禮物的作文[集合]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的禮物的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

禮物的作文 篇1

　　我九歲那年,我和媽媽住在南寧.一天,媽媽提醒我今天是爸爸的生日,可是我一分錢也沒有.只有一個辦法把我平時收集的舊品賣了.于是,我開始拉著我青色的小貨車,再把我的.舊品放進(jìn)去.裝滿一車,我就拉到廢品站,每個舊品一毛錢,一共25塊.

　　太陽下山了,我就去商店,拿出我親手賺的錢去賣禮物.這些錢除了買生日蛋糕,還可以買個我爸爸最喜歡的音樂盒.

　　我的目光在一個音樂盒上盯著,手里的錢剛好夠買.我把音樂盒塞進(jìn)口袋里,那著生日蛋糕,高興的向家里跑去.

　　這時天已黑了.快到家的時候,我看見爸爸正在找我.我知道他很著急,而且很生氣.

　　我很緊張.爸爸把我拉進(jìn)屋里時,鄭重其事地說：“到那去了�！彼麤_著我說.

　　我很還害怕地說：“我把我的舊品賣掉了,去買生日蛋糕給你.”

　　我把蛋糕給爸爸,又抽出一個音樂盒說：“還有這個.”

　　爸爸說：“你真是個好孩子.”接著他笑了笑.

　　第2天早上鄰居們問：“陽臺上怎么有個音樂盒呢?”爸爸說：“那是我女兒送的.”后來爸爸笑了,我也笑了.

禮物的作文 篇2

　　宋朝詞人賀鑄的《石州慢》，構(gòu)思精巧，用語新奇，情思哀婉，總能把人帶到那種相思的境界，不能自拔。

　　“薄雨收寒，斜陽弄晴，春意空闊。長亭柳色才黃，運客一枝先折。煙橫水際，映帶幾點歸鴻，東風(fēng)銷盡龍沙雪。還記出關(guān)來，恰而今時節(jié)。

　　將發(fā)。畫樓芳酒，紅淚清歌，頓成輕別�；厥捉�(jīng)年，遙遙音塵都絕。欲知方寸，共有幾許新愁？芭蕉不展丁香結(jié)。望斷天涯，兩厭厭風(fēng)月。”

　　讀書，不僅僅是學(xué)習(xí)知識，尤其是文學(xué)作品，很多時候讀的是一種心境。讀別人的書，想自己的事，發(fā)自己的感慨，寄自己的相思。周末的閑暇，讓我抱著閑書，隨手翻翻、信口朗讀，自然有一種自我陶醉的享受，也免不了有一種濃濃的相思。美國有位學(xué)著曾說：人類的力量經(jīng)過了三次轉(zhuǎn)移，暴力、金錢和知識。但我認(rèn)為，還有一種力量，那就是信念。沒有信念的力量，是一時的，如同紙老虎，貌似強大，實際不堪一擊。愛情，也要有一種信念，這種信念，就會讓人在黑暗里看到光明，絕望時看到希望，無助時得到力量，讓人堅持和等待，讓人奮進(jìn)和努力。愛，就是一種不斷進(jìn)取的.力量，就是一種信念的堅守，會讓苦的變成甜的，讓淚花變作浪漫。

　　人在愛河里拼搏，也需要一種自我安慰�；磉_(dá)、開朗、真誠，是自我安慰的良劑。那種心胸狹小的猜忌、懷疑，甚至是過激的言語，都是致命的。相信自己，更要相信自己的愛人！

　　沒有什么能給你的禮物，只有一縷相思，一片真情，送給你，作為周末的禮物！

禮物的作文 篇3

　　時光匆匆，轉(zhuǎn)眼已過了十二個春夏秋冬。那次刻骨的教訓(xùn)成為歲月賜予我最好的禮物。

　　記得那時，我還只是一個七歲的黃毛丫頭，還是一個涉世未深的孩子。那個晚上，媽媽看向正在看電視的爸爸，偷偷將我拉到角落，她說，你爺爺要從鄉(xiāng)下來我們這兒住上幾天，到時候你給我客氣點……就這樣，爺爺空降我家。放學(xué)回家，看到一個面孔黝黑、身體扎實的老年男子坐在家中，便想著：呀，這不是我那爺爺吧，怎么這么……媽媽將我扯到爺爺面前，她向我使了個眼色，我撇開頭去，硬是不冷不熱的說了聲：爺爺好。用余光掃向爺爺，爺爺此刻滿面春風(fēng)，自己心中卻一陣鄙夷。

　　爺爺自從入住我家后，整天在我面前晃悠。出門在外，不忘說聲：多穿件衣服，那好鑰匙，帶好水杯，不要吃外面的東西，帶好錢……整整三天，每天叨嘮著。他在叮囑我時，我卻像一個沒心沒肺的孩子，早已溜得飛快。

　　不知那年那個月中的第幾天，老師叫我讓家長去學(xué)校，說說我在學(xué)校做的“光輝”事跡。我明白如果讓爸媽去，少不了一頓臭罵……在家中，看著忙碌的爺爺，兩眼索性一閉，跑到爺爺面前，說，爺，能不能跟我去趟學(xué)校，老師……話未說完，爺爺立即打斷，操著一口別扭的普通話說，好嘞。那天下午，我們祖孫倆第一次肩并肩地走在一起，第一次發(fā)現(xiàn)爺爺似乎并不那么丑惡。

　　見完老師的`回家途中，爺爺不知為何，竟突然倒下，嚇愣了年幼的我，我不知所措的看著倒在地上的爺爺，嚎啕大哭著。那一宿，我失去了一個至親。

　　人，總是在失去后懂得珍惜，懂得補償，懂得彌補。可為何不趁曾經(jīng)擁有時珍惜？

　　趁著家人在世的時候，孝順親近他們，珍惜他們給我們帶來的濃濃愛意，等到他們不在人世時再去挽回、彌補，那早已沒有任何意義。

禮物的作文 篇4

　　每當(dāng)我坐在書桌前，看見擺在一旁的迪士尼城堡模型，幾年前的那個朋友、那些事就會像放電影一樣，在我的腦中呈現(xiàn)。

　　上幼兒園時，老師把我和小帆同學(xué)的座位分到了一起，小帆的臉圓圓的，一片平原似的短發(fā)鋪在頭上，一雙俏皮的眼睛透露著真誠。后來，我們就成了好朋友。

　　上了小學(xué)之后，我們幸運地被分到了同一個班，一起上學(xué)、一起回家，形影不離，成了無話不談的“好兄弟”�？墒呛髞�，媽媽告訴我，二年級時我要轉(zhuǎn)學(xué)到玉龍學(xué)校了，當(dāng)時我的心里很難受：難道以后再也見不到小帆了嗎？不爭氣的淚珠淌過我的臉，我小小的心靈受到了打擊。

　　第二天，我去到學(xué)校，將這件事告訴了小帆，他聽了之后，瞪大了眼睛，愣了一下，但隨即又平靜下來，若無其事地對我說：“好吧！”我失望極了，心想：“我們倆怎么說也是當(dāng)了兩年的好朋友了，我要轉(zhuǎn)學(xué)了，他怎么連一點安慰、道別的話都沒有說呢？我以后再也不理他了！”

　　下午，小帆跑到我面前，臉不知道為什么紅得像桃子，幾滴汗水在他的額頭上滾動，氣喘噓噓地吐出幾個字：“我有東西想想”我生氣地打斷了他的話：“想什么？你不要跟我說話！”他顯然還沒反應(yīng)過來，眼神里充滿了疑惑，委屈地說：“你要轉(zhuǎn)學(xué)了，我只是想送一個禮物給你希望你能喜歡�！彼�把手伸出來，我定睛一看，哇，他的手心里放著一個迪士尼城堡的.模型，精致極了，閃閃發(fā)光，上面還掛著我和他合影的照片呢！他接著說：“這是我去上海迪士尼時得到的，現(xiàn)在送給你，希望你以后還能記得我！”那語言中流露的真誠，我的心中既內(nèi)疚，又歡喜，還傷心，各種情感交集于此。我給了他一個大大的擁抱，就這樣笑著和他分開了。

　　雖然我們兩個很久沒有見面了，但是這份禮物我卻留了下來，捧著它，我覺得沉甸甸的，因為那不僅僅只是一份禮物而已，還包含著我和小帆的友誼！

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