鉛筆與橡皮的爭(zhēng)吵-作文
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的鉛筆與橡皮的爭(zhēng)吵-作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
鉛筆與橡皮原本是一對(duì)非常要好的朋友，幫助小主人寫出很多漂漂亮亮的字，畫(huà)出很多栩栩如生的畫(huà)，得到大家的稱贊。可好景不長(zhǎng)，隨著贊美聲越來(lái)越多，它們經(jīng)常因?yàn)檎l(shuí)的功勞更大爭(zhēng)論不休，久而久之，它們由原來(lái)的好朋友，變成了“死對(duì)頭”。
一天，橡皮幫助小主人擦拭畫(huà)紙，擦完之后小主人稱贊它能干。橡皮聽(tīng)后心里樂(lè)開(kāi)了花，得意洋洋地朝文具盒走。
剛到門口，鉛筆就怒氣沖沖地?cái)r住了它的去路，憤憤不平地說(shuō)：“就你那黑不溜秋的樣兒還能被主人夸獎(jiǎng)，我真是想不通�！�
橡皮聽(tīng)他這么一說(shuō)，越發(fā)神氣，揚(yáng)了揚(yáng)眉毛說(shuō)：“被主人夸獎(jiǎng)是我應(yīng)得的，你有什么不平衡的，咱倆誰(shuí)功勞大你還不清楚嗎？”
鉛筆聽(tīng)后，從鼻孔里哼了一聲，冷笑地說(shuō)：“哎呦，橡皮兄弟，你這話可說(shuō)到點(diǎn)上了。論起功勞當(dāng)然是我最大了，主人寫字畫(huà)畫(huà)都離不開(kāi)我！”
橡皮聽(tīng)后，氣得火冒三丈，對(duì)鉛筆吼道：“喂，臭鉛筆，你可別忘了，你寫錯(cuò)畫(huà)錯(cuò)的地方都是我修改的，沒(méi)有我你什么也做不了。”
鉛筆也吼起來(lái)：“你這個(gè)恬不知恥的家伙，離開(kāi)我你就是個(gè)廢物！”
“你才是廢物！”
“你才是廢物！”
……
它倆你不讓我，我不服你，最后竟扭打起來(lái)。
它們打鬧的聲音驚到了一旁文具盒，它走過(guò)來(lái)心平氣和地說(shuō)：“大家都別爭(zhēng)了，你們使出各自的絕招，我來(lái)當(dāng)裁判好不好？”
鉛筆和橡皮都表示贊同。
鉛筆仗著自己腿長(zhǎng)，一馬當(dāng)先，在紙上刷刷刷就寫出幾行漂亮的大字。它想橡皮無(wú)論如何也不會(huì)寫字，這次準(zhǔn)贏定了。它信心滿滿地看著文具盒說(shuō)：“您看看我的字漂不漂亮，橡皮它怎么能和我比？”
文具盒說(shuō)笑呵呵地望著鉛筆說(shuō)：“字在哪里？我什么也看不見(jiàn)？”鉛筆一扭頭，這才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)趁它說(shuō)話的功夫，橡皮把它的字擦得干干凈凈，不留一絲痕跡。
它不服氣，又龍飛鳳舞在紙上畫(huà)起畫(huà)來(lái)。因?yàn)榍髣傩那�，不小心�?huà)錯(cuò)了。它想自己抹掉，結(jié)果卻越描越難看，急得滿頭大汗，也無(wú)計(jì)可施。這時(shí)，一旁的橡皮大搖大擺走了過(guò)來(lái)，輕而易舉擦掉它畫(huà)錯(cuò)的地方。在它倆配合下，一幅圖畫(huà)終于完成了。
文具盒看后滿意地說(shuō)說(shuō)：“現(xiàn)在我宣布比賽結(jié)果。”
鉛筆盒橡皮都屏住了呼吸仔細(xì)地聽(tīng)著。文具盒不緊不慢地說(shuō)：“你們各自都是零分�！蓖ｎD一下文具盒又說(shuō)，“但你們倆聯(lián)手，就是一百分�！�
鉛筆盒橡皮面面相覷，不知文具盒賣的什么藥。
文具盒一字一頓地說(shuō)：“你們只有團(tuán)結(jié)合作，才能寫出最美的字，畫(huà)出最美的畫(huà)，缺少另一個(gè)，都無(wú)法圓滿完成工作。所以，你們的功勞從來(lái)都不單獨(dú)屬于哪一個(gè)，那是你們倆共同努力的結(jié)果�！�
鉛筆和橡皮恍然大悟，它們握手言和，成了一對(duì)好朋友。從此以后，它們共同努力，密切配合，幫助小主人取得一個(gè)又一個(gè)好成績(jī)。
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