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[精華]禮物的作文300字7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的禮物的作文300字7篇,歡迎大家分享。
禮物的作文300字 篇1
夏天來(lái)了,我接到了它送的“禮物”,請(qǐng)看看“禮物”排行榜吧。
最令人討厭的禮物:蚊子蚊子可是夏天的使者,它哼著小曲,就在人最舒服的時(shí)候——睡覺(jué)時(shí)開始行動(dòng)。它奉夏天之命,不僅送你一身紅包,還迅速孳生,讓你怨聲載道,這個(gè)“榮譽(yù)”,蚊子當(dāng)之無(wú)愧。
最令人氣憤的禮物:停電夏天一來(lái),空調(diào)、電扇,反正能讓人覺(jué)得涼快的東西都用上了。這樣一來(lái),就免不了停電。這一停電呀,熱得……這還不算,最讓人氣憤的.是,一次我在創(chuàng)新作文網(wǎng)打作文,突然,電腦一片漆黑,我以為電腦破了,慌了神兒,后來(lái)仔細(xì)一想,原來(lái)停電了。天哪,我那篇快打完的作文……最令人擔(dān)憂的禮物:游泳夏天可以游泳了,這本來(lái)是好事呀,可是,我前幾天去海里游泳,差點(diǎn)就被淹死了。原來(lái),我這只旱鴨子,連救生圈漏氣了也不知道,結(jié)果……現(xiàn)在,我都不敢放心游泳了。
最令人悲喜交加的禮物:暑假放暑假了,又可以玩了,注意,我沒(méi)有加上“盡情”兩個(gè)字,因?yàn)橄裆揭粯拥淖鳂I(yè)壓了過(guò)來(lái),真令人悲喜交加呀!
夏天,送了那么多禮物,我卻不愿意接受……
禮物的作文300字 篇2
禮物是一縷冬日的陽(yáng)光,溫暖了我們的心田;禮物是一絲和煦的春風(fēng),吹走了我們心中的煩腦;禮物是一條涓涓細(xì)流,唱響了深情的贊歌……是禮物陶醉了我們,是我們生活中不可缺少的一部分。自然,每個(gè)人都有禮物,或多或少,但總有一個(gè)最喜歡或最難忘的,而我最難忘的是我的一個(gè)姐姐送給我的`禮物。
那個(gè)禮物是用玻璃做的,做工精致,非常漂亮。下面有一個(gè)微型“草原”,草原上有一匹吃草的馬,還有一匹站在蘑菇上面的馬。一條小溪順流而下,如同水晶一般清澈、透明。上面有一個(gè)玻璃做成的玻璃頂,中間有一個(gè)白色的圓。只要一撥,就會(huì)在草原上方閃著紅藍(lán)兩色的光。
有一次,我考試時(shí)有一道題目不會(huì),回家時(shí)一直都是“烏云”滿天飛。當(dāng)我看見馬兒臉上也烏云密布,我頓時(shí)覺(jué)得一直生氣不太好,便立刻調(diào)整心態(tài)去吃飯了,馬兒又開心得笑了。
有一回,媽媽批評(píng)我的時(shí)候,我大發(fā)脾氣。這時(shí),馬兒生氣地瞪著我,好像在說(shuō):“不可以亂發(fā)脾氣哦!小主人!”我一看馬兒生氣的臉,便慢慢理智起來(lái)了,那馬兒仿佛又笑了。
馬兒幫我養(yǎng)成了不亂發(fā)脾氣的好習(xí)慣,我非常感謝馬兒。
禮物的作文300字 篇3
過(guò)年前的一堂作文課上,馬老師突然神神秘秘地告訴我們:“今天,我給大家準(zhǔn)備了一份特殊的禮物!闭f(shuō)著搬出一個(gè)紫色的大紙箱。
馬老師讓我們閉上眼睛,說(shuō)只有我們這樣做了,她才可以讓這個(gè)禮物出場(chǎng)。沒(méi)過(guò)多久,馬老師口中念念有詞但無(wú)論我們?nèi)绾巫屑?xì)聽,就是聽不清楚老師究竟說(shuō)了些什么!昂昧,睜開你們的.眼睛!”聽馬老師這么一說(shuō),我們急忙睜開眼睛,只見馬老師手里拿了一個(gè)藍(lán)色的盒子。大家屏息凝視,等待著那激動(dòng)人心的一幕?上В蜷_盒子的瞬間,大家心都碎了,“嗨,就一張紅紙,有什么稀奇的?”馬老師看出了大家的心思,什么也沒(méi)說(shuō),拿出一把剪刀,刷刷幾下就把紅紙剪成了一個(gè)大圓圈,蹲了下來(lái),把這個(gè)大圓圈鋪在地上,示意大家都跳進(jìn)去。哇,這個(gè)圓圈竟然可以容納所有的同學(xué),大家變得興奮起來(lái)。馬老師說(shuō):“我們五(3)班就是一個(gè)大家庭,在這個(gè)大家庭里,每一個(gè)人都很重要,每一個(gè)同學(xué)都是上天送給我的最珍貴的禮物!薄芭,明白了!這就是老師送給我們的禮物!”我們?cè)谌?nèi)相互擁抱,相互祝福,相互感動(dòng)!
最后,馬老師提議齊唱新年快樂(lè),活動(dòng)在溫馨的氣氛中結(jié)束了。
禮物的作文300字 篇4
過(guò)年的時(shí)候,我總喜歡穿上那件紅衣服,它是奶奶為我做的,上面還繡著喜”字,濃濃的年味就在大大的喜”字里。再拿起剪刀,學(xué)著奶奶的樣子,不一會(huì)兒就剪出了窗花,濃濃的年味就在一張張紙上。
去年春節(jié),我去爺爺奶奶家。我剛來(lái)到他們家,我就給他們拜年。我剛說(shuō)完,奶奶就從桌子上拿來(lái)針線盒,原來(lái)是要給我縫衣服。她一針一線,專心致志地為我縫新年的新衣服。然后,他們又教我剪窗花。奶奶一手拿著剪刀,一手拿著紙,不一會(huì)兒,就剪了許許多多的圖案,有圓形的,上面還有雙喜字呢!另外一個(gè)是特別的圖案,因?yàn)榧舻臉幼酉褚粋(gè)怪獸,這就是被我們打敗的年獸。年獸的樣子是紅色的,它最怕聽到鞭炮的聲音,真有趣。
奶奶還教我包餃子,因?yàn)橐瞿暌癸垺D棠探形蚁韧溩悠み吷险袋c(diǎn)水,然后把餡放在皮上,最后兩手一捏包起來(lái)。奶奶會(huì)把預(yù)先準(zhǔn)備好的'菜放進(jìn)鍋里,到了闔家歡聚的時(shí)刻,熱乎乎的年夜飯就上桌啦!
那次過(guò)年的經(jīng)歷仍然刻在我的心里,奶奶對(duì)我的愛讓我感到無(wú)比的溫暖。那次經(jīng)歷成為了我最珍貴的禮物。
禮物的作文300字 篇5
從一年級(jí)到五年級(jí),我和珍妮是鄰居,也是同班同學(xué)。我們每天一起上學(xué),一起回家,一起讀書,一起游戲,連上個(gè)廁所,都是如影隨形。我們?nèi)珂⒚盟频母星,直到那一天,珍妮隨著家人移民到美國(guó)才中斷。
珍妮臨走前,送我一把扇子。她抱著我哭泣說(shuō):“這把扇子,從小伴我長(zhǎng)大,是我最珍貴的東西,我送你當(dāng)作紀(jì)念品;我希望分開以后,妳看到了扇子,就像看到我一樣!
這把扇子,是綢緞制成的,扇面畫著一幅國(guó)畫,圖畫上有梅花和雀鳥,十分精美。每天放學(xué)后,想起了珍妮,我都從抽屜中拿出扇子,一面把玩,一面想著和珍妮過(guò)去相處的情景,有時(shí)候會(huì)不禁地流下眼淚。
直到現(xiàn)在,扇子一直被我珍藏在抽屜里。天氣熱時(shí),我會(huì)把它拿出來(lái)扇風(fēng)。我一邊享受著扇子帶來(lái)的涼快,一邊想起遠(yuǎn)方的好友。雖然只是一把小扇子,因?yàn)樗淠莺臀业腵深厚感情,所以在我心里這把扇子是一件特別的禮物。
禮物的作文300字 篇6
今天就是父親節(jié)了,我送什么禮物給爸爸好呢?思來(lái)想去還是送一張賀卡給爸爸最有意義。因?yàn)槲疫小,正是長(zhǎng)身體長(zhǎng)知識(shí)的時(shí)期,不會(huì)掙錢。所以,我送這個(gè)特殊禮物給爸爸最合適,又很有意義!
我的父母,生我、養(yǎng)我,送我上學(xué)讀書,花了不知多少人力、物力,又用了不知多少錢財(cái),使我感激不盡!為了感謝父母的養(yǎng)育之恩,我乘這個(gè)父親節(jié)特買來(lái)賀卡,寫上幾句心里話:我牢記父母對(duì)我的恩愛,在學(xué)校里,聽老師的話,遵守學(xué)校紀(jì)律,努力學(xué)習(xí),學(xué)好本領(lǐng),長(zhǎng)大成為國(guó)家有用之材,報(bào)答父母的關(guān)愛。祝父親節(jié)快樂(lè)!
我相信,我的`父親看到這份特殊的禮物后,他心里一定感到非常高興!不會(huì)嫌棄吧?要不然,他暗地里會(huì)替我拍手稱快呢!如果不是這樣,向媽媽要錢,買來(lái)貴重的禮物送給爸爸,爸爸會(huì)說(shuō):“買這些禮物是誰(shuí)給你錢買來(lái)的?”我想:他不但不會(huì)表?yè)P(yáng)我,我還會(huì)惹來(lái)一場(chǎng)大罵!
禮物的作文300字 篇7
在我十歲生日時(shí),祖父母給了我很多生日禮物,例如一雙漂亮的發(fā)夾,新衣服等,但是我最喜歡的是父親給我的筆。
父親給我的鋼筆蓋上有只可愛的鳥。他穿著一件黃色連衣裙。筆上有四個(gè)字,“來(lái)吧,學(xué)生”。還有一只肥美的小熊,非常漂亮。
當(dāng)我八歲的時(shí)候,我想要一支鋼筆,但我的父親沒(méi)有為我買。我哭鬧了。我爸不在乎但是現(xiàn)在我父親給我買了一支筆,我懷疑地問(wèn)我父親:“你為什么現(xiàn)在為我買它?以前沒(méi)有?”爸爸說(shuō):“年輕的時(shí)候就無(wú)法使用它。如果到處都有墨水,那么母親就會(huì)罵你。現(xiàn)在,你長(zhǎng)大了,學(xué)習(xí)成績(jī)很好,我就買了!卑职郑覜Q定珍惜這支筆,所以我每天都要清理筆并將其放在書架上。
這是我最喜歡的'筆,因?yàn)檫@是我父親對(duì)我的期望。我希望我會(huì)努力學(xué)習(xí)。我父親過(guò)生日后就離開了。這支筆是我父親對(duì)我的愛,也將我托付給我父親。每當(dāng)我看到這支筆時(shí),我都會(huì)感到非常溫暖,好像爸爸在我身邊。