（熱門）禮物作文6篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的禮物作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

禮物作文 篇1

　　每年的三月八日都是“三八”婦女節(jié)，今年的三月八日恰好是星期五。晚上，我上完課后，好奇地問(wèn)媽媽：“今天不是“三八”婦女節(jié)嗎?怎么沒(méi)有過(guò)節(jié)的氣氛呢?”“當(dāng)然有啦!如果你去商場(chǎng)或飯店，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多優(yōu)惠活動(dòng)是提供給婦女的.!可是媽媽要陪你上課，沒(méi)辦法去呀!”媽媽笑著回答。聽(tīng)了媽媽的話，我靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“我來(lái)幫你過(guò)節(jié)吧!”回家后，我一進(jìn)門就搶著幫媽媽倒了杯水，接著讓媽媽坐到沙發(fā)上，說(shuō)：“媽媽，讓我來(lái)幫你捶背吧!”說(shuō)著，我就模仿電視上看到過(guò)的按摩方法在媽媽的背上敲打起來(lái)。我邊敲邊說(shuō)：“這可是“三八”婦女節(jié)的免費(fèi)特殊優(yōu)惠活動(dòng)哦!怎么樣?感覺(jué)不錯(cuò)吧!”“感覺(jué)太棒了!這個(gè)服務(wù)可是花錢也買不到的哦!”這時(shí)的媽媽已經(jīng)笑得合不攏嘴了。

　　看著媽媽愉快的笑臉，我的心比吃了蜜還要甜。原來(lái)我只要為媽媽付出一點(diǎn)點(diǎn)，媽媽就會(huì)比過(guò)節(jié)更開心。我暗下決心：要做一個(gè)孝順父母，懂事的孩子，讓媽媽每天都過(guò)得快快樂(lè)樂(lè)。

禮物作文 篇2

　　這份禮物，承載了從古至今，先人的智慧。我們，始終是被給予的一方。

　　它們盛裝而來(lái)，卻從未輾轉(zhuǎn)離開，靜謐的留在時(shí)光一隅，在千年輪回中，飲一盞歲月留香，唱一曲往事飛揚(yáng)。

　　它是文化，是炎黃先祖給予我們的禮物。

　　擷著一縷茶的清香，來(lái)到世人的面前，它將先人創(chuàng)造的精華，當(dāng)做禮物，給予我們。是《本草綱目》的書籍，是青花瓷瓶的器物，是有宗系派別的武術(shù)，它是自秦漢而來(lái)，是古人送給我們的禮物，飽含了他們智慧與精華的禮物。

　　詩(shī)書詞樂(lè)，經(jīng)千年的磨礪，猶如一份臻禮，饋贈(zèng)于炎黃子孫。

　　詩(shī)三百的思無(wú)邪，漢樂(lè)府的平仄協(xié)調(diào)，唐詩(shī)宋詞的`婉轉(zhuǎn)風(fēng)雅，豪放脫俗，元曲明清書的創(chuàng)新，風(fēng)韻猶存。它們被制成一本本典籍，來(lái)豐富我們的精神世界。

　　杜甫的豪墨一揮，便是唐詩(shī)中的浩瀚明月，李清照素手輕捻，便是大宋的清風(fēng)蔓草。經(jīng)過(guò)許久，被輾轉(zhuǎn)傳承至現(xiàn)人手中，可否還是如千年前的模樣？

　　觀春秋戰(zhàn)國(guó)，學(xué)派縱橫，儒道墨法，至今璀璨。

　　孔子“博學(xué)篤志，切問(wèn)近思”的品格，與儒家的思想，延續(xù)至今，莊子作《逍遙游》撰《齊物論》，我們仿佛看見(jiàn)，他身著藍(lán)衣，立于鯤之上，夢(mèng)蝶奇恩的樣子。那定格的畫面經(jīng)千年變遷，最終成為禮物給予我們。

　　它們自春秋而來(lái)，經(jīng)時(shí)光沖刷，思想可還尚在？

　　我們把那個(gè)繁盛多彩，百家爭(zhēng)鳴的時(shí)代所給予我們的禮物，擱置一旁。不屑拆封，不屑研讀。而回首，將目光聚焦在大洋彼岸，裝做虔誠(chéng)的，去汲取不屬于炎黃子孫的事物思想。以為那才是饋贈(zèng)給我們的禮物。

　　先人給予的，理應(yīng)珍惜。

　　那個(gè)耀眼且靈秀的禮物，猶如伊人，靜立于淺溪之畔，試圖換回，我們最初所擁有的。

　　這份厚禮，應(yīng)掃去塵埃，綻放它至美的光燁。

　　理應(yīng)感恩，感恩先人。

　　理應(yīng)珍惜，珍惜這份穿梭時(shí)光的禮物。

禮物作文 篇3

　　那是一年前的事了，那一天正是我的生日。我想媽媽一定會(huì)給我買一個(gè)我想要的東西，于是我就蹦蹦跳跳地回家了。 回到家里，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，今天是我的生日，你給我買一個(gè)游戲機(jī)吧�！眿寢寘s說(shuō)：“現(xiàn)在是學(xué)習(xí)的時(shí)候，你還想玩游戲機(jī)，等到放假再說(shuō)�！蔽矣謫�(wèn)道：“哪你給我買一個(gè)什么東西呢？”媽媽說(shuō)：“現(xiàn)在是學(xué)習(xí)第一位，生日嘛就將就過(guò)吧！”我懇求媽媽說(shuō)：“你就讓我過(guò)一次吧，請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)來(lái)玩玩，我期末一定考一個(gè)好成績(jī)給你看。”“不行�！眿寢屧僖淮握f(shuō)，“不是我不給你過(guò)生日而是怕你影響學(xué)習(xí)。”我再一次墾求道：“你這次給我過(guò)了，下一次我就不過(guò)了”媽媽生氣的說(shuō)：“我給你說(shuō)了下次給你過(guò)，你還不聽(tīng)。”我也生氣了說(shuō)：“不過(guò)就算了，以后永遠(yuǎn)也不要給我過(guò)生日了�！眿寢屄�(tīng)了這句話更生氣了，就扇了我一耳光。我氣憤極了，我就去罵媽媽，而且一下子把凳子扔到地上，媽媽看見(jiàn)我把凳子扔到了地上，于是，拿起木棒就來(lái)打我，我看到媽媽去拿木棒了，便一下子跑到了外面去了，我一邊跑，一邊哭，心里難受極了，于是，我便跑到了同學(xué)的家中，一直玩到了下午，然后又跑到爸爸那里去。爸爸也知道這件事了，然后對(duì)我說(shuō)：“都這么大了，你還是不懂事，媽媽都給你說(shuō)了下一次好好的給你過(guò)，可是你還是不聽(tīng)，還把你媽媽給氣哭了�！蔽艺f(shuō)：“是媽媽她先罵我，打我的呀！”爸爸又說(shuō)：“媽媽還不是為你好，想讓你把學(xué)習(xí)成績(jī)搞好，每年都有一個(gè)生日，今年不過(guò)明年再過(guò)又有什么區(qū)別呢？爸爸、媽媽每年都沒(méi)過(guò)生日，還不是一樣��？”哦，聽(tīng)了爸爸的話，想想也是。是我不對(duì)，還對(duì)媽媽這樣沒(méi)禮貌。到了晚上我與爸爸一起回家了，我給媽媽道了歉，媽媽下午給我買了我最喜歡看的一套書《福爾摩斯探案全集》，晚上吃飯時(shí)，媽媽把我想要的東西給了我，還希望以后好好學(xué)習(xí)，天天向上，期末考一個(gè)好成績(jī)，雖然大家會(huì)覺(jué)得這個(gè)沒(méi)什么特別，但它卻天天激勵(lì)著我。 每當(dāng)我看見(jiàn)這些書，便會(huì)想起媽媽對(duì)我的期望，我也會(huì)想起小時(shí)候，是多么的固執(zhí)，多么的調(diào)皮，也是多么的可愛(ài)，現(xiàn)在我也慢慢長(zhǎng)大，也越來(lái)越懂事了

　　12月25日是一年一度的圣誕節(jié)，我和大家都很期待圣誕老公公會(huì)送什么禮物，有些同學(xué)還好像很肯定圣誕老公公會(huì)送禮物給她一樣，像小鳥一樣在吱吱喳喳的討論著想要的禮物，有的說(shuō)：“我要……我要今個(gè)冬天下一場(chǎng)又大又美麗的雪！”有的還說(shuō)：“我想要……朋友們都在一起開開心心的！”

　　如果我真的這么幸運(yùn)，撞上了圣誕老公公，我先會(huì)向圣誕老公公要一件又大又暖的大衣，送給爸爸，讓他上班時(shí)穿上，擋開風(fēng)，不讓他著涼。再向圣誕老公公要一瓶護(hù)手霜，送給媽媽，不讓她那小巧的手在洗我的衣服受傷。我還會(huì)向圣誕老公公要一座很大很大的屋子給那些無(wú)家可歸的人有一個(gè)溫暖的家，但我不會(huì)向圣誕老公公要錢，因?yàn)�，我不想讓那些人依靠這些錢過(guò)日子，這樣反而害了他們，我希望他們可以靠自己去養(yǎng)活自己。我還想要一種萬(wàn)能的藥，讓那些患有不治之癥的人，可以早日戰(zhàn)勝病魔，不要讓他的家人擔(dān)心。

　　至于我嘛……我嘛……我會(huì)要一個(gè)毅力哥哥，讓我做事要有毅力，不讓我半途而廢，我要改變面對(duì)困難、失敗、誘惑時(shí)的態(tài)度，讓自己做一個(gè)成功的人。我還想要……想要一個(gè)細(xì)心姐姐，讓我做事不要這么馬虎，要認(rèn)認(rèn)真真的去做每一件事。當(dāng)然人是不會(huì)十全十美，不過(guò)我要向那個(gè)方向前進(jìn)。我還想要……哦！對(duì)了！我還想要很多個(gè)書本弟弟，我不是要什么……什么漫畫書呀！什么課外書呀……我想要很多本永遠(yuǎn)也看不完，也不會(huì)舊的，更不會(huì)爛的.書，當(dāng)然最最重要的是，這本書要把很枯燥的學(xué)習(xí)變成很有趣的游戲。這本書里面會(huì)包含有歷史故事啦。校園小說(shuō)啦。還有作文精選啦。天才試題……當(dāng)然還有一些大家最愛(ài)的漫畫啦！~我要把這些書送給那些不喜歡學(xué)習(xí)的小弟弟小妹妹和大哥哥大姐姐，當(dāng)然我自己也要留一本，我嘛……呵呵！~我也要培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣呀！其實(shí)，我圣誕節(jié)最想要的禮物就是可以讓全世界每一個(gè)人幸福，全世界每一個(gè)角落們充滿溫暖，愛(ài)。但我把這個(gè)想法告訴同學(xué)們，他們卻說(shuō)我異想天開，不切實(shí)際。但我覺(jué)得不努力，難道會(huì)有餡餅掉下來(lái)嗎？？我相信，世界上，一定有和我有一樣想法得人，加油！！我相信努力了，終有一天會(huì)讓別人知道這不是異想天開。

　　12月25日——圣誕節(jié)，圣誕節(jié)有很多意義，但我知道這其中一個(gè)意義就是——幸福，讓每個(gè)人都有公義、仁愛(ài)，那些自私、驕傲、貪婪、邪惡在這天全不見(jiàn)。讓每個(gè)人都有幸福的感覺(jué)，這個(gè)圣誕節(jié)，我相信我一定會(huì)有一份很特別的禮物的！

禮物作文 篇4

　　“六一”兒童節(jié)，媽媽送了我一本書作為兒童節(jié)禮物，書的名字叫《愛(ài)的教育》。

　　這本書是全彩頁(yè)大開本，內(nèi)含數(shù)張貼紙，品質(zhì)高的真讓人感覺(jué)美到爆。我覺(jué)得這是我收到的最好的禮物。

　　這本書的封面是一個(gè)小女孩怕在床上安靜的睡覺(jué)，臉上留著媽媽的吻，開心的笑容，能看的出她被暖暖的.愛(ài)包圍著。

　　這本書講了很多故事，都非常感人，教我們?cè)撛趺春煤米鋈�、該怎么向別人學(xué)習(xí)、該怎么去面對(duì)現(xiàn)實(shí)、做錯(cuò)了事該怎樣反思、改正，以及如何愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)父母、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)和周圍的所有人。

　　我覺(jué)得最好看的一個(gè)故事是《煙筒清潔工》，講的是煙筒清潔工清潔煙筒后，因?yàn)橐露涤袀�(gè)洞，所以把掙來(lái)的錢全丟了。因?yàn)楹ε吕习迥霉髯哟蛩�，于是他嚎啕大哭，放學(xué)的同學(xué)看到了他大哭，問(wèn)明原因后，他們紛紛為他捐錢，還差一半時(shí)一位女老師為他捐了一大筆錢，終于湊夠了，小男孩手拿著錢，滿心歡喜，感動(dòng)的又哭了。

　　這本書還讓我學(xué)會(huì)了做人，學(xué)會(huì)面對(duì)困難讓我懂得了愛(ài)的真諦，讓我變得更堅(jiān)強(qiáng)、更友愛(ài)、更善良。

　　媽媽送我的禮物真有意義啊！

禮物作文 篇5

　　照片會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的流逝而泛黃，信件會(huì)因?yàn)闅q月的腳步而丟失。只有珍藏于心的記憶，會(huì)像美酒，愈久愈醇……每一份記憶就是一份值得珍藏于心的寶貴財(cái)富。

　　――題記

　　一堂生動(dòng)的'課，一次有趣的活動(dòng)，一場(chǎng)激烈的比賽，一份特殊的禮物。一次小小的爭(zhēng)吵，都是那么值得回味……

　　那次，我和簡(jiǎn)是最好的朋友。一天，我到她家去玩，順手帶上了我在手工小組做的小木船�？烧l(shuí)知，她見(jiàn)了這只小木船，愛(ài)不釋手，拿在手中細(xì)細(xì)賞玩。我也拿走她的手工品小汽車一邊品賞一起玩。好景不長(zhǎng)，我們都感到煩膩，便將小木船丟在一旁，玩別的游戲。可是，簡(jiǎn)一轉(zhuǎn)身，不小心踩到了我的小木船，原來(lái)精致的它成了一堆廢渣。我生氣極了：“我的小船呢？你賠我！”她臉漲得通紅，抱歉地說(shuō)：“對(duì)不起，我把我的小木船賠給你吧！”“哼，”我冷笑了一聲，繼續(xù)說(shuō)，“既然如此，我就以其人之道還治其人之身吧！”說(shuō)完舉起她的船，使勁兒扔在地上，一言不發(fā)地轉(zhuǎn)身離去。

　　幾個(gè)星期過(guò)去了，我倆誰(shuí)也不理誰(shuí)。有幾次我都想向她道歉，可怎么也開不了口，放不下面子。僵局又持續(xù)了幾天。

　　一個(gè)星期六的早上，我在家寫作業(yè)，聽(tīng)到有人敲門，便連忙跑過(guò)去。印入眼簾的是簡(jiǎn)和一只木船，她愧疚地說(shuō)：“對(duì)不起，都是我的錯(cuò)�！本瓦@樣，我倆又和好了。

　　不久，她轉(zhuǎn)到外地去上學(xué)了。

　　望著這份禮物，我經(jīng)常思緒萬(wàn)千，會(huì)想起這次“木船風(fēng)波”，會(huì)想起我和簡(jiǎn)這一段珍貴的友誼……

禮物作文 篇6

　　剛上課，老師就神秘地說(shuō)：“今天，我給大家?guī)��?lái)了一份特殊的禮物！”只見(jiàn)老師小心翼翼地將酒精、皂基、燒杯放在講臺(tái)上，然后揭開謎底——制作手工皂！同學(xué)們欣喜若狂。

　　我們看著老師嫻熟地點(diǎn)燃酒精燈，架好三腳架，鋪好石棉網(wǎng)，放置好燒杯。迎著同學(xué)們好奇和期許的目光，老師將晶瑩的皂基丟進(jìn)大燒杯，用玻璃棒不停地?cái)嚢�，“咕嘟咕嘟”，貪婪的火苗吞噬著燒杯底，一�?huì)兒工夫，皂基漸漸受熱，融化成了透明液體。我們睜大雙眼，興趣盎然地打量著眼前變化著的一切！“見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了！”老師含笑欲言又止，大家伸長(zhǎng)脖子目不轉(zhuǎn)睛地緊盯燒杯，生怕漏掉這精彩一刻。老師在皂基溶液中加入四滴精油、兩滴香精、三滴紫色顏料，而后一股腦兒將它們倒進(jìn)另外小半杯水中。只見(jiàn)老師不停地?cái)囇綌�，杯中的液體逐漸混合成了醬紫色的瓊漿，一層白色泡沫浮在上方倍顯剔透。

　　在同學(xué)們好奇的目光中，老師不慌不忙地用塑料小刀刮去泡沫。緊接著，漂亮的紫色液體被老師倒進(jìn)一個(gè)個(gè)星型的模具里�！霸俚�40分鐘！”老師說(shuō)。同學(xué)們已經(jīng)無(wú)法平靜下來(lái)了，都急不可待地探著腦袋，那架勢(shì)恨不得立馬坐上時(shí)光機(jī)呢……終于到了那個(gè)奇跡發(fā)生的'時(shí)刻，沒(méi)等老師將凝固定型的成品取出，大家便蜂擁至講臺(tái)，爭(zhēng)相一睹“廬山真面目”——只見(jiàn)那手工皂宛如一方紫玉，在陽(yáng)光的照射下竟晶瑩透亮、熠熠閃光。我拿起這溫潤(rùn)如玉的尤物，洗凈雙手，竟是手有余香……

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