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(實(shí)用)珍貴的禮物作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的珍貴的禮物作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
珍貴的禮物作文 篇1
又是一個(gè)陽光明媚的早晨,空氣涼爽,清新。風(fēng)兒輕柔地拂過大地,云朵在空中自由飄蕩。
那天我的心情特別好,或許今天會(huì)有什么好事發(fā)生吧。時(shí)間如同流水一般,溫柔而輕快地流走了,一晃就到了升旗儀式的時(shí)候。聽著那已聽過數(shù)百次的國歌,我?guī)缀跏乙粺┧懒,一天的好心情怎能浪費(fèi)在國歌上呢?但是,結(jié)束升旗儀式,輪到老師講話時(shí),我卻聽到了許老師低沉的聲音。我越聽越有味,總覺得是全班一起和許老師獲得了這份榮譽(yù)。
回到教室,許老師開始發(fā)禮物她的稿子。全班的手嘩得一下舉了起來。我也十分想要,但面對(duì)那么多優(yōu)秀的同學(xué),我又感到一絲絕望,許老師一定不會(huì)給我了。然后,在許老師的目光掃完全班之后,她頓了頓,厚厚的鏡片下的'那雙眼睛嚴(yán)厲逼人地望著我。我的心臟幾乎要停止了跳動(dòng),是我嗎?果然,許老師報(bào)了我的名字。
我小心翼翼地接過那份珍貴的禮物,內(nèi)心十分激動(dòng)對(duì)于一個(gè)小學(xué)生來說,老師的禮物是至高無上的。
這份稿子里的文字不多,卻十分優(yōu)美。它讓我明白了堅(jiān)持的重要;蛟S老師送我這個(gè),就代表了她對(duì)我的期望。這份禮物被我小心地珍藏起來。后來,我也差不多忘掉了它,但當(dāng)我再次拿起它時(shí),一種莫名的自豪、激昂與淡淡的憂傷如同打翻了的五味瓶,讓我回憶起了往事,同樣也激勵(lì)著我前進(jìn)。
如今,這份珍貴的禮物依然被我珍藏著,它留有許老師那堅(jiān)定的影子和目光(指導(dǎo)老師:許娜)
珍貴的禮物作文 篇2
夜是那么寧靜,天已經(jīng)黑透,暮色蒼穹,一彎盈月升起,掩映在淡薄的云層之間,樹葉被風(fēng)吹得“沙沙”作響,像大提琴演奏的樂曲,獨(dú)坐窗邊的我,看著天空中星星眨著歡快的眼睛,回憶涌上心頭,令我不禁莞爾一笑。
“叮——”下課鈴響了,我興高采烈地收拾著書包,想快點(diǎn)回家,因?yàn)榻裉焓俏业纳?晌覄傋叩浇淌议T口時(shí),突然聽到老師叫我:“曉妍同學(xué),請(qǐng)你留下來,我有話跟你說。”我忐忑不安地跟在老師的后面。
原來老師是要送件生日禮物給我。她微笑著說道:“你又長(zhǎng)了一歲了,我準(zhǔn)備了三句話作為禮物送給你,希望你銘記它,你學(xué)習(xí)道路上的座右銘!崩蠋熗nD了一下,接著說:“第一句話是:書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。知識(shí)像坎坷的道路又像一望無際的大海,而勤奮刻苦是載著你駛向成功彼岸的唯一方法!”
“送給你的第二句話是:讀萬卷書,行萬里路。二十一世紀(jì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)很激烈的世紀(jì),沒有知識(shí)就難以在社會(huì)上立足,只有學(xué)好每門功課,才不至于被社會(huì)所淘汰,才會(huì)對(duì)人類有所貢獻(xiàn)!蔽胰粲兴虻攸c(diǎn)點(diǎn)頭,暗暗把這句話銘刻于心中。
老師笑著說:“送給你的第三句話是:滿招損,謙受益。人最大的弱點(diǎn)就是驕傲,只有謙虛,你才能進(jìn)步,要記住,《警示通言》說過:‘強(qiáng)中自有強(qiáng)中手,莫向人前滿自夸!被腥婚g,我明白了老師的.良苦用心,一種油然而生的感激涌上心頭,我深情地說:“謝謝老師。你送給我的禮物真是無與倫比,勝過蛋糕,這三句話使我受益匪淺,我會(huì)銘記于心的!薄
通過那次生日,我悟出了許多道理:在人生中,人們可能會(huì)收到五花八門的禮物,但知識(shí)卻是我們成長(zhǎng)道路最珍貴的禮物。
珍貴的禮物作文 篇3
快要過年了,土地爺爺給小豬、小牛和小猴各送了一份節(jié)日禮物——三袋麥子。小豬看著黃燦燦的麥子,開心地說:“這么多麥子,夠我吃一年的`啦!哦耶!”小猴和小牛卻想:土地爺爺給了我這么多禮物,我也要報(bào)答土地爺爺。于是,當(dāng)小豬正在狼吞虎咽地吃麥子時(shí),小牛和小猴卻在辛苦地耕田。
有一天,小豬經(jīng)過小猴家,看見小猴正在施肥,變好奇地問:“你在給什么施肥呀?”
“土地爺爺給我的小麥呀。土地爺爺給了我禮物,所以我想報(bào)答一下!
“干嘛種嗎,多麻煩!”小豬嘟著嘴說,“還不如慢慢吃呢!”
“才不是這樣呢!”小猴說。
又快過年了,小豬又去向土地爺爺要麥子吃,卻看見小猴和小牛推著一車麥子來送給土地爺爺。
小豬感到羞愧萬分。
珍貴的禮物作文 篇4
魚兒感謝河水,因?yàn)楹铀遣赣砷L(zhǎng)的“母親”;小鳥感謝藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天給予它飛翔的空間;大樹感謝土壤,因?yàn)橥寥罏樗某砷L(zhǎng)提供了充足的營養(yǎng)……而我們也應(yīng)該感謝一直關(guān)愛過我們的父母,他們給了我們生命,為我們提供了衣食住行……
司馬遷曾說過:“父母者,人文本也!蔽覀儚倪蛇陕涞氐膵雰,到天真浪漫的少年,再到意氣風(fēng)發(fā)的青年,我們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大,是父母給予了我們的`生命,給了我們無私偉大的愛。人者,父母所生,孝敬父母是做人的根本。雖然我們還小,不能給父母太多的回報(bào),但我們可以從生活的點(diǎn)滴做起,來傳遞我們的孝心。
仲夏之夜,聽爺爺講《烏鴉母子》的故事,看著那皎潔的月光,聽著故事,我不禁想起了去年母親節(jié)時(shí)發(fā)生的一件事。
母親節(jié)前,為了給媽媽一個(gè)驚喜,我絞盡腦汁,準(zhǔn)備給媽媽一份心動(dòng)的禮物。心想:爸爸媽媽掙錢不容易,花錢買吧,我又舍不得。最后思來想去我還是決定自己親手做一份禮物來表達(dá)我心中對(duì)媽媽的愛和祝福,這會(huì)更具意義,媽媽也會(huì)更加高興的。
珍貴的禮物作文 篇5
在我看來,禮物是一份深情的希望,感動(dòng)著每個(gè)收到它的人;禮物是一份沉甸甸的寄托,溫暖著每個(gè)擁有它的人;禮物是一顆真摯的心,體貼著每個(gè)珍惜它的人。
這次,老師可給我們出了個(gè)難題——為自己的好朋友或老師制作一份禮物,并把制作禮物的過程、感受寫下來。
怎么辦?思來想去,不如為我的好朋友畫一幅畫吧。
我準(zhǔn)備好材料:鉛筆、橡皮、紙、勾線筆、蠟筆、水彩筆、彩鉛,還有令我最驕傲的色粉筆。材料倒是準(zhǔn)備好了,我該為她畫些什么呢?有了!我們既然關(guān)系比較好,不如就畫我們兩個(gè)在陽光下走動(dòng)的背影吧。
瞧,先畫出主人公——我、茵,茵要比我高些,嗯,我已經(jīng)把兩個(gè)人大致的輪廓勾畫出來了,還要再稍稍改動(dòng),才能在人物上畫細(xì)節(jié)。至于衣服嘛,就畫一個(gè)姐妹裝比較好,可這衣服該畫什么樣子的呢?我靈機(jī)一動(dòng),去電腦上查查看,看看有什么花樣。唉——這個(gè)不行,唉——那個(gè)也不行,該怎么辦呢?正當(dāng)我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí),又有一個(gè)鬼主意進(jìn)入我的耳內(nèi),不如就根據(jù)我的'衣服來畫吧,或者她平常穿的衣服,嗯,就這樣,不錯(cuò),兩個(gè)人物差不多完工了,還要畫太陽,太陽看著蠻簡(jiǎn)單的,但是不一會(huì)兒,許多問題又都出來了,太陽畫得一點(diǎn)都不像,要不然就用圓規(guī)畫吧,不行,那樣畫出來硬邦邦的,還是自己畫吧。經(jīng)過我細(xì)心的調(diào)整后,太陽公公也好看多啦,對(duì)我露出了燦爛的笑臉。還要有人物的影子,影子嘛,一般都要長(zhǎng)一點(diǎn),那么,茵的影子必須比我的影子還要長(zhǎng)一點(diǎn),嗯,差不多了,哦,對(duì),還要畫出旁邊的樹啦,最好再加一只蝴蝶,更能體現(xiàn)出美景的美麗,旁邊再草草的畫幾個(gè)人,不過,只畫出輪廓,在身上打出陰影就行了。
下一步,勾線,不知道有十分鐘沒,我就已經(jīng)把整幅畫勾完。
最后是最關(guān)鍵的一步——涂色。
從人物開始涂色,我慢慢地涂,生怕涂出邊框一點(diǎn)兒,頭發(fā)、衣服、鞋子,終于,費(fèi)了九牛二虎之力,終于把兩個(gè)人物給涂完了,然后,我還在兩個(gè)人物的邊沿描上一層天藍(lán)色,緊接著,我讓太陽公公的笑容更加燦爛了,最后就該涂景物了,我拿出我的絕招——色粉筆,并用過渡色來涂,不一會(huì)兒,這張紙變得多姿多彩了。就這樣,一張令我滿意的作品出來了。
左看右看,心里便滋生出自豪感來,用自己雙手精心制作的禮物,雖然簡(jiǎn)單了一點(diǎn),但是,朋友一定會(huì)格外珍惜的。
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