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實用的禮物的作文400字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的禮物的作文400字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
禮物的作文400字 篇1
今天我們的老師說要給我們一個禮物。
他從一個黑色的皮包里拿出了一個用一張土黃色的紙包著的東西,然后老師讓我每個人摸,有的同學(xué)說是糖塊,還有的同學(xué)說是玻璃球,更有人說是石頭……
到我了,我小心翼翼地按了一下,硬硬的,好像粉筆頭一樣。
我們都想知道這到底是什么。
不會是微型炸彈吧,我心里想。
這時老師把紙包打開了,給我們每人發(fā)了一個。這個小東西是褐色的,橢圓形的,有點像沒有水分的棗,像朱古力豆,還有點像杏仁,它皺皺巴巴的,像一個老奶奶飽經(jīng)風(fēng)霜又滿是皺紋的'臉,還像我家門口大樹的皮。
它的皮剝下去以后,簡直與巧克力豆一模一樣,再剝下去一層,就會出現(xiàn)一個杏仁一樣的東西,一聞還有一股怪味。
我們再次起了疑心,這到底是什么呢?
老師把兩個種子放到裝滿熱水的瓶子里,我們發(fā)現(xiàn)種子一邊冒泡一邊變大,好像小魚在呼吸,后來他變得越來越大,像一大團(tuán)用水泡過的木耳,還像海苔湯里的海苔,之后他又來回浮動,像在游泳的大烏龜,像章魚在捕捉獵物,又像水母來回浮動。
這時老師告訴我們這就是胖大海,還說他可以治嗓子疼。
嗨!真是太失望了,原來洪老師要給我們的就是這個呀!
禮物的作文400字 篇2
一上課,我就聽說老師要送大家每人一個小小的禮物。得知此事,我是又疑惑又驚喜,幾乎要叫了起來。禮物真的是要送給我們的嗎?對呀,明天不就是我的生日嗎?對對對,一定會送的。
真沒想到老師真的推出了一個大箱子。這箱子真大啊,一定很重!接著,她把那東西搬到桌子上,當(dāng)她停下來時,臉已經(jīng)漲得通紅,氣喘吁吁的,汗珠子突突地往外冒。我開始忍不住胡思亂想:里面該不會是一群小奶狗吧?
馬上就要開箱子了,同學(xué)們都按捺不住地從桌位上跑了過去,把老師和箱子圍得里三層,外三層,整個一個水泄不通。這時,我用手指敲了敲箱子,聽聲音,感覺里面是空的`。難道老師那么用力是裝的?忽然,“撕拉”一聲巨響,大家就不約而同地嚷道:“開箱了!開箱了!”結(jié)果,里面竟然只有一個小鐵盒。我便猜測:會不會里面還有一個小盒子,盒子里面有一顆糖果……
老師搖動小鐵盒,竟然沒有動靜,該不會是沒有禮物吧?當(dāng)她打開鐵盒時,里面果然有一個小正方盒子。我心里很疑惑不解:為什么搖的時候沒動靜呢?還沒等我搞明白,她又一層一層地打開方正盒。出現(xiàn)在我眼前的是一個藍(lán)色的小盒子,我恨不得把它直接拆開。
老師故意放慢動作,還提醒我們“睜大眼睛,屏住呼吸”。我心里嘀咕道:你就快點吧!急死人了!終于打開了,禮物不出我所料,果真是一些糖果之類的東西--老婆梅和小糖粒。我又驚又喜,高興得簡直要跳起來。
我嘗了一顆,味道好極了!真是“吃到嘴里,甜到心里”呀!
禮物的作文400字 篇3
大家一定都有自己難忘的禮物,比如一本書,一臺筆記本電腦,一件衣服,而我最難忘的禮物是一句來自朋友的話。
那是四年級的時候,我的.語文成績非常不好。經(jīng)常一問三不知,所以被老師稱為學(xué)習(xí)困難戶。每回考試不是70分就是80分幾乎沒有一次考90分以上。每次考試后我都會訂的比別人多,久而久之我被全班成為“錯誤之心”?墒沁@成績雖可以接受,但是我每回考試前都認(rèn)真復(fù)習(xí)做過許多卷子。A卷做完B卷,培優(yōu)卷做完做基礎(chǔ)卷,但是成績卻不進(jìn)則退,學(xué)得十分累。
不知不覺中要期末考試了,同學(xué)們都抓緊時間復(fù)習(xí),我也不例外。我每天做了很多卷子,但做卷子的時候沒有用心用腦。筆上勤奮了,腦子卻不動。在老師的批評中我改變了方法。上課認(rèn)真聽講,改變了我以往不聽講的作風(fēng)。如果有什么不會的就去問?墒窃谝淮螠y驗中我卻只考了60分。我失望急了,認(rèn)為學(xué)習(xí)沒有一點樂趣,更不適合我于是我就像瘋子一樣,只要有一點不高興就大發(fā)脾氣,原來那個開朗的我已不復(fù)存在;氐郊乙彩质浼炔缓人膊恢v話,這時姐姐走了過來對我說了一句話:“加油!相信自己一定能行的!本突胤苛。我明白了這個道理,又找到了學(xué)習(xí)的信心,終于在這次考試中考到了全班平均分以上。
直到今日這句話一直陪伴著我,在我遇到困難的時候激勵著我。這就是最令我難忘的禮物。
禮物的作文400字 篇4
一天,月亮老師正在給星星,白云和風(fēng)兒上課。在課上,月亮老師問道:“同學(xué)們,明天就是教師節(jié)了,你們準(zhǔn)備送什么禮物給老師呢?”星星搶著說:“老師您喜歡什么呀?”月亮老師微笑著說:“們猜猜。”星星,白云和風(fēng)想:老師會喜歡什么呢?白云想:我要送給老師一個甜絲絲、水靈靈,有紅又大的水蜜桃。星星想:我要送給老是一條可愛的小金魚。風(fēng)兒想起奶奶說過,待我長大了,給她買副老花鏡。風(fēng)兒看到月亮老師的滿頭銀發(fā),看到她慈祥的臉上那副褪了色的老花鏡,于是,風(fēng)兒想:我不如買一副老花鏡送給老師。月亮問:“們都想好了嗎?”星星,白云和風(fēng)兒異口同聲地說:“們都想好了!”月亮說:“那們今天晚上好好準(zhǔn)備吧!”'嗯."他們說。
第二天,星星,白云和風(fēng)兒興高采烈地背著書包來到了藍(lán)天學(xué)校。月亮老師微笑著問:“你們都準(zhǔn)備好了什么禮物呀?”白云說:“老師,我要送你一個甜絲絲、水靈靈,有紅又大的水蜜桃."說著就把水蜜桃遞給老師,“這算什么呀!星星說,“你看我就夠誠意!闭f完,就把一條小金魚遞給老師,月亮老師問:“風(fēng)兒,你準(zhǔn)備了什么禮物呀?”風(fēng)兒說:“老師,我要送一副老花鏡!”月亮微笑著說:“我很喜歡你們的禮物,但我唯一的愿望就是希望們現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),將來做個對社會有用的.人,這就足夠了。”“嗯.們明白了!”星星,白云和風(fēng)兒說道。聽了他們的話,點點頭,臉上露出欣慰的笑容,笑得是那樣親切。
禮物的作文400字 篇5
我是一個神秘的小天使。我給需要幫助的人送禮物。看到他們幸福的笑容是我最大的幸福。
今天我發(fā)了一張卡片:親愛的父親:因為你的努力工作,我給你一個溫泉袋,這樣即使你不出國,你也可以享受溫泉。我相信這一定會消除你全身的疲勞,讓你健康強(qiáng)壯!卑职中α。
第二張卡:“親愛的媽媽,因為你的頭發(fā)天生卷曲,我會給你100個離子燙發(fā),讓你的頭發(fā)永遠(yuǎn)保持順直美麗。你的美麗是每個人的幸福!”母親感動得哭了。
第三張卡片是給爺爺?shù)。親愛的爺爺,長著這么長的胡子,我們經(jīng)常淘氣得打結(jié)大喊大叫!真遺憾!我會給你一把剃刀,讓爺爺恢復(fù)他的青春,不會因為需要修剪胡子而分心!睜敔旕R上剃了胡子。
第四張卡片是給姐妹們的.。你如此熱愛美麗。你為你的購物中心、著名品牌、護(hù)膚護(hù)發(fā)用品和鞋子購買禮券。我姐姐會給你買的。我會盡我最大的努力寫關(guān)于張文的文章,并為你贏得報酬,讓你成為最漂亮的女孩!苯忝脗兏吲d地尖叫起來。
第五封是給我親愛的哥哥的。你好。尊重你的妹妹!我知道你是最年輕的,我也最愛你!因此,我會寄給你一個玩具交換證書,并記得和我一起玩!”我的弟弟跑過來緊緊地?fù)肀е。三姐。你是最棒的!?/p>
禮物的作文400字 篇6
在我們的生活中,一定收到過許多的禮物。有同學(xué)送的、老師送的、朋友送的、父母送的。當(dāng)別人送你禮物的時候,你的感受是怎樣的呢?
我收到過許多禮物,有小熊、臺燈、衣服、皮球........
其中有件禮物令我印象很深,那是我媽媽送我的。
去年平安夜那天晚上,媽媽讓我向圣誕老人許一個愿望,我許完后,問媽媽:“圣誕老人會實現(xiàn)我的愿望嗎?媽媽說”:“一定會的'。”我玩懷希望的上床睡。我第二天醒來后,看到一只大熊坐在我的旁邊。我頓時欣喜若狂,我趕緊起來,仔細(xì)地打量著小熊。這件小熊穿著一件粉紅色的連衣裙,裙子的中間由一朵朵玫瑰花圍成的心。這只小熊摸上去毛絨絨的,你躺在它身上,就想躺在棉花里一樣,舒服極了!正在我欣賞這只大熊的時候,我突然看到大熊背后一張名信片。名信片上寫著希望你看到大熊能高興快樂,媽媽送你的禮物滿意嗎?希望你今后學(xué)習(xí)更上一層樓,只有努力學(xué)習(xí),才能實現(xiàn)你的愿望。加油吧,你是最棒的,爸爸媽媽永遠(yuǎn)都愛你!
我看完后流下了幸福的眼淚,我心想:我一定要好好學(xué)習(xí),實現(xiàn)我自己的理想,將來報答爸爸媽媽!
禮物的作文400字 篇7
六月一日兒童節(jié),天公不作美,陰沉沉的。我和全市的小記者集合在合百廣場,準(zhǔn)備去“快樂寶貝少兒英語培訓(xùn)中心”。
走上大樓,原本令人眼前昏暗的外景已經(jīng)被活躍鮮艷的色彩所替代,門廳里布置得精細(xì)漂亮,醒目的“快樂寶貝英語培訓(xùn)”幾個大字閃亮在眼前。我來不及細(xì)看,便被領(lǐng)進(jìn)了一間教室。說是教室,其實與我們學(xué)校的教室是有很大區(qū)別的,少了工工整整排列有序的桌椅,取而代之的則是被幾張深藍(lán)的課桌整齊有序的排成的一道弧線,中間空出一塊場地。墻上掛著潔白的電子白板。我心中忽然有些期待接下來授課的方式與傳統(tǒng)授課方式有什么不同。
校長給我們介紹了學(xué)校的成長及一些機(jī)構(gòu)的架設(shè),為了讓我們體驗一下新式教學(xué),特地請老師給我們準(zhǔn)備了兩節(jié)英語課。期待中老師走進(jìn)教室,雖然老師用的是純英語講課,但是非常的有趣,非常的'親切,時不時用有趣的游戲方式引導(dǎo)我們學(xué)習(xí)課文。這種教學(xué)方法使我緊張的心情慢慢的放松了下來。老師講的內(nèi)容是關(guān)于身體的單詞。原本白開水一般淡而無味的英語被她說的豐富多彩。我們聽著,有時哈哈大笑,有時認(rèn)真思考,而更多地則是快樂與輕松,完全融入英語世界,感受西方的文化教育方式。雖然連續(xù)上了兩節(jié)課,可我們一點也不累。
我在這“知識加油站”里,感受到了屬于孩子特有的歡樂,對新式英語教學(xué)起了濃厚的興趣,以前已經(jīng)忘卻了的單詞被重拾起來。這兩節(jié)課,是我兒童節(jié)收到的一份最特別的禮物。
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