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特別禮物的作文匯總(8篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家收集的特別禮物的作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
特別禮物的作文 篇1
新年快到了,班里的小朋友都開(kāi)始為老師準(zhǔn)備禮物了,我也不例外。我想,我一定要送給老師一份特殊的禮物。自己做賀卡?一二年級(jí)的小弟弟小妹妹都會(huì)了,真沒(méi)意思……我已經(jīng)是三年級(jí)小學(xué)生了,可得送上一份特殊的禮物。
我平時(shí)都挺規(guī)矩的,膽子也不小,回答問(wèn)題聲音也響亮……可是寫(xiě)起作文,麻煩就來(lái)了,那就是我錯(cuò)別字特別多。有辦法了,我就把“消滅”錯(cuò)別字作為禮物送給老師吧。
可真巧呀,老師剛好布置了寫(xiě)作文,太好了。這次作文我一定要消滅錯(cuò)別字。一回到家,我迫不及待地拿出文稿紙,一寫(xiě)就是一頁(yè)多。啊,終于寫(xiě)完了,我的眼睛開(kāi)始澀了,手也開(kāi)始酸了。要是在平時(shí)的話(huà),我會(huì)毫不猶豫地把文稿紙塞進(jìn)書(shū)包。可當(dāng)我想起我要送給老師的禮物時(shí),我鼓起勇氣,打起精神,開(kāi)始讀了。讀著讀著,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)的錯(cuò)別字。我用查字典的方法,消滅了全部的錯(cuò)別字。
我這份禮物雖然算不上什么禮物,卻又是最好的`禮物,因?yàn)檫@是我用真誠(chéng)的心做的禮物!
特別禮物的作文 篇2
我仍記得:那一年的冬天特別冷,但是我的心中卻像有一股暖流仍留在我心中,書(shū)桌上,留著外公勉勵(lì)我的字句。在別人眼中,那只不過(guò)是一張紙而已,并沒(méi)有什么 特別的意義,但是在我心中有著不凡的地位,外公現(xiàn)在年紀(jì)大了,我印象最深的就是他每次都是做在搖椅上笑笑的看著我,而為什么他會(huì)寫(xiě)勉勵(lì)句子給我呢?其實(shí)有 一個(gè)很深的緣故,而這一幕慢慢從我腦海浮顯出來(lái)。
小學(xué)六年級(jí)時(shí),我的數(shù)學(xué)成績(jī)并沒(méi)有很好,但是都維持在七十分到八十分左右,但沒(méi)有想到我段考時(shí)卻考了一個(gè)不及分,拿著“滿(mǎn)江紅”的考卷回家,家人看見(jiàn)不免 大發(fā)雷霆,認(rèn)為我連小學(xué)成績(jī)都不起色,初中要怎么辦?但是外公看見(jiàn)了我的成績(jī),并沒(méi)有責(zé)罵我,反而說(shuō)了:“你有盡力了嗎?”這句話(huà)仍然深深烙印在我心中, 他說(shuō)這句話(huà)時(shí),令我很震驚,因?yàn)檎f(shuō)實(shí)話(huà),考前我并沒(méi)有很努力的復(fù)習(xí)這一門(mén)科目,外公問(wèn)我時(shí),我很心虛的回答:“我……有啊!”外公好像知道內(nèi)情般的眼神告 訴我:其實(shí)我都知道了;卮鹆诵奶摰脑(huà)語(yǔ),讓我回到房間不斷放聲大哭,外公聽(tīng)見(jiàn)了,就在我房外拿起一張紙寫(xiě)下了一段話(huà),就拿進(jìn)我房間,叫我不要再哭泣,然而,外公的安靜,使我有涌泉般的淚水停止,或許是外公的笑容有著魔力吧!每次我哭泣,他都有辦法讓我開(kāi)心,也許外公溫暖的`笑靨真的是我的強(qiáng)心劑,我真的好 愛(ài)我的外公,想知道我外公給我什么話(huà)語(yǔ)嗎?“這一次的失敗,帶來(lái)下一次的成功”其實(shí)這句話(huà)是林良曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話(huà),林良也是要鼓勵(lì)女兒,然而外公沒(méi)有讀過(guò)很多 書(shū),所以他看到了這一句話(huà),就寫(xiě)下來(lái)送我,雖然我知道這句話(huà)不是他自己想出來(lái)的,但這有什么差呢?這個(gè)就是外公愛(ài)我的證明!這是他真心誠(chéng)意留下來(lái)的一段話(huà)。
中國(guó)人認(rèn)為“禮多人不怪”,事實(shí)上,我同意這句話(huà),但是為什么一定要“禮多”?我認(rèn)為只要禮物 就是要收的人快樂(lè),送的人要用心,才能表達(dá)誠(chéng)意;禮物,是帶給人幸福,拉進(jìn)兩顆心的橋樑,表達(dá)了誠(chéng)意,那種意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了那些鉆石、金項(xiàng)煉等等……,因?yàn)?我們要想想:用錢(qián)就可以買(mǎi)的到那些鉆戒、珠寶,只要有錢(qián)就可以買(mǎi)。〉怯H情、友情、愛(ài)情要怎么買(mǎi)?就算傾家蕩產(chǎn)也買(mǎi)不倒。禮物之所以讓人感動(dòng),是因?yàn)榘?含了對(duì)方的情感才會(huì)感受如此,而絕對(duì)不是為了禮物要有名牌、貴重物品來(lái)襯托吧?所以說(shuō)呢!我們不可以以金錢(qián)來(lái)判別這個(gè)禮物是好,還是不好,而是那個(gè)真心誠(chéng)意的心意,用心,一定可以發(fā)現(xiàn)。
特別禮物的作文 篇3
從小,母親那琳瑯滿(mǎn)目、收藏著珍寶的木錦盒,十分吸引我的關(guān)注,其中有著塘瓷外殼的懷表,總是讓我愛(ài)不釋手。媽媽拗不過(guò)我年幼的哭鬧,便由著滴答聲陪我入夢(mèng)鄉(xiāng)。直到我上小學(xué),在一次作文比賽奪魁之后,央求著母親將它送予我,我的乞愿終于得到應(yīng)允,母親囑咐我千萬(wàn)愛(ài)惜著!
爾后,但凡繪畫(huà)、文藝比賽,“懷表”彷佛是護(hù)身符般的眷顧我,帶領(lǐng)我過(guò)關(guān)斬將。成長(zhǎng)之路一向順?biāo)斓奈,逐漸地,開(kāi)始驕矜滿(mǎn)溢;不在意明日是否有大小考試,恣意的讀著小說(shuō),對(duì)家人的殷切叮嚀充耳不聞,甚至在網(wǎng)路的`虛擬世界神游…“懷表”孤獨(dú)地躺在桌角,時(shí)間無(wú)情地從指縫中流逝…。直到足以讓我羞愧的成績(jī)呈現(xiàn)出來(lái),惡狠狠的將我拋在地上。春光不自留,莫怪東風(fēng)惡…
夜深人靜,我擦拭懷表上的灰塵,開(kāi)始審視自我…
蘇軾云:“人行猶可復(fù),歲月哪可追?”志士惜年,賢人惜日,圣人惜時(shí)。圣賢者尤如此珍惜時(shí)光,更何況爾等凡人…。我開(kāi)始擬定讀書(shū)計(jì)畫(huà),在有限的時(shí)間內(nèi),爭(zhēng)取無(wú)限的可能。即便是零碎的幾分鐘,亦可記上幾個(gè)英文單字。記取教訓(xùn)后的我,珍惜著一分一秒,終于達(dá)成自我期許,在各項(xiàng)競(jìng)賽中呈現(xiàn)亮麗的成果,課業(yè)也回復(fù)以往的水平,再度受到老師的贊揚(yáng)。
時(shí)光荏苒、稍縱即逝,既過(guò)難再獲。懷表規(guī)律的滴答聲,是惜時(shí)的叮嚀也是母親的關(guān)懷;若然一聲聲的教誨,吾銘記在心。這份懷表禮物彷佛讓我重生,在惜時(shí)、惜物的同時(shí),更要珍惜眼下的親人呀!
特別禮物的作文 篇4
對(duì)于禮物,一般來(lái)說(shuō)是物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì),可是今天,劉老師給了我們一件特別的禮物!
“不要怕,無(wú)論遇到什么樣的困難,只要硬著頭皮去做,就闖過(guò)去了!”課堂上,劉老師請(qǐng)同學(xué)們挨個(gè)到講臺(tái)上把這句話(huà)說(shuō)出來(lái),看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)走上講臺(tái),把這句話(huà)說(shuō)得自信滿(mǎn)滿(mǎn),我的心里卻仿佛有只小鹿在亂撞。雖然這只是短短的一句話(huà),但我第一次在心里默念它的時(shí)候,竟覺(jué)得會(huì)有些害羞,但是慢慢用心體會(huì),就知道了這可是無(wú)價(jià)之寶!也許是能改變一生的金句!于是,我也腳步堅(jiān)定地走上講臺(tái),在同學(xué)們鼓勵(lì)與期待的眼神中,大聲說(shuō)出了這份——?jiǎng)⒗蠋熕徒o同學(xué)們最珍貴的禮物!
確實(shí),當(dāng)我們遇到困難時(shí),本能會(huì)使我們膽怯或者退縮,但是這句話(huà),好像是針對(duì)它特制的'方法,使我們茅塞頓開(kāi)、勇氣倍增!
回家后,我興奮地把這句話(huà)分享給了父母聽(tīng),他們也感受到了滿(mǎn)滿(mǎn)的正能量!豎起了大拇指!
對(duì)我而言,在接下來(lái)的班級(jí)管理與學(xué)習(xí)中,我時(shí)刻感受著這件禮物帶給我的力量!
雖然同學(xué)們選了我當(dāng)班長(zhǎng),但在班級(jí)管理上,面對(duì)新的班級(jí)、新的同學(xué),有些內(nèi)向的我總還是有些不敢放開(kāi)手腳的感覺(jué),不敢開(kāi)展大膽的管理,和新同學(xué)的交流也總是有些欲言又止。劉老師送了我們這件禮物后,每當(dāng)我感到有些猶豫或退縮的時(shí)候,只要一想到這句話(huà),奇跡就出現(xiàn)了!我不僅敢于真正面對(duì)班級(jí)中發(fā)生的問(wèn)題,也能主動(dòng)和同學(xué)們?nèi)贤ń涣髁恕?/p>
對(duì)待學(xué)習(xí)中的難題,我也付出120%的認(rèn)真和努力,積極思考、勇于嘗試。我想,絕對(duì)不能被難題給嚇倒了,俗話(huà)說(shuō):“辦法總比困難多!”,不到最后一刻,絕對(duì)不要放棄!默念著這句話(huà),我攻克了一道又一道難題,一次又一次收獲著成功的喜悅。
這份大禮,我定會(huì)珍惜、銘記一輩子!
特別禮物的作文 篇5
禮物是一份深情的希望,是一顆真誠(chéng)的心。禮物有許多,哪怕只是一根羽毛、一片樹(shù)葉,也包含著深情。
我收到過(guò)一個(gè)媽媽送我的生日禮物,我現(xiàn)在依舊忘不了它,那是我的媽媽好不容易才買(mǎi)到的。
八歲那年,我們班有好多同學(xué)買(mǎi)了彩色摘錄筆,只要用那個(gè)筆一畫(huà),圈出來(lái)的字就亮晶晶的,非常醒目,下次再找就很輕松。我那時(shí)非常想要,整天失魂落魄的,眼睛一閉,滿(mǎn)腦子就想到了它晶晶亮的筆桿和它香噴噴的筆油味,好象它就在我面前。但是一睜眼,意識(shí)到我并沒(méi)有,心里就是一陣失落。
我同桌就有一支摘錄筆,他每天給我們炫耀他的筆,我只能羨慕地看著,懷著嫉妒的心回家。我好幾次想給媽媽說(shuō),但又不敢去。
有一次我下定決心要給媽媽說(shuō),經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng),我鼓足了勇氣,走進(jìn)了媽媽的臥室,小聲地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)摇蚁胭I(mǎi)一——一個(gè)摘錄筆!闭f(shuō)到這兒,我不禁低下了頭。而媽媽好象沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),依然翻著書(shū)。
我沒(méi)有希望買(mǎi)摘錄筆了,我想。從那以后我不再提起這件事,每天也只是默默地看著我同桌那支筆,看著他圈、畫(huà)、勾,看著他用筆做很多功課。
我的生日到了,爸爸回來(lái)給我過(guò)生日,我們吃完蛋糕,爸爸遞給我一個(gè)盒子,上面花花綠綠。我興奮地打開(kāi)——是一本書(shū),我還以為是筆......我又把蓋子合上了,裝作一臉開(kāi)心。過(guò)了一會(huì),媽媽從臥室出來(lái),手上拿了一個(gè)巴掌大的`盒子,上面寫(xiě)了生日快樂(lè)四個(gè)大字。媽媽把它送到我手里,我當(dāng)時(shí)內(nèi)心很失落,但是當(dāng)我打開(kāi)盒子,心情急轉(zhuǎn)一百八十度,那里面靜靜地躺著一盒彩色摘錄筆!我一方面因?yàn)榈玫侥钅畈煌亩Y物而狂喜,另一方面不禁想到媽媽為了給我準(zhǔn)備這份禮物在每個(gè)商店找來(lái)找去,又覺(jué)得自己特別奢侈。我本來(lái)想哭,但又壓回去了,然而最后還是忍不住哭了,一下?lián)涞綃寢寫(xiě)牙铩V車(chē)囊磺邪察o了,都在欣賞這一幕,在媽媽寧?kù)o的懷抱中,只有我的哽咽聲。
我每次回家都看見(jiàn)這個(gè)禮物,都覺(jué)得它對(duì)著我笑,我也就笑了,因?yàn)槟鞘俏覌寢層眯娜?zhǔn)備、用愛(ài)凝結(jié)出來(lái)的禮物。
特別禮物的作文 篇6
一上課,老師就抱著一個(gè)小盒子,神秘地問(wèn)大家:“考你們一個(gè)難題,這盒子里裝著什么東西?”
同學(xué)們立刻興致勃勃地舉手回答:有的說(shuō)里面一定有石子,老師吃驚地看著他,嘴巴張得老大;有一個(gè)同學(xué)說(shuō)里面應(yīng)該會(huì)有飲料瓶,老師推了推眼鏡,眼睛瞪得像皮球,看了他足足三秒鐘;有同學(xué)覺(jué)得里面會(huì)有勵(lì)志卡,老師舉起一根手指,激動(dòng)地說(shuō):“有點(diǎn)接近了!”
接下來(lái),老師讓大家聽(tīng)一下里面有什么聲音:有的什么也沒(méi)聽(tīng)到;有的把耳朵貼緊盒子,卻什么也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn);有的都已經(jīng)把耳朵湊到了盒子的邊上,卻只聽(tīng)見(jiàn)了“咯啦”的聲音……
然后,老師讓大家聞一下盒子里面有什么味道:有的說(shuō)只有紙盒子的味道,有的說(shuō)會(huì)有臭豆腐的味道……當(dāng)輪到最后一個(gè)人的時(shí)候,老師問(wèn):“是不是風(fēng)扇的`風(fēng)把味道吹跑了?”可是,風(fēng)停了,同學(xué)不說(shuō)話(huà)了,屋子里靜悄悄的,他還是什么也聞不到……
最后,老師揭開(kāi)了謎底:是一大堆彩紙!盡管禮物很普通,但是,我相信它們經(jīng)過(guò)我的“巧手”,一定會(huì)變得很特別!這些特別的禮物,我要把它送給我的爺爺
特別禮物的作文 篇7
當(dāng)你努力去做一件事時(shí),生活一定會(huì)給你一份特別的禮物。
從三年級(jí)開(kāi)始,學(xué)校的課程中就出現(xiàn)了科學(xué)這個(gè)科目。五年級(jí)上學(xué)期時(shí),我的科學(xué)成績(jī)還算名列前茅,考過(guò)100分,期末考成績(jī)也還不錯(cuò)。但是,從下學(xué)期開(kāi)始,我的科學(xué)成績(jī)出現(xiàn)了問(wèn)題,甚至考出了70多分的成績(jī),比起上學(xué)期的科學(xué)整整差了20分。
原因之一是因?yàn)橛幸淮闻徘虻膮^(qū)比賽,我把許多時(shí)間都用在了打排球上,沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)科學(xué)。還有一點(diǎn)就是因?yàn)榭茖W(xué)越來(lái)越難,再加上我不認(rèn)真復(fù)習(xí),就考出了這樣的分?jǐn)?shù)。
在考出這么低的分?jǐn)?shù)后,我也認(rèn)真反省了一次,并且想好了接下去的學(xué)習(xí)計(jì)劃,想著怎樣才能提高分?jǐn)?shù)。
下一個(gè)單元上課時(shí),我比以前更加認(rèn)真地聽(tīng)講,上課的舉手次數(shù)也變多。加上排球比賽也已經(jīng)結(jié)束,不用長(zhǎng)時(shí)間訓(xùn)練,我可以把更多的心思用在科學(xué)上。
在這一次考試之前,我將書(shū)本中的所有概念仔仔細(xì)細(xì)地復(fù)習(xí)了一遍,又做了兩張課外的科學(xué)試卷,全神貫注地準(zhǔn)備考試。
終于,考試成績(jī)出來(lái)了,96分!在這個(gè)單元中,想要考出這樣的成績(jī)很不容易,科學(xué)老師在班中點(diǎn)名表?yè)P(yáng)了我。
現(xiàn)在回想起來(lái),這次考試以及老師對(duì)我的表?yè)P(yáng),都是靠我自己的努力而獲得的.,這真是一份特別的禮物。
的確,生活中,只要你努力了,一定會(huì)獲得一份特別的禮物。
特別禮物的作文 篇8
5月8日是母親節(jié),是全國(guó)母親的節(jié)日,我們要讓母親高興,因?yàn)橐宦凤L(fēng)一路雨,有母親那深沉的愛(ài)一路相伴。 我們要送給母親一份特殊的禮物,我左思右想,終于想到一份特殊的禮物。
我要找出我考一百分的試卷,還有全隊(duì)的默寫(xiě)紙,還有那些媽媽賣(mài)給我的資料卷。我要把這些送給我偉大的母親看,因?yàn)閶寢寷](méi)看見(jiàn)這些,一定會(huì)因?yàn)閮?yōu)秀的`我,優(yōu)秀的試卷而高興。
媽媽。感謝您給我一個(gè)孩子所能得到的一切,一個(gè)幸福的童年,一個(gè)健康的體魄……所以我要在母親節(jié)那天,多做些家務(wù)活,幫助您洗衣服,洗碗,做您經(jīng)常做而我卻也能做的事情,來(lái)回報(bào)您,這也算是給您的禮物吧!
媽媽?zhuān)銓?duì)我的愛(ài)像是一個(gè)大大的軟綿綿的抱枕,實(shí)實(shí)在在的,抱著感覺(jué)好踏實(shí)。媽媽?zhuān)乙欢ㄗ屇还庠谀赣H節(jié)那天快樂(lè),還要讓您天天快樂(lè)。
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