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禮物的作文4篇(集合)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的禮物的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
禮物的作文 篇1
明天，就是唐僧師徒四人取經(jīng)的20xx周年紀(jì)念日，唐僧決定送三個(gè)徒弟，每人一份禮物。
徒弟三人收到禮物很開心，孫悟空收到的是一個(gè)全新的金箍棒，而且功能很多，他開心地蹦了起來，他的手舉得很高，心里像吃了蜜一樣的甜，連忙說：“謝謝師父，謝謝師父！”豬八戒收到了有各種功能的`新耙子，開心的連叫：“謝謝師父，謝謝師父……”沙僧收到了一對(duì)可以看出他是好人還是壞人的眼鏡，這樣沙僧再也不怕壞人了，沙僧連說：“謝謝師父，我以后會(huì)努力的�！�
孫悟空趕緊說：“我請(qǐng)大家去吃紙包魚吧！”豬八戒蹦著說：“快點(diǎn)，我都等不及了！”
就這樣，師徒四人取經(jīng)的20xx周年紀(jì)念日愉快的度過了，他們約定20年后再相聚。
禮物的作文 篇2
“叮咚……！叮……咚……！”上課鐘聲慢慢的傳進(jìn)耳朵中，叫人心驚膽跳的一刻終于來了！平時(shí)大吵大鬧的班級(jí)，此刻卻鴉雀無聲，平時(shí)七嘴八舌的“長(zhǎng)舌婦”們也都安靜得有點(diǎn)恐怖，而我也緊張得手汗直流、頭皮發(fā)麻，因?yàn)榻裉煲荚嚒?/p>
在考完試后，最令人緊張的時(shí)刻就是發(fā)考卷了！老師一一的念完成績(jī)，正當(dāng)臺(tái)下“會(huì)計(jì)師”同學(xué)拼死拼活的計(jì)算分?jǐn)?shù)時(shí)，老師突然神秘兮兮的說：“這一次的第一名有兩位，一位是某某某，另一位是侯一均……”當(dāng)我聽到這句話時(shí)，強(qiáng)忍住心中的澎湃，但心里已經(jīng)高興得人仰馬翻了！，一下課，我走到走廊，向天空吶喊著：“感謝天神，這次我終于拿到第一名了！”
一放學(xué)，我蹦蹦跳跳的回到家，迎接這既神祕(mì)又興奮的”頭獎(jiǎng)”。
一回到家，我開心的和爸爸分享這絕無僅有勝利的滋味，并向他領(lǐng)取獎(jiǎng)品，爸爸拿給我一個(gè)小禮物，一個(gè)包裝精致的小盒子。“怎么這么��！”看到時(shí)，我真是大失所望，還以為是電腦或超大玩偶呢！我打開盒子，心情頓時(shí)由悲轉(zhuǎn)喜，因?yàn)槔锩嫜b的竟然是輕薄短小、五臟俱全的最新型IPAD。我跌入谷底的心情頓時(shí)又歡天喜地的飛入九重霄！
這新型的IPAD外型又薄又小，攜帶方便，顏色是最流行的炫亮銀，容量是64G、可放影片、視頻；不僅有游戲好玩，還有廣播可聽，應(yīng)有盡有，是我夢(mèng)寐以求的禮物。之前我還一直央求爸爸給我買，但是因要價(jià)兩千多元，實(shí)在太貴了，所以只好放棄，現(xiàn)在爸爸把它送給我，實(shí)在太開心了！
自從那天起，我天天都朝思暮想著我的寶貝，以前我一回家就是看電視、吃零食，但最近都是躺在床上聽I(yíng)PAD了，聽得如癡如醉、渾然忘我。有時(shí)還沒寫功課呢！爸爸因此大發(fā)雷霆的.教訓(xùn)我，說買了IPAD是給我鼓勵(lì)，如果我只顧著玩而不努力讀書的話，這個(gè)獎(jiǎng)品不就害了我嗎？而且永遠(yuǎn)都不會(huì)有下次了！聽到爸爸對(duì)我的期待和關(guān)心，我才開始自我反省，恍然大悟！
經(jīng)過這件事后，我變得更努力、更用功。我要讓爸爸知道，我不會(huì)讓他失望的。因?yàn)檫@份禮物是爸媽對(duì)我的鼓勵(lì)，也有著更多的期許，期許我“欲窮千里目，更上一層樓�！彼晕乙湎优�、奮發(fā)，不辜負(fù)爸媽送我這份禮物的期許和鼓勵(lì)。
禮物的作文 篇3
一秒，一分鐘，一小時(shí)……一天，一周，一個(gè)月，一年……時(shí)間就這樣過去了，歲月就這樣流逝了。這流逝的歲月也順路帶走了些東西，如美好的童年。但它也不吝嗇，同時(shí)也贈(zèng)送了我一些珍貴的禮物。自打我上幼兒園起，就有那么一群人在我身旁——老師。有人說老師是辛勤的園丁，是的，老師這辛勤的園丁，在不斷為我們付出著，他們所灑下的汗水滋潤(rùn)著我們這些幼苗，讓我們可以長(zhǎng)得更好。三年級(jí)剛轉(zhuǎn)學(xué)那會(huì)兒，我對(duì)新環(huán)境還不大適應(yīng)。有一天，我的語文作業(yè)做得很差，第二天便被語文老師訓(xùn)了一頓，我哭了。但隨即，老師便找我談心，說：“老師剛剛對(duì)你發(fā)火，不好意思，這是我的不對(duì)。但你剛轉(zhuǎn)來，可不能因?yàn)椴贿m應(yīng)而掉隊(duì)，要加油啊，老師會(huì)幫你的！�！庇谑�，太陽終于從烏云中探出頭來，我的心也豁然開朗，感到舒暢。老師的批評(píng)所帶來的難過已消失，只有老師的激勵(lì)帶來的歡欣在我心頭。
這一路上，我與老師之間的情誼便是歲月帶給我的一份珍貴禮物。上了學(xué)，自然會(huì)結(jié)交很多同學(xué)。在有些乏味的上學(xué)路中，同學(xué)給這乏味增添了些味道。同學(xué)之間的嘻嘻哈哈，打打鬧鬧，說說笑笑，無疑是值得回味的味道。有問題，我可以問同學(xué)；遇到開心事兒，我可以與同學(xué)交流；遇到煩心事兒，我也可以找同學(xué)幫忙解決。還記得我和很要好的同學(xué)一起去奧體中心溜冰的事。那時(shí)是暑假，我們仨在等去南京的車，卻怎么等也等不到，只得坐出租車。一路上我們有說有笑，很快就到目的地了。溜冰場(chǎng)上，我們?nèi)齻�(gè)手拉手，一起從這頭滑到那頭，還一起摔了跤，又一起站起來，再一起從那頭滑到這頭。溜冰場(chǎng)上很冷，但我們的頭上都冒出了汗，大家心里都熱乎乎的，臉上也盡是笑容。這友情，也是歲月贈(zèng)給我的禮物。一直在關(guān)注著我的，那便是我的父母。他們?cè)诓粩酁槟愀冻觯苍S是太親近的緣故吧，我與父母之間總有小矛盾。不過，生活就是由“酸”、“甜”、“苦”、“辣”、“咸”組成的，五味俱全，才叫生活。
有天，媽媽切了楊桃給我吃。我讓媽媽吃一塊，但媽媽卻笑著說不吃。于是我便把楊桃給吃完了，除了兩端的'部分，然后我便扭過頭看視頻。也不知是怎么了，我突然的回過頭，卻驚異的發(fā)現(xiàn)媽媽竟在吃楊桃兩端的部分。對(duì)于這，我無言以對(duì)了。心里涌上了份感動(dòng)。這就是最無私的母愛��！我與父母之間濃濃的親情，也是歲月贈(zèng)予我的禮物。老師、同學(xué)、家長(zhǎng)；師生情、友情、親情，都是歲月留下的絕版禮物！
禮物的作文 篇4
敬愛的趙老師：
光陰似箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我們小學(xué)畢業(yè)了，就要離開培養(yǎng)了我近兩年的校園。就在此時(shí)，我只想給你獻(xiàn)一封信，以此表達(dá)我對(duì)你的崇敬。
老師你辛苦了！你為了我們經(jīng)歷了多少個(gè)不眠之夜，付出了多少心血和汗水。往事歷歷在目；當(dāng)廖樂上課搞小動(dòng)作的時(shí)候，你耐心教導(dǎo)；當(dāng)周紅豐同學(xué)成績(jī)進(jìn)步的時(shí)候，你鼓勵(lì)他再接再厲……
前幾天我教了定位費(fèi)，眼淚不惜奪眶而出，不由自主的想起你在講臺(tái)上繪聲繪色的講課，仿佛看到你在教育我們是期待的眼神……
冰心說過：“愛在左，同情在右，走在生命路的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開花，將這一征長(zhǎng)途，點(diǎn)綴的`花香彌漫……”這不正是你教育人的真實(shí)寫照嗎？我就是其中的一朵小花，現(xiàn)在已經(jīng)被你呵護(hù)著茁壯成長(zhǎng)。前段時(shí)間的辯論會(huì)，你知道我特別喜歡這種活動(dòng)，你就給了我機(jī)會(huì)，而且你在臺(tái)下還給我我許多掌聲，那一刻，我激動(dòng)、我興奮，我的心情無法用語言表達(dá)。之后你又在全班同學(xué)面前表揚(yáng)我，并且希望我再接再厲。正是從那一刻，我的信心越來越足了，而你也總是有意識(shí)的給我鍛煉的機(jī)會(huì)。
在我心中，您是大樹，您是海洋……您是秋日的旺火，您是夏日的涼風(fēng)，你是冬日的大雪……如果不是你，我怎么可能活的如此陽光，如果不是你在我失敗時(shí)鼓勵(lì)我，在我成功時(shí)贊許我，在我迷茫在指引了我方向。是你的耐心教導(dǎo)、精心培育，我才有了今天的成績(jī)！
敬愛的趙老師，回憶和你在一起的時(shí)光，有太多太多的東西值得我去記憶，有太多太多的話想對(duì)你說，有太多太多的感謝想向你表達(dá)，總之千言萬語歸成一句話：“老師，您辛苦了。”
您的學(xué)生：李小磊
20xx年
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