兔子的巧妙辦法作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的兔子的巧妙辦法作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　從前有一口老泉，老泉里的水清澈見(jiàn)底，水的味道清新甜潤(rùn)。森林里的小動(dòng)物們都喜歡喝這里的水，在這口老泉的旁邊每天都洋溢著歡樂(lè)的笑聲。每天都很和平，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，天天都有很多動(dòng)物來(lái)這里打水喝。

　　忽然有一天，一只饑腸轆轆的小兔子來(lái)這口井喝水，"哇——”兔子用嘶啞的聲音叫喊，四面大方的動(dòng)物們都來(lái)看看，是不是有人落水了。動(dòng)物們隨著兔子的眼神看到了在綠油油的草叢的后面，隱隱約約地可以看出一只已經(jīng)奄奄一息的小貓悲傷地“喵，喵，喵，”一直叫個(gè)不停，從它的叫聲中看出了小貓好像需要請(qǐng)其他動(dòng)物的幫助。小兔看出了小貓的用意，連忙快速拿個(gè)木桶去裝水，木桶的主人小羊以為小兔子要搶它的木桶，急急忙忙去追趕小兔子，等到小兔子把水吊上來(lái)時(shí)，小羊已經(jīng)趕到了，它兇巴巴地說(shuō)；”喂”你干嘛搶我的小木桶，這可是我最心愛(ài)的木桶。小兔子聽(tīng)了不慌不忙地說(shuō)“我不是要搶你的木桶，而是......”小羊聽(tīng)了更加惱火，暴跳如雷地說(shuō)：“你這個(gè)小屁孩，竟然還不承認(rèn)，看我怎么收拾你！”說(shuō)著便把手舉起來(lái)�？墒切⊥米舆�是在危險(xiǎn)時(shí)刻也從容不迫地說(shuō)：“我還沒(méi)說(shuō)完呢！我看小貓的樣子是來(lái)這里喝水的，可是小貓已經(jīng)太累了，真是雪上加霜，我打水是因?yàn)槲乙�給小貓喝水，你們?cè)┩魑伊��！?/p>

　　聽(tīng)了小兔子的話，小羊慚愧得低下了頭，大伙兒也都豎起大拇指來(lái)夸小兔子認(rèn)真觀察，勤于思考，善于動(dòng)腦�？尚⊥米又t虛地說(shuō)：“先別這么夸我，我們趕快把小貓解解渴吧！”說(shuō)著，便拿起木桶叫猴子先生把小貓的頭抬起來(lái)，小貓用盡所有的力氣張開(kāi)嘴巴，小熊把水倒進(jìn)來(lái)小貓的肚子里。不一會(huì)兒，小貓醒來(lái)了它非常感謝大伙們，可大家都連忙說(shuō)；”應(yīng)該感謝小兔子�！敝v玩了這個(gè)故事，也該聽(tīng)聽(tīng)這個(gè)故事的道理吧！這個(gè)故事的道理是這樣的：做人要善于觀察，勤于思考，樂(lè)于助人。

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