞足蹈起來!后來我才知道,媽媽深夜看手機原來是給我在網上購買書籍。
又是一個深夜,我睡了一會后醒來上衛(wèi)生間,從窗外可以看到彎彎的月亮正掛在對面高樓的頂端,好像正在瞇著眼看著我,給我照亮。忽然我從門縫里又看到媽媽屋里的燈亮著,我輕輕地推開門,看到媽媽這次不是拿的手機,而是一本本,邊上還放著一本字典,不時的用筆在書上寫著什么,我還聽到媽媽自言自語的說“把這些書都看一遍,把生字的拼音標上,把難理解的詞的意思寫書來,暢暢看起來就容易多了”,剎那間,我感到一股暖流在我心中流淌,心想:老師經常讓寫什么是珍貴的禮物,原來這就是我最最珍貴的禮物啊。
珍貴的禮物作文 篇4
如果有人問我,什么是最珍貴的禮物,我會毫不猶豫地回答,是贊美!
是啊,有誰不喜歡得到別人發(fā)自內心的贊美呢?
那是"六一"兒童節(jié),學校舉行詩歌朗誦比賽,我被選為我們班唯一一個朗誦的同學。要知道,我可是第一次"獨立"地參加這么重大的比賽。比賽那天,會場人頭攢動,目光交織。不一會兒,輪到我們班上臺了,我忙起身走向講臺,每一步都想盡量走慢些,走的淡定些。來到講臺中間站定,看著臺下的領導和知道我朗誦的鄧老師,緊張的一個字都吐不出來。我的`臉紅紅的,懷疑離我近的人都能聽見我的心跳聲,舉起沉重的話筒不知所措。就在這時,臺下響起了雷鳴般的掌聲,我的信心立刻被這如火焰般的掌聲燒的蓬勃起來。我定了定神,將話筒貼近嘴邊:"《校園交響曲》......"朗誦到一半時,我隱約聽見臺下的同學在說:"他朗誦的很好嘛。"再一看,鄧老師正不停的向我做"ok"的手勢,她的目光像微笑的花朵。于是朗誦得更加入情入戲,如癡如醉。
那一次,我贏得了成功,更重要的是,我感受到贊美的力量。你說,這難道不是最珍貴的禮物嗎?
珍貴的禮物作文 篇5
記得在我三歲生日的那天,爸爸送給我一份珍貴的生日禮物--《新華字典》。一開始,我并不知道她的真正價值,只被她那紅色的封面吸引住了。好玩,忽略了爸爸的真正用意。玩了一次以后就丟到書架里去了。
上一年級時,我才真正地用到她,從“a、o、e”到“準、淮、灘”,從無知到略知,漸漸地,我竟然離不開她了。
有一次,我寫作文的時候,想描寫一個人的眼睛很有神,隱隱記得有一個詞叫“炯炯有神”,我卻不知“炯”字怎么讀,怎么寫。可把我急壞了,用別的詞來代替絕對是錯字,于是我就寫了“00有神”。回家后,我問爸爸,爸爸說:“那念作‘炯’字。怎么寫的,是什么意思,你自己去查新華字典吧!
按拼音查找法我找到“炯”字,并認真地記住了她。作文本發(fā)下來后,發(fā)現老師也給我改正了,老師問我:“知道怎么讀,怎么寫嗎?”,我就正確地讀出并寫下“炯”字。老師當場表揚了我,我高興極了。
還有一次,上課時,老師讓我讀課文,在讀到“未來”一詞的時候,我讀成“末來”了。同學們都“啊--”起來了,我的臉“撲哧”一下全紅了。
下課后,我趕緊翻開“新華字典”,找出了“未”和“末”的差別。
從此后,“新華字典”成為我離不開的最好伙伴。我總是把她帶在身邊,一有學習困難,就把我的好伙伴請出來幫忙。
“新華字典”不斷地教會我更多的字詞,通過她的輔導,我學會了更多的知識。
我想用好多好多的.知識來武裝自己,長大以后做一個對社會、對國家有用的人。讓全世界的人,都尊敬和佩服中國人。
我一定好好地收藏這珍貴的生日禮物--《新華字典》。
真心希望更多的人通過《新華字典》,了解中國漢字、運用中國漢字,讓中國漢字成為與世界各國人民交流的友誼之橋。
珍貴的禮物作文 篇6
提起“母親”,大家都一定說不盡,道不完。她是無私的,是偉大的,更是默默無聞的。她們養(yǎng)育了一代代的兒女,中國的炎黃子孫。在“母親節(jié)”的來臨之際,我準備送上一份最珍貴的禮物4MM(給媽媽)。
當接到“命令”時,我傻眼了,送禮物,而且還要是“珍貴的”,我難道給媽媽一雙“高跟鞋”嗎?我可沒有小金庫,沒有¥$!送花?不行,太老土,都幾朝代了;送賀卡?老掉牙了;送祝福語?“I LOVE YOU”,太肉麻了,說不出口。正當我絞盡腦汁地苦思冥想時,一個念頭在我的腦海里閃過,“啊,有了!”我興沖沖地跑進房,對正津津有味地看電視的媽媽說:“老媽,今天我要給你surprised (驚喜)!”話音剛落,媽媽就眉開眼笑地說:“是嗎,好啊!”
我急忙飛速趕往體育用品商店,哇,東西真多,我東看看,西瞧瞧,琳瑯滿目的物品,看得我眼花繚亂,不一會兒,我才想起來,這次是要干正經事的,沒工夫閑逛,所以我“開門見山,直截了當”,問營業(yè)員:“阿姨,這里有沒有呼啦圈?”阿姨沖我微笑,點了點頭,把我?guī)У搅艘粋“偏僻”的地方,找出幾個款式各異的呼啦圈,哇,我想著:要是都能捧回家,該多好!我看看這,瞧瞧那,都覺得不錯,阿姨見我挑不過來,就給我介紹了幾個,終于我挑了一個心儀的呼啦圈,高興地回家了。一回到家,我就趕緊把這個大家伙搬上了樓,對媽媽說:“圣旨到,奉天呈運,皇帝昭曰,今有呼啦圈一個,親您簽收!惫,隨著一陣歡笑聲,我精心準備的神秘禮物終于閃亮登場了,“哎,怎么是這個!”媽媽顯得不屑一顧,似乎覺得電視比這個要迷人的多,有饒有興趣地看起來!班,怎么會事,是哪個環(huán)節(jié)出了問題?有我這個‘開心果’在,怎么冷場了?”說完,我又嘰里呱啦地介紹它的`作用,你現在稍微有點兒胖,所以需要鍛煉,可是你沒時間,所以呼啦圈是狠減脂肪的必備用具。剛說完,一陣“暴風雨”的襲擊,媽媽立刻給了我?guī)讉“kiss”,說:“其實我很喜歡,剛才是裝的,THANK YOU!”o(∩_∩)o…哈哈,沒關系,這時母親節(jié)的神秘禮物!不錯吧,這是我嘔心瀝血的結晶!……
這個母親節(jié),我送給了媽媽一個神秘的禮物,雖然媽媽沒有淹沒在鮮花的海洋里,充滿“kiss”的天空中,但是她卻得到了一個最最珍貴的禮物,這個母親節(jié)我們過得很開心,更溫馨。豬you:身體健康,一帆風順,年輕漂亮!
珍貴的禮物作文 篇7
今天是教師節(jié),早晨一進教室,就看到了黑板上“教師節(jié)快樂”的大字和美麗的圖畫,教桌上已擺放著兩束美麗的鮮花,幾個孩子也送來筆記本、眼鏡盒、手機掛件等小禮物,我還收到了怡瀟特意為我制作頒發(fā)的“好老師”獎狀呢!看來每個孩子都在用心表達對老師的感激之情,教室里充斥著節(jié)日的香味,這些孩子真是太令我感動了。
最令我感動的還是下午的思想品德課。課前三分鐘的鈴聲已經響了,按常規(guī)我該進教室了,可是幾個孩子圍著我問這問那,就是不讓我進教室,開始我還在認真答復崇朕的問題,可是他們無聊的問題和詭異的表情,讓我猜到肯定有什么事情,想起文馨前天就問我:“老師,周五的思想品德課有什么重要的內容嗎?我想向您借一節(jié)課。”的事情,我就猜到是她在“搗鬼”。我想,她大概是想提醒我上學期我們實行的“派特時間”(根據每天的作業(yè)完成情況獎勵孩子們時間,周五統(tǒng)計之后,獎勵的`時間由他們自由支配)吧,開學一周多了,因為瑣事太多,我一直沒提“派特時間”的事情,他們一定是有意見了。
總算被允許進教室了,沒什么特別的呀,大家依舊在午唱,可是唱歌時間結束后,孩子們紛紛要求我閉上眼睛,我偷偷摸摸地要看,不只是誰跑過來用書擋住了我的視線。聽到“可以睜眼了”,我睜開眼睛,還沒發(fā)現什么特別的事情,但回身的剎那,我看到了白板顯示的PPT,是藝術字的“教師節(jié)快樂!”,副標題:五年級一班全體同學獻給李老師的禮物。說實話,我很意外,也很滿足。文馨一邊講解著一邊操作,其實這時的我根本沒聽進多少,心思全被接下來的PPT給抓住了。第二頁開始是“李老師,請聽我們想對您說的……”接連出現了很多同學的心里話,他們各自起來讀了自己的心里話(后來知道是文馨在第一周就提醒大家寫好交給她,她制作了這個PPT并打寫了同學們的心里話),還有幾個孩子的心里話沒打進去,他們就當場拿出自己的小稿件念了起來,這時的我已經不爭氣地流淚了。后來,幾個孩子一起朗誦《九月,獻給老師的歌》……最后,在文馨的主持下,全體同學一起說“老師,您辛苦了!”我半天無語,眼淚不聽話地一直流著,我也一個勁地揩淚……
一直是我再想盡辦法的給孩子們創(chuàng)造氣氛,沒想到這幫小鬼竟然也給了我這么大的驚喜。這是長這么大以來,我收到的最珍貴的禮物了。謝謝你們,孩子們!你們的確都很棒,原來我喜歡你們是有理由的,因為你們就是這么可愛,這么討人喜歡。謝謝!
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