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        • 禮物的作文

          時間:2024-04-01 07:33:40 狀物作文 我要投稿

          禮物的作文必備【3篇】

            在日常的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的禮物的作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

          禮物的作文必備【3篇】

          禮物的作文 篇1

            之前參加讀書營的時候,因為有按時完成作業(yè),然后還被評了優(yōu)秀學員。老師很用心地給我們每個人都發(fā)了禮物。

            眼看著已經(jīng)過去了將近半個月的時間,我想起了這件事,然后想著怎么還沒有收到,不會是老師發(fā)錯了吧。一時之間有點兒糾結(jié)要不要去問一下老師,同時也沒有其他同學的私聊信息,而且大家在群里,也沒有人問這一點,如果自己去問是不是顯得有點兒太突兀了。

            正在猶豫著要不要問的時候,剛好老師在群里發(fā)了信息,原來是她這陣子比較忙,今天才準備寄禮物。想一想真有點兒汗顏呀,如果自己事先去問了的話,會不會覺得很尷尬。本來就是一個獎勵的小禮物,太過在意,是不是顯得自己也有點兒矯情呢。

            這件事讓我覺得從兩個角度去想。從我個人的角度來說,我是挺看重這個小獎勵,當然其中有一部分就是一個對自己的認同,意義有點不一樣。還有一個就是也沒必要把時間花費在這些小事上,應該去多做點其它更有價值的事情,過去的榮譽可以記住,但不要過分地強調(diào),否則就會變得虛榮且驕傲了。

            還有從老師的.角度來說,她是太忙了。不然應該從一開始就給大家提前說一下,自己可能要等多久多久會寄出,也就少了一些讓他人揣測的患得患失。與此同時,總是也就幾位獲獎的成員,她也可以把寄出的信息跟大家說一下,讓大家可以自己跟蹤。

            當然,這也只是我的個人想法,同時也明白如果自己處于她的位置應該怎么做會更好。這也算是一種換位思考吧。

          禮物的作文 篇2

            時光匆匆而過,逝去不留痕跡。歲月恍惚疾走,如流水不復返。過去的時光,過去的歲月不知何時也已經(jīng)漸行漸遠。遺落下的,只是淡淡的回憶中的美,記憶中的難忘。

            ——題記

            花謝了,只留下繁花落盡后子規(guī)的哀鳴;葉落了,只留下秋風蕭瑟中老樹的嘆息;風逝了,只留下風平浪靜中江河的哀思;夢碎了,只留下曲終人散后的默默哭泣;歲月匆匆地去了,卻給我留下了無盡的精神財富。

            回望過去,才驀然發(fā)覺我已在來到這個世界后經(jīng)歷了十三個春夏,十三個年頭。十三年意味著什么?十三年意味著我們應該長大了,懂事了。十三年也同樣意味著父母為我們操勞了十三年,應該老了。

            冬夜的寒風呼嘯而過,本已落定的雪花又被風兒揚揚灑灑吹起,漫無目的.的在上空打著旋,飛過路邊的路燈,晶瑩剔透。晚飯過后,閑來無事的我便邀了父親一同去散步,賞雪。本來嘛,父親已不再年輕,禁不住寒夜的風雪,可我的偏執(zhí)還是讓父親爽快的答應了。

            冬天的夜幕總是這么快降臨,時間不晚,卻已如同夏天的深夜一般了。雪花依舊是零零落落的飄飛著,仍然沒有絲毫要停下的意思。

            在寂靜幽長的路邊,我與父親并肩漫步?粗@漫天飄飛零落的雪花,我的心中甚是歡喜。路燈下,我的眼光隨著飄飛的雪花落到了父親的身上。我忍不住仔細打量了這個為我操勞了大半輩子的男人。這一眼,只是這一眼,讓我呆住了。往日高大的父親哪去了?仔細的比量,我卻快要和父親一般高了。再瞧父親的容貌,本來年輕朝氣的臉上,也不知何時留下了深深的歲月的痕跡。烏黑的頭發(fā),也不知何時因為我操勞而染上了白霜。心頭像被什么狠狠的敲打著,不是滋味。父親好像被我盯得有些不自在,便加快了腳步。我也趕忙低下了頭,任憑心中的思緒洶涌。

            回到家,我為父親抖去身上的雪,才注意到父親的背竟有點駝。不知怎的,眼眶很不爭氣的紅了。我忙轉(zhuǎn)開臉去,背對著父親,怕父親發(fā)現(xiàn)?啥业母赣H還是察覺到了我的異樣,關心地問:“怎么了?是不是凍著了?”我忙掩飾住內(nèi)心的傷感,嬉笑著說:“沒事,沒事!迸卵蹨I流出,怕父親擔心。

            在那普普通通的燈光下,我看到了最真實的父親,他,老了。我知道,我也該長大了,我也該獨立了,我也該自己學會照顧自己了,我也該讓父母好好休息了,我也該為他們做點什么了。

            我感謝父親送給我的禮物,它無形,它透明,它讓我成熟了許多。歲月釋然無聲,但它給我的禮物,它讓我成熟了許多。歲月的饋贈,我將從容地踏上未來的道路。讓我在以后伴著這無形的歲月禮物,長大。莫讓年華付流水,莫讓光陰逝無聲。

          禮物的作文 篇3

            前幾天在一本教育雜志上看到這樣一篇文章《送給孩的三樣禮物》,感想頗深。這三樣禮物分別是:第一樣禮物,是生活常規(guī)的養(yǎng)成。第二樣禮物,養(yǎng)成喜歡看書的習慣。第三樣禮物,是領導與被領導的素養(yǎng)。在我看來,這三樣禮物的確是我們作父母所必需送給孩子的,也是對孩子終身有益的禮物。但我們?nèi)绾伟堰@三件禮物送給孩子呢?

            我們每個家長都希望自己的孩子能養(yǎng)成好的習慣。也常常會有家長抱怨自己的孩子習慣不好。比如不愛運動,做事磨蹭,或者是衛(wèi)生習慣不好。其實,孩子的這些好的習慣或者是不好的習慣都是父母給的。因為孩子出生時什么習慣也沒有。父母從小給孩子以什么樣的常規(guī)培養(yǎng),孩子就會有什么樣的常規(guī)習慣。我這個做媽媽的,就常常愛說自己的孩子不愛運動,做事磨蹭。其實,我就是那種特別喜歡坐著不動的人,所以也不常帶孩子運動。后來,我知道這樣不行,也常常拉著孩子跳繩,和他一起打球。比賽著做某件事。孩子的習慣不是一天兩天能夠培養(yǎng)成的,這需要我們家長持之以恒的堅持、督促。但是這些生活常規(guī)會影響他們的人生,也會決定他們的生活態(tài)度。所以,我們做父母的有責任培養(yǎng)孩子的生活常規(guī)。

            讓孩子養(yǎng)成喜歡看書的習慣,其實也是讓孩子學會不斷學習的能力。要讓孩子愛上讀書,那么我們家長首先也要愛讀書。最起碼,要給孩子以愛讀書的印象。每天和孩子一起讀書,討論書中的內(nèi)容。我想漸漸的孩子就會愛上讀書。那我們也就教會了孩子終身學習的習慣了。

            領導與被領導的素養(yǎng),其實也就是會合作,會表達與傾聽的.能力。將來孩子總要融入到社會中,無論從事何種工作,都有可能扮演不同的角色。有時候需要你來領導某些事,你得會表達自己的想法,把一個團隊調(diào)動起來,很好的完成工作。而作為被領導時,要學會傾聽、服從。這個也是需要做父母的在孩子很小的時候就要培養(yǎng)的。比如孩子在學校和同學們相處的時候,總是有孩子會出主意玩什么,怎么玩?而一些同學會跟著玩,會發(fā)表自己的意見,而有些孩子卻是這也不行,那也不行,結(jié)果就和同學們玩不到一塊。其實在玩中也是鍛煉孩子的領導和被領導的習慣。

            這三件禮物是我們能送給孩子生命中最好的禮物,是用那些物質(zhì)金錢所無法代替的禮物。所以,讓讓我們做父母的都努力的去做,把孩子最應該得到的禮物送給他們。

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