禮物的作文【優(yōu)秀3篇】

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的禮物的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

禮物的作文 篇1

　　媽媽，我要獻(xiàn)給您一朵最“香”的康乃馨。

　　轉(zhuǎn)眼間，“三八”婦女節(jié)就要到了，美術(shù)老師讓我們做一朵康乃馨送給自己親愛(ài)的媽媽。聽(tīng)到這個(gè)消息，我十分興奮，急沖沖地跑進(jìn)文具店，按美術(shù)老師的要求買(mǎi)了皺紋紙、鐵絲、膠水等材料，就等著美術(shù)課的到來(lái)。

　　盼望著，盼望著，美術(shù)課終于到了。上課了，美術(shù)老師先給我們講了制作康乃馨的步驟，又讓我們看了視頻，然后就叫我們自己動(dòng)手制做康乃馨。我興奮極了，就連拿著皺紋紙的手也有些顫抖。

　　我選了一張紫色的`皺紋紙，我知道，媽媽最喜歡紫色了。第一步，我先用一張硬紙片剪了一個(gè)半徑為5厘米的圓形，然后比著它在皺紋紙上剪了8個(gè)一樣大的圓，用它們來(lái)做花瓣。第二步，是在圓形上剪一圈鋸齒。我先拿一張皺紋紙做實(shí)驗(yàn)。我把它對(duì)折成12份，每一份都大致對(duì)齊，然后拿起剪刀就咔嚓一下剪下去。只聽(tīng)見(jiàn)皺紋紙一聲呻吟，就沒(méi)了聲響。原來(lái)是我這一剪子下去把它給五馬分尸了�？蓱z的皺紋紙，我把它扔進(jìn)垃圾桶里，又抄起一張皺紋紙從新做起來(lái)。俗活說(shuō)：吃一塹，長(zhǎng)一智。我吸取上次的教訓(xùn)，輕輕的剪輕輕地把它展開(kāi)，每一步都極其小心的做。呼——我長(zhǎng)舒了一口氣，功夫不負(fù)有心人，終于剪成了，只不過(guò)它的造型有些奇特。我想，或許第一次都是這樣的吧。我就又用相同的方法做了七片花瓣，我越做越熟練，動(dòng)作也快了許多。七片花瓣剪完后，最有難度的一步到了，就是要把它們一個(gè)個(gè)粘在綠鐵絲——花莖上。我把花瓣中央都剪一個(gè)小洞，把膠水抹在小洞的四周。然后把鐵絲從小洞中穿過(guò)去，在鐵絲的頂部把花瓣粘牢固。我總是在最后粘花瓣時(shí)弄得手忙腳亂，花瓣上的膠水涂得太多，結(jié)果弄得亂七八糟，在鐵絲上成了一個(gè)黏乎乎的小紙團(tuán)。哼，我不服氣，扔掉它們從新做，我一定要做一朵最漂亮，我最滿意的送給我的媽媽。果然，在我的不懈努力之下，一朵美麗的康乃馨在我手中綻放，我心里突然有一種巨大的成就感。

　　我把康乃馨放在鼻子下聞了聞，啊，好香��！這“香”是愛(ài)的味道，這就是愛(ài)的味道！

　　“三八”婦女節(jié)那天，我把這朵最“香”的康乃馨獻(xiàn)給了媽媽，媽媽笑開(kāi)了花。這笑容，就像這康乃馨一樣、一樣的美……

禮物的作文 篇2

　　哇!老師要送禮物啦!教室里成了歡樂(lè)的海洋，同學(xué)們一個(gè)個(gè)變成了“瘋子”似的。

　　開(kāi)始猜了，教室里漸漸地?zé)狒[起來(lái)，有的`同學(xué)說(shuō)是電風(fēng)扇，有的同學(xué)說(shuō)是書(shū)本……我心里想：是不是勵(lì)志卡呢?

　　這時(shí)老師拿起二十元錢(qián)和五枚硬幣，說(shuō)：“要是哪位小朋友猜中了，這些錢(qián)全部歸他�！贝丝探淌依镒兂闪瞬耸袌�(chǎng)，小朋友們七嘴八舌起來(lái)。有的同學(xué)說(shuō)是玻璃，有的同學(xué)說(shuō)是鮮花……我心想：是不是香水呢?

　　老師要揭曉答案了，先讓我們派兩位同學(xué)上來(lái)看一看，可是箱子里太黑了，第一位同學(xué)都沒(méi)看清楚;后一位男生有一雙火眼金晴，終于知道答案了，原來(lái)就是幾片葉子哦!小朋友都有些失望。

　　最后老師給每位同學(xué)發(fā)一片葉子，讓我們仔細(xì)觀察。我觀察發(fā)現(xiàn)：金黃金黃的葉子里有一些咖啡色的骨干;葉子雖然是干枯的，可是摸起來(lái)滑溜溜的，聞起來(lái)香香的。

　　這個(gè)禮物還挺特別的!

禮物的作文 篇3

　　金色的九月，天高云淡、涼風(fēng)習(xí)習(xí)。清晨，我邁著輕盈的步伐向?qū)W校走去。走近校門(mén)，看見(jiàn)校門(mén)上懸掛著一條醒目的大紅條幅，上面寫(xiě)著“熱烈慶祝第26個(gè)教師節(jié)”，同時(shí)看見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)手里邊拿著小禮物，這時(shí)我才想起今天是教師節(jié)，而我恰恰忘了給老師買(mǎi)禮物，心里不由得感到一陣懊惱。

　　懷著忐忑不安的心來(lái)到教室，果然看見(jiàn)班里也有幾個(gè)同學(xué)拿著小禮物在賣(mài)弄，他們一個(gè)個(gè)眉飛色舞，美滋滋地談笑著，好像滿腦子裝的都是老師看到禮物后的表?yè)P(yáng)。我一步跨在自己的座位上，垂頭喪氣地拿出課本，低著頭讀著，但心里亂糟糟的，老想著禮物的事情。一會(huì)兒，早讀鈴響了，班主任馬老師走進(jìn)了教室，那些拿禮物的同學(xué)快步走上講臺(tái)，爭(zhēng)著向老師獻(xiàn)“殷勤”，我看著那些拿禮物的同學(xué)得意的樣子，心里想打翻了五味瓶一樣不是滋味。

　　馬老師先是愣了一下，然后拍了拍那幾個(gè)拿禮物的同學(xué)的.肩膀說(shuō)：“謝謝你們，謝謝你們送給老師節(jié)日禮物，不過(guò)請(qǐng)大家先拿回去，等早讀后再拿到辦公室好嗎？”等那幾個(gè)同學(xué)回到座位上后，馬老師又語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“同學(xué)們，謝謝你們對(duì)老師的記掛，你們的禮物對(duì)你們來(lái)說(shuō)非常珍貴，對(duì)老師來(lái)說(shuō)也是非常珍貴的，不過(guò)更珍貴的是你們都有一顆金子般的心，禮物中午放學(xué)時(shí)你們都拿回家去，老師不需要大家買(mǎi)禮物，我希望全班同學(xué)都能好好學(xué)習(xí)，把最優(yōu)異的成績(jī)當(dāng)成禮物送給我，那才是我想得到的最好的禮物�！�

　　老師的一番話說(shuō)的大家心里暖洋洋的，那些和我一樣沒(méi)拿禮物的同學(xué)都抬起了頭，教室里頓時(shí)傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲。中午放學(xué)回家之后，我把早上發(fā)生的事情告訴了爸爸媽媽，媽媽說(shuō)：“你們老師說(shuō)得沒(méi)有錯(cuò)，做得也很對(duì)，讓學(xué)生成才是每個(gè)老師最大的期望。爸爸媽媽希望你好好學(xué)習(xí)，將來(lái)用自己優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答辛勤培育你的各位老師�！�

　　聽(tīng)了媽媽的話，我心里暗暗下決心：現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)送給老師一份最珍貴的教師節(jié)禮物。

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