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實(shí)用的禮物的作文匯總（4篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的禮物的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
禮物的作文 篇1
“老媽！今天刷碗的活就交給我了，我一定會(huì)讓碗變得干干凈凈，漂漂亮亮，刷的干干凈凈！”我信誓旦旦的說(shuō)�！皢�！太陽(yáng)打西邊出來(lái)了？”老媽用她那雙尖利的目光斜盯著我，讓我不禁感到一絲絲的慚愧，因?yàn)�，這是我第一次主動(dòng)幫媽媽做家務(wù)……我故作生氣的說(shuō)：“哼！那我還不刷了呢！”“別別別……你刷，你刷。我就在這等著你的成果了喲？”“切！你就瞧我的吧！”光說(shuō)不能不做啊，我說(shuō)完就刷了起來(lái)。當(dāng)我聽(tīng)著水流的嘩嘩聲，聽(tīng)著碗筷的咚咚聲，聽(tīng)著抹布的吱吱聲，我的思緒又飄到了遠(yuǎn)方我想到了媽媽的那一縷白發(fā)，想到了媽媽的那一條皺紋，想到了媽媽那雙布滿老繭的手……眼睛里不禁泛起了漣漪，淚掉了，溶入了水中，這一切是那么的'靜，好像沒(méi)有發(fā)生過(guò)似的……
到了晚飯時(shí)間，媽媽看到被我刷的锃亮的碗，臉上布滿了笑容，就像是綻放的花朵，皺紋沒(méi)了，臉變紅了……這一刻的您，是多么的迷人��！愿時(shí)光停留于此，讓您的笑容定格于此。
我想媽媽是太高興了，所以忘記問(wèn)我原因吧？不過(guò)，沒(méi)問(wèn)更好，就算問(wèn)了我也說(shuō)不出口。我想說(shuō)“媽媽，今天是您的生日啊！您為我們付出了太多，太多……您總是清楚的記得我的生日，您卻不知道自己的生日到底是幾月幾號(hào)，也沒(méi)有想到給自己過(guò)一次生日……”
這次的刷碗就當(dāng)女兒送給您的小小禮物吧！你喜歡嗎？
禮物的作文 篇2
大家都愛(ài)媽媽，但是我對(duì)媽媽的愛(ài)比誰(shuí)都深。
以前，我的媽媽從沒(méi)有為自己的生日做過(guò)什么慶�；顒�(dòng)，我也沒(méi)有送過(guò)禮物給媽媽。很快又到媽媽生日了，我想給媽媽一個(gè)驚喜，決定送個(gè)小禮物——自己制作的小風(fēng)扇給媽媽。因此我每天都快快地把作業(yè)做完，然后就叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)刈銎鹞业男★L(fēng)扇來(lái)了。
我用積攢的零花錢買了材料：兩個(gè)電池、一個(gè)電池盒和兩小塊小木片。首先把兩塊小木交叉釘在地起，然后用兩條電線系在馬達(dá)和電池盒上面，再把木片壓進(jìn)馬達(dá)的桿上，接著把兩個(gè)電池放進(jìn)電池盒里，用一個(gè)盒子把它們裝起來(lái)。最后我想試一試，打開(kāi)了開(kāi)關(guān)，小風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)了�！俺晒玻 蔽腋吲d得跳起來(lái)。然后我在盒子上描繪圖案，還在上面寫(xiě)上“祝親愛(ài)的.媽媽生日快樂(lè)”。
禮物的作文 篇3
明天是小老鼠的生日，貓先生想給自己的寶貝小老鼠一個(gè)生日禮物。
貓先生想：去買一包糖，可是太平常；買一輛玩具車，又沒(méi)有什么特點(diǎn)，哎呀！對(duì)了，我去買了一個(gè)剃須刀。貓先生想：“如果把小老鼠的胡須剃掉會(huì)怎什么呢？”它很是為自己新奇的想法而得意。
第二天早上，貓先生把禮物放在小老鼠家門前，然后敲了兩下門，小老鼠走出來(lái)了，看見(jiàn)貓先生，小老鼠嚇得一身冷汗地說(shuō)道：“你來(lái)這兒來(lái)干什么？”
貓先生笑著回答：“今天是你的'生日，我是來(lái)給你送禮物的，你快點(diǎn)兒開(kāi)看看是什么樣的驚喜！”
小老鼠打開(kāi)看了，原來(lái)就是一個(gè)剃須刀呀！貓先生叫小老鼠把胡須剃了，再挖一個(gè)門洞，小老鼠按下開(kāi)關(guān)刮了起來(lái)。小老鼠開(kāi)始挖門洞，過(guò)了一分鐘差不多挖了三寸深了，就聽(tīng)到小老鼠的哭叫聲：“�。】炖页鰜�(lái)，拉我出來(lái)！”貓先生拿起鐵鍬把小老鼠挖了出來(lái)，小老鼠可憐巴巴地哭了。
原來(lái)，小老鼠的胡須是用來(lái)測(cè)量它的家門挖多寬了，和看這里有沒(méi)有危險(xiǎn)的，輕信讓老鼠得到了教訓(xùn)。
禮物的作文 篇4
禮物有許多種：生日禮物、贈(zèng)送禮物……但我的數(shù)學(xué)老師送給我的禮物卻是不同尋常的。
在數(shù)學(xué)課上，老師一上課就說(shuō)要給我們一個(gè)巨大的禮物。同學(xué)們便七嘴八舌地談?wù)摰脽峄鸪欤粫r(shí)間班里唾沫飛濺。老師讓全班安靜下來(lái)，神秘兮兮地說(shuō)：“同學(xué)們，神秘的時(shí)刻到了，大家別出聲�！苯淌依镱D時(shí)鴉雀無(wú)聲，靜得連同學(xué)們的呼吸聲都聽(tīng)得清清楚楚�！班 崩蠋熤逼鹕韥�(lái)，把“禮物”們放在了講桌上，同學(xué)們都瞪大眼睛，伸長(zhǎng)脖子，探著腦袋向講桌盯去，“什么？”同學(xué)們不約而同地問(wèn)，個(gè)個(gè)都目瞪口呆。老師笑了笑，把這些“禮物”都發(fā)到我們手中。我看了看，上面寫(xiě)著：有買有賣大放送。我吃了一驚，緊接著，下面密密麻麻的`小算式和題目布滿了整張紙，第二面、第三面都也同樣如此。老師望著我們一個(gè)個(gè)吃驚的面孔，笑瞇瞇地說(shuō)：“有買有賣大放送，喜歡吧！”班里立刻響起一片震耳欲聾的抗議聲�！袄蠋熖圬�(fù)人了，讓我們做這么多習(xí)題！”我想。
回到家里，我把自己的想法告訴了媽媽，媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，老師做這些都是為你好，老師出那么多道題，該多辛苦呀！”
是啊，老師做這些都是為了我們能更好地掌握學(xué)到的知識(shí)，愿意把知識(shí)“送”給我們。這真是一個(gè)特殊的禮物。
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